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22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 1/9 Página inicial Meus cursos 7196E1 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA A2P Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Óleos lubrificantes, seus resíduos e embalagens são resíduos perigosos e possuem grande potencial de impacto e contaminação. O óleo lubrificante usado ou contaminado, quando dispersado no meio ambiente, causa grandes prejuízos, afetando grande número de pessoas e a natureza. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - Os óleos lubrificantes constituem-se derivados do petróleo cru e tem utilidade como lubrificantes diversos como os de máquinas e automóveis. II - Sua presença no ambiente tem um longo período de residência e podem causar contaminação dos solos, das águas superficiais e subterrâneas. III - biodegradação pode ser empregada em casos de poluição associada a óleos lubrificantes em solos e águas. IV - O rerrefino de óleo lubrificante atualmente é obrigatório e determinado pela resolução CONAMA N.362/2005. V - O processo de rerrefino transforma o óleo usado em óleo limpo e básico novamente, o que evita que seja descartado no meio ambiente. Escolha uma: a. Somente I, III e V estão corretas b. Todas as alternativas estão corretas c. Somente I e II estão corretas d. Somente IV está correta e. Somente II está correta Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/course/view.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/course/view.php?id=911#section-3 http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=10529 http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 2/9 Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Os resíduos radioativos ou "lixo atômico", são formados por resíduos com elementos químicos radioativos que não têm um propósito prático. São frequentemente um subproduto do processo nuclear, como a fusão nuclear. O resíduo também pode gerar-se no processamento de combustível nuclear para os reatores ou armas nucleares e em aplicações médicas de diagnósticos radiológicos na medicina nuclear. Os resíduos radioativos são perigosos para a maioria das formas de vida e ao ambiente, e são regulados por organizações governamentais de maneira a que possa ser protegida a saúde humana e o ambiente. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - Os rejeitos radioativos produzidos em laboratórios, hospitais e usinas nucleares podem estar em estado sólido, líquido ou gasoso e em virtude da radiação que emitem, não podem ser descartados in natura. II - Os resíduos radioativos devem ser tratados, a radiação emitida pelos resíduos é muito variável, os resíduos podem ser classificados quanto ao nível de atividade: baixa, média e alta. III - Constitui um exemplo de resíduo de baixa atividade os equipamentos de proteção individual utilizados por trabalhadores, exemplo luvas, aventais, sapatilhas, entre outros (CNEN, 2012). IV - Alguns rejeitos podem permanecer radioativos por dezenas, centenas ou até milhares de anos. V - Os rejeitos com meias-vidas superiores a 30 anos são considerados rejeitos de meia-vida longa Escolha uma: a. F, F, V, V, F b. V, V, V, V, V c. V, V, V, V, F d. V, V, F, F, F e. F, F, V, F, V Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 3/9 Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Resíduos Eletrônicos são os equipamentos eletroeletrônicos descartados ou obsoletos. Esta definição inclui equipamentos como computadores, televisores, telefones, impressoras, tablets, aparelhos de som, celulares, entre outros. A Destinação correta deste tipo de resíduo é muito importante para o meio ambiente, pois os equipamentos eletroeletrônicos possuem metais altamente tóxicos em sua composição como mercúrio, cádmio, berílio e chumbo. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - Podem ser classificados como resíduos tecnológicos: computadores, filmadoras, televisores, brinquedos eletrônicos, celulares, Televisores, rádios, telefones celulares e eletrodomésticos portáteis, entre outros. II - Grande parte desses materiais pode ser reciclada. III - Quando destinados a lixões e terrenos baldios causa, por processo de oxidação, a contaminação do solo e das águas superficiais e subterrâneas. IV - O pior dano ambiental é o aumento do volume de resíduos e demanda de maior espaço para armazená-los. V - Segundo Sant’Anna e Natume (2011) computadores e televisores contêm uma grande quantidade de chumbo, um monitor colorido de computador ou televisor pode conter até três quilos e meio de chumbo. Escolha uma: a. Somente I está correta b. Somente II e V estão corretas c. Todas as alternativas estão corretas d. Somente III está correta e. Somente I, III, IV e V estão corretas Limpar minha escolha De acordo com a Lei nº 10.308/2001, são permitidas a instalação e a operação dos seguintes tipos de depósitos de rejeitos radioativos: Escolha uma: a. Depósitos finais b. Depósitos iniciais e intermediários c. Depósitos intermediários e finais d. Depósitos especiais e. Depósitos iniciais, intermediários e finais Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 4/9 Questão 5 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Os chamados Resíduos Sólidos Urbanos (RSUs, de acordo com a norma NBR.10.004 da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT), vulgarmente denominados como lixo urbano, são resultantes da atividade doméstica e comercial dos centros urbanos. A composição varia de população para população, dependendo da situação socioeconômica e das condições e hábitos de vida de cada um. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - Conhecer a composição dos resíduos e classificá-los é essencial para que os rejeitos recebam a correta destinação e tratamento, evitando contaminação ambiental e sempreque possível, para que possa ser realizado o reaproveitamento e reciclagem de alguns materiais. II - Triagem de resíduos deve ocorre na fonte geradora, bem como a identificação de sua origem, devendo ser descrita a composição do resíduo (matérias primas, processo e insumos) (ABNT, 2004). III - Devido ao volume, quantidade e variedade de processos de trabalho e resíduos gerados, bem como diferentes propriedades físico-químicas que os materiais possam ter, os resíduos precisam ser monitorados desde sua fonte geradora, para conhecimento de sua periculosidade ambiental e impactos à saúde humana, devendo ser ainda na fonte geradora identificados possíveis impactos ambientais que possam causar. IV - De acordo com a redação da ABNT 10004/2004, a classificação quanto aos riscos de contaminação ao meio ambiente, relacionam-se a periculosidade de um resíduo possa apresentar em função de suas propriedades físicas, químicas ou infectocontagiosas (biológicas). V – A toxicicidade de uma substância deve ser avaliada, onde são investigados o potencial de provocar em menor ou maior grau, efeitos adversos quando interagem com o organismo. No estudo toxicológico avalia-se o agente tóxico e seus efeitos adversos que podem ser: tóxico, carcinogênico, mutagênico, teratogênico ou ecotoxicológico. Escolha uma: a. V, F, F, V, V b. V, F, V, F, V c. V, V, V, V, V d. F, F, F, F, V e. F, F, V, V, F Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 5/9 Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Criada em 1988 (entrou em vigor em maio de 1992) em uma conferência promovida pelo PNUMA, a Convenção de Basiléia (cidade suíça) foi estabelecida como um meio de acabar com a covarde destinação dos resíduos perigosos dos países industrializados, principalmente os pertencentes a OCDE (EUA, Canadá, Europa Ocidental, Japão), aos países em desenvolvimento como a África e o Haiti, ou mesmo para a Antártica e países da Europa Oriental, causando inúmeros danos ambientais em sua maioria irreversíveis. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - A Convenção da Basiléia não proíbe o movimento transfronteiriço de Resíduos Perigosos, apenas estabelece algumas regras que podem ser regulamentadas e mais restritas nos países signatários. II - Algumas das obrigações legais são: consentimento prévio, por escrito, por parte dos países importadores para os resíduos especificados para importação; a adoção de medidas adequadas de minimização da geração de resíduo; seguir normas e padrões internacionais de etiquetagem, embalagem e transporte; a permissão para a movimentação transfronteiriça de resíduos perigosos, reciclagem, entre outros. III - A Convenção da Basiléia foi ratificada no Brasil através do Decreto n. 875/93. IV - A RE. 452/2012, dispõe sobre os procedimentos de controle da importação de resíduos, conforme as normas adotadas pela Convenção da Basiléia sobre o Controle de Movimentos Transfronteiriços de Resíduos Perigosos e seu Depósito. V - Todos os resíduos importados ou exportados com destino de reciclagem devem ter autorização e anuência previa do IBAMA, entre outras diretrizes. Escolha uma: a. V, F, V, F, V b. F, F, V, V, F c. F, F, F, F, V d. V, F, F, V, V e. V, V, V, V, V Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 6/9 Questão 7 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Os resíduos sólidos de serviços de transporte, de acordo com aOs resíduos sólidos de Política Nacional de Resíduos Sólidos (BRASIL, 2010), incluem os originários de aeroportos. Entre os setores dos aeroportos com maior geração de resíduos sólidos perigosos (que apresentam risco biológico e químico), destacam-se as aeronaves, ambulatórios, terminais de carga, áreas de manobra e manutenção de aeronaves. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - A Resolução CONAMA 05/93 aplica-se aos resíduos sólidos gerados nos portos, aeroportos, terminais ferroviários e rodoviários e estabelecimentos prestadores de serviços de saúde. II - A Resolução CONAMA 05/93 define os sistemas de disposição final de resíduos sólidos, como o conjunto de unidades, processos e procedimentos que visam o lançamento do resíduo no solo, garantindo-se a proteção da saúde pública e conduzindo à minimização do risco ambiental. III - A Resolução CONAMA 05/93 apresenta o conceito de Sistema de Tratamento de Resíduos Sólidos: conjunto de unidades, processos e procedimentos que alteram as características físicas, químicas ou biológicas dos resíduos e conduzem à minimização do risco à saúde pública e à qualidade do meio ambiente; IV - A Resolução CONAMA 05/93 conceitua o sistema de disposição final de Resíduos Sólidos como o conjunto de unidades, processos e procedimentos que visam ao lançamento de resíduos no solo, garantindo-se a proteção da saúde pública e a qualidade do meio ambiente. V - A Resolução CONAMA 05/93 determina a classificação para resíduos sólidos como grupos: A, B, C e D. Escolha uma: a. V, F, V, F, V b. V, F, F, V, V c. F, F, F, F, V d. F, F, V, V, F e. V, V, V, V, V Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 7/9 Questão 8 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). O consumo de óleos vegetais tem aumentado no mundo todo, substituindo parte do consumo de gorduras animais. Embora tenham algumas especificidades no que se refere às características químicas, os óleos vegetais, mas também as gorduras animais, concorrem entre si. A maioria desses óleos são utilizados em processos industriais e na alimentação humana e animal. Em função do aumento do consumo, a produção, que pode ser obtida através de várias espécies vegetais, também tem se elevado. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - São exemplos de óleos usados na fabricação de óleos vegetais: soja, azeite, girassol, milho, canola, mamona, babaçu e algodão. II - Durante a fritura, os óleos vegetais são submetidos a médias temperaturas, fazendo com que esses sofram um processo de degradação que alterasuas propriedades. III - O óleo quando submetido a aquecimentos prolongados começa a sofrer um processo de degradação tornando-se inapropriado ao consumo. IV - Em relação aos impactos ambientais, quando descartados no ralo da pia, causam entupimento das tubulações das redes de esgoto e ônus no tratamento de esgotos. V - Quando descartados in natura contaminam corpos hídricos, tornam a água imprópria para uso, diminuindo a oxigenação e iluminação dos rios e prejudicando a vida aquática, em nível de cadeia alimentar. Escolha uma: a. Somente I está correta b. Todas as alternativas estão corretas c. Somente I, III, IV e V estão corretas d. Somente III está correta e. Somente II e V estão corretas Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 8/9 Questão 9 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) é uma lei (Lei nº 12.305/10) que organiza a forma com que o país lida com o lixo, exigindo dos setores públicos e privados transparência no gerenciamento de seus resíduos. De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - A Lei nº 12.305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) descreve instrumentos importantes para redução dos impactos associados aos resíduos sólidos. II - De acordo com a PNRS são instrumentos da política, os inventários, a coleta seletiva, os sistemas de logística reversa, o monitoramento e a fiscalização ambiental, sanitária e agropecuária, a educação ambiental, entre outros. III - Aborda a redução da geração de resíduos e estimula a sua reciclagem e reutilização estimulando a utilização de técnicas que corroborem para reduzir impactos ambientais e a necessidade da construção de aterros sanitários. IV - A Política Nacional de Resíduos Sólidos, determina que a coleta seletiva é uma competência dos municípios, os quais também devem apresentar as metas referentes à coleta seletiva nos seus respectivos planos de gestão integrada de resíduos sólidos. V - Aborda a questão da responsabilidade coletiva que temos em relação à geração e ao descarte dos resíduos, da gestão compartilhadas e sobre o incentivo à criação e ao desenvolvimento de cooperativas ou de outras formas de associação de catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis, entre outros importantes tópicos. Escolha uma: a. F, F, V, F, V b. V, V, V, V, F c. F, F, V, V, F d. V, V, F, F, F e. V, V, V, V, V Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php 22/10/2020 A2P moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 9/9 Questão 10 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). O avanço industrial tem gerado grande quantidade e variedade de resíduos, causando sérios problemas ambientais. Com o aumento dos custos dos fertilizantes comerciais e a escassez de áreas disponíveis próximas aos grandes centros urbanos para o despejo dos resíduos industriais e urbanos, o uso desse material na agricultura tornou-se alternativa atrativa, tanto do ponto de vista de reciclagem de nutrientes, quanto do ponto de vista econômico (MESQUITA, 2002). De acordo com o fragmento de texto acima analise as assertivas abaixo e indique a resposta correta: I - Os pesticidas são produtos químicos naturais ou sintéticos, inorgânicos ou orgânicos com efeito letal ou de controle para determinados grupos de seres vivos (Colin Baird). II - Os pesticidas podem ser naturais, produzidos por plantas para defenderem-se do ataque de predadores, ou sintéticos, feitos em laboratórios a partir de substâncias mais simples. III - Há diferentes classes de pesticidas, como por exemplo, os inseticidas, bactericida, fungicidas, algicidas etc. IV - São popularmente conhecidos como agrotóxicos e são indispensáveis no desenvolvimento de atividades agropecuárias. V - A lei federal Nº 7.802, DE 11 DE JULHO DE 1989, define agrotóxicos e afins como os produtos e os agentes de processos físicos, químicos ou biológicos, destinados ao uso nos setores de produção, no armazenamento e beneficiamento de produtos agrícolas, nas pastagens, na proteção de florestas, nativas ou implantadas, e de outros ecossistemas e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da flora ou da fauna, a fim de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos. Escolha uma: a. F, F, F, F, V b. V, F, V, F, V c. V, V, V, V, V d. V, F, F, V, V e. F, F, V, V, F Limpar minha escolha http://moodle.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=98909&cmid=10529 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/badges/view.php?type=2&id=911 http://moodle.universo.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=911 http://moodle.universo.edu.br/grade/report/index.php?id=911 http://moodle.universo.edu.br/ http://moodle.universo.edu.br/my/ http://moodle.universo.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=911 javascript:void(0); http://moodle.universo.edu.br/user/files.php
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