Estudo Ativo Vol 3 - Ciências da Natureza-058-060

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ANOTAÇÕES
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exercícios de sala
1. (Ufrgs 2023) 
Considere o segmento abaixo.
O bioma Pampa brasileiro é caracterizado por vegeta-
ção gramínea e cobre metade do Rio Grande do Sul, o 
estado mais meridional do Brasil, na fronteira com a 
Argentina e o Uruguai. O Pampa é o bioma em maior 
risco no Brasil, de acordo com o índice de Risco de 
Conservação, e dados recentes apontam um aumento 
alarmante de 92% na perda da vegetação do Pampa 
brasileiro em 2021, em comparação com os dados de 
2020. O Brasil deve aumentar os esforços de conser-
vação nesse bioma esquecido.
Adaptado de: ELLWANGER et al. Protect Brazil’s overlooked 
Pampa biome. Science. v. 377 n. 6607, 2022. p. 720.
As plantas que caracterizam o bioma do Pampa men-
cionado acima fazem parte do grupo das angiosper-
mas. 
Assinale a alternativa correta a respeito desse grupo 
de seres vivos. 
a) As angiospermas, diferentemente das gimnosper-
mas, não apresentam alternância de gerações no seu 
ciclo de vida. 
b) O grão de pólen, após ser depositado no estigma, 
forma o tubo polínico, pelo qual os gametas mascu-
linos são transportados em direção ao óvulo. 
c) A seiva bruta, nesse grupo de plantas, é transporta-
da da raiz até as folhas pelos elementos crivados do 
xilema. 
d) A nutrição orgânica da planta é proveniente das ra-
ízes. 
e) As folhas possuem estômatos, que são responsáveis 
pelo acúmulo de água por transporte ativo. 
2. (Unesp) 
As figuras apresentam diferentes mecanismos que 
um agricultor pode empregar para promover a pro-
pagação vegetativa de algumas espécies vegetais.
Sobre esses quatro métodos de propagação vegetati-
va, pode-se afirmar corretamente que: 
a) apenas um deles permite que uma mesma planta 
produza frutos de duas espécies diferentes. 
b) na estaquia, a gema apical da estaca deve ser man-
tida, sem o que não haverá o desenvolvimento das 
gemas laterais. 
c) na mergulhia, a nova planta produzirá apenas a par-
te vegetativa, e não desenvolverá frutos ou semen-
tes. 
d) na alporquia, a nova planta será um clone da planta 
que lhe deu origem, exceto pelo fato de não poder 
desenvolver a reprodução sexuada. 
e) na enxertia, é importante que o tecido meristemá-
tico do enxerto não entre em contato com o tecido 
meristemático do porta-enxerto, sob o risco de não 
se desenvolver. 
3. (UECE 2022) 
Um casal de biólogos, em uma expedição na serra 
de Baturité, no estado do Ceará, coletou espécimes 
vegetais de musgo, samambaia, pinheiro e ipês. 
Considerando a classificação desses grupos, é cor-
reto dizer que 
a) os musgos, por serem vegetais de grande porte, são 
vasculares. 
b) as samambaias são gimnospermas e suas sementes 
são protegidas por frutos. 
c) os pinheiros pertencem ao grupo das gimnosper-
mas, por serem avasculares. 
d) os ipês são árvores fanerógamas, por possuírem flo-
res e frutos. 
4. (UECE 2022) 
Em termos evolutivos, as angiospermas apresentam 
duas estruturas que permitiram a sua adaptação e 
diversificação. Essas estruturas, que não estão pre-
sentes nos outros grupos de plantas, são 
a) raiz e folha. 
b) folha e caule. 
c) flor e fruto. 
d) vaso condutor e semente. 
5. (FAMERP 2022) 
As embriófitas compreendem todas as plantas que 
retêm os embriões em seus corpos. Algumas estru-
turas reprodutivas se mantiveram por seleção natu-
ral e são encontradas nos diferentes grupos dessas 
plantas. Anterídios, grãos de pólen com expansões 
aladas e estames são estruturas encontradas, res-
pectivamente, nas seguintes embriófitas: 
a) araucária, capim e samambaia. 
b) capim, musgo e araucária. 
c) musgo, capim e samambaia. 
d) samambaia, araucária e capim. 
e) musgo, samambaia e capim. 
 
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6. (Unisc 2022) 
Considerando as informações apresentadas sobre os 
grupos vegetais, pode-se afirmar que estão corretas: 
I. pteridófitas apresentam geração gametofítica dura-
doura e esporofítica reduzida.
II. em angiospermas, o fruto é formado pelo desenvol-
vimento do ovário.
III. briófitas são vasculares e apresentam geração espo-
rofítica predominante.
IV. gimnospermas apresentam vasos condutores e se-
mentes nuas.
V. gimnospermas e angiospermas garantiram a conquis-
ta definitiva do ambiente terrestre também graças 
ao desenvolvimento do tubo polínico. 
a) I, II e III. 
b) I, II e IV. 
c) II, IV e V. 
d) II, III e IV.
e) III, IV e V. 
7. (Fuvest 2021) 
Considere três espécies de plantas (X, Y e Z) e suas 
características:
- A planta X não possui flores, mas é polinizada 
pelo vento. Além disso, não possui frutos, mas suas 
sementes são dispersas por aves.
- A planta Y não possui flores, nem sementes, nem 
frutos.
- A planta Z possui flores e é polinizada por aves. 
Além disso, possui frutos e suas sementes são dis-
persas por aves.
A que grupos pertencem as plantas X, Y e Z, respec-
tivamente? 
a) Pteridófitas, angiospermas e gimnospermas. 
b) Gimnospermas, pteridófitas e angiospermas. 
c) Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. 
d) Angiospermas, gimnospermas e pteridófitas. 
e) Gimnospermas, angiospermas e pteridófitas. 
8. (Fmc 2021) 
No século XVII, na América do Sul, os jesuítas obser-
varam que os indígenas usavam as cascas de quina 
(Cinchona spp.) no tratamento de febre. A planta 
foi cultivada em outros países e utilizada ao redor 
do mundo no tratamento da malária, até a formu-
lação de análogos sintéticos, como a cloroquina e a 
pirimetamina.
 
A Cinchona é uma planta: 
a) Monocotiledônea 
b) Gimnosperma 
c) Dicotiledônea 
d) Pteridófita 
e) Cactácea 
 
9. (Unicamp 2021) 
A dupla fecundação é um processo característico em 
angiospermas, resultando na formação do zigoto e 
do núcleo triploide. As sementes com cotilédones, 
embrião, endosperma e casca são formadas e prote-
gidas no interior dos frutos. Considerando a origem 
e a ploidia das estruturas citadas, assinale a alter-
nativa correta. 
a) O núcleo triploide (3n) é formado pela junção dos 
núcleos polares com o núcleo espermático. 
b) O zigoto (2n) é formado a partir dos núcleos polares 
e da oosfera, oriundos dos sacos embrionário e polí-
nico. 
c) Os carpelos originam o ovário, que se transforma 
nos cotilédones (2n) e na casca da semente. 
d) O endosperma (3n) origina-se do núcleo triploide, 
formando posteriormente os cotilédones da semen-
te.