Questionário I - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Questionário I – Sociologia Da Educação
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Das alternativas abaixo, assinale qual corresponde ao significado de sociologia.
· É um campo do conhecimento que estuda a existência humana e o saber por meio da análise racional. 
· É estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas e das leis fundamentais que regem as relações sociais, as instituições, etc. 
· Essa ciência se dedica a compreender o homem e seu processo de evolução, ou seja, sua origem, formação e desenvolvimento, até se tornar aquilo que é hoje. 
· É a ciência que estuda as culturas e os modos de vida das diferentes sociedades humanas - tanto do passado como do presente - a partir da análise de objetos materiais. 
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De acordo com o método dialético, marque a opção INCORRETA: 
· Marxistas argumentam que é a luta de classes, não a harmonia social, que cria a realidade da sociedade capitalista. 
· A teoria marxista prioriza situações de conflito que existem em sociedade industrial (capitalistas contra trabalhadores). 
· A luta dos opostos não está no cerne desses pensadores marxistas. 
· A luta entre os contrários vai sempre resultar em uma solução melhor, pela própria assimilação das ideias e enriquecimento do pensamento. 
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Assinale a alternativa que revela as mudanças trazidas pela Revolução Industrial:
· As terras da Igreja, nobreza e burguesia foram desapropriadas e concedidas aos camponeses, as indústrias foram controladas pelos operários e os bancos foram estatizados. 
· Promoveu a reforma agrária e nacionalizou a exploração dos recursos e as empresas instaladas no país. 
· Moldaram e transformaram completamente a organização social, deram origem a novas formas de organização e provocaram grandes mudanças culturais. 
· Consistiu na modernização da agricultura em escala global, efetivada por meio da incorporação de inovações tecnológicas na produção. 
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A _____________________ é a ação que é determinada por uma __________, por um hábito, na qual o ________________ obedece a reflexos, que são enraizados de longa prática. Assinale a alternativa que completa as lacunas.
· Ação social tradicional - estado sentimental – indivíduo 
· Ação social tradicional – costume – ator social 
· Ação social afetiva – costume - indivíduo 
· Ação social racional – dado valor - ator social 
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Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
( 1 ) MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO
( 2 ) MÉTODO COMPREENSÍVO
( 3 ) FUNCIONALISMO OU METÓDOLO COMPARATIVO
( ) Ele considera a existência de muitos grupos sociais em diferentes sociedades, relacionados a diferentes culturas e, portanto, também deve ser considerado no ato de educar. Não nega categoricamente a luta de classes, mas defende que todas as causas e efeitos das mudanças sociais não se encontram apenas nas classes sociais.
(  ) Esse método já era utilizado muito antes de Marx, mas foi ele que o retomou e o reintroduziu no pensamento moderno. Para Marx, o método dialético possui quatro características fundamentais: tudo se relaciona entre si; mudança qualitativa; tudo se transforma; luta dos contrários.
( ) A consciência coletiva existe em função dos sentimentos e crenças presentes nas consciências individuais, mas não é apenas a expressão ou efeito destas. A consciência coletiva evolui segundo suas próprias leis e tem maior extensão nas sociedades dominadas pela solidariedade mecânica.
· 2 – 1 – 3 
· 3 – 1 – 2 
· 2 – 3 – 1 
· 1 – 3 – 2 
Existem quatro tipos de ação social estabelecidos por Weber, Marque V para verdadeira e F para falso.
(  ) AÇÃO SOCIAL TRADICIONAL: É a ação determinada por um costume, por um hábito, na qual o ator social obedece a reflexos enraizados de longa prática, determinada por hábitos.
(  ) AÇÃO SOCIAL AFETIVA: Tem como característica fundamental ser emotiva, ser determinada por afetos ou até mesmo por estados sentimentais.
(  ) AÇÃO SOCIAL RACIONAL: Tem como característica básica ser a ação que o homem realiza como ator social.
(  ) AÇÃO SOCIAL COM RELAÇÃO A FINS: Tem como característica fundamental ser a ação determinada pela crença consciente em um dado valor que é considerado significativo por parte do ator social.
· V, V, F, F 
· F, F, V, V 
· V, F, F, V 
· V, F, V, F 
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A palavra sociedade se caracteriza pelo conjunto de membros de uma coletividade subordinados às mesmas leis ou preceitos, caracterizado por diversos períodos correspondes à evolução da espécie humana: sociedade primitiva, feudal, capitalista. Identifique as alternativas verdadeiras de acordo com texto acima.
1- Para compreendermos a formação da sociedade, Trennepohl (2014) diz que, primeiro devemos entender a sociedade como algo vivo, em movimento, cuja dinâmica é desconhecida.
2- As definições de sociedade não podem variar da visão do mundo do pesquisador.
3- A sociedade está em constante mudança e o desafio é entendê-la nessa complexidade em rápido movimento.
4- A política desempenha um papel central na organização e funcionamento da sociedade e não deve ser confundida simplesmente com a política partidária.
· As alternativas 2 e 4 estão incorretas 
· As alternativas 1, 2 e 4 estão corretas 
· Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas 
· As alternativas 1, 2 e 3 estão corretas 
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Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga?
· O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "lazer, tempo de recreação". O ideal da educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante. 
· O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "trabalho manual". O ideal da educação na Grécia antiga era formar líderes políticos. 
· O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "trabalho intelectual". O ideal da educação na Grécia antiga era promover a formação profissional. 
· O termo "escola" vem da palavra grega scholé, que significa "aprendizado". O ideal da educação na Grécia antiga era proporcionar um lazer educativo para todos. 
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Qual a relação entre a educação e a ideologia?
· A educação é capaz de transmitir todos os valores, hábitos e crenças existentes na sociedade. 
· A educação não tem relação com a ideologia. 
· A educação é responsável pela formação de indivíduos e grupos que adotam os valores de quem domina e exerce o poder dentro da estrutura da sociedade. 
· A educação só transmite valores da classe dominada. 
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Qual a relação entre a infraestrutura e a superestrutura na sociedade?
· A infraestrutura está relacionada às instâncias ideológicas e a superestrutura está relacionada às relações de produção. 
· A infraestrutura está relacionada às relações de produção e a superestrutura está relacionada às instâncias ideológicas. 
· A infraestrutura e a superestrutura não têm relação na sociedade. 
· A infraestrutura e a superestrutura são conceitos que não se aplicam à sociedade. 
Questionário I – Sociologia Da Educação
· Das alternativas abaixo, assinale qual corresponde ao significado de sociologia.
Resposta Marcada : 
É estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas e das leis fundamentais que regem as relações sociais, as instituições, etc.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· De acordo com o método dialético, marque a opção INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
A luta dos opostos não está no cerne desses pensadores marxistas.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Assinale a alternativa que revela as mudanças trazidas pela Revolução Industrial:
Resposta Marcada : 
Moldaram e transformaram completamente a organização social, deram origem a novas formas de organização e provocaram grandes mudanças culturais.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A _____________________ é a ação que é determinada por uma __________, por um hábito, na qual o ________________ obedece a reflexos, que são enraizados de longa prática. Assinale a alternativa que completa as lacunas.
Resposta Marcada : 
Ação social tradicional – costume – ator social
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
( 1 ) MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO
( 2 ) MÉTODO COMPREENSÍVO( 3 ) FUNCIONALISMO OU METÓDOLO COMPARATIVO
( ) Ele considera a existência de muitos grupos sociais em diferentes sociedades, relacionados a diferentes culturas e, portanto, também deve ser considerado no ato de educar. Não nega categoricamente a luta de classes, mas defende que todas as causas e efeitos das mudanças sociais não se encontram apenas nas classes sociais.
(  ) Esse método já era utilizado muito antes de Marx, mas foi ele que o retomou e o reintroduziu no pensamento moderno. Para Marx, o método dialético possui quatro características fundamentais: tudo se relaciona entre si; mudança qualitativa; tudo se transforma; luta dos contrários.
( ) A consciência coletiva existe em função dos sentimentos e crenças presentes nas consciências individuais, mas não é apenas a expressão ou efeito destas. A consciência coletiva evolui segundo suas próprias leis e tem maior extensão nas sociedades dominadas pela solidariedade mecânica.
Resposta Marcada : 
2 – 1 – 3
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Existem quatro tipos de ação social estabelecidos por Weber, Marque V para verdadeira e F para falso.
(  ) AÇÃO SOCIAL TRADICIONAL: É a ação determinada por um costume, por um hábito, na qual o ator social obedece a reflexos enraizados de longa prática, determinada por hábitos.
(  ) AÇÃO SOCIAL AFETIVA: Tem como característica fundamental ser emotiva, ser determinada por afetos ou até mesmo por estados sentimentais.
(  ) AÇÃO SOCIAL RACIONAL: Tem como característica básica ser a ação que o homem realiza como ator social.
(  ) AÇÃO SOCIAL COM RELAÇÃO A FINS: Tem como característica fundamental ser a ação determinada pela crença consciente em um dado valor que é considerado significativo por parte do ator social.
Resposta Marcada : 
V, V, F, F
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A palavra sociedade se caracteriza pelo conjunto de membros de uma coletividade subordinados às mesmas leis ou preceitos, caracterizado por diversos períodos correspondes à evolução da espécie humana: sociedade primitiva, feudal, capitalista. Identifique as alternativas verdadeiras de acordo com texto acima.
1- Para compreendermos a formação da sociedade, Trennepohl (2014) diz que, primeiro devemos entender a sociedade como algo vivo, em movimento, cuja dinâmica é desconhecida.
2- As definições de sociedade não podem variar da visão do mundo do pesquisador.
3- A sociedade está em constante mudança e o desafio é entendê-la nessa complexidade em rápido movimento.
4- A política desempenha um papel central na organização e funcionamento da sociedade e não deve ser confundida simplesmente com a política partidária.
Resposta Marcada : 
Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga?
Resposta Marcada : 
O termo “escola” vem da palavra grega scholé, que significa “lazer, tempo de recreação”. O ideal da educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Qual a relação entre a educação e a ideologia?
Resposta Marcada : 
A educação é capaz de transmitir todos os valores, hábitos e crenças existentes na sociedade.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Qual a relação entre a infraestrutura e a superestrutura na sociedade?
Resposta Marcada : 
A infraestrutura está relacionada às relações de produção e a superestrutura está relacionada às instâncias ideológicas.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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