prova 2 análise orientada á objeto

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1Podemos dizer que os diagramas de classes são os principais diagramas estruturais da UML, pois ilustram as classes, as interfaces e os relacionamentos entre elas. Os diagramas de classes ilustram atributos e operações de uma classe e as restrições com o que os objetos podem ser conectados; descrevem também os tipos de objetos no sistema e os relacionamentos entre estes objetos. Sobre o diagrama de classe da UML, assinale a alternativa CORRETA:
A
As classes não representam as tabelas na base de dados.
B
Tem ampla utilização, pois mostra o conjunto de classes, interfaces, colaborações e relacionamentos.
C
Todos os objetos mapeados obrigatoriamente devem pertencer a um diagrama de classes.
D
Seu foco é a estrutura do software.
2A função dos diagramas de interação é representar como o sistema age internamente para que um ator alcance seu objetivo. Esses diagramas fornecem aos desenvolvedores uma visão consistente e esmiuçada dos objetos e das mensagens envolvidas nos casos de uso, por exemplo. Logo, a mensagem é o componente principal da interação entre os objetos. Podemos considerar como exemplo de diagrama de interação: I- Objeto. II- Componente. III- Sequência. IV- Pacote. Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a opção II está correta.
B
Somente a opção IV está correta.
C
Somente a opção III está correta.
D
As opções I e II estão corretas.
3A linguagem UML possui vários tipos de diagramas. Dentre eles, destaca-se o Diagrama de Sequência que mostra uma interação, representando a sequência de mensagens entre instâncias de classes, componentes, subsistemas ou atores. Sobre o Diagrama de Sequência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Descreve as funcionalidades de acordo com a visão dos usuários. ( ) Preocupa-se com a sequência dos atores, ficando em segundo plano o processo de comunicação que os envolve. ( ) Mostra interações de objetos organizados em uma sequência de tempo. ( ) Exibe elementos de configuração de processamento e componentes do software. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
V - F - V - F.
C
F - F - V - V.
D
F - F - V - F.
4A Linguagem de Modelagem Unificada - UML - é uma notação de diagramas que facilita a especificação, a visualização e a documentação de softwares desenvolvidos no paradigma de orientação a objetos. É composta por muitos elementos que têm o objetivo de representar de forma clara todas as partes de uma aplicação computacional. Estes elementos são usados na criação dos diagramas que representam partes do sistema de forma individual. Sobre os elementos que compõem o diagrama de classes, analise as opções a seguir: I- Classes. II- Associações. III- Mensagem. IV- Estado. V- Transição. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As opções I, II e III estão corretas.
B
As opções I e II estão corretas.
C
As opções II, III e IV estão corretas.
D
As opções I, III e IV estão corretas.
5Existe uma hierarquia para a elaboração dos diagramas UML e uma dependência entre eles. Com relação ao diagramas de sequência, analise as sentenças a seguir: I- O diagrama de sequência se baseia no diagrama de classes para obter os cenários de uso. II- O diagrama de sequência retorna ao diagrama de classe os novos métodos descobertos em sua elaboração. III- O diagrama de sequência usa a especificação de caso de uso para ver o passo a passo das mensagens, a ordem de suas ocorrências e os cenários de uso. IV- O diagrama de sequência usa o diagrama de classes para identificar as classes que contêm os objetos que interagem. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
6A Linguagem de Modelagem Unificada - UML -, através de seu conjunto de diagramas, facilita o desenvolvimento de software orientado a objetos, pois ajuda a visualizar de forma mais clara um problema e suas possíveis soluções. Com relação aos diagramas da UML, analise as sentenças a seguir: I- O diagrama de comunicação tem como objetivo identificar os vínculos existentes entre os objetos envolvidos no processo. II- De todos os diagramas da UML, o diagrama de classes é o menos utilizado na modelagem e especificação do sistema. III- O diagrama de sequência define a sequência de um processo, além de fazer a representação dos atores e objetos envolvidos; é construído a partir do diagrama de casos de uso. IV- O diagrama de pacotes oferece uma visão geral do sistema, com foco para os pacotes de classes e suas dependências. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
7A Linguagem de Modelagem Unificada - UML - dá suporte para a criação de modelos claros e objetivos para facilitar a construção de aplicativos computacionais. É composta por 23 diagramas e os divide em duas categorias: estruturais e comportamentais. Podemos dizer que é um exemplo de diagrama estrutural e comportamental, respectivamente, os diagramas de:
A
Sequência e Pacote.
B
Objeto e Sequência.
C
Sequência e Classe.
D
Tempo e Componentes.
8Em POO, os problemas de programação são pensados em termos de objetos, nada de funções e rotinas, o assunto são os objetos, as propriedades e os métodos. Dessa forma, quando é colocado o problema de desenvolver um sistema para locadoras, por exemplo, devemos pensar como dividir o problema em objetos. O objeto é um termo que usamos para representar uma entidade do mundo real. Para poder tratar os objetos, começamos criando classes. Uma classe representa um conjunto de objetos que possuem comportamentos e características comuns. Uma classe descreve como certos tipos de objetos se parecem do ponto de vista da programação. Com relação aos diagramas citados, analise as sentenças a seguir: I- O diagrama de objetos não serve de complemento para o diagrama de classes. II- O diagrama de classes é o mais utilizado dos diagramas UML, servindo de base para os demais. III- O diagrama de classes geralmente representa tabelas do banco de dados, através das quais é possível gerar uma parte do código da aplicação. IV- O diagrama de classes exibe e representa situações reais. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
9O termo Diagrama de Pacotes é utilizado para descrever um diagrama que mostra pacotes de classes e as dependências entre eles. Os pacotes também podem ser membros de outros pacotes, construindo uma estrutura hierárquica. Com relação a este tipo de diagrama, analise as sentenças a seguir: I- Descrevem pedaços do sistema divididos em agrupamentos lógicos, mostrando as dependências entre eles. II- Representa a arquitetura de um sistema, mostrando o agrupamento de suas classes. III- Os pacotes podem conter outros pacotes e se relacionar com estes por meio de dependência. IV- Um diagrama de pacotes não pode ser utilizado em qualquer fase do processo de modelagem. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
10Embora os diagramas mais conhecidos sejam o de casos de uso e o de classes, a UML (Unified Modeling Language) apresenta diversos diagramas para representar informações em praticamente todas as fases do desenvolvimento, desde a análise de requisitos até a instalação no cliente. Considerando as características dos diagramas existentes na UML, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os diagramas de sequência devem representar os processos definidos nos diagramas de caso de uso. ( ) O diagrama de comunicação mostra a troca de mensagens entre dois ou mais objetos. ( ) O diagrama de colaboração é necessário para a adequada construção do diagrama declasses. ( ) O diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução os problemas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - F - V - F.
C
F - V - F - V.
D
F - F - V - V.