Questões Sementes Frutos

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01 - (Unifor) No desenvolvimento posterior à 
fecundação das angiospermas o zigoto, o óvulo e o 
ovário originam, respectivamente, 
a) fruto, semente e embrião. 
b) embrião, fruto e semente. 
c) embrião, semente e fruto. 
d) semente, fruto e embrião. 
e) semente, embrião e fruto. 
 
02 - (Unesp) No meio da mata, há uma goiabeira 
carregada de frutos. Sobre a constituição genética das 
sementes produzidas por essa goiabeira, pode-se dizer 
que 
a) as sementes de uma goiaba são idênticas entre si, 
mas diferem das sementes de outros frutos da mesma 
goiabeira. 
b) as sementes de uma goiaba são idênticas entre si e 
idênticas às sementes das demais goiabas. 
c) cada semente de cada goiaba é um indivíduo com 
constituição genética única. 
d) as sementes só vão diferir entre si se foram 
formadas a partir da fertilização com pólen de uma 
outra goiabeira. 
e) se as flores foram fertilizadas com pólen da mesma 
planta, as sementes apresentarão a mesma 
constituição genética dos tecidos somáticos da 
goiabeira-mãe. 
 
03 - (Fuvest) Considere o surgimento de flor, fruto e 
semente: (A) em uma planta ao longo de um ano e (B) 
no reino vegetal ao longo do tempo evolutivo. 
Comparando A e B, a sequência em que os órgãos 
surgem, nos dois casos, é 
a) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida 
simultaneamente por fruto e semente; e, em B, é fruto 
e semente simultaneamente, seguidos por flor. 
b) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida por 
fruto, seguido por semente, e, em B, é flor e semente 
simultaneamente, seguidas por fruto. 
c) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida 
simultaneamente por fruto e semente; e, em B, é 
semente, seguida simultaneamente por flor e fruto. 
d) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida 
simultaneamente por fruto e semente. 
e) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida por 
fruto, seguido por semente. 
 
04 - (Fuvest) No morango, os frutos verdadeiros são as 
estruturas escuras e rígidas que se encontram sobre a 
parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas 
estruturas resulta, diretamente, 
a) da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do 
grão de pólen. 
b) do desenvolvimento do ovário, que contém a 
semente com o embrião. 
c) da fecundação de várias flores de uma mesma 
inflorescência. 
d) da dupla fecundação, que é exclusiva das 
angiospermas. 
e) do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o 
embrião. 
 
05 - (Unifesp) A figura mostra uma espiga de milho em 
que cada grão é um ovário desenvolvido e contém 
grande quantidade de amido, um polímero que é 
formado a partir de precursores produzidos pela 
planta. 
 
 
Considerando a origem da espiga e do amido, é correto 
afirmar que cada grão de milho: 
a) é um fruto e o amido ali presente teve sua origem 
em precursores formados a partir da fecundação da 
oosfera e dos estames. 
b) é uma semente e o amido ali presente teve sua 
origem em precursores formados a partir da dupla 
fecundação e do ovário. 
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ProfessorFerretto ProfessorFerretto
Sementes, Frutos e Reprodução Assexuada em Plantas 
 
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c) é um fruto e o amido ali presente teve sua origem 
em precursores que procedem do ovário e de qualquer 
outro órgão da planta. 
d) é uma semente e o amido ali presente teve sua 
origem em precursores que procedem do fruto e das 
folhas. 
e) é uma semente e o amido ali presente teve sua 
origem em precursores que procedem do único 
cotilédone que o embrião possui. 
 
06 - (Unifor) Considere os pares abaixo: 
 
I. frutos de carrapicho e picão. 
II. sementes de paina e de algodão. 
 
Esses dois pares são disseminados, respectivamente, 
por 
a) animais e água. 
b) vento e água. 
c) água e animais. 
d) animais e vento. 
e) vento e animais. 
 
07 - (Uece) Indique a alternativa que contenha 
somente exemplos de frutos carnosos: 
a) feijão e algodão. 
b) milho e feijão 
c) uva e tomate. 
d) tomate e feijão. 
 
08 - (Ufrgs) Diversos órgãos vegetais fazem parte de 
nossa alimentação. Em termos biológicos, a abóbora, o 
tomate e o pimentão constituem 
a) frutos verdadeiros. 
b) pseudofrutos. 
c) legumes. 
d) infrutescências. 
e) frutos partenocárpicos. 
 
09 - (Ufpi) Um fruto é um ovário maduro, podendo ou 
não incluir outras partes florais. Os frutos podem ser 
classificados em simples, agregados ou múltiplos. 
Apesar de comumente apresentarem sementes, alguns 
deles podem desenvolver-se sem a formação da 
semente, sendo conhecidos como frutos 
partenocárpicos. Em certas espécies, os frutos 
desenvolvem partes que não se originam do ovário, 
constituindo os pseudofrutos. A alternativa abaixo que 
contém 2 (dois) exemplos de frutos simples e 2 (dois) 
pseudofrutos, respectivamente, é: 
a) maçã, manga; goiaba, milho. 
b) mamão, uva; morango, ameixa. 
c) maçã, caju; maracujá, tomate. 
d) azeitona, tomate; pera, morango. 
e) caju, limão; laranja, abacaxi. 
10 - (Ufjf) Fruto é um órgão exclusivo de Angiospermas. 
É resultante do ovário desenvolvido após a 
fecundação, ou de diversos ovários, ou, ainda, de 
outras partes da flor. Sobre frutos, são feitas as 
seguintes afirmativas: 
 
I. Frutos partenocárpicos são aqueles nos quais apenas 
o pedicelo da flor é a parte comestível. 
II. Frutos têm como principais funções proteger e 
disseminar as sementes, contribuindo para a dispersão 
das espécies vegetais. 
III. Frutos são constituídos por apenas duas partes: 
pericarpo e semente. 
IV. Frutos carnosos têm apenas seu mesocarpo 
comestível. 
 
São corretas: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) I e IV. 
d) II e III. 
e) III e IV. 
 
11 - (Unifesp) As bananeiras, em geral, são polinizadas 
por morcegos. Entretanto, as bananas que comemos 
são produzidas por partenocarpia, que consiste na 
formação de frutos sem que antes tenha havido a 
fecundação. Isso significa que: 
a) essas bananas não são derivadas de um ovário 
desenvolvido. 
b) se as flores fossem fecundadas, comeríamos 
bananas com sementes. 
c) bananeiras partenocárpicas não produzem flores, 
apenas frutos. 
d) podemos identificar as bananas como exemplos de 
pseudofruto. 
e) mesmo sem polinizadores, ocorre a polinização das 
flores de bananeira. 
 
12 - (Unesp) As espécies de bananas mais consumidas 
não apresentam sementes. Os pontinhos escuros 
visíveis na polpa dessas frutas são, na verdade, óvulos. 
No entanto, existem espécies de bananas com 
sementes. A figura compara uma banana sem 
sementes, à esquerda, e uma banana com sementes, à 
direita. 
 
http://chc.org.br 
Com base nas informações apresentadas, conclui-se 
que 
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a) as bananas com sementes pertencem a populações 
nas quais a reprodução é sexuada. 
b) as flores das plantas que produzem bananas sem 
sementes não desenvolvem ovários. 
c) as flores das plantas que produzem bananas com 
sementes não necessitam de polinização. 
d) as bananas, com ou sem sementes, são classificadas 
como pseudofrutos. 
e) as bananas sem sementes resultam da 
autofecundação de flores da planta. 
 
13 - (Fuvest) Um horticultor deseja obter indivíduos 
geneticamente idênticos (clones) a uma samambaia 
comercialmente valiosa. Para alcançar esse objetivo 
ele deve 
a) cultivar os esporos produzidos por essa samambaia. 
b) induzir artificialmente a autofecundação dessa 
samambaia. 
c) implantar núcleos de esporos dessa samambaia em 
oosferas anucleadas de outras plantas. 
d) introduzir DNA extraído de folhas dessa samambaia 
em zigotos de outras plantas. 
e) obter fragmentos de rizoma (caule) dessa 
samambaia e cultivá-los. 
 
14 - (Enem) A reprodução vegetativa de plantas por 
meio de estacas é um processo natural. O homem, 
observando esse processo, desenvolveu uma técnica 
para propagar plantas em escala comercial. A base 
genética dessa técnica é semelhante àquela presente 
no(a) 
a) transgenia. 
b) clonagem. 
c) hibridização. 
d) controle biológico. 
e) melhoramento genético. 
 
15 - (Enem) O cruzamento de duas espécies da família 
das Anonáceas (Annona cherimoia) com a fruta-pinha 
(Annona squamosa), resultou em uma planta híbridadenominada de atemoia. Recomenda-se que seu 
plantio seja por meio de enxertia. Um dos benefícios 
dessa forma de plantio é a 
a) ampliação da variabilidade genética. 
b) produção de frutos das duas espécies. 
c) manutenção do genótipo da planta híbrida. 
d) reprodução de clones das plantas parentais. 
e) modificação do genoma decorrente da transgenia. 
 
16 - (Unesp) A enxertia consiste em implantar parte de 
uma planta viva em outra planta de igual ou diferente 
espécie. A planta introduzida (enxerto) produz folhas, 
flores e frutos, enquanto a planta receptora (porta-
enxerto) capta água e nutrientes do solo. A figura 
esquematiza uma das técnicas indicadas para a 
enxertia entre espécies de hortaliças, tais como 
pepino, abóbora, melão e melancia. 
 
 
Roberta Marins Peil. “A enxertia na produção de mudas de 
hortaliças”. Ciência rural, novembro/dezembro de 2003.) 
 
Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus) 
tenha sido introduzido em um porta-enxerto de 
abóbora (Cucurbita moschata). Os frutos produzidos 
por essa enxertia serão 
a) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares 
de Cucurbita moschata. 
b) híbridos estéreis com características de Cucumis 
sativus e de Cucurbita moschata. 
c) abóboras cujas sementes darão origem a exemplares 
de Cucumis sativus. 
d) abóboras cujas sementes darão origem a 
exemplares de Cucurbita moschata. 
e) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares 
de Cucumis sativus. 
 
17 - (Unesp) As figuras apresentam diferentes 
mecanismos que um agricultor pode empregar para 
promover a propagação vegetativa de algumas 
espécies vegetais. 
 
 
Sônia Lopes e Sérgio Rosso. Bio. Adaptado. 
 
Sobre esses quatro métodos de propagação vegetativa, 
pode-se afirmar corretamente que: 
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a) apenas um deles permite que uma mesma planta 
produza frutos de duas espécies diferentes. 
b) na estaquia, a gema apical da estaca deve ser 
mantida, sem o que não haverá o desenvolvimento das 
gemas laterais. 
c) na mergulhia, a nova planta produzirá apenas a parte 
vegetativa, e não desenvolverá frutos ou sementes. 
d) na alporquia, a nova planta será um clone da planta 
que lhe deu origem, exceto pelo fato de não poder 
desenvolver a reprodução sexuada. 
e) na enxertia, é importante que o tecido 
meristemático do enxerto não entre em contato com o 
tecido meristemático do porta-enxerto, sob o risco de 
não se desenvolver. 
 
18 - (Uff) Técnicas antigas e modernas de manipulação 
vegetal têm sido utilizadas pelo homem e têm 
contribuído para aumentar a rentabilidade econômica 
das plantas obtidas. Seguem-se exemplos de algumas 
destas técnicas: 
I. Transferem-se genes entre plantas de espécies 
distintas para torná-las, economicamente, mais 
vantajosas. 
II. Insere-se um pedaço de caule com mais de uma 
gema no caule de uma outra planta com raiz para a 
obtenção de plantas mais resistentes a certas doenças. 
III. Enterra-se, no solo, parte do ramo de uma planta 
até que se forme raiz nesta região. Em seguida, o ramo 
com raiz é cortado e plantado em outro local. 
IV. Cortam-se e enterram-se ramos caulinares no solo 
para que se reproduzam. 
 
As técnicas descritas, resumidamente, nos itens I, II, III 
e IV denominam-se, respectivamente: 
a) enxertia / transgênese / estaquia / mergulhia. 
b) clonagem / mergulhia / enxertia / estaquia. 
c) clonagem / transgênese / estaquia / mergulhia. 
d) transgênese / enxertia / mergulhia / estaquia. 
e) transgênese / estaquia / enxertia / mergulhia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
notas
5 
 
VESTIBULARES: 
As questões abaixo são direcionadas para quem prestará vestibulares tradicionais. 
Se você está estudando apenas para a prova do ENEM, fica a seu critério, de acordo com o seu planejamento, 
respondê-las ou não. 
 
19 - (Uel) O velcro foi inventado e aperfeiçoado a partir 
da observação de pessoas que atravessavam campos e 
ficavam cobertas de carrapicho e picão. Com base 
nesta informação e nos conhecimentos sobre o tema, 
considere as afirmativas a seguir. 
 
I. Frutos com este mecanismo de dispersão 
apresentam cores não chamativas. 
II. O pericarpo e as sementes destes frutos apresentam 
grande acúmulo de substâncias nutritivas. 
III. Este mecanismo de dispersão é considerado mais 
evoluído e eficiente em termos de alcance. 
IV. Na natureza, estes frutos são dispersos através da 
sua aderência aos pelos de mamíferos. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas I e II são corretas. 
b) Somente as afirmativas I e III são corretas. 
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas. 
d) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. 
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. 
 
20 - (Unifor) O esquema abaixo é de um coco-da-baía 
cortado longitudinalmente: 
 
O endosperma, o embrião e o mesocarpo estão 
indicados, respectivamente, por: 
a) I, II e III. 
b) I, III e II. 
c) II, I e III. 
d) II, III e I. 
e) III, II e I. 
 
21 - (Ufrn) O coco-da-baía, cultivado na costa 
brasileira, desde o Rio de Janeiro até a região Norte. 
a) possui mesocarpo formado por uma espessa camada 
fibrosa que permite o fruto boiar, facilitando sua 
disseminação pela água. 
b) apresenta folhas penadas, com bainhas grandes e 
nervuras reticuladas. 
c) produz fruto do tipo baga, com endocarpo pétreo, 
que protege a única semente. 
d) é uma dicotiledônea com estipe alto, ramificado e 
com folhas no ápice. 
e) possui endosperma comestível, de coloração verde 
e pobre em gordura. 
 
22 - (Unifor) A figura abaixo esquematiza o interior de 
um grão de milho. 
 
I, II e III correspondem, respectivamente, a 
a) embrião, endosperma e cotilédone. 
b) cotilédone, endosperma e embrião. 
c) cotilédone, embrião e endosperma. 
d) endosperma, embrião e cotilédone. 
e) endosperma, cotilédone e embrião. 
 
23 - (Uece) Na feira, um biólogo pediu ao feirante um 
quilo de um fruto simples, carnoso, do tipo baga, e dois 
quilos de uma drupa indeiscente. As frutas solicitadas 
são respectivamente 
a) morango e tangerina. 
b) mamão e azeitona. 
c) abacate e laranja. 
d) pêssego e limão. 
 
24 - (Facisa) Uma equipe de cientistas está explorando 
uma fonte, no mínimo incomum, de eletricidade: 
tomates danificados que são considerados impróprios 
para venda no supermercado. Essa atividade conta 
com ajuda de bactérias aeróbias oxidantes, que tornam 
possível processar esse substrato, considerado um(a) 
Fonte: Exame.com 24/03/2016- (modificado) 
 
a) drupa com várias sementes. 
b) legume rico em licopeno. 
c) pseudofruto carnoso. 
d) infrutescência com pericarpo suculento. 
e) fruto carnoso do tipo baga. 
 
25 - (Ufjf) Ao prescrever uma dieta para seu paciente, 
um nutricionista recomendou a ingestão de legumes 
de baixa caloria como a abobrinha, o pepino e a 
berinjela. De acordo com a terminologia botânica, no 
entanto, tais alimentos não podem ser considerados 
legumes porque o termo legume designa frutos: 
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a) secos e deiscentes, e os alimentos citados 
correspondem a cápsulas, que são frutos carnosos e 
indeiscentes. 
b) carnosos e deiscentes, e os alimentos citados 
correspondem a drupas, que são frutos secos e 
indeiscentes. 
c) secos e deiscentes, e os alimentos citados são 
pseudofrutos (não são frutos verdadeiros). 
d) secos e deiscentes, e os alimentos citados 
correspondem a bagas, que são frutos carnosos e 
indeiscentes. 
e) partenocárpicos (frutos que se desenvolvem sem a 
produção de sementes). 
 
26 - (Fmo) Observe a figura a seguir. 
 
 
 
A figura apresenta dois tipos de: 
a) Frutos carnosos. 
b) Pseudofrutos simples. 
c) Frutos secos deiscentes. 
d) Frutos secos indeiscentes. 
 
27 - (Famene) Sobre a classificação dos frutos em 
Angiosperma, analise o quadro abaixo: 
 
CLASSIFICAÇÃO SEMENTE EXEMPLO 
Aquênio A Girassol 
B Única, ligada à 
parede do fruto 
em toda sua 
extensão. 
Milho 
Sâmara Apresenta 
projeções em 
forma de “asas”. 
C 
 
Os códigos A, B e C correspondem respectivamente a: 
a) Presa ao fruto por membrana adesiva/ Agregado/ 
Ipê. 
b) Única,ligada à parede do fruto por um único ponto/ 
Cariopse/ Centrolóbio. 
c) Múltipla em um único carpelo/ Síliqua/ Pepino. 
d) Presa por membrana alada em dois pontos/ 
Folículo/ Cabreúva. 
e) Livres e separáveis/ Múltiplo/ Algodão. 
 
28 - (Facisa) O fruto de um vegetal é o resultado do 
ovário hipertrofiado, após a fecundação. A parte 
comestível do fruto geralmente é chamada de 
mesocarpo, não sendo a única a servir como alimento. 
Nos pseudofrutos as partes comestíveis originam-se de 
outras partes da flor. Dos falsos frutos abaixo listados, 
assinale qual deles não tem a parte comestível 
corretamente mencionada. 
a) No figo, come-se a parte que é originada a partir do 
receptáculo e de outras peças florais reunidas em 
inflorescências. 
b) Na pera, a parte comestível é a parte central, 
originada do receptáculo floral. 
c) Na maçã, a parte comestível é a parte central, 
originada do receptáculo floral. 
d) No morango, a parte comestível desenvolve-se do 
receptáculo de flor com diversos ovários. 
e) No caju, a parte comestível e suculenta desenvolve-
se da corola. 
 
29 - (Uece) No que diz respeito ao cajueiro, analise as 
afirmações abaixo. 
 
I. O cajueiro (Anacardium occidentale) é uma árvore 
originária da África, comum na região Nordeste do 
Brasil. 
II. Seu fruto é macio, piriforme, comestível, de cor 
alaranjada ou avermelhada, muito apreciado na 
culinária nordestina. 
III. Suas folhas são simples e pecioladas; seu sistema 
radicular é formado por uma raiz pivotante bem 
desenvolvida. 
IV. A castanha, fruto seco do tipo aquênio, possui uma 
só semente ligada à parede do fruto por um só ponto. 
 
Está correto o que se afirma em 
a) III e IV apenas. 
b) I, II e IV apenas. 
c) I, II e III apenas. 
d) I, II, III e IV. 
 
30 - (Famene) GARÇOM, TRAGA O MENU, POR FAVOR. 
Em uma ida ao restaurante numa sexta-feira à noite, 
Mauro pediu um jantar completo. Dentre os vários 
alimentos consumidos, destacaram-se: 
 
MOMENTO 
DA 
REFEIÇÃO 
PRATO PEDIDO ORIGEM DO 
ALIMENTO 
SUBLINHADO 
Entrada “Sopa de 
pinhões” 
Brasil (florestas 
na região do Rio 
Grande do Sul) 
Prato 
principal 
“Massa ao molho 
quatro queijos 
acompanhada 
com trufas negras 
flambadas ao 
vinho branco” 
França 
7 
 
Sobremesa “Goiabas in 
natura” 
Brasil (pomares 
da zona rural da 
Paraíba) 
 
Vale ressaltar que há diversos organismos biológicos de 
interesse econômico para alimentação humana 
(inclusive com alto valor de mercado) e também de 
valor cultural. Observando os alimentos destacados 
(sublinhados) no quadro acima, podemos afirmar que 
Mauro provavelmente comeu (iniciando pela entrada), 
respectivamente: 
a) sementes oriundas de estróbilo feminino de uma 
fanerógama/ ascos de micetos/ e frutos carnosos tipo 
drupa. 
b) sementes oriundas de estróbilo microsporangiado 
de uma gimnosperma/ ascos de basidiomicetos/ e 
frutos secos deiscentes. 
c) bulbos tunicados de angiospermas/ basidiocarpos de 
basidiomicetos/ e frutos agregados. 
d) tubérculos de angiospermas/ zigosporângio de 
zigomiceto/ e frutos secos indeiscentes. 
e) sementes oriundas de estróbilo feminino de uma 
gimnosperma/ ascocarpos de ascomicetos/ e frutos 
carnosos tipo baga. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
notas
8 
 
Gabarito: 
 
Questão 1: C 
 
Comentário: Na reprodução das angiospermas, o 1º 
núcleo espermático n (gameta masculino) fecunda a 
oosfera n (gameta feminino) e forma o zigoto 2n, o qual 
origina o embrião. O óvulo (megasporângio), após a 
fecundação, origina então a semente, e o ovário da 
flor, após a fecundação, origina então o fruto. 
 
Questão 2: C 
 
Comentário: Na reprodução das angiospermas, o 1º 
núcleo espermático n (gameta masculino) fecunda a 
oosfera n (gameta feminino) e forma o zigoto 2n, o qual 
origina o embrião. O óvulo (megasporângio), após a 
fecundação, origina então a semente, e o ovário da 
flor, após a fecundação, origina então o fruto. Cada 
semente possui um embrião que é derivado de um 
zigoto formado a partir da fusão de um gameta 
masculino e um gameta feminino, os quais são 
geneticamente diferentes de outros gametas 
masculinos e outros gametas femininos dos mesmos 
indivíduos envolvidos na reprodução devido a 
mecanismos de variabilidade genética como crossing-
over e separação dos cromossomos homólogos. Assim, 
cada semente tem um embrião que apresenta uma 
constituição genética única, sendo que esse embrião 
2n origina o novo esporófito da planta. 
 
Questão 3: C 
 
Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm 
estruturas reprodutoras: 
- androceu: formado pelos estames, que constituem o 
sistema reprodutor masculino, sendo os produtores de 
grãos de pólen; 
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e 
constituem o sistema reprodutor feminino; cada pistilo 
contém ovário (futuramente formador do fruto) e um 
ou mais óvulos (futuramente formadores de 
sementes). 
Em A, ou seja, ao longo da vida da planta, surge 
primeiro a flor, que possui óvulo, que origina a 
semente após a fecundação, e ovário, que origina o 
fruto após a formação da semente, na sequência flor – 
semente – fruto. Em B, ou seja, evolutivamente, a 
semente surge primeiramente ainda em 
gimnospermas (que têm estróbilos, e não flores 
verdadeiras, e que não têm frutos, surgindo 
posteriormente as angiospermas com flores 
verdadeiras e frutos, na sequência semente – 
flor/fruto. Assim, o surgimento das estruturas 
mencionadas é diferente, pois, em A, a sequência é 
flor, seguida por fruto, seguido por semente, e, em B, é 
flor e semente simultaneamente, seguidas por fruto. 
 
Questão 4: B 
 
Comentário: Sementes são derivadas do óvulo 
desenvolvido após a fecundação, enquanto que frutos 
verdadeiros são derivados do ovário da flor 
desenvolvido após a fecundação. Assim, no morango, 
frutos são formados a partir do desenvolvimento do 
ovário e contêm em seu interior sementes derivadas de 
óvulos. 
Observação: Pseudofrutos são derivados de outra 
parte da flor que não o ovário, como pedúnculo ou 
receptáculo, como ocorre com caju (que vem do 
pedúnculo, sendo a castanha o fruto), maçã (que vem 
do receptáculo, sendo o talo o fruto) e morango (que 
vem do receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho 
marrons”, os frutos). 
 
Questão 5: C 
 
Comentário: O milho é uma angiosperma 
monocotiledônea da família das gramíneas, sendo 
dotado de um fruto seco indeiscente que abriga em seu 
interior uma semente com albume (com endosperma 
fora do cotilédone), como observado abaixo: 
 
 
 
Na figura anterior, o fruto em si engloba casca 
(epicarpo) e pericarpo, e a semente engloba 
endosperma, cotilédone (que é atrofiado e tem o papel 
de transferir os nutrientes do endosperma para o 
embrião) e embrião (que consiste de radícula, caulículo 
e plúmula). Assim, cada grão de milho é um fruto, 
derivado do ovário da flor, e contém a semente, 
derivada do óvulo, e os nutrientes armazenados são 
provenientes da glicose produzida na fotossíntese em 
órgãos clorofilados, como o próprio ovário, o caule e as 
folhas, que são verdes (clorofilados) em plantas de 
milho. 
 
Questão 6: D 
 
Comentário: Os frutos em angiospermas têm papel de 
proteger a semente e facilitar sua dispersão, que pode 
se dar de várias maneiras, como 
9 
 
- zoocoria, por animais, que ocorre em frutos carnosos 
comestíveis, onde o fruto é comido e a semente é 
descartada, como laranja e uva, ou em frutos secos 
aderentes, que aderem ao animal polinizante, como 
ocorre com carrapicho e picão; 
- anemocoria, pelo vento, que ocorre em frutos secos 
com projeções aladas, como ocorre em dente-de-leão, 
orquídeas e algodão; 
- hidrocoria, pela água, que ocorre em frutos 
flutuantes, como o coco. 
Assim, em: 
- I, carrapicho e picão, a dispersão se dá por animais; 
- II, paina e algodão, a dispersão se dá pelo vento. 
 
Questão 7: C 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco,que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim, 
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Assim, dentre os frutos apresentados, são carnosos uva 
e tomate. 
 
Questão 8: A 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não 
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em 
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se 
desenvolve em semente, como ocorre com bananas. 
Assim abóbora, tomate e pimentão constituem frutos 
verdadeiros. 
Questão 9: D 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não 
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em 
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se 
desenvolve em semente, como ocorre com bananas. 
Assim, são frutos simples manga, goiaba, milho, 
mamão, uva, ameixa, maracujá, tomate, azeitona, 
tomate, limão e laranja, e são pseudofrutos maçã, 
morango, caju, pera e abacaxi. 
 
Questão 10: D 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. Frutos partenocárpicos são aqueles que 
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve 
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não 
se desenvolve em semente. 
Item II: verdadeiro. Os frutos em angiospermas têm 
papel de proteger a semente e facilitar sua dispersão. 
Item III: verdadeiro. Frutos são constituídos por 
semente e pericarpo (fruto propriamente dito), este 
último com epicarpo (casca), mesocarpo e endocarpo. 
Item IV: falso. Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos, os 
frutos secos, dotados de pericarpo seco, e os frutos 
carnosos, dotados de pericarpo suculento. Nos frutos 
carnosos, todo o pericarpo poder ser comestível, mas 
também ainda a semente pode ser comestível e, 
possivelmente, pode estar associado a um pseudofruto 
comestível. Pseudofrutos são derivados de outra parte 
da flor que não o ovário, como pedúnculo ou 
receptáculo. 
 
Questão 11: B 
 
Comentário: Frutos partenocárpicos são aqueles que 
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve 
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não 
se desenvolve em semente. A banana é um fruto 
partenocárpico, sendo que, nela, os “pontinhos 
pretos” em seu interior são os óvulos não fecundados. 
Assim, analisando cada item: 
Item A: falso. Bananas são frutos verdadeiros, sendo 
derivadas de um ovário desenvolvido. Pseudofrutos 
são derivados de outra parte da flor que não o ovário, 
10 
 
como pedúnculo ou receptáculo, como ocorre com 
caju (que vem do pedúnculo, sendo a castanha o fruto), 
maçã (que vem do receptáculo, sendo o talo o fruto) e 
morango (que vem do receptáculo, sendo os aquênios, 
“pontinho marrons”, os frutos). 
Item B: verdadeiro. Se tivesse ocorrido a fecundação 
dos óvulos, a banana teria sementes. 
Item C: falso. Bananeiras partenocárpicas produzem 
flores, cujo ovário se desenvolve em fruto, mas os 
óvulos não se desenvolvem em sementes. 
Item D: falso. Bananas são frutos verdadeiros, sendo 
derivadas de um ovário desenvolvido, e não 
pseudofrutos. 
Item E: falso. Se tivesse ocorrido a polinização das 
flores de bananeira, teria ocorrido a fecundação dos 
óvulos e a banana teria sementes. 
 
 
Questão 12: A 
 
Comentário: Frutos partenocárpicos são aqueles que 
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve 
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não 
se desenvolve em semente. A banana convencional 
(esquerda) é um fruto partenocárpico, sendo que, nela, 
os “pontinhos pretos” em seu interior são os óvulos 
não fecundados. A banana selvagem (direita) é um 
fruto convencional onde ocorre fecundação do óvulo, 
de modo que a apresenta sementes. Assim, analisando 
cada item: 
Item A: verdadeiro. As bananas com sementes 
passaram pelo processo de fecundação dos óvulos, de 
modo que possuem reprodução é sexuada. 
Item B: falso. As bananas sem sementes desenvolvem 
os ovários em frutos mesmo sem a fecundação dos 
óvulos. 
Item C: falso. As bananas com sementes precisaram ser 
polinizadas para que tenha havido fecundação do 
óvulo e formação da semente. 
Item D: falso. Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). As bananas, com ou sem sementes, são 
provenientes do ovário, sendo frutos verdadeiros, e 
não pseudofrutos. 
Item E: falso. As bananas sem sementes resultam do 
desenvolvimento dos ovários em frutos mesmo sem a 
fecundação dos óvulos. 
 
 
Questão 13: E 
 
Comentário: A produção de clones envolve a produção 
de indivíduos geneticamente idênticos ao parental, 
sem que haja variabilidade genética. Assim, analisando 
cada item: 
Item A: falso. Esporos são estruturas haploides, de 
modo que não seriam idênticos à samambaia original, 
que é o esporófito diploide. 
Item B: falso. Apesar de ter variabilidade genética 
baixa, a autofecundação tem variabilidade genética, de 
modo que é um processo sexuado, uma vez que há 
variabilidade genética na meiose que produz as células 
sexuais e há recombinação dos genes na própria 
fecundação. 
Item C: falso. Se núcleos de esporos (que são 
haploides) fossem implantados em oosferas 
anucleadas, resultaria em células haploides, que não 
seriam idênticos à samambaia original, que é o 
esporófito diploide. 
Item D: falso. Se DNA extraído de folhas dessa 
samambaia fosse colocado em zigotos de outras 
plantas, seriam somados os DNA da samambaia e da 
outra planta, resultando em variabilidade genética. 
Item E: verdadeiro. O caule das plantas possui gemas 
(ou botões vegetativos) formados de tecidos 
meristemáticos de células indiferenciadas e 
totipotentes, podendo originar todos os componentes 
de uma nova planta, aliás, podendo originar uma nova 
planta completa, geneticamente idêntica à original. 
 
Questão 14: B 
 
Comentário: O termo propagação ou reprodução 
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo 
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em 
agricultura e fruticultura, pode-se promover a 
propagação vegetativa artificialmente através da 
produção de mudas, processo que não envolve 
variabilidade genética e permite a produção de plantas 
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente 
e, por não ter variabilidade genética, mantendo 
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a 
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A 
produção de mudas pode se dar de várias maneiras, 
sendo a mais simples a estaquia, que consisteem 
cortar um ramo de uma planta, que agora consiste 
numa estaca, e enterrar o mesmo no solo, onde gemas 
originam raízes, folhas, etc, de modo a originar uma 
nova planta. 
 
Questão 15: C 
 
Comentário: O termo propagação ou reprodução 
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo 
11 
 
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em 
agricultura e fruticultura, pode-se promover a 
propagação vegetativa artificialmente através da 
produção de mudas, processo que não envolve 
variabilidade genética e permite a produção de plantas 
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente 
e, por não ter variabilidade genética, mantendo 
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a 
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A 
produção de mudas pode se dar de várias maneiras, 
como a enxertia, que consiste na inserção de ramos de 
uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos 
de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que 
os vasos condutores de seiva de ambos permaneçam 
em contato, de modo que o porta-enxerto pode 
fornecer água e nutrientes minerais para o enxerto. Por 
ser reprodução assexuada, conserva as características 
genéticas da planta, ou seja, mantem o genótipo da 
planta híbrida em questão. 
 
Questão 16: E 
 
Comentário: O termo propagação ou reprodução 
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo 
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em 
agricultura e fruticultura, pode-se promover a 
propagação vegetativa artificialmente através da 
produção de mudas, processo que não envolve 
variabilidade genética e permite a produção de plantas 
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente 
e, por não ter variabilidade genética, mantendo 
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a 
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A 
produção de mudas pode se dar de várias maneiras, 
como a enxertia, que consiste na inserção de ramos de 
uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos 
de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que 
os vasos condutores de seiva de ambos permaneçam 
em contato, de modo que o porta-enxerto pode 
fornecer água e nutrientes minerais para o enxerto. Se 
um enxerto de pepino for colocado num porta-enxerto 
de abobora, o enxerto dará frutos normais de pepino, 
com sementes de pepino que originarão novos 
pepinos. 
 
Questão 17: A 
 
Comentário: Na figura, estão representadas maneiras 
de produzir mudas de plantas, processo que não 
envolve variabilidade genética e pode ser considerado 
um mecanismo de reprodução assexuada ou 
propagação vegetativa. Assim, analisando cada item: 
Item A: verdadeiro. A enxertia consiste na inserção de 
ramos de uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules 
adultos de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, 
desde que os vasos condutores de seiva de ambos 
permaneçam em contato, de modo que o porta-
enxerto pode fornecer água e nutrientes minerais para 
o enxerto. A técnica permite que se use enxertos de 
uma espécie em porta-enxertos de outra espécie, de 
modo que a mesma planta pode produzir frutos de 
duas espécies diferentes, do porta-enxerto nos ramos 
do porta-enxerto e do enxerto nos ramos do enxerto. 
Item B: falso. A estaquia consiste em se cortar um 
ramo de uma planta, que agora consiste numa estaca, 
e enterrar o mesmo no solo, onde os meristemas 
laterais originaram raízes adventícias, de modo a 
originar uma nova planta. Na técnica, a remoção da 
gema apical do ramo é benéfica para que cesse a 
dominância apical que inibe os meristemas laterais, de 
modo que os meristemas laterais ativos irão produzir 
ramos, no caso, raízes adventícias que permitem a 
absorção de água do solo. 
Item C: falso. A mergulhia consiste em enterrar um 
ramo de uma planta ainda conectado à planta-mãe e 
esperar que desenvolva, a partir de seus meristemas 
laterais, raízes adventícias, quando então o ramo é 
separado da planta-mãe e passa a ser uma nova planta, 
que produzirá tanto órgãos vegetativos (não 
reprodutivos, como raiz, caule e folhas), como 
reprodutivos (como flores, frutos e sementes). 
Item D: falso. A alporquia consiste em fixar um saco 
com terra úmida ao redor de um ramo de uma planta, 
sendo que, quando esse ramo produz raízes 
adventícias a partir de seus meristemas laterais, é 
cortado e origina uma nova planta, que produzirá tanto 
órgãos vegetativos (não reprodutivos, como raiz, caule 
e folhas), como reprodutivos (como flores, frutos e 
sementes) para reprodução sexuada. 
Item E: falso. Na enxertia, como mencionado no item 
A, é importante que os tecidos vasculares (e os tecidos 
meristemáticos próximos) de enxerto e porta-enxerto 
permaneçam em contato, para garantir o 
fornecimento de água e nutrientes minerais, a partir do 
porta-enxerto, para o enxerto. 
 
Questão 18: D 
 
Comentário: Seres transgênicos (I) são organismos 
geneticamente modificados por receberem genes de 
outra espécie através de técnicas de Engenharia 
Genética, sendo, muitas vezes, economicamente 
vantajosos e úteis em agricultura e fruticultura. Outra 
importante técnica em agricultura e fruticultura é a 
produção de mudas, processo que não envolve 
variabilidade genética e pode ser considerado um 
mecanismo de reprodução assexuada ou propagação 
vegetativa, estão citados abaixo: 
- A enxertia (II) consiste na inserção de ramos de uma 
planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos de 
12 
 
outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que os 
vasos condutores de seiva de ambos permaneçam em 
contato, de modo que o porta-enxerto pode fornecer 
água e nutrientes minerais para o enxerto. 
- A mergulhia (III) consiste em enterrar um ramo de 
uma planta ainda conectado à planta-mãe e esperar 
que desenvolva, a partir de seus meristemas laterais, 
raízes adventícias, quando então o ramo é separado da 
planta-mãe e passa a ser uma nova planta. 
- A estaquia (IV) consiste em se cortar um ramo de uma 
planta, que agora consiste numa estaca, e enterrar o 
mesmo no solo, onde os meristemas laterais 
originaram raízes adventícias, de modo a originar uma 
nova planta. 
Assim, I é transgênese, II é enxertia, III é mergulhia e IV 
é estaquia. 
Observação: A alporquia consiste em fixar um saco com 
terra úmida ao redor de um ramo de uma planta, sendo 
que, quando esse ramo produz raízes adventícias a 
partir de seus meristemas laterais, é cortado e origina 
uma nova planta. 
 
Questão 19: D 
 
Comentário: Os frutos em angiospermas têm papel de 
proteger a semente e facilitar sua dispersão, que pode 
se dar de várias maneiras, como 
- zoocoria, por animais, que ocorre em frutos carnosos 
comestíveis, onde o fruto é comido e a semente é 
descartada, como laranja e uva, ou em frutos secos 
aderentes, que aderem ao animal polinizante, como 
ocorre com carrapicho e picão; 
- anemocoria, pelo vento, que ocorre em frutos secos 
com projeções aladas, como ocorre em dente-de-leão, 
orquídeas e algodão; 
- hidrocoria, pela água, que ocorre em frutos 
flutuantes, como o coco. 
Assim, analisando cada item: 
Item I: verdadeiro. Cores chamativas no fruto ajudam 
a atrair animais, mostrando aos mesmos que o fruto 
está maduro e pronto para ser consumido, de modo 
aos animais dispersarem a semente. Em frutos como 
carrapicho e picão, que aderem aos animais, não há 
necessidade de cores chamativas por não haver 
necessidade de atrair os animais, que, transportam os 
frutos em questão simplesmente ao acidentalmente 
esbarrarem nas plantas. 
Item II: falso. Frutos são constituídos de pericarpo e 
semente(s), sendo que o pericarpo corresponde, 
então, ao fruto menos a(s) semente(s). Em frutos 
comestíveis, o pericarpo acumula substâncias 
nutritivas que atraem os animais dispersores, mas 
como carrapicho e picão apenas aderem aos animais 
dispersores, o pericarpo de tais frutos não precisa 
acumular substâncias nutritivas Item III: verdadeiro. A 
dispersão zoocórica por frutos aderentes é bastante 
econômica por não necessitar do acúmulo de 
substâncias energéticas, tendo grande alcance devido 
àação dos animais dispersores. 
(Observação: Rigorosamente, não faz sentido falar em 
“mais evoluído”, uma vez que o termo evolução em 
biologia significa simplesmente mudança, e não 
aperfeiçoamento ou aumento de eficiência.) 
Item IV: verdadeiro. Frutos como carrapicho e picão 
aderem aos animais como mamíferos para sua 
dispersão. 
 
Questão 20: D 
 
Comentário: O coco é uma angiosperma 
monocotiledônea da família das palmáceas, sendo 
dotado de um fruto carnoso do tipo drupa fibrosa, que 
abriga em seu interior uma semente com albume (com 
endosperma fora do cotilédone), como observado 
abaixo: 
 
 
Na figura anterior, o fruto em si engloba epicarpo, 
mesocarpo e endocarpo, e a semente engloba embrião 
e endosperma, que tem uma parte líquida (“água” do 
coco) e uma parte sólida (“carne do coco”). Desse 
modo, na figura da questão: 
- o endosperma (sólido) está indicado em II; 
- o embrião está indicado em III, e 
- o mesocarpo está indicado em I. 
 
Questão 21: A 
 
Comentário: O coqueiro é uma angiosperma 
monocotiledônea da família das palmáceas, sendo 
dotado de um fruto carnoso do tipo drupa fibrosa, o 
coco, que abriga em seu interior uma semente com 
albume (com endosperma fora do cotilédone), como 
observado abaixo: 
 
13 
 
Na figura anterior, o fruto em si engloba epicarpo, 
mesocarpo e endocarpo, e a semente engloba embrião 
e endosperma, que tem uma parte líquida (“água” do 
coco) e uma parte sólida (“carne do coco”). Assim, 
analisando cada item: 
Item A: verdadeiro. Como indicado na figura, o 
mesocarpo fibroso do coco retém ar e permite que o 
mesmo flutue, facilitando sua disseminação pela água. 
Item B: falso. Como o coqueiro é uma planta 
angiosperma monocotiledônea, tem folhas 
paralelinérveas de nervuras paralelas (e não 
peninérveas de nervuras reticuladas, típicas de 
dicotiledôneas) e invaginantes, sem pecíolo e com 
bainhas grandes. 
Item C: falso. O coco é um fruto do tipo drupa, com 
apenas uma semente (e não baga, com várias 
sementes), com endocarpo pétreo. 
Item D: falso. Como mencionado, o coqueiro é 
monocotiledônea (e não dicotiledônea), tendo caule 
do tipo estipe (com nós evidentes, alto, ereto, não 
ramificado e com folhas somente no ápice). 
Item E: falso. A semente do corpo possui endosperma 
comestível, correspondendo à água e à carne do coco, 
de coloração branca (e não verde; a parte verde do 
coco é o epicarpo ou casca). 
 
 
Questão 22: E 
 
Comentário: O milho é uma angiosperma 
monocotiledônea da família das gramíneas, sendo 
dotado de um fruto seco indeiscente que abriga em seu 
interior uma semente com albume (com endosperma 
fora do cotilédone), como observado abaixo: 
 
 
Na figura anterior, o fruto em si engloba casca 
(epicarpo) e pericarpo, e a semente engloba 
endosperma, cotilédone (que é atrofiado e tem o papel 
de transferir os nutrientes do endosperma para o 
embrião) e embrião (que consiste de radícula, caulículo 
e plúmula). Desse modo, na figura da questão: 
- I é endosperma; 
- II é cotilédone; e 
- III é embrião. 
 
 
Questão 23: B 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim, 
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Assim, são bagas e drupas, respectivamente, 
mamão e azeitona. 
 
Questão 24: E 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim, 
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
14 
 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não 
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em 
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se 
desenvolve em semente, como ocorre com bananas. 
Assim, o tomate é um fruto carnoso do tipo baga. 
 
Questão 25: D 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim, 
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não 
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em 
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se 
desenvolve em semente, como ocorre com bananas. 
Assim, legumes são frutos secos deiscentes, sendo 
abobrinha, pepino e berinjela frutos carnosos do tipo 
baga. 
 
Questão 26: D 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim, 
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz) e sâmaras 
(com projeções aladas para dispersão pelo vento). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamenteaderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Assim, os frutos representados na figura são frutos 
secos indeiscentes. 
 
Questão 27: B 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e 
podem ser classificados em dois grandes grupos: 
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem 
ser: 
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para 
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou 
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha); 
- indeiscentes, quando não se abrem 
espontaneamente para liberar as sementes, como 
ocorre com os grãos (com uma semente fortemente 
aderida ao pericarpo, como em gramíneas como 
capim, bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz), 
aquênios (com uma só semente frouxamente aderida 
ao pericarpo, como em girassol) e sâmaras (com 
projeções aladas para dispersão pelo vento). 
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento, 
que podem ser: 
- drupas, quando apresentam uma única semente 
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e 
pêssego; 
- bagas, quando apresentam várias sementes 
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com 
uva e maracujá. 
Assim, analisando a tabela: 
- Aquênio é um fruto que tem uma só semente 
frouxamente aderida ao pericarpo, estando ligada a ele 
por um só ponto (A), como em girassol; 
- Milho e demais gramíneas têm fruto do tipo cariopse 
ou grão (B), que tem uma só semente fortemente 
aderida ao pericarpo; 
- Sâmara é um fruto dotado de projeções aladas para 
dispersão pelo vento, como em tipuana e centrolóbio. 
 
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Questão 28: E 
 
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do 
ovário da flor desenvolvido após a fecundação. 
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que 
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como 
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a 
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo, 
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do 
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”, 
os frutos). Assim, como mencionado, no caju, a parte 
comestível vem do pedúnculo da flor, e não da corola 
(conjunto de pétalas). 
 
Questão 29: A 
 
Comentário: Analisando cada item: 
Item I: falso. O cajueiro é uma árvore endêmica 
(exclusiva) da região Nordeste do Brasil. 
Item II: falso. O caju (macio, piriforme, ou seja, em 
forma de pera, comestível, de cor amarelada, 
alaranjada ou avermelhada) é um pseudofruto, sendo 
o fruto do cajueiro a castanha. 
Item III: verdadeiro. Por ser uma angiosperma 
dicotiledônea, o cajueiro tem folhas pecioladas e raiz 
pivotante. 
Item IV: verdadeiro. A castanha é o fruto do cajueiro, 
sendo um fruto seco indeiscente do tipo aquênio, com 
uma só semente frouxamente ligada ao fruto (por ser 
ligada ao pericarpo por apenas um ponto). 
 
Questão 30: E 
 
Comentário: Analisando cada alimento grifado: 
- Pinhões são as sementes de gimnospermas, como os 
pinheiros, sendo produzidos a partir das pinhas, que 
são os estróbilos femininos (megastróbilos); 
- Trufas são os corpos de frutificação do tipo ascocarpo 
de fungos subterrâneos do grupo dos ascomicetos; 
- Goiabas são frutos carnosos do tipo baga, com várias 
sementes frouxamente aderidas ao pericarpo. 
 
 
 
 
notas