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Metodologia Científica - Gr - Questionário 1

Questionário da disciplina Metodologia Científica (EAD/AVA FUNEC) com questões de múltipla escolha sobre definições de ciência, finalidades (ciência pura vs aplicada), conceito de teoria, formulação de hipóteses e etapas do método científico.

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Questões resolvidas

Leia o excerto abaixo:
“A pele é dividida em três camadas: epiderme, derme e hipoderme. A derme é constituída de colágeno, elastina e matriz extracelular que é um gel viscoso rico em glicosaminoglicanos onde o principal é o ácido hialurônico. A redução na síntese desse ácido orgânico desencadeia alterações como desidratação cutânea e posteriormente rugas. Quando aplicados em cremes, têm a finalidade de agir topicamente, pois para haver permeação o peso molecular deveria ser inferior. Dessa forma, o ácido hialurônico cria um filme transparente que confere proteção à camada superficial da pele e hidratação pelo caráter hidrofílico. Pode ainda ser administrado pela área médica na forma injetável, o que resulta, além de hidratação, no esperado preenchimento das rugas e sulcos, bem como aumento de volume de certas regiões.” AGOSTINI, T; SILVA, D. Ácido Hialurônico: princípio ativo de produtos cosméticos. Itajaí: Univali, 2010. A hidratação da pele previne o seu ressecamento, sendo considerado um procedimento imprescindível para conservar o vigor. Marque a opção que indica corretamente os mecanismos de ação dos hidratantes.
Os hidratantes umectantes usados em produtos cosméticos são geralmente de caráter oleoso, o que contribui também para uma maior maciez e suavidade da superfície cutânea.
Substâncias que agem por umectação apresentam propriedades higroscópicas, ou seja, apresentam caráter hidrossolúvel, sendo indicadas para peles oleosas.
Os hidratantes umectantes são caracterizados por formar uma fina camada hidrofílica na epiderme, evitando a perda de água.
As substâncias que agem por umectação apresentam propriedades hidrofóbicas, ou seja, protegem e evitam a perda de água, formando uma barreira.
A hidratação da pele tem como função exclusiva prevenir o envelhecimento cutâneo.
a) 21, 23, 29, 24, 25
b) 22, 23, 28, 27, 30
c) 21, 23, 29, 24, 25

A integral deve ser resolvida utilizando o método de interação por substituição trigonométrica. Logo a solução dessa integral é:

a. 5tan θ+ 5θ+ C
b. tan θ−θ+ C
c. −5tan θ+ 5θ+ C
d. 5tan θ−5θ+ C

No campo das Relações Internacionais, a visão de Hobbes (1651) é amplamente considerada como uma base para a compreensão realista da política internacional, sendo vital para desenvolvimento teórico do Realismo Político no século XX (SILVEIRA, 2020, p. 24). Sobre as questões centrais do pensamento hobbesiano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estado de natureza é aquele em que todos se julgam com direito a tudo, por isso, ninguém reconhece direito algum, entretanto respeita as ações individuais de um grupo maior. ( ) Para garantir certa segurança, ordem e estabilidade, os indivíduos se resignam a um estado democrático. ( ) A vida humana é nessa situação um constante conflito e está constantemente ameaçada pela guerra de todos contra todos. ( ) Antes da criação do Estado impera a lei natural do mais forte, porém com autonomia de cada indivíduo sobre as situações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

B) F-F-V-F
D)

Qual das opções abaixo é solução da integral do logaritmo natural apresentada na integral:

a. −xlnx − x
b. +xlnx + C
c. −xlnx − x + C
d. +xlnx + x + C

Qual das opções abaixo é solução da integral indefinida

a. 3(���− 8)4 / 4 +���+ C
b. 3(x − 8)4 / 4
c. 3(���− 8)4 +���3(x − 8 + C)4
d. (���− 8)4 / 4 +���+ C

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, sobre o currículo integrado no ensino médio, assinale a alternativa correta:
A O ensino médio integrado busca articular de forma interdisciplinar as disciplinas do currículo.
B O ensino médio ganhou a possibilidade do currículo integrado com um curso profissionalizante a partir da Ldben 9394/96.
C O ensino médio passou a ser integrado a partir das novas definições curriculares da BNCC, a partir de 2017.
D O ensino médio integrado busca articular de forma transdisciplinar as disciplinas do currículo.
E O ensino médio ganhou a possibilidade do currículo integrado com um curso profissionalizante a partir da Ldben 5692/71.
A
B
C
D
E

Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, relacione os períodos listados abaixo às suas respectivas características:
( ) Etapa que durou de 1599 até 1759 no Brasil.
( ) Etapa que se iniciou com a chegada dos jesuítas no Brasil e perdurou até 1599.
( ) Expressa a organização e consolidação da educação jesuítica no Brasil.
A 1 - 2 - 2
B 2 - 1 - 2
C 1 - 1 - 2
D 2 - 2 - 1
E 1 - 2 - 1

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, identifique a alternativa correta que menciona a definição de políticas educacionais, segundo Santos:
A Toda e qualquer política desenvolvida para intervir nos processos econômicos desenvolvidos em sociedade.
B Interferência midiática, muitas vezes de modo indireto, sobre determinadas questões familiares.
C Instância política individual e singular que atua em questões institucionais.
D Toda e qualquer política desenvolvida para intervir nos processos formativos e informativos desenvolvidos em sociedade.
E Intervenção legal sobre as questões administrativas de uma cidade.
A
B
C
D
E

Sobre ciências aplicadas analise as frases:
I - São as aplicações das teorias e das previsões em relação a problemas práticos e reais.
II - As ciências aplicadas costumam acontecer fora de laboratórios.
III – São aplicadas mais comumente em Pesquisa e Desenvolvimento, conhecidas como P&D.
a. I e II
b. I e III
c. I, II e III
d. II e III

De uma maneira mais fácil, a pesquisa científica é um conjunto de etapas sistemáticas de investigação utilizado por um pesquisador para solucionar problemas sociais, com procedimentos técnicos para levantar hipóteses que darão suporte à análise ou teoria abordada. Desta maneira, a pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a incorreta.
a. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
b. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
c. Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
d. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.
a. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
b. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
c. Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
d. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.

Mesmo hoje, 150 anos após sua publicação, "A Origem das Espécies", de Charles Darwin, continua a alimentar choques entre cientistas convencidos da veracidade de suas teses e críticos que rejeitam a visão da vida sem um criador. O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:

a. Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
b. Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
c. Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
d. Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.

Sobre ciências Puras analise as frases:
I - Consiste na aquisição do conhecimento sobre a natureza com finalidade de utilização prática.
II - São as ciências que desenvolvem teorias científicas e previsões.
III - Ela é usada para responder perguntas sem respostas e explicar fenômenos naturais.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. II e III.
d. somente II está correta.

Fenômeno é toda e qualquer transformação que ocorre com a matéria, pode ser classificado em físico ou químico. Ao examinar um fenômeno físico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo, baseando-se na causa e no efeito observados. Esse procedimento:
01. Faz parte do método científico.
02. É denominado formulação de hipóteses.
04. Deverá ser seguido de uma experimentação.
08. Deve ser precedido por uma conclusão.
Dê como resposta a soma dos números das asserções corretas.
Escolha uma opção:

a. 6
b. 7
c. 12
d. 3

Estão corretas as frases:
I - Refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas.
II - Conhecimento das causas pelas causas. É o conhecimento demonstrativo.
III - Representa todo o conhecimento conquistado por meio de estudo ou prática.
IV - É inquestionável, pois é fundamentada em testes científicos.
a. I e II
b. I, II e III
c. I, II e IV
d. I e IV
e. II e III

Sobre experiências empíricas está(ão) correta(s) a(s) frase(s):

I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e reações químicas, que constituem o ensino da química moderna.

II - Analisam uma só variável do problema por vez.

III – Utilizam o padrão ensaio-erro para se ter controle da experiência.

Escolha uma opção:
I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e reações químicas, que constituem o ensino da química moderna.
II - Analisam uma só variável do problema por vez.
III – Utilizam o padrão ensaio-erro para se ter controle da experiência.
a. estão corretas as frases I e II
b. estão corretas as frases II e III
c. está correta apenas a frase III
d. está correta apenas a frase II
e. está correta apenas a frase I

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Questões resolvidas

Leia o excerto abaixo:
“A pele é dividida em três camadas: epiderme, derme e hipoderme. A derme é constituída de colágeno, elastina e matriz extracelular que é um gel viscoso rico em glicosaminoglicanos onde o principal é o ácido hialurônico. A redução na síntese desse ácido orgânico desencadeia alterações como desidratação cutânea e posteriormente rugas. Quando aplicados em cremes, têm a finalidade de agir topicamente, pois para haver permeação o peso molecular deveria ser inferior. Dessa forma, o ácido hialurônico cria um filme transparente que confere proteção à camada superficial da pele e hidratação pelo caráter hidrofílico. Pode ainda ser administrado pela área médica na forma injetável, o que resulta, além de hidratação, no esperado preenchimento das rugas e sulcos, bem como aumento de volume de certas regiões.” AGOSTINI, T; SILVA, D. Ácido Hialurônico: princípio ativo de produtos cosméticos. Itajaí: Univali, 2010. A hidratação da pele previne o seu ressecamento, sendo considerado um procedimento imprescindível para conservar o vigor. Marque a opção que indica corretamente os mecanismos de ação dos hidratantes.
Os hidratantes umectantes usados em produtos cosméticos são geralmente de caráter oleoso, o que contribui também para uma maior maciez e suavidade da superfície cutânea.
Substâncias que agem por umectação apresentam propriedades higroscópicas, ou seja, apresentam caráter hidrossolúvel, sendo indicadas para peles oleosas.
Os hidratantes umectantes são caracterizados por formar uma fina camada hidrofílica na epiderme, evitando a perda de água.
As substâncias que agem por umectação apresentam propriedades hidrofóbicas, ou seja, protegem e evitam a perda de água, formando uma barreira.
A hidratação da pele tem como função exclusiva prevenir o envelhecimento cutâneo.
a) 21, 23, 29, 24, 25
b) 22, 23, 28, 27, 30
c) 21, 23, 29, 24, 25

A integral deve ser resolvida utilizando o método de interação por substituição trigonométrica. Logo a solução dessa integral é:

a. 5tan θ+ 5θ+ C
b. tan θ−θ+ C
c. −5tan θ+ 5θ+ C
d. 5tan θ−5θ+ C

No campo das Relações Internacionais, a visão de Hobbes (1651) é amplamente considerada como uma base para a compreensão realista da política internacional, sendo vital para desenvolvimento teórico do Realismo Político no século XX (SILVEIRA, 2020, p. 24). Sobre as questões centrais do pensamento hobbesiano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estado de natureza é aquele em que todos se julgam com direito a tudo, por isso, ninguém reconhece direito algum, entretanto respeita as ações individuais de um grupo maior. ( ) Para garantir certa segurança, ordem e estabilidade, os indivíduos se resignam a um estado democrático. ( ) A vida humana é nessa situação um constante conflito e está constantemente ameaçada pela guerra de todos contra todos. ( ) Antes da criação do Estado impera a lei natural do mais forte, porém com autonomia de cada indivíduo sobre as situações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

B) F-F-V-F
D)

Qual das opções abaixo é solução da integral do logaritmo natural apresentada na integral:

a. −xlnx − x
b. +xlnx + C
c. −xlnx − x + C
d. +xlnx + x + C

Qual das opções abaixo é solução da integral indefinida

a. 3(���− 8)4 / 4 +���+ C
b. 3(x − 8)4 / 4
c. 3(���− 8)4 +���3(x − 8 + C)4
d. (���− 8)4 / 4 +���+ C

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, sobre o currículo integrado no ensino médio, assinale a alternativa correta:
A O ensino médio integrado busca articular de forma interdisciplinar as disciplinas do currículo.
B O ensino médio ganhou a possibilidade do currículo integrado com um curso profissionalizante a partir da Ldben 9394/96.
C O ensino médio passou a ser integrado a partir das novas definições curriculares da BNCC, a partir de 2017.
D O ensino médio integrado busca articular de forma transdisciplinar as disciplinas do currículo.
E O ensino médio ganhou a possibilidade do currículo integrado com um curso profissionalizante a partir da Ldben 5692/71.
A
B
C
D
E

Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, relacione os períodos listados abaixo às suas respectivas características:
( ) Etapa que durou de 1599 até 1759 no Brasil.
( ) Etapa que se iniciou com a chegada dos jesuítas no Brasil e perdurou até 1599.
( ) Expressa a organização e consolidação da educação jesuítica no Brasil.
A 1 - 2 - 2
B 2 - 1 - 2
C 1 - 1 - 2
D 2 - 2 - 1
E 1 - 2 - 1

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, identifique a alternativa correta que menciona a definição de políticas educacionais, segundo Santos:
A Toda e qualquer política desenvolvida para intervir nos processos econômicos desenvolvidos em sociedade.
B Interferência midiática, muitas vezes de modo indireto, sobre determinadas questões familiares.
C Instância política individual e singular que atua em questões institucionais.
D Toda e qualquer política desenvolvida para intervir nos processos formativos e informativos desenvolvidos em sociedade.
E Intervenção legal sobre as questões administrativas de uma cidade.
A
B
C
D
E

Sobre ciências aplicadas analise as frases:
I - São as aplicações das teorias e das previsões em relação a problemas práticos e reais.
II - As ciências aplicadas costumam acontecer fora de laboratórios.
III – São aplicadas mais comumente em Pesquisa e Desenvolvimento, conhecidas como P&D.
a. I e II
b. I e III
c. I, II e III
d. II e III

De uma maneira mais fácil, a pesquisa científica é um conjunto de etapas sistemáticas de investigação utilizado por um pesquisador para solucionar problemas sociais, com procedimentos técnicos para levantar hipóteses que darão suporte à análise ou teoria abordada. Desta maneira, a pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a incorreta.
a. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
b. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
c. Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
d. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.
a. A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
b. Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
c. Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
d. Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.

Mesmo hoje, 150 anos após sua publicação, "A Origem das Espécies", de Charles Darwin, continua a alimentar choques entre cientistas convencidos da veracidade de suas teses e críticos que rejeitam a visão da vida sem um criador. O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:

a. Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
b. Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
c. Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
d. Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.

Sobre ciências Puras analise as frases:
I - Consiste na aquisição do conhecimento sobre a natureza com finalidade de utilização prática.
II - São as ciências que desenvolvem teorias científicas e previsões.
III - Ela é usada para responder perguntas sem respostas e explicar fenômenos naturais.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. II e III.
d. somente II está correta.

Fenômeno é toda e qualquer transformação que ocorre com a matéria, pode ser classificado em físico ou químico. Ao examinar um fenômeno físico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo, baseando-se na causa e no efeito observados. Esse procedimento:
01. Faz parte do método científico.
02. É denominado formulação de hipóteses.
04. Deverá ser seguido de uma experimentação.
08. Deve ser precedido por uma conclusão.
Dê como resposta a soma dos números das asserções corretas.
Escolha uma opção:

a. 6
b. 7
c. 12
d. 3

Estão corretas as frases:
I - Refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas.
II - Conhecimento das causas pelas causas. É o conhecimento demonstrativo.
III - Representa todo o conhecimento conquistado por meio de estudo ou prática.
IV - É inquestionável, pois é fundamentada em testes científicos.
a. I e II
b. I, II e III
c. I, II e IV
d. I e IV
e. II e III

Sobre experiências empíricas está(ão) correta(s) a(s) frase(s):

I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e reações químicas, que constituem o ensino da química moderna.

II - Analisam uma só variável do problema por vez.

III – Utilizam o padrão ensaio-erro para se ter controle da experiência.

Escolha uma opção:
I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e reações químicas, que constituem o ensino da química moderna.
II - Analisam uma só variável do problema por vez.
III – Utilizam o padrão ensaio-erro para se ter controle da experiência.
a. estão corretas as frases I e II
b. estão corretas as frases II e III
c. está correta apenas a frase III
d. está correta apenas a frase II
e. está correta apenas a frase I

Prévia do material em texto

Painel Meus cursos CURSOS FUNEC Graduação - EAD Aluno EAD JUNÇÕES DE TURMA
Metodologia Científica - Gr AVALIAÇÕES QUESTIONÁRIO 1
Questão 1
Completo
Atingiu 2 de 2
Questão 2
Completo
Atingiu 2 de 2
Iniciado em Thursday, 24 Aug 2023, 09:13
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 24 Aug 2023, 09:37
Tempo
empregado
23 minutos 54 segundos
Avaliar 20 de um máximo de 20(100%)
Sobre ciências, analise as frases abaixo:
 
I - Refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no
método científico bem como ao corpo organizado de
conhecimento conseguido através de tais pesquisas.
II - Conhecimento das causas pelas causas. É o conhecimento
demonstrativo.
III - Representa todo o conhecimento conquistado por meio de
estudo ou prática.
IV - É inquestionável, pois é fundamentada em testes
científicos.
 
Estão corretas as frases:
 
Escolha uma opção:
a. I e II,
b. I, II e III
c. I, II e IV
d. I e IV
e. II e III
Determine qual frase refere-se corretamente às finalidades
das ciências 
Escolha uma opção:
a. Ciência aplicada é usada para responder e explicar
fenômenos naturais e ciência pura nunca é absoluta ou
final.
b. Ciência aplicada não se preocupa com a aplicação da
teoria e a ciência pura elabora previsões em relação aos
problemas práticos.
c. Ciência pura preocupa-se, única e exclusivamente, com
a aplicação da teoria e a ciência aplicada elabora
previsões em relação aos problemas práticos.
d. Ciência pura não se preocupa com a aplicação da
teoria e a ciência aplicada elabora previsões em relação a
problemas práticos.

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
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
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
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https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10
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https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
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https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=291
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https://ava.funec.br/course/view.php?id=442
https://ava.funec.br/course/view.php?id=613
https://ava.funec.br/course/view.php?id=291
https://ava.funec.br/course/view.php?id=433
Questão 3
Completo
Atingiu 2 de 2
Questão 4
Completo
Atingiu 2 de 2
No momento atual estamos vivenciando uma pandemia
provocada pelo COVID-19 e várias teorias tem provocado
debates acalorados no meio científico. Sob o ponto de vista da
ciência, teoria é:
 
Escolha uma opção:
a. Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de
fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre
eles.
b. Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de
tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma
verdade incontestável.
c. Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem
comprovação experimental.
d. Uma ideia sem base em observação e experimentação,
que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
e. Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que
tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo
fazer previsões sobre eles.
Ao examinar o comportamento da letalidade do COVID-19, o
cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo de
infecção, baseando-se na causa e no efeito observados. Esse
procedimento:
 
01. Faz parte do método científico.
02. É denominado formulação de hipóteses.
04. Deverá ser seguido de uma experimentação.
08. Deve ser precedido por uma conclusão.
 
Dê como resposta a soma dos números das asserções
corretas.
 
Escolha uma opção:
a. 5.
b. 12.
c. 7.
d. 3.
e. 11.
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
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
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javascript:void(0);
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https://ava.funec.br/badges/view.php?type=2&id=291
https://ava.funec.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=291
https://ava.funec.br/grade/report/index.php?id=291
https://ava.funec.br/my/
https://ava.funec.br/?redirect=0
https://ava.funec.br/calendar/view.php?view=month&course=291
javascript:void(0);
https://ava.funec.br/user/files.php
https://ava.funec.br/course/view.php?id=342
https://ava.funec.br/course/view.php?id=488
https://ava.funec.br/course/view.php?id=442
https://ava.funec.br/course/view.php?id=613
https://ava.funec.br/course/view.php?id=291
https://ava.funec.br/course/view.php?id=433
Questão 5
Completo
Atingiu 2 de 2
Questão 6
Completo
Atingiu 2 de 2
A partir das informações dadas, enumere as, em ordem
sequencial, de acordo com as etapas do método científico: 
 
(  ) Conclusões.
(  ) Possíveis respostas para a pergunta em questão (hipótese).
(  ) Etapa experimental.
(  ) Dúvida sobre determinado fenômeno da natureza.
(  ) Levantamento de deduções.
 
A ordem é:
 
Escolha uma opção:
a. 2, 4, 1, 3 e 5.
b. 5, 2, 4, 1 e 3
c. 5, 4, 1, 2 e 3.
d. 5, 2, 1, 3 e 4.
e. 5, 4, 1, 3 e 2.
Em relação à procura de respostas científicas para uma vacina
que ainda não foi implementada para a cura da COVID-19,
qual deve ser o primeiro passo que os cientistas devem fazer
de acordo com o método científico? 
Escolha uma opção:
a. Fazer deduções.
b. Generalizar.
c. Criar uma teoria.
d. Observar.
e. Produzir hipóteses.
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Questão 7
Completo
Atingiu 2 de 2
Questão 8
Completo
Atingiu 2 de 2
Leia o texto
 
Diferentemente dos países ricos, que têm altos investimentos
em pesquisas científicas, as nações em desenvolvimento
como o Brasil apresentam baixo nível de inovação! O que é um
obstáculo para o crescimento da produtividade da economia
e do conhecimento científico. A atual situação de falta de
recursos e de uma burocracia sem fim por trás da pesquisa
científica brasileira, faz com que os principais problemas
enfrentados pelos pesquisadores sejam os baixos salários e as
dificuldades para se conseguir financiamento e se dedicar
integralmente à pesquisa científica.
 
Após ler o texto acima verifique as afirmativas a seguir que
estão relacionadas com pesquisas científicas. Analise-as e
assinale a incorreta.
 
 
Escolha uma opção:
a. Nenhuma pesquisa no Brasil gerar subsídios para o
surgimento de novas teorias
b. A pesquisa brasileira sempre partiu de hipóteses, de
interrogações, situações para a qual o repertório de
conhecimento disponível não gera resposta adequada.
c. No Brasil, a pesquisa sempre parte de uma problemática,
no qual o repertório de conhecimento disponível não gera
resposta adequada.
d. Toda pesquisa brasileira baseia-se em uma teoria que
serve como ponto de partida para a investigação.
e. Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses
que podem ser confirmadas ou refutadas pelos
pesquisadores brasileiros.
Sobre experiências empíricas está(ão) correta(s) a(s) frase(s):
 
I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e
reações químicas, que constituem o ensino da química
moderna.
II - Analisam uma só variável do problema por vez.
III – Utilizam o padrãoensaio-erro para se ter controle da
experiência.
 
 
Escolha uma opção:
a. estão corretas as frases I e II
b. estão corretas as frases II e III
c. está correta apenas a frase III
d. está correta apenas a frase II
e. está correta apenas a frase I
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Questão 9
Completo
Atingiu 2 de 2
Questão 10
Completo
Atingiu 2 de 2
Relacione as colunas abaixo referentes às classificações dos
tipos de pesquisa e suas respectivas teorias.
 
I - Pesquisa qualitativa 1 - o investigador atua meramente
como expectador de fenômenos ou
fatos.
 
II - Pesquisa descritiva 2 - busca o entendimento de
fenômenos complexos específicos
 
III - Pesquisa
observacional
3 - o delineamento escolhido pelo
pesquisador não permite que os dados
possam ser utilizados para testes de
hipóteses.
IV - Pesquisa analítica 4 - envolve uma avaliação mais
aprofundada das informações
coletadas em um determinado estudo
 
V - Pesquisa
exploratória
5 - explica os fatores determinantes
para a ocorrência de um fenômeno
 
VI - Pesquisa
explicativa
6 - aproxima o pesquisador com os
fatos e fenômenos relacionados ao
problema a ser estudado
 
 
 
Escolha uma opção:
a. II-4; III-1; 6-I; VI-5; IV-2 e V-3
b. III-1; I-3; II-2; IV-4; V-6 e VI-5
c. III-1; I-2; II-3; IV-4; V-6 e VI-5
d. 2-I; 1-II; 3-III; 4-IV; 6-V e 5-VI
e. 1-VI; 2-V, 3-IV, 4-III, 5-II e 6-I
Qual a frase que realmente mostra a diferença em Risco
Relativo (RR) e Odds Ratio (OD)? 
Escolha uma opção:
a. O cálculo de RR é feito no estudo de coorte e o OD para
estudo transversal.
b. O cálculo de RR e o calculo de OD podem ser aplicados
somente no estudos transversal.
c. O cálculo de RR é feito no estudo de coorte e o OD para
estudo de caso-controle.
d. O cálculo de RR é feito no estudo de caso-controle e o
OD para estudo transversal.
e. O cálculo de RR é feito no estudo de caso-controle e o OD
em estudo de coorte.
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