atividade 1

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19/02/2024, 12:44 Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final)
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4976221&cmid=795889 1/5
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Segundo Popper, filósofo cientista, "A irrefutabilidade de uma teoria não é
uma virtude, como frequentemente se pensa, mas um vício".
(POPPER, K. Conjecturas e Refutações. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1982, p. 66)
Considerando esta observação sobre as teorias é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. São científicas quando constituem um conjunto de hipóteses verificadas e aceitas como verdades históricas.
B. São científicas se tomadas como modelos analógicos sem valor ou pretensão de verdade.
C. São científicas quando enunciam conjecturas cujas implicações ou consequências podem sofrer refutação através de experimentos.
D. São científicas após confirmação por pelo menos um teste metódico.
E. São científicas quando constituem modelos, cuja correspondência com a realidade empírica não é possível analisar.
Quando conhecimentos religiosos são organizados e sistematizados em um
corpo coerente de doutrina, transformam-se em religião. Esta, por sua vez, de
caráter inabalável.
Neste sentido, o que justifica o conhecimento religioso possuir caráter infalível
Escolha uma opção:
A. É baseado na crença individual.
B. Apresenta um método de verificação e confirmação.
C. É baseado na sabedoria popular.
D. Suas hipóteses são baseadas na razão e lógica.
E. É um conhecimento sistemático.
Tempo restante 1:59:41
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Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Para Morin (2002), o conhecimento científico não é reflexo das leis da
natureza. Traz com ele um universo de teorias, de ideias, de paradigmas, o que
remete, por um lado, para as condições bioantropológicas do conhecimento
(afinal, não há espírito sem cérebro), por outro lado, para o enraizamento
cultural, social, histórico das teorias.
(MORIN, E. Ciência e consciência. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002, p. 21)
A partir do texto supracitado, compreende-se que:
Escolha uma opção:
A. O conhecimento científico não trata das leis da natureza.
B. Não se pode abstrair o conhecimento científico das condições de sua elaboração.
C. Não se pode confiar no conhecimento científico, já que ele resulta de um processo completamente subjetivo.
D. O conhecimento científico é uno e contínuo, apesar dos diferentes fatores que envolvidos em sua gênese.
E. O conhecimento científico é completamente objetivo e neutro.
O conhecimento religioso estabelece uma nova conduta de vida a muitos
no globo. Sobre este tipo de conhecimento, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
A. O conhecimento religioso é falível, pois seus dogmas são testados pelos fiéis.
B. O conhecimento religioso é inquiridor, sempre questionando o porquê dos fenômenos.
C. O conhecimento religioso é uma forma de se relacionar com a realidade por intermédio da crença.
D. O conhecimento religioso é caracterizado pela subjetividade, ponderando de forma assistemática o saber, pois não há necessidade
de coerência nas doutrinas.
E. O conhecimento religioso está baseado na razão, reduzindo os sentimentos que podem ser enganosos.
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Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O interesse e a curiosidade do homem levam-no a investigar a realidade
sob os mais diversos aspectos e dimensões, a fim de produzir ciência. Nesta
premissa, são características do conhecimento científico:
Escolha uma opção:
A. Regularidade, objetividade, rigor na investigação e na redação, observação e experimentação, utilização de instrumentos e
comunicação.
B. Regularidade e objetividade.
C. Regularidade, objetividade, rigor na investigação, redação com fórmulas e descrições detalhadas sem divulgação.
D. Regularidade, objetividade, rigor na investigação e comunicação.
E. Regularidade, objetividade, questionários e entrevistas.
Anteriormente, o método dedutivo foi acusado de não contribuir para o
crescimento da ciência, por se basear em proposições gerais que facilmente
são observáveis. Isto é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos
e os fenômenos em geral, só podíamos obter a mesma conclusão sobre os
casos particulares. No que consiste ao método dedutivo é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. Tem a finalidade superar as leis gerais em um ramo da ciência.
B. Tem a finalidade de romper com as leis gerais em um ramo da ciência.
C. Objetiva encontrar leis gerais em um ramo da ciência.
D. Se caracteriza por dificultar as leis gerais em um ramo da ciência.
E. Objetiva valorizar o tradicionalismo por meio da dedução.
19/02/2024, 12:44 Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final)
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4976221&cmid=795889 4/5
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Karl Popper (2007), filósofo austríaco do século XX, foi o grande defensor
do método, se dedicando ao pensamento do racionalismo crítico. De acordo
com esse método proposto por Popper, o cientista deve se ocupar em um
processo contínuo de elaboração de hipóteses científicas e de submissão das
mesmas a testes de validação. Este método corresponde:
Escolha uma opção:
A. Indução.
B. Histórico.
C. Hipotético-dedutivo.
D. Dedução.
E. Dialético.
Considere a seguinte observação:
"Mercúrio, Vênus, Terra e Marte não têm brilho próprio.
- Ora, Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são planetas.
-Logo, todos os planetas não têm brilho próprio."
Sobre o exemplo supracitado podemos afirmar que se trata de:
Escolha uma opção:
A. argumento dialético.
B. argumento dedutivo.
C. argumento fenomenológico.
D. argumento indutivo.
E. argumento hipotético-dedutivo.
Quando você decidir se os dados apoiam ou não a hipótese original, você
estará:
Escolha uma opção:
A. Formulando hipóteses.
B. Discutindo os dados.
C. Desenhando a conclusão.
D. Realizando observações.
E. Fazendo questões.
19/02/2024, 12:44 Avaliação parcial I - (vale 20% da nota final)
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4976221&cmid=795889 5/5
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
De acordo com o que estudamos, qual é a ordem correta das etapas do
método científico
Escolha uma opção:
A. Faça uma pergunta, analise os resultados, faça uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões, comunique os resultados.
B. Faça uma hipótese, teste a hipótese, analise os resultados, faça uma pergunta, tire conclusões, comunique os resultados. d) Faça uma
pergunta, teste a hipótese, analise os resultados, tire conclusões, comunique os resultados.
C. Faça uma pergunta, faça uma hipótese, teste a hipótese, tire conclusões, analise os resultados, comunique os resultados.
D. Faça uma pergunta, faça hipóteses, teste as hipóteses, analise os resultados, tire conclusões, comunique os resultados.