Buscar

Avaliação I - Individual gentica humana

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955515)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 76507056
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os gametas masculinos são formados durante o processo de espermatogênese, que ocorre em várias etapas, 
sendo que após estarem formados, os espermatozoides ficam no lúmen do túbulo seminífero do testículo e são 
liberados na ejaculação. A fecundação ocorre quando o gameta masculino (espermatozoide) e o feminino 
(ovócito) se unem dando origem ao zigoto. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas:
I- Mesmo estando morfologicamente pronto para ser ejaculado, o espermatozoide ainda não está pronto para 
fecundar.
PORQUE
II- É fundamental que ele passe pelos órgãos genitais femininos, tornando-se capaz para fecundar.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] Os ácidos nucleicos apresentam características 
estruturais específicas que permitem que sejam isolados e manipulados para diversos tipos de aplicações. A 
técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na complementaridade das fitas de DNA ou RNA, 
utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em uma determinada amostra. Essa técnica 
permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação 
em cadeia da polimerase transcriptase reversa (RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e 
doenças. Nesse sentido, o primeiro passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das 
moléculas de DNA e RNA. O processo de extração do DNA pode ser dividido em etapas. 
Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira etapa é a etapa de lise, em que adicionamos 25 µl de Proteinase K, 200 µl da amostra e 200 µl do
tampão de lise S.
B O principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.
C Na etapa de lavagem, são adicionados 210 µl de álcool 96%. 
D A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e é
centrifugado novamente.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA purificados 
devem ser: 1) ressuspensas em um tampão e armazenadas em tubos, ambos “livres” de enzimas que possam 
degradá-las (como DNAse ou RNAse – nucleases); e 2) mantidas em baixas temperaturas (-20 ºC ou -80 ºC). 
Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar a degradação das amostras, devido à 
presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos. De acordo com o processo de extração de DNA e RNA, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pipete 25 µl da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 µl da amostra de sangue no mesmo 
tubo, e por último pipete 200 µl do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e homogeneíze no Vórtex por 20 
segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 min.
II- Pipete 210 µl de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 640 µl do 
Eppendorf para o tubo spin e centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto. 
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. 
Em seguida, pipete 500 µl do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue novamente. Repita o mesmo 
processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá utilizar 600 µl no tampão de lavagem SII, e centrifugue 
novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do tubo de coleta e centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. 
Em seguida, pipete 200 µl do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e centrifugue a amostra.
( ) Etapa de Lise.
( ) Etapa de Ligação.
( ) Etapa de Eluição.
( ) Etapa de Lavagem.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - IV - I.
B I - II - IV - III.
C I - II - III - IV.
D IV - III - II - I.
Na mitose, a célula-mãe se divide em duas células-filhas que são iguais a ela geneticamente e possuem o 
mesmo número de cromossomos - 46. Sobre as fases da mitose, ordene os itens a seguir:
I- Prófase: o DNA foi duplicado durante a síntese da intérfase.
II- Anáfase: a membrana plasmática invagina no interior da célula, no local em que os cromossomos da metáfase 
se alinharam.
III- Citocinese: divisão do citoplasma.
IV- Metáfase: os cromossomos duplicados se juntam ao fuso mitótico pelos centrômeros e se vão para o plano 
equatorial (centro) da célula.
V- Telófase: desenovelamento dos cromossomos e formação da membrana nuclear.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - V - IV.
B II - III - I - IV - V.
C II - I - III - V - IV.
D I - IV - II - V - III.
3
4
As células somáticas apresentam 23 pares de cromossomos, possuindo, portanto, um número diploide (2n) 
de 46 cromossomos, ao qual dá-se o nome de cariótipo. Sobre o cariótipo humano, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Dos 23 pares de cromossomos do nosso cariótipo, 22 são semelhantes em mulheres e homens, recebem o
nome de autossômicos.
B Cada par autossômico de 1 a 23 possui dois cromossomos diferentes e com os genes distintos, conhecidos
como cromossomos homólogos.
C O ovócito e o espermatozoide são células reprodutivas ou gametas e são as únicas células diploides (2n) do
nosso corpo.
D Os cromossomos sexuais são morfologicamente distintos e determinam o sexo do indivíduo: XY se for
mulher e XX se for homem.
O processo em que o DNA faz cópias de si mesmo é conhecido como replicação, sendo de suma 
importância para manutenção do genoma humano. De acordo com a replicação do DNA, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O processo de replicação do DNA é conservativo. 
( ) O DNA é produzido por enzimas de DNA polimerases, que atuam no sentido 5' para 3', se iniciando em 
sequências específicas de nucleotídeos chamadas primer (iniciador).
( ) Durante este processo uma nova fita (fita líder) é feita de forma contínua. Já a outra (fita tardia) é processada 
em pequenas partes, por isso a replicação do DNA é semidescontínua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B F - F - V.
C V - V - F.
D V - F - V.
A mitose é o processo que permite que um núcleo de uma célula se divida, originando dois núcleos-filhos, cada 
um deles contendo uma cópia de todos os cromossomas do núcleo original.
Considerando as fases da mitose, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Primeira etapa. 
II- Segunda etapa. 
III- Terceira etapa. 
IV- Quarta etapa.
V- Quinta etapa.
( ) Prófase: o DNA foi duplicado durante a síntese da intérfase.
( ) Anáfase: a membrana plasmática invagina no interior da célula, no local em que os cromossomos da 
metáfase se alinharam.
( ) Citocinese: divisão do citoplasma.
( ) Metáfase: os cromossomos duplicados se juntam ao fuso mitótico pelos centrômeros e se vão para o plano 
equatorial (centro) da célula.
( ) Telófase: desenovelamento dos cromossomos e formação da membrana nuclear.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A II - IV - I - III - V.
5
6
7
B I - III - V - II - IV.
C I - V - II - III - IV.
D II - I - III - V - IV.
Na transcrição, uma molécula de RNA é sintetizada por uma das fitas de DNA, que serve de molde sendo 
criado um fragmento de RNA com a sequência de bases nitrogenadas. Sobre as etapas da transcrição, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A A transcrição é ativada por proteínas denominadas de fatores de traduçãoque se ligam ao RNA em locais
específicos dos cromossomos.
B A etapa mais importante durante o processamento do RNAm é a retirada dos íntrons no splicing do RNA.
C Durante o alongamento a RNA polimerase percorre a fita molde unindo as bases nitrogenadas à fita de RNA,
no sentido 5' - 3' (o "sentido da vida").
D A região promotora corresponde a uma sequência especial de nucleotídeos que sinalizam o início do gene.
Durante a síntese de proteínas, a tradução utiliza a informação do RNAm para formar uma proteína, através da 
junção sequencial e específica de aminoácidos para formar a cadeia polipeptídica. A respeito da síntese proteica, 
analise as sentenças a seguir: 
I- O processo de tradução ocorre após a transcrição durante a síntese das proteínas e acontece nos ribossomos. A 
sequência de três nucleotídeos do RNAm é conhecida como códon. 
II- O RNAt possui duas unidades: a subunidade superior é o aceptor e está ligada ao aminoácido que será 
transportado; a subunidade inferior é chamada anticódon e possui uma sequência de três nucleotídeos 
complementar ao códon do RNAm. 
III- A tradução começa na identificação do códon de iniciação do RNAm pelo ribossomo, assim o RNAt traz o 
anticódon correspondente e se encaixa no ribossomo trazendo o aminoácido correspondente. Na sequência, o 
segundo códon do RNAm é traduzido e o segundo aminoácido trazido pelo RNAt se liga ao aminoácido anterior 
por uma ligação peptídica. 
IV- Esse processo ocorre de maneira sucessiva até a cadeia polipeptídica ser formada, até o momento em que o 
ribossomo chega a um códon de terminação finalizando a produção da proteína. Por fim, a proteína formada é 
liberada do ribossomo e das moléculas de RNA, indo para o citoplasma.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta. 
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
C Somente a sentença I está correta. 
D Somente a sentença III está correta. 
Junto ao embrião encontram-se os anexos embrionários, os quais têm que suprir suas necessidades do 
embrião durante o seu desenvolvimento. Sobre estes anexos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os anexos embrionários humanos são: espermatozoide, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta) e
cordão umbilical.
B Os anexos embrionários humanos são: tubo neural, espermatogônia, zigoto, alantoide e cordão umbilical.
8
9
10
C Os anexos embrionários humanos são: âmnio, ovócito, alantoide e cordão umbilical.
D Os anexos embrionários humanos são: âmnio, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta), alantoide e
cordão umbilical.
Imprimir

Continue navegando

Outros materiais