Princípios Econômicos Fundamentais

Prévia do material em texto

Princípios Econômicos Fundamentais
Apresentação
Empresas, indivíduos e governo interagem no mercado. O fluxo circular da atividade econômica 
busca representar essa interação. Mais especificamente, o fluxo circular de renda da atividade 
econômica representa a constante transferência de fatores de produção e de bens e serviços entre 
os diversos agentes econômicos. 
Estes identificados como as famílias que ofertam os serviços dos fatores de produção e por outro 
lado as empresas que demandam estes fatores. 
Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai aprender sobre a classificação dos fatores de produção e 
os bens e serviços ofertados na economia, e o fluxo circular de renda para entender o 
funcionamento da economia.
Bons estudos.
Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Explicar e classificar os fatores de produção no sistema econômico.•
Descrever os diferentes tipos de bens utilizados/produzidos no sistema econômico.•
Perceber o funcionamento da economia por meio do modelo de fluxo circular.•
Desafio
Nem todo produto que consumimos é genuinamente nacional, por quê? Não seria interessante que 
toda a necessidade de produtos fosse atendida por empresas localizadas no próprio país? Mas isso 
não ocorre. A bem da verdade, existem muitos produtos acabados e matérias-primas que são 
comprados (importados) de outros países, visto que produzi-los internamente envolveria um custo 
muito alto para a economia. Desse modo, o sistema econômico deve fazer as suas escolhas 
buscando maximizar os benefícios. 
Considere que determinada economia pudesse produzir apenas dois bens: ferro-gusa (tonelada) e 
soja (tonelada). Para se produzir ferro-gusa seriam necessários engenheiros especializados, técnicos 
de produção; ao passo que para produzir soja (toneladas) seriam necessários maquinário agrícola, 
defensivos agrícolas, trabalhadores e capital. Agora imagine que a economia decida abandonar a 
produção de ferro-gusa. 
Certamente haverá uma consequência imediata, por exemplo: desemprego de trabalhadores 
especializados, excesso de trabalhadores no setor agrícola, queda dos salários no setor, 
desemprego elevado. Essa consequência é chamada de custo de oportunidade, ou seja, é tudo que 
se lança mão em decorrência de uma decisão específica. 
Imagine uma situação em que você é o Ministro da Economia e precisa decidir entre reduzir a 
poluição liberada pelos combustíveis fósseis (gasolina, diesel, querosene, etc.) e aumentar a 
produção de automóveis. Ou seja, a escolha é: poluição versus produção de automóveis 
Argumente o que aconteceria no sistema econômico (custos e/ou resultados), caso optasse pela 
redução da poluição; e o que aconteceria, caso optasse pelo aumento da produção de automóveis. 
Infográfico
Existem diversos tipos de bens sobre o escopo da Economia. São classificados como bens de 
capital, bens de consumo e bens intermediários.
No Infográfico a seguir você identificará os diferentes tipos de bens.
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
Conteúdo do livro
O sistema econômico compreende a organização social, política e econômica de toda a sociedade. 
Dada a complexidade dessa organização, a Ciência Econômica lança mão da utilização de modelos 
de representação. Os modelos econômicos são representações gráficas, teóricas e esquemáticas 
que simplificam o estudo da Economia. 
O primeiro modelo exemplificado é o denominado "Fronteiras de Possibilidade de Produção - FPP". 
O segundo, e não menos importante, é o "Fluxo circular da economia", que descreve de maneira 
didática o funcionamento de uma economia fechada e sem a participação do governo. 
No capítulo Princípios Econômicos Fundamentais da obra Fundamentos de Economia, você irá 
aprender sobre a classificação dos bens e sobre o processo que abrange o fluxo circular de renda.
Boa Leitura.
FUNDAMENTOS 
DE ECONOMIA
Rosangela Aparecida
da Silva
Princípios econômicos 
fundamentais
Objetivos de aprendizagem
Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
  Classificar os fatores de produção no sistema econômico.
  Descrever os diferentes tipos de bens utilizados/produzidos no sistema 
econômico.
  Explicar o funcionamento da economia pelo modelo de fluxo circular.
Introdução
Para que ocorra a produção de bens, precisamos de fatores de produção, 
que consistem na matéria-prima ou no serviço necessário para se produzir 
bens ou serviços. Esses fatores são mais conhecidos como insumos. 
No entanto, os insumos são escassos, enquanto as necessidades dos 
consumidores são ilimitadas. Por isso, é necessário saber o que e como 
produzir, de modo a não haver desperdícios.
Neste capítulo, você vai estudar os fatores de produção e os bens 
produzidos em uma economia de mercado, verificando como os mes-
mos se inter-relacionam na busca para solucionar problemas frente a 
recursos escassos. Você também vai analisar o fluxo circular da atividade 
econômica, compreendendo que os mercados são interdependentes e 
que, por vezes, podem não funcionar sozinhos, necessitando de ajuda 
governamental para conduzi-los de volta ao equilíbrio.
Fatores de produção no sistema econômico
A economia é a ciência da escassez, pois nem todos os recursos estão disponí-
veis para todos, e as necessidades relativas a cada ser humano são ilimitadas. 
Sendo assim, o uso efi ciente dos recursos produtivos é de suma importância 
para melhor satisfazer boa parte dessas necessidades.
As perguntas básicas da economia são: o que produzir (escolha de bens), 
como produzir (escolha de tecnologias) e para quem produzir (escolha de 
quem vai consumir), conforme leciona Samuelson (2012). Sendo assim, no 
que se refere a como produzir, temos que escolher adequadamente os fatores 
de produção, com base na otimização de uso dos recursos.
De acordo com Samuelson (2012, p. 7), “os fatores de produção ou insumos 
são matérias-primas ou serviços utilizados para produzir bens e serviços. Uma 
economia usa a tecnologia disponível para combinar os insumos e gerar os 
produtos”. Ainda conforme esse autor, os insumos podem ser classificados 
em três grandes grupos:
1. A terra: recursos naturais e/ou tudo que vem da natureza. O uso sus-
tentável desse grupo de recursos que provêm da terra (como água,
minérios, combustíveis fósseis e outros) deve estar no centro do debate 
de qualquer alternativa de produção, visto que, se não são eficientemente 
utilizados, criam mais custos no futuro, devido ao aumento da escassez.
2. O trabalho: é o tempo despendido pela mão de obra para a realização
da produção de determinado bem ou serviço. É tido como o fator mais
importante, pois, por mais que as máquinas façam muita coisa nos dias 
atuais, tem sempre um cérebro humano por trás de toda a parafernália
tecnológica. Aqui é muito importante a capacitação constante da mão
de obra, para que ela possa ser bem utilizada no processo produtivo.
3. O capital: se refere às máquinas e aos equipamentos que servirão para
a produção de outros bens. Logo, esses bens duráveis que servem à
produção de outros (computadores, máquinas a laser, fornos, tratores
e tantos outros) são chamados de bens de capital.
Princípios econômicos fundamentais2
A seguir, veremos como se dá a mistura desses fatores de produção, para 
o melhor entendimento da produção de bens e serviços.
A curva ou a fronteira de possibilidades de produção 
(FPP)
A curva ou fronteira de possibilidades de produção (FPP) nos mostra quanto 
podemos produzir de bens específi cos, dadas as tecnologias disponíveis e 
uma quantidade fi xa de fatores de produção, conforme conceituam Troster e 
Mochón (2002). Assim, para exemplifi car, suponha que temos a possibilidade 
de produzir tanto trigo quanto algodão com a mesma quantidade fi xa de fatores 
de produção. Veja pela Figura 1 que, quanto maior for a produção de trigo, 
menor será a produção de algodão, e vice-versa. 
Figura 1. A fronteira de possibilidades de produção mostra o máximo que se podeproduzir 
dos dois bens, dadas quantidades fixas de fatores de produção. Quanto maior for a produção 
de um bem, menor será a produção do outro.
Fonte: Adaptada de Troster e Mochón (2002).
Trigo
7,5
7,0
6,0
4,5
2,5
A
B
C
D
E
F
1 2 3 4 5 Algodão
Logo, o custo de oportunidade de se produzir 1 unidade adicional de algodão 
é de 2,5 unidades de trigo (quantidade de trigo que deixará de ser produzida). 
Tem-se que ponderar o que é mais necessário produzir e os custos disso para 
a economia, em termos de perda de produção de outro bem.
3Princípios econômicos fundamentais
De acordo com Vasconcellos e Garcia (2014), o custo de oportunidade representa o 
sacrifício de produzir um bem para produzir outro. Também é chamado de custo 
alternativo ou custo implícito. É muito utilizado também nas decisões de consumo 
final (como comprar uma roupa ou um sapato com o limite de renda que se tem), pois 
se refere às escolhas que temos que fazer no dia a dia, seja em termos de produção 
ou em termos de consumo. 
Segundo Vasconcellos e Garcia (2014), quando a FPP se desloca para a 
direita, significa que a economia está crescendo (Figura 2), devido a alguns 
fatores isolados ou em conjunto:
 aumento da quantidade física de fatores de produção, que propicia a
maior produção de bens;
 maior aproveitamento dos recursos já existentes;
 melhora na tecnologia, propiciando maior produtividade dos recursos
produtivos;
 melhora na eficiência produtiva e organizacional da empresa;
 melhoria nos níveis de qualificação da mão de obra.
Figura 2. Quando a fronteira de possibilidades de produção se desloca para a direita, a 
economia está crescendo.
Fonte: Adaptada de Vasconcellos e Garcia (2014, p. 6).
Alimentos
(toneladas)
Máquinas
(milhares)
Princípios econômicos fundamentais4
Por outro lado, de acordo com Samuelson (2012), alguns fatores podem 
fazer com que a economia não use eficientemente os fatores de produção, o 
que pode empurrar a economia para dentro da FPP, e não sobre a FPP. O que 
seriam esses fatores “gargalos”? Como exemplo, podemos citar a falta de 
controle ambiental e da devida regulação sobre a poluição, que faz com que 
os recursos utilizados sejam desperdiçados, e não repostos. A mão de obra 
mal utilizada também é um exemplo de fator que pode causar uma retração 
para a esquerda da FPP.
Sistema econômico: tipos de bens
Vimos que, para produzir bens, precisamos de fatores de produção, que são 
escassos. Assim, são necessárias escolhas para saber o que produzir. Vejamos 
a seguir quais tipos de bens existem em uma economia.
De acordo com Troster e Mochón (2002), os bens podem ser classificados 
de acordo com:
 seu caráter: livres ou econômicos;
 sua natureza: de capital ou de consumo;
 sua função: intermediários ou finais.
Os bens livres estão disponíveis para todos em quantidades ilimitadas 
e não podem ser apropriados por ninguém (exemplos: ar e mar), conforme 
Troster e Mochón (2002). Já os bens econômicos são aqueles que são limitados 
(escassos), são passíveis de propriedade privada e se dividem em várias classes.
Para entender melhor sobre os bens econômicos, é importante entender 
sobre os setores econômicos de um país. Estes estão divididos em primário, 
secundário e terciário. No setor primário, temos os bens que provêm da terra e/
ou de áreas rurais, como da agricultura, da pecuária e do extrativismo, segundo 
Troster e Mochón (2002). É importante salientar que, nesse ponto, os bens têm 
baixo valor agregado, pois ainda não foram refinados — estão no seu estágio 
bruto e seguem determinado padrão. Assim, em uma economia aberta (com 
comércio exterior), esses bens podem ter preços internacionais em bolsas de 
valores específicas (como soja, milho, arrouba de boi e outras commodities), 
o que deve influenciar no preço e na produção no mercado nacional.
No setor secundário, são produzidos bens da indústria, refinados e com
um valor agregado maior. São exemplos desse setor: máquinas e equipamentos, 
bens de consumo duráveis e não duráveis, construção civil e energia, conforme 
5Princípios econômicos fundamentais
apontam Troster e Mochón (2002). Esse setor tende a utilizar como parte 
dos insumos de produção os bens do setor primário, processando-os (como 
transformar o limão em suco de limão) e costuma ser fornecedor para o setor 
terciário. No que se refere ao setor terciário, está ligado principalmente à 
prestação de serviços (como advogados, consultorias, professores e outros) e 
à comercialização de bens provenientes dos outros setores (BRASIL, 2017).
É importante observar que, dentro dos setores da economia, as subcategorias 
econômicas vão se modificando constantemente. Conforme a economia vai 
crescendo, vão surgindo, dentro dos setores primário, secundário e terciário, 
novas categorias de classificação, que ajudam a entender o comportamento 
da economia brasileira.
De acordo com o DataSebrae ([2018]), no primeiro trimestre de 2018, no 
Brasil, o setor primário representava 6,7% do valor adicionado do PIB, enquanto 
o secundário representava 20,8% e o setor terciário, 72,5%. Percebe-se que
o setor terciário vem ganhando bastante representatividade e tem entre seus
principais propulsores a categoria de serviços privados, com um percentual
de 36,5% do PIB corrente do referido trimestre de 2018.
Diferentemente dos setores primário, secundário e terciário da economia tradicional, 
o terceiro setor se caracteriza por não ter a sua atividade voltada objetivamente para a 
obtenção de lucros. É um setor à parte, que é privado, porém com fins públicos (nem 
só privado e nem só público). Trata-se das ONGs (organizações não governamentais), 
que servem, sobretudo, para preencher as lacunas sociais deixadas em setores como 
educação, saúde, moradias, entre outros.
O terceiro setor tem como características principais, segundo o Sebrae ([2018], 
documento on-line):
 agrupamento formal de pessoas em torno de interesses e objetivos comuns;
 realização de ações solidárias, de ajuda mútua e filantrópica;
 autonomia, livre adesão e participação voluntária dos associados;
 iniciativas privadas não orientadas para o lucro;
 iniciativas na esfera pública não realizadas pelo estado;
 atuação política e social, fundamentada nos princípios e valores pactuados por
todos os seus integrantes/associados.
Agora que entendemos sobre o que cada setor da economia produz de 
bens e serviços, podemos classificar e explicar os bens quanto à sua natureza:
Princípios econômicos fundamentais6
 Bens de capital: são utilizados para a produção de outros bens, como
máquinas, equipamentos e computadores usados na produção. De acordo 
com Troster e Mochón (2002), podem também ser chamados de bens
de investimento, visto que visam a satisfazer a sociedade no médio e
no longo prazo com bens de consumo.
 Bens de consumo: os bens de consumo podem ser divididos entre bens
duráveis (como eletrodomésticos e automóveis) ou bens não duráveis
(como alimentação e sabonetes).
Ainda, no que se refere à sua função, os bens podem ser bens intermediá-
rios, que são aqueles que serão transformados em outros bens para posterior 
consumo, e bens finais, que já sofreram essas transformações e estão prontos 
para chegar ao consumidor final, conforme Troster e Mochón (2002).
Suponha que você tenha uma fábrica de suco de laranja. Para produzir o suco (bem 
final), vai precisar da laranja (bem intermediário), que será processada e transformada 
no suco. Se a laranja fosse vendida diretamente no supermercado, seria um bem final 
(teria chegado ao consumidor final). Desse modo, um mesmo tipo de bem pode ser 
intermediário ou final, dependendo de como é utilizado.
Fluxo circular da atividade econômica
A economia de mercado, capitalista, funciona fazendo a ponte entre a produção 
e o consumo e entre o mercado nominal e o mercado real. Os agentes econô-
micos são aqueles que fazem as conexões e/ou transações nesses mercados: 
produtores (empresas), consumidores(famílias) e os governos. Estes têm o 
papel maior ou menor de prover bens públicos (que são disponíveis a todos) e 
recursos comuns, em mercados onde a iniciativa privada não deseja atuar e/
ou para controlar mercados imperfeitos — onde a oferta e a demanda de bens 
e serviços são muito desiguais, como nos monopólios.
O fluxo circular da renda nos permite visualizar como funciona o mercado 
de bens e fatores de produção e como seus agentes são interdependentes: as 
empresas ofertam bens e serviços (mercado real) para as famílias, que, por sua 
7Princípios econômicos fundamentais
vez, pagam por esses bens e serviços (mercado nominal). Por outro lado, as 
famílias ofertam mão de obra e outros fatores de produção para as empresas 
(mercado real), que pagam por meio de salários, juros, aluguéis e outros para 
essas mesmas famílias (mercado nominal), conforme leciona Vasconcellos 
(2002) e mostra a Figura 3.
Figura 3. Fluxo circular da atividade econômica ou fluxo circular da renda.
Fonte: Adaptada de Vasconcellos e Garcia (2014).
Oferta de
bens e serviços
Oferta de
serviços dos
fatores de
produção
Fluxo monetário
Fluxo real (bens e serviços)
Para quem produzir
Oferta de
serviços dos
fatores de
produção
Oferta de
bens e serviços
O que e quanto produzir
Família EmpresasComo produzir
Mercado de bens e serviços
Mercado de fatores de produção
Para sintetizar, perceba que esse fluxo conta com os seguintes mercados:
 de bens e serviços: empresas vendem e famílias compram;
 de fatores de produção: famílias vendem e empresas compram;
 nominal ou monetário: abrange todo valor monetário (em dinheiro) que 
passa pelo fluxo, desde pagamentos de produção até de bens e serviços;
 real: refere-se a tudo o que é palpável na economia, como bens, serviços
e mão de obra.
Princípios econômicos fundamentais8
Se o fluxo está positivo, isto é, as empresas estão produzindo mais e criando 
empregos, e, com isso, as famílias estão consumindo, o governo tende a não 
interferir muito nos mercados em um país capitalista, conforme leciona Sa-
muelson (2012). Mas, se o fluxo está negativo e a economia está com gargalos 
produtivos, o governo tende a intervir de alguma forma, verificando onde está 
o erro, para poder tentar ajustá-lo para que a economia volte ao equilíbrio. Ele 
pode, por exemplo, interferir ajustando impostos para as empresas, ou mesmo
melhorando a educação para as famílias, para que estas consigam lidar com
novas tecnologias, entre tantas outras ações próprias de governos.
9Princípios econômicos fundamentais
BRASIL. Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC). A importância do 
setor terciário. 2017. Disponível em: <http://www.mdic.gov.br/comercio-servicos/a-
-secretaria-de-comercio-e-servicos-scs/402-a-importancia-do-setor-terciario>. Acesso 
em: 6 nov. 2018.
DATASEBRAE. Como está crescendo o PIB dos setores da economia? [2018]. Disponível em: 
<http://datasebrae.com.br/pib/#crescendo>. Acesso em: 22 dez. 2018.
SAMUELSON, P. A. Economia. 19. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012.
SERVIÇO BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS (SEBRAE). O que é 
uma Organização Não Governamental (ONG)? Sebrae Nacional, 2018. Disponível em: 
<http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/o-que-e-uma-organizacao-
-nao-governamental-ong,ba5f4e64c093d510VgnVCM1000004c00210aRCRD>. Acesso 
em: 6 nov. 2018.
TROSTER, R. L.; MOCHÓN, F. Introdução à economia. São Paulo: Pearson Education do 
Brasil, 2002.
VASCONCELLOS, M. A. S. Economia: micro e macro. São Paulo: Atlas, 2002. 
VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. 5. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2014.
Leituras recomendadas 
BRASIL. Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB). Estoques. [2018]. Disponível 
em: <https://www.conab.gov.br/estoques>. Acesso em: 22 dez. 2018.
BRASIL. Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. Comissão Nacional de 
Classificação – Concla. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Classificação 
nacional de atividades econômicas. Rio de Janeiro: IBGE, 2007. Disponível em: <https://
biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv36932.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2018.
DATASEBRAE. Participação dos setores no PIB a valores correntes. [2018]. Disponível em: 
<http://datasebrae.com.br/pib-de-comercio-e-servicos/#part>. Acesso em: 22 dez. 2018.
MANKIW, N. G. Introdução à economia: edição compacta. São Paulo: Pioneira Thomson 
Learning, 2005.
VARIAN, H. R. Microeconomia: princípios básicos. 5. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
Princípios econômicos fundamentais10
Conteúdo:
 
Dica do professor
O conceito de fluxo na Economia envolve um determinado período de tempo, neste caso 
normalmente é de um ano. Para obtermos o fluxo circular de renda é necessário a consolidação do 
fluxo real da economia (demanda e oferta de bens/serviços e fatores de produção) e fluxo 
monetário da economia (pagamento dos bens/serviços e a remuneração dos fatores de produção).
Na Dica do Professor você irá conhecer o fluxo circular de renda. 
Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar.
https://fast.player.liquidplatform.com/pApiv2/embed/cee29914fad5b594d8f5918df1e801fd/25ad47f6ee9c942199a728a909d024d8
Exercícios
1) Sabe-se que Modelo Econômico é uma:
A) representação genérica do funcionamento de mercado.
B) metodologia de estudo que busca levantar todas as variáveis que influenciam o sistema 
econômico.
C) representação apenas e exclusivamente de gráficos econômicos.
D) representação restrita aos fluxos de comércio do sistema econômico.
E) simplificação do sistema econômico através de gráficos, esquemas ou mesmo teorias.
2) No modelo do "Fluxo Circular da Economia" (Economia de Concorrência Pura), as empresas 
fazem parte dos mercados de fatores de produção da seguinte maneira:
A) São consumidores de insumos produtivos, inclusive da mão-de-obra oferecida pelas famílias.
B) Oferecem insumos produtivos para as famílias consumidoras.
C) São consumidores de insumos produtivos, mas não da mão de obra, visto que esta não se 
transforma no processo de produção.
D) Oferecem produtos (bens e serviços) para as famílias consumidoras.
E) Oferecem insumos produtivos para o governo.
3) Com relação aos bens utilizados no sistema econômico, assinale a alternativa correta:
A) Bens livres existem em quantidade limitada e sua obtenção necessita de muito esforço 
humano.
B) Alimentos e produtos de higiene são exemplos de bens de consumo duráveis.
C) Os bens de serviço são intangíveis, mas podem ser estocados.
D) Podemos atribuir características como peso e altura aos bens materiais.
E) Um computador e uma máquina de linha de produção são exemplos de bens de consumo 
duráveis.
4) Os bens de capital são importantíssimos para o desenvolvimento e crescimento do sistema 
econômico. Em relação a sua definição, marque a alternativa CORRETA.
A) Destinam-se diretamente ao atendimento das necessidades humanas.
B) São bens que passaram por todos os processos e serão destinados ao consumidor final.
C) São aqueles utilizados na fabricação de outros bens, mas não se desgastam totalmente no 
processo produtivo.
D) São aqueles que ainda serão transformados, durante o processo de produção.
E) São os bens que podem ser utilizados por muito tempo.
5) Em relação aos fatores de produção, ou seja, insumos utilizados no processo de produção, 
assinale a alternativa que NÃO indica um fator de produção.
A) Capital.
B) Trabalho ( mão de obra ).
C) Salário.
D) Terra (espaço físico).
E) Capital fixo.
Na prática
Um dos maiores economistas do século XX popularizou uma frase na década de 70: "Não existe 
almoço grátis", frase que deu título ao seu livro e que demonstra a questão da escassez na 
economia e também a necessidade de remuneração, pela utilização de recursos produtivos. Em um 
sistema capitalista, os recursos empregados devem ser remunerados, isso significa que ninguém 
trabalha gratuitamente. Assim, o sistema que regula a viabilidadedas decisões é o sistema de preço.
Na Prática você vai ver como são remunerados os fatores de produção.
Saiba +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor:
Economia de Empresas e Estratégias de Negócios
Um dos livros de gestão mais vendidos do mundo, Economia de empresas e estratégias de 
negócios, agora em sexta edição, mantém o objetivo fundamental: proporcionar aos estudantes as 
ferramentas de microeconomia intermediária, teoria dos jogos e organização industrial de que eles 
precisam para tomar decisões gerenciais. Leia o capítulo 1- Fundamentos da economia de 
empresas.
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
Economia (19a Edição)
Para se aprofundar mais em fundamentos de economia, leia este livro, que apresenta o conteúdo 
pertinente ao que foi estudado nesta Unidade de Aprendizagem.
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
Fatores de Produção
Assista o vídeo “Fatores de Produção”
Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar.
https://www.youtube.com/watch?v=jr8z1-2N7aE