Estudo Ativo Vol 4 - Ciências da Natureza-178-180

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ANOTAÇÕES
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exercícios de sala
1. (Fuvest-Ete 2022) 
Cães de raças de grande porte são frequentemente 
acometidos por displasia coxofemoral, condição que 
afeta a articulação entre o fêmur e o osso do quadril. 
Um estudo com 192 cães labradores identificou seis 
locos de traços quantitativos (QTLs), respectivamente 
nos cromossomos 1, 2,10,20,22 e 32, associados à 
predisposição genética a essa doença. Combinados 
aos QTLs, ingestão calórica excessiva, crescimento 
acelerado e alta intensidade de atividade física tam-
bém contribuem para explicar o fenótipo de desesta-
bilização da articulação em labradores.
Phavaphutanon, J. et al. (2009). Evaluation of quantitative 
trait loci for hip dysplasia in Labrador Retrievers. Am. J. Vet. 
Res. Disponível em: https://doi.Org/10.2460/ajvr.70.9.1094/.
É correto afirmar que a displasia coxofemoral em 
cães labradores é um exemplo de doença com herança 
a) multifatorial. 
b) poligênica. 
c) ligada ao X recessiva. 
d) autossômica recessiva. 
e) autossômica dominante. 
2. (Albert Einstein - Medicina 2021) 
Uma determinada espécie de planta produz frutos 
numa variação gradual de 200g a 290g. Sabe-se que 
a planta que produz frutos com 200g apresenta o 
genótipo aabbcc e a planta que produz frutos com 
290g apresenta o genótipo AABBCC. Caso uma 
planta de genótipo AaBBCC seja cruzada com uma 
planta de genótipo aaBbcc, espera-se que entre as 
plantas descendentes o fruto mais leve tenha 
a) 255 g. 
b) 215 g. 
c) 210 g. 
d) 265 g. 
e) 230 g. 
3. (Pucrs) 
Para responder à questão, analise o gráfico, que 
representa diferentes classes fenotípicas de uma 
característica genética em população com equilíbrio 
de Hardy-Weinberg, e as afirmativas.
I. O gráfico exemplifica um caso de herança quantita-
tiva.
II. As sete classes fenotípicas podem resultar da intera-
ção de seis alelos.
III. A distribuição normal apresenta indivíduos hetero-
zigotos em suas extremidades.
Está/Estão correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) 
a) I. 
b) III. 
c) I e II. 
d) II e III. 
4. (Acafe) 
A inteligência é hereditária? 
Um amplo estudo publicado em julho de 2017, na 
revista científica Nature Genetics, comparou os acha-
dos previamente relatados de variantes genéticas em 
78.308 indivíduos e detectaram variáveis genéticas 
em 52 genes relacionando-as à capacidade cognitiva. 
Porém, o impacto desses 52 genes explica apenas 
4,8% da variabilidade da inteligência. Assim, fica 
comprovado que o componente genético não é deter-
minado por um único gene, mas sim pela somatória 
de componentes genéticos e não genéticos. 
Fonte: Veja, 22/09/2017. Disponível em: http://veja.abril.com.br 
Considerando as informações contidas no texto e 
os conhecimentos relacionados ao tema é correto 
afirmar, exceto: 
a) A variação genética, a variação ambiental e a inte-
ração genótipo x ambiente determinam a variação 
fenotípica em uma herança quantitativa. 
b) A herança monogênica tem distribuição discreta 
em uma geração segregante, isto é, os indivíduos 
podem ser agrupados em classes fenotípicas distin-
tas. Enquanto a herança quantitativa em uma gera-
ção segregante tem distribuição contínua. 
c) Herança quantitativa ou poligênica é um tipo de 
herança genética, na qual participam dois ou mais 
pares de genes que se encontram vinculados, resul-
tando em um efeito acumulativo, cada gene contri-
buindo com uma parcela para a formação da carac-
terística. 
d) Herdabilidade é um coeficiente genético que 
expressa a relação entre a variância genotípica e a 
variância fenotípica, ou seja, mede o nível da cor-
respondência entre o fenótipo e o genótipo. 
5. (Ifba) 
O processo de formação do povo brasileiro é histórico, 
cultural e biológico. A determinação da cor da pele 
representa um caso de herança poligênica e sua expres-
são sofre interferência das condições do ambiente.
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Sobre o mecanismo de herança poligênica é correto 
afirmar: 
a) A expressão da característica para pigmentação da 
pele representa um caso de epistasia, em que um 
gene neutraliza a ação daquele que não é o seu 
alelo. 
b) As variações da pigmentação da pele podem ser 
explicadas pela quantidade de genes que apresen-
tam efeitos cumulativos. 
c) Alterações ambientais provocam modificações nos 
genes responsáveis pela expressão da característica, 
sendo responsáveis pelas variações de pigmento no 
conjunto populacional. 
d) Todas as variações da pigmentação da pele podem 
ser explicadas por um par de alelos que podem se 
expressar em homozigose ou heterozigose. 
e) Por se tratar de uma expressão de dominância e 
recessividade, na herança poligênica, os genótipos 
homozigotos recessivos comportam-se como genes 
letais, portanto, não se expressam no conjunto da 
população. 
estudo indiVidualizado (e.i.)
1. (Pucmg)
A cor da íris dos olhos na espécie humana é uma 
HERANÇA QUANTITATIVA determinada por diferen-
tes pares de alelos. Nesse tipo de herança, cada alelo 
efetivo, representado por letras maiúsculas (N e B), 
adiciona um mesmo grau de intensidade ao fenó-
tipo. Alelos representados por letras minúsculas (n 
e b) são inefetivos.
Um outro gene alelo A com segregação independente 
dos outros dois alelos mencionados é necessário para 
a produção de melanina e consequente efetividade 
dos alelos N e B. Indivíduos aa são albinos e não 
depositam pigmentos de melanina na íris.
De acordo com as informações dadas, é INCOR-
RETO afirmar: 
a) Todos os descendentes de pais homozigotos para 
todos os genes deverão apresentar o mesmo genó-
tipo, mesmo que este seja diferente daquele apre-
sentado pelos pais. 
b) Considerando-se apenas os dois pares de alelos adi-
tivos, são possíveis vários genótipos, mas apenas 
cinco fenótipos. 
c) A não-ocorrência de cruzamentos preferenciais em 
uma população não albina, cuja frequência de alelos 
N e B seja igual, favorece um maior percentual de 
descendentes com fenótipo intermediário. 
d) O cruzamento de indivíduos NnBbAa com nnbbaa 
pode produzir oito fenótipos diferentes. 
2. (Fgv)
Um pesquisador obteve várias sementes de uma 
mesma planta, sementes essas com diferentes 
pesos. Na figura, a curva 1 representa a distribuição 
de peso dessas sementes. Dentre essas sementes, 
as mais leves foram plantadas e originaram novas 
plantas cujas sementes eram, em média, mais leves 
que as da geração anterior. A curva 2 representa 
a distribuição de peso dessas novas sementes. O 
mesmo ocorreu com as sementes mais pesadas que, 
plantadas, originaram novas plantas cujas sementes 
eram, em média, mais pesadas que as da geração