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Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode pertencer. Assim sendo, quando seu objeto de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador (a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa:
Sendo assim, a pesquisa descritiva visa:
a. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
b. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
c. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
d. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão.

Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra “problema”? De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
a. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
b. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
c. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
d. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.

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Questões resolvidas

Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode pertencer. Assim sendo, quando seu objeto de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador (a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa:
Sendo assim, a pesquisa descritiva visa:
a. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
b. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
c. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
d. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão.

Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra “problema”? De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
a. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
b. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
c. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
d. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.

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Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes 
classes às quais uma dada pesquisa pode pertencer. Assim sendo, quando seu objeto 
de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher quais 
procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma 
definição, a partir daquilo que o pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar 
clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador (a), se dispõe a 
pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada 
situação-problema passível de ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal 
procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do 
conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, 
consequentemente, bem executado, resultará na concretização dos objetivos 
pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa: 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
a. 
descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o 
estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de 
coleta de dados como questionários e observação sistemática. 
 
b. 
identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, 
aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das 
coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e 
nas ciências sociais requer o uso do método observacional. 
 
c. 
estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, 
identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder 
compreender o presente. 
 
d. 
proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a 
construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que 
tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que 
estimulem a compreensão. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere que um pesquisador pretenda definir as causas de uma doença rara em 
determinada comunidade. Para tanto, ele identifica os casos da doença e, para cada 
caso, escolhe 3 pessoas sadias do mesmo sexo, da mesma etnia, da mesma condição 
social e que moram na mesma região. Ele pretende, com isso, encontrar sujeitos 
semelhantes aos doentes, porém sadios, para tentar definir quais fatores podem estar 
associados ao desenvolvimento da doença. Nessa situação, o tipo de estudo realizado 
pelo pesquisador é denominado. 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
a. 
estudo transversal. 
 
b. 
estudo de coorte. 
 
c. 
estudo de caso-controle. 
 
d. 
estudo prospectivo. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto à abordagem do problema destacamos os tipos de pesquisas que poderemos 
utilizar: 
Questão 3Escolha uma opção: 
 
a. 
quantitativa e básica 
 
b. 
quantitativa e aplicada 
 
c. 
quantitativa e qualitativa 
 
d. 
qualitativa e básica 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa científica leva em consideração um conjunto de procedimentos sistemáticos, 
que se apoia no raciocínio lógico e usa métodos científicos para encontrar soluções, ou 
discorrer sobre algum problema de interesse. Porém, existem várias taxionomias de 
tipos de pesquisa, de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o 
tema Metodologia Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e 
quanto aos meios. Quanto aos fins, é correto afirmar que são exemplos desse tipo de 
pesquisa: 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
a. 
Experimental, exploratória e aplicada. 
 
b. 
Metodológica, aplicada e experimental. 
 
c. 
Aplicada, pesquisa-ação e descritiva. 
 
d. 
Exploratória, descritiva e explicativa. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Buscando quantificar os efeitos colaterais do DIU, o Médico de Família e Comunidade 
desenvolveu uma pesquisa que acompanhou, pelo período de 01 ano, todas as 
mulheres de sua Unidade Básica de Saúde que usavam métodos anticoncepcionais. 
Para tanto, utilizou uma ficha específica do Programa de Saúde da Mulher da Unidade e 
os prontuários das pacientes. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o 
tipo de delineamento dessa pesquisa. 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
a. 
Estudo de coorte. 
 
b. 
Estudo de casos e controles. 
 
c. 
Pesquisa qualitativa. 
 
d. 
Pesquisa bibliográfica. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre pesquisa bibliográfica é correto: 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
a. 
Utiliza a contribuição fornecida por diversos autores sobre um determinado assunto, 
enquanto na pesquisa documental, a coleta de informações é realizada em materiais 
que não receberam qualquer tipo de análise crítica. 
 
b. 
Tem como característica o fato de não produzir informações originais, mas, apenas, 
uma análise, ampliação e comparação das informações contidas na fonte original. 
 
c. 
É a pesquisa que fornece o suporte a todas as fases de um protocolo de pesquisa, pois 
auxilia na escolha do tema, na definição da questão da pesquisa, na determinação dos 
objetivos, na formulação das hipóteses, na fundamentação da justificativa e na 
elaboração do relatório final. 
 
d. 
Tem com o objetivo de compreender os mais diferentes aspectos de uma determinada 
realidade, sendo mais frequentemente utilizada pelas áreas das ciências humanas e 
sociais. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pesquisa científica é a aplicação prática de uma série de processos metodológicos de 
investigação utilizados por pesquisadores para o desenvolvimento de seu estudo. Ela 
leva em consideração um conjunto de procedimentos sistemáticos, que se apoia no 
raciocínio lógico e usa métodos científicos para encontrar soluções, ou discorrer sobre 
algum problema de interesse. Porém, existem várias taxionomias de tipos de pesquisa, 
de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema Metodologia 
Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e quanto aos meios. 
Quanto aos fins, é correto afirmar que são exemplos desse tipo de pesquisa: 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
a. 
Experimental, exploratória e aplicada. 
 
b. 
Exploratória, descritiva e explicativa. 
 
c. 
Aplicada, pesquisa-ação e descritiva. 
 
d. 
Metodológica, aplicada e experimental. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A atividade básica na pesquisa bibliográfica é a investigação em material teórico sobre o 
assunto de interesse. Ela precede o reconhecimento do problema ou do questionamento 
que funcionará como delimitador do tema de estudo. Isso quer dizer que, antes mesmo 
de delimitar o objeto de estudo, você já pode e deve ler sobre o assunto, o que pode, 
inclusive, ajudá-lo nessa delimitação. Portanto, não há como desenvolver uma pesquisa 
sem buscar fundamentar o estudo a partir das fontes bibliográficas. Sobre a pesquisa 
bibliográfica, analise as afirmativas a seguir: 
I – Todos os estudos requerem a fase bibliográfica, exceto aqueles de caráter empírico 
que buscam resolver situações muito novas, para as quais ainda não existam fontes 
suficientes. 
II - A pesquisa bibliográfica não é mera repetição do que já foi dito ou escrito sobre 
determinado assunto, mas propicia o exame do tema sob novo enfoque ou abordagem, 
o que favorece conclusões inovadoras. 
III – São considerados como fontes bibliográficas os documentos oficiais, as legislações 
e as fontes estatísticas. 
IV – A pesquisa bibliográfica trabalha principalmente com fonte primárias, em geral 
obtidas pelo próprio autor da pesquisa. 
Estão corretas as afirmativas: 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
a. 
II, III e IV. 
 
b. 
I e III. 
 
c. 
Somente II. 
 
d. 
II e IV.Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O método científico busca princípios e explicações padronizadas no mundo natural, 
então: 
I – Favorece evidência objetiva no momento em que se coletam dados por observação 
e/ou experimentação. 
II – Tem a capacidade de estruturar os dados no momento em que se estabelecem 
conexões significativas entre os dados ou evidências. 
III – Gerou descobertas científicas que acreditamos ser verdades comprovadas. 
IV – Tem caráter provisório, pois é um conjunto de proposições. 
Estão corretas 
 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
a. 
I, II e IV 
 
b. 
II, III e IV 
 
c. 
I, III e IV 
 
d. 
I, II e III 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre pesquisa descritiva é falso: 
Questão 10Escolha uma opção: 
 
a. 
Serve de base ao prosseguimento de pesquisas sobre o assunto, por meio de estudos 
experimentais. 
 
b. 
São utilizadas para alcançar dois objetivos principais: identificar grupos de risco, o que 
informa sobre as necessidades e as características dos segmentos que poderiam 
beneficiar-se de alguma forma de medida saneadora. 
 
c. 
É a metodologia utilizada para estudar e levantar dados em que o foco está na 
descrição do elemento analisado. 
 
d. 
É aquela que visa apenas a observar, registrar e descrever as características de um 
determinado fenômeno ocorrido em uma amostra ou população, sem, no entanto, 
analisar o mérito de seu conteúdo. 
Questão 11 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O conhecimento é produzido com base em fenômenos observados, fatos conhecidos ou 
fatos fundamentados em dados teóricos. Nesse contexto a elaboração de hipóteses é 
de suma importância. Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que 
se seguem. 
I. Têm como função não desencadear inferências, atuando como afirmações ou 
conjecturas iniciais sobre o “caráter”, a “quantidade” ou as “relações” entre os dados. 
II. Referem-se, geralmente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por 
exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de 
desenvolvimento econômico”. 
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas. 
IV. Não dirigem a investigação, simplesmente indicam ao investigador o que procurar ou 
pesquisar. 
São corretas as afirmações: 
Questão 11Escolha uma opção: 
 
a. 
II e III apenas. 
 
b. 
I e III apenas. 
 
c. 
I e II apenas. 
 
d. 
I e IV apenas. 
Questão 12 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Descoberta e/ou invenção que foi elaborada pelo método científico: 
Questão 12Escolha uma opção: 
 
a. 
Micro-ondas 
 
b. 
Borracha vulcanizada 
 
c. 
Penicilina 
 
d. 
Lâmpada elétrica 
Questão 13 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Serviço Médico de uma empresa quer calcular a prevalência de lesão sugestiva de 
câncer de pele entre funcionários que trabalham expostos aos raios solares em via 
pública e, para isso, criou um protocolo clínico. O tipo de desenho mais adequado para 
essa pesquisa é o estudo. 
Questão 13Escolha uma opção: 
 
a. 
prospectivo. 
 
b. 
retrospectivo. 
 
c. 
caso-controle. 
 
d. 
transversal. 
Questão 14 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um 
determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra 
“problema”? 
De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma 
barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? 
Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido 
como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se 
dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior 
visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser 
encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, 
formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e 
operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, 
limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser 
considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: 
 
Questão 14Escolha uma opção: 
 
a. 
Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade. 
 
b. 
Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. 
 
c. 
Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. 
 
 
 
d. 
Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. 
Questão 15 
Completo 
Atingiu 3,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as afirmações abaixo e marque V ou F. 
( ) Na pesquisa qualitativa, a seleção de casos é geralmente realizada com amostragem 
aleatória simples, amostragem estratificada, amostragem sistemática e amostragem por 
conglomerados. 
( ) Na pesquisa qualitativa, as questões relacionadas a desenho costumam estar 
ligadas à escolha de um desenho básico para o estudo. Em discussões sobre desenhos 
de pesquisa em geral encontramos duas distinções básicas: uma se dá entre os estudos 
transversais e longitudinais, e a outra, entre estudos comparativos e estudos de caso. 
( ) A pesquisa qualitativa permite um processo linear de análise, em que hipóteses são 
elaboradas no início da pesquisa e testadas com a obtenção dos dados. Em seguida, há 
a análise dos resultados ao final do estudo. 
( ) Na pesquisa qualitativa, a qualidade está intimamente ligada à padronização e ao 
controle da situação de pesquisa e às influências que ela sofre. Sendo assim, a ideia 
básica é que, se conseguirmos controlar e excluir influências perturbadoras, venham 
elas de fora ou de vieses do pesquisador, podemos ter acesso à questão em estudo 
sem viés e representá-la nos resultados de forma válida, confiável e objetiva. 
A ordem correta é: 
Questão 15Escolha uma opção: 
 
a. 
F, V, F, V 
 
b. 
F, V, F, F 
 
c. 
V, F, F, F 
 
d. 
F, V, V, F 
Questão 16 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conhecido como pai da ciência moderna, Galileu Galilei foi um cientista, físico, 
astrônomo, escritor, filósofo e professor italiano que deixou legado importante em 
diversas áreas. Seus estudos e contribuições ajudaram a influenciar e aprimorar a 
Matemática, a Física e Astronomia, entre outras áreas. Considerado revolucionário à 
época, chegou a ser perseguido e julgado pela Igreja Católica, que considerava suas 
teorias controversas e polêmicas. Na sua época, Galileu, foi o primeiro teórico do 
método experimental, podendo seu método ser descrito como indução experimental, 
chegando-se a uma lei geral por intermédio da observação de casos particulares. 
Constitui-se em um dos passos do seu método: 
Questão 16Escolha uma opção: 
 
a. 
Inversão de experiências. 
 
b. 
Repetição dos experimentos. 
 
c. 
Formulação de hipóteses. 
 
d. 
Observação dos fenômenos. 
Questão 17 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A depender dos objetivos propostos com a pesquisa, haverá a necessidade de um 
envolvimento maior do pesquisador, fato possível por meio da técnica de observação. 
Com relação a essa técnica, analise as afirmações que se seguem. 
I. Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da 
realidade a ser estudada, sendo apenas espectador. 
II. Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser denominada de 
assistemática ou sistemática. 
III. A observação realizada de acordo com objetivos e propósitos previamente definidos 
é denominada de objetiva. 
IV. Se a observação é realizada no local de ocorrência do evento, essa observação é 
denominada laboratorial. 
São CORRETAS as afirmações: 
Questão 17Escolhauma opção: 
 
a. 
II e III apenas. 
 
b. 
I e III apenas. 
 
c. 
I e II apenas. 
 
d. 
I e IV apenas. 
Questão 18 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa científica é fundamental para a construção, aquisição e manutenção do 
conhecimento, e aqui se encaixam as pesquisas acadêmicas como TCC, monografia e 
iniciação científica. Desta maneira as pesquisas podem ser classificadas de acordo com 
seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se 
tem ao se realizar uma pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: 
Questão 18Escolha uma opção: 
 
a. 
Prática, explicativa, bibliográfica e empírica. 
 
b. 
Teórica, metodológica, empírica e prática. 
 
c. 
Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática. 
 
d. 
Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva. 
Questão 19 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise a charge abaixo sobre senso comum. 
 
O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser: 
Questão 19Escolha uma opção: 
 
a. 
Relativo, casual, regular 
 
b. 
Objetivo, homogêneo, generalizador 
 
c. 
Objetivo, homogêneo, individualizador 
 
d. 
Subjetivo, heterogêneo, generalizador. 
Questão 20 
Completo 
Atingiu 0,00 de 3,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conhecido como pai da ciência moderna, Galileu Galilei foi um cientista, físico, 
astrônomo, escritor, filósofo e professor italiano que deixou legado importante em 
diversas áreas. Seus estudos e contribuições ajudaram a influenciar e aprimorar a 
Matemática, a Física e Astronomia, entre outras áreas. Considerado revolucionário à 
época, chegou a ser perseguido e julgado pela Igreja Católica, que considerava suas 
teorias controversas e polêmicas. Na sua época, Galileu, foi o primeiro teórico do 
método experimental, podendo seu método ser descrito como indução experimental, 
chegando-se a uma lei geral por intermédio da observação de casos particulares. 
Constitui-se em um dos passos do seu método: 
Questão 20Escolha uma opção: 
 
a. 
Repetição dos experimentos. 
 
b. 
Inversão de experiências. 
 
c. 
Observação dos fenômenos. 
 
d. 
Formulação de hipóteses.

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