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Zoologia PORÍFEROS • Metazoários • Eucariontes • Heterótrofos • Assimétricos ou com simetria radial • Exclusivamente aquáticos • Não possuem tecidos bem definidos → parazoários • Quando adultos são animais sesseis que vivem afixados em diferentes substratos • Possuem o corpo todo perfurado por poros que podem ser de dois tipos : → Óstios: poros menores que se distribuem por toda a superfície externa do corpo do animal, entra água proveniente do meio ambiente. → Ósculo: poro maior, localizado no ápice do corpo do animal, por onde permanentemente sai água • A água circula permanentemente pelo corpo dos poríferos → partículas de alimento que entram junto da água são apanhadas e digeridas por células especiais, os coanócitos → animais filtradores • Células: → Pinacócitos: revestimento externo do corpo do animal → Coanócitos: células flageladas que formam a parede interna. Os batimentos dos flagelos impelem a água, garantindo, assim, sua continua circulação interna → Amebócitos → Porócitos: formam os poros da superfície do corpo → Escleroblastos: produtoras de espículas que formam o esqueleto do porífero → Gametas • Não existe nenhum tipo de sistema • A digestão é intracelular que ocorre nos coanócitos. • A respiração é feita por difusão direta dos gases • A distribuição de substâncias ocorre por difusão ou pelos amebócitos • Excreção: difusão direta • Reprodução por ser sexuada ou assexuada. • A reprodução assexuada por ser feita por: → Brotamento: por mitoses sucessivas, surgem lateralmente no corpo do animal pequenos brotos (gemas) que, por sua vez, se desenvolvem e constituem novos indivíduos → Regeneração: minúsculos fragmentos de esponjas podem regenerar-se e originar indivíduos inteiros. → Gemulação: Formação de gêmulas (estruturas de resistência) quando a condições ambientais mão são favoráveis às esponjas → quando a condições novamente se tornam favoráveis, a massa de células escapa de dentro do revestimento e começa a crescer, originando uma nova esponja • A reprodução sexuada é feita por fecundação interna → Zigoto → anfiblástula → esponja adulta (desenvolvimento indireto) • Podem ser monoicas ou dioicas → Nas monoicas a fecundação é cruzada pois os dois tipos de gametas amadurecem em épocas diferentes. • Admite-se que os poríferos tenham evoluído a partir de determinado grupo de protozoários flagelados. Crê-se, também, que os poríferos não deram origem a novos grupos. CNIDÁRIOS (CELENTERADOS) • Metazoários • Eucariontes • Heterótrofos • Simetria radial • Diblásticos • Protostômios • Exclusivamente aquáticos • Podem possuir duas formas básicas: → Pólipos: Têm forma tubular, geralmente sesseis e de colorido brilhante. Quando moveis locomovem-se por meio de movimentos de “cambalhota” Ex.: Corais → Medusas: Forma de sombrinha, de natação livre, com diferentes colorações. Locomoção feita por jato propulsão • Corpo formado por duas camadas de células: epiderme (camada mais externa) e gastoderme. Entre as duas camadas, fica a mesogleia, material gelatinoso que mantem unidas a epiderme e a gastroderme. • Formação da epiderme: → Células epitélio-musculares: função de revestimento e possuem fibras contrateis → diminuir o tamanho do corpo do animal → Células intersticiais: processos de crescimento e de regeneração → Células sensoriais: São capazes de perceber estímulos do meio e transmiti- los às células nervosas → Células glandulares : Secretam muco → lubrificar o corpo e ajudar a fixar o animal no substrato → Cnidoblastos: captura de alimentos e na defesa do animal contra seus predadores. Ao ser tocado, lança para fora o nematocisto (capsula urticante), estrutura penetrante, que possui longo filamento (filamento urticante), através do qual um líquido urticante e tóxico é eliminado • Células da gastroderme: → Células musculares-digestivas: digestão intracelular dos alimentos. Atuam de forma antagônica com as células epitélio-musculares → Células glandulares: produzem enzimas digestivas que são liberadas no interior da cavidade gastrovascular, onde se realiza o processo da digestão extracelular. → As células intersticiais e sensoriais da gastroderme são semelhantes às existentes na epiderme. • Há um sistema digestório incompleto constituído pela boca e pela cavidade gastrovascular. Realizam digestão extra e intracelular • Há um sistema nervoso difuso → rede de células nervosas dispersas pela mesogleia, que fazem comunicação com células da epiderme e da gastroderme. • Alguns apresentam gônadas (ovários e testículos) • Os sistemas respiratório, circulatório e excretor inexistem nos celenterados. → A distribuição de nutrientes, as trocas gasosas e a eliminação de excretas nitrogenadas ocorrem por difusão • A reprodução pode ser assexuada ou sexuada, ocorrendo em certas espécies o fenômeno da metagênese (alternância de gerações) → Assexuada pode ser por divisão binária longitudinal, brotamento (gemiparidade) ou por estrobilização → A reprodução sexuada se faz por fecundação que pode ser externa ou interna • Existem espécies monoicas e dioicas • O desenvolvimento pode ser direto ou indireto. No caso indireto há uma arva ciliada, a plânula. • O filo dos cnidários está subdividido em três classes: Hidrozoa (hidrozoários), Scryphozoa (cifozoários) e Arthozoa (antozoários) PLATELMINTOS • Metazoários bilatérios • Triblásticos • Acelomados • Primeira ocorrência evolutiva de um verdadeiro mesoderma embrionário • Primeiros a apresentarem simetria bilateral • Podem ser de vida livre (água ou solos úmidos) ou parasitas • Tamanho variável • Corpo com aspecto laminar • Constituem o primeiro grande filo a apresentar cefalização • Sistemas digestório: ausente nos cestodos e incompleto nos demais (boca, faringe e intestino ramificado). • Há espécies anaeróbicos e espécies aeróbicas (realização respiração cutânea direta) • Sistema circulatório ausente → distribuição das substâncias ocorre por difusão • Excreção: protonefridios • Sistema nervoso é ganglionar • Existem espécies monoicas e diocas • A reprodução normalmente é sexuada, embora possa ocorrer também processo assexuado em alguns espécies → Sexuada: fecundação interna, autofecundação ou fecundação cruzada → Em algumas espécies, como nas planarias, ocorre reprodução por divisão transversal do corpo → Trematodos: caso especial de reprodução chamado de pedogênese → partenogênese na fase de larva • O desenvolvimento pode ser direto ou indireto Classe Turbellaria Classe Trematoda Classe Cestoda Vida livre; epiderme ciliada; sistema digestório incompleto. Exemplo: Planária Parasitos; epiderme com cutícula protetora; sistema digestório incompleto. Exemplos: Schistosoma Parasitos; epiderme com cutícula protetora; sistema digestório ausente. Exemplos: Taenia mansoni e Fasciola hepatica sollium, Taenia saginata e Echinococcus granulosus PRINCIPAIS PLATELMINTOS PARASITOS DO HOMEM TAENIA SOLIUM E TAENIA SAGINATA • Parasitas o intestino delgado do homem • Aspecto semelhante a uma fita • Em média de 2 a 3 metros • Corpo dividido em três partes: → Escoléx (cabeça): É o órgão de fixação do parasito na mucosa intestinal → Colo (pescoço): Suas células estão em constante atividade reprodutiva (mitoses), dando origem aos anéis ou proglotes jovens → Estróbilo: É o corpo propriamente dito do parasito, formado pela união de vários proglotes. As proglotes são divididas em três categorias: jovens, maduras e grávidas. Quando mais próxima do escoléx mais jovem é o proglote. Os proglotes grávidos ficam no “final” do animal e depreendem-se constantemente do estróbilo, cada uma contentando de 30 a 80 mil ovos. • Ciclo Taenia solium• Ciclo da Taenia Saginata • Ingestão de cisticercos → teníase → Muitas vezes a teníase é assintomática . Em alguns casos pode causar dor abdominal, diarreia, vômitos e manifestações alérgicas • Ingestão de ovos → cisticercose → Só há casos com ovos de T. solium → A cisticercose é responsável por lesões graves no organismo . Os cisticercos podem causar, nos órgãos em que se instalam, reações inflamatórias seguida de calcificação. • O diagnostico de teníase é feito por exame de fezes; já o diagnostico da cisticercose depende da localização e da sintomatologia. • Profilaxia: tratamento dos doentes; educação sanitária; engenharia sanitária; inspeção da carne dos animais antes do consumo, evitar o consumo de carne crua ou malcozida. SCHISTOSOMA MANSONI • É o agente da esquistossomose • Os ovos do S. mansoni são bastante característicos devido à presença de uma espicula lateral. • Os ovos possuem em seu interior uma larva ciliada, o miracidio que são as formas infectantes para os hospedeiros invertebrado, os caramujos do gênero Biomphalaria • Ciclo: • Os vermes adultos vivem no sistema porta-hepático do homem, em que se reproduzem sexuadamente por fecundação. • Transmissão: penetração ativa das cercarias através da pele e das mucosas. • A esquistossomose tem uma fase aguda ou inicial com mal-estar, cansaço, problemas gastrointestinais e dor de cabeça. Segue-se uma fase intestinal com graves distúrbios digestivos. Em uma fase mais avançada, fase crônica da doença, surgem sérios problemas viscerais como hepatoesplenomegalia e típica ascite (barriga d’água) • Profilaxia: tratamento dos doentes; educação e engenharia sanitária; evitar banhar-se ou nadar em águas desconhecidas; combate aos caramujos transmissores através de métodos químicos e biológicos. NEMATELMINTOS • Metazoários bilatérios • Triblásticos • Pseudocelomados • Protostômios • Possuem corpo cilíndrico, alongado, revestido por uma cutícula de natureza proteica. • Tamanho variado • Não possuem sistema respiratório nem sistema circulatório • Anaeróbicas ou aeróbicas • Respiração cutânea direta • A distribuição de substâncias pelo corpo se faz por meio da cividade pseudocelomática onde existe o líquido psudocelomático. • O pseudoceloma também funciona como um esqueleto hidrostático • Sistema digestório: tubo completo constituído por boca, faringe, intestino retilíneo e ânus. É o primeiro grande filo com tubo digestório completo • Sistema excretor é constituído por células denominadas renetes • Sistema nervoso: do tipo ganglionar • A reprodução é sexuada por fecundação interna • Maioria das espécies é dioica com dimorfismo sexual (machos menores do que as fêmeas) • Podem ser de vida livre ou parasitas PRINCIPAIS NEMATÓDEOS PARASITOS HUMANOS ASCARIS LUMBRICOIDES (LOMBRIGA) • É o agente etiológico (causador) da ascaridíase • Os vermes adultos vivem no intestino delgado do homem • Machos e fêmeas apresentam boca circundada por três lábios que funcionam como estruturas de fixação dos vermes na mucosa intestinal. MOLUSCOS • Metazoarios • Simetria bilateral • Não segmentados • Triblásticos • Celomados • Protostômios • Corpo geralmente dividido em: → Cabeça: onde ficam localizadas estruturas sensoriais → Pé: função de fixar, cavar ou locomover → Massa visceral: conjunto de sistemas de órgãos internos do animal e, em muitas espécies, está protegido pela concha, estrutura calcária resistente que atua como esqueleto, dando sustentação ao corpo do animal, pode ser interna ou externa, formada por uma ou duas peças → Entre o manto, dobra da epiderme que envolve a massa visceral, e a concha , existe um espaço denominado cavidade do manto ou cavidade paleal, de paredes muito vascularizadas, que desempenha funções respiratórias → função de pulmões em moluscos terrestres DIVERSIFICAÇÃO Classe Características Exemplos Gastropoda Marinhos, dulcícolas ou terrestres; concha com uma peça ou ausente; pé achatado em forma de palmilha que cobre toda a porção ventral da massa visceral Caramujos, caracóis e lesmas Pelecypoda Marinhos (maioria) ou dulcícolas; concha com duas peças; pé em forma de lâmina de machado; cabeça pouco desenvolvida Ostras, mariscos, mexilhões Cephalopoda Marinhos; concha ausente, interna ou externa; pés transformados em tentáculos ligados diretamente à cabeça . Amphieneura Marinhos, corpo mole e protegido por oito lacas calcárias sobrepostas como telhas Quíton Scaphopoda Marinhos, corpo protegido por uma concha tubular Dentalium CARACTERÍSTICAS GERAIS • Sistema digestório completo formado por um tubo digestório e uma glândula digestiva • Nos moluscos pelecípodes → filtração de alimentos pelas brânquias • Com exceção dos pelecípodes, os moluscos possuem na boca uma estrutura formada por dentes quitinosos denominada râdula → triturar o alimento antes dele ser repassado ao estômago • Nos gastrópodes , o esôfago apresenta uma dilatação, o papo, destinada a armazenar alimentos. Eles também possuem glândulas salivares • Nos cefalópodes, há um forte par de mandíbulas em forma de bico, usado para a captura de presas. Eles também possuem glândulas salivares. • A respiração pode ser cutânea, branquial e pulmonar • Sistema circulatório pode ser aberto (maioria dos moluscos) ou fechado (moluscos cefalópodes). O coração tem um ventrículo e uma (ou duas) aurícula(s) e está localizado no interior da cavidade pericárdica → Circulação aberta desses animais: → Circulação fechada: • Na maioria dos moluscos, o pigmento respiratório é a hemocianina → possui cobre. Algumas poucas espécies podem ter o pigmento hemoglobina • Sistema excretor: par de nefrídios • Sistema nervoso é ganglionar • Maioria das espécies é dioica • A reprodução é sexuada por fecundação, que pode ser externa (ostras, mariscos) ou interna (gastrópodes, cefalópodes), e o desenvolvimento pode ser direto ( maioria dos gastrópodes, cefalópodes) ou indireto (alguns gastrópodes, pelecípodes). Artéria Lacunas dos tecidos veias Branquias Coração Artérias Capilares dos tecidos Corações branquiais Veias Coração • Os moluscos têm grande importância econômica → são fontes de alimentos e alguns são responsáveis pela produção de pérolas. • Alguns moluscos também são nocivos aos homem. Ex.: Biomphalaria glabrata, hospedeiro intermediário do Schistosoma mansoni ANELÍDEOS • Metazoários bilatérios • Segmentados • Triblásticos • Celomados • Protostômiios • O corpo é filamentar, alongado e dividido em metâmeros (chamados de anéis). Cada anel possui uma cavidade (celoma), que abriga diversos órgãos individualizados. • Podem ser terrestres, marinhas e dulcícolas • Tamanho muito variável • A epiderme é delgada, constituída por um epitélio simples, com glândulas mucosas, recoberto por uma cutícula lisa e permeável. • Podem ou não apresentar cerdas DIVERSIFICAÇÃO → Classe Achaeta ou Hirudinea: Sem cerdas; corpo achatado; com duas ventosas localizadas ventralmente para fixação e locomoção; terrestres (solos úmidos) ou aquáticos (marinhos ou dulcícolas); monoicos; fecundação cruzada e interna; desenvolvimento direto. Locomovem-se por alongamento e fixação das ventosas Ex.: Sanguessuga → Classe Oligfochaeta: Poucas cerdas; cabeça pouco diferenciada; terrestres e dulcícolas; monoico; fecundação cruxada e externa; desenvolvimento direto. Locomovem-se por contrações musculares e devido à pressão do liquido celomático. Ex.: minhoca → Classe polychaeta: Muitas cerdas implantadas em expansões laterais do corpo denominadas prapódios; marinhos; diocos; fecundação cruzada e externa;desenvolvimento indireto com larva trocófora. A locomoção se faz com a participação de expansões dos parapódios que servem como patas ou remos. Ex.: Nereide CARACTERÍSTICAS GERAIS • Sistema digestório é compostos por um tubo digestório completo. • A respiração pode ser cutânea (maioria) ou branquial. • Sistema circulatório é fechado • Pigmento respiratório → Hemoglobina. Em alguns poliquetos, há também clorocruorina. • O sistema excretor é constituído por nefrídios. Há um par de nefrídios por segmento do corpo. • O sistema nervoso é ganglionar • Podem ser monoicos (minhocas, sanguessugas) ou dioicos (poliquetos) • A reprodução sexuada é feita por fecundação cruzada, que pode ser externa (minhocas e poliquetas) ou interna (sanguessugas) • O desenvolvimento pode ser direto ou indireto ARTRÓPODES CARACTERÍSTICAS GERAIS • Constituem o grupo mais numeroso de animais adaptados aos mais variados ambientes e modos de vida. • Metazoários bilatérios • Triblásticos • Celomados • Protostômios • Primeiros animais providos de apêndices locomotores articulados. • Possuem morfologia e tamanhos variados • Possuem um exoesqueleto de quitina que, em alguns casos, como nos crustáceos, pode conter impregnação de sais de cálcio, o que o torna mais rígido • O crescimento se faz por mudas ou ecdises. Na muda, o animal elimina o esqueleto velho, aumenta rapidamente em volume e produz um novo exoesqueleto, compatível com o seu novo tamanho. As mudas são estimuladas pelo hormônio ecdisona. • Compreende cinco grandes classes: Insecta (insetos), Arachnida (aracnídeos), Crustacea (crustáceos), Chilopoda (quilópodes) e Diplopoda (diplópodes) • São animais segmentados, têm o corpo dividido em metâmeros que, na maioria das espécies, se fundem, formando unidades funcionais denominadas tagmas. • Possuem sistema digestório constituído por tubo digestório completo e glândulas anexas. → Alguns aracnídeos e alguns insetos também fazem a digestão extracorpórea • A respiração mais frequente é a traqueal • O sistema circulatório é aberto (lacunar). O coração é dorsal e há poucos vasos. • Pode ou não haver pigmentos respiratórios → Nos crustáceos → hemocianina • A excreção pode ser feita através de túbulos de Malpihi, de glândulas verdes ou antenais e de glândulas coxais ou femurais. • O sistema nervoso é ganglionar, constituído por glânglios cerebrais que se fundem, formando um “cérebro” primitivo. • Nos artrópodes, há uma alta especialização quanto aos órgãos e estruturais sensoriais. Existem estatocistos (equilíbrio), olhos simples ou ocelos (percepção de intensidade luminosa), olhos compostos (que permitem a formação de imagens) órgãos auditivos, táteis e olfativos. • Com exceção apenas dos aracnídeos, os artrópodes possuem antenas → nas antenas, são encontrados receptores táteis e olfativos. • Em sua maioria, são dioicos com dimorfismo sexual • A reprodução é normalmente sexuada por fecundação cruzada e interna → Em algumas espécies, pode ocorrer o fenômeno da partenogênese • O desenvolvimento pode ser direto ou indireto INSETOS • Corpo dividido em cabeça, toráx e abdome • Um par de antenas • 3 pares de patas • Respiração traqueal • Excreção: túbulos de Malpighi • Podem não ter asas, ter um ou dois pares • São dioicos, sendo comum o dimorfismo sexual. • Fecundação interna • Desenvolvimento pode ser direto ou indireto A. Insetos ametábolos – São aqueles que não sofrem metamorfosee B. Insetos hemimetabolos – Têm metamorfose incompleta ou parcial . Forma jovem, denominada ninfa, ligeiramente diferentes do adulto C. Insetos holometábolos - Tem metamorfose completa ou total. Larva totalmente diferente do adulto. ARACNÍDEOS • Cefalotorax e abdome • Sem antenas • 4 pares de patas • Respiração filotraqueal • Excreção é feita pelos túbulos de Malpighi e pelas glândulas coxais ARANEÍDEOS • São todas as espécies de aranhas • Primeiro par de apêndices articulados →Quelíceras → cortar o alimento fora da boca e em algumas espécies estão ligadas às glândulas de veneno. • Segundo par → palpos → órgão sensorial e órgão de cópula • Quatro pares seguintes de apêndices articulados são as patas. • Vida livre, solitárias e predadoras • Muitas espécies de aranhas têm veneno e a capacidade de picar . A picada da maioria das espécies é inofensiva para o homem. ESCORPIONÍDEOS • Escorpiões • Possuem um ferrão (aguilhão) inoculador de veneno, localizado na extremidade final do pós-abdome (cauda). • As queliceras são pequenas, e os pedipalpos são desenvolvidos, terminando em grandes e fortes pinças preênseis. • Vivem em regiões quentes e secas • Animais de hábitos noturnos • Alguns escorpiões possuem um veneno neurotóxico → o tratamento é feito com analgésicos e soro antiescorpiônico ÁCAROS • São os carrapatos e outros parasitos da pele dos mamíferos • Respiração cutânea CRUSTÁCEOS • Corpo divido em cefalotórax e abdome • 2 pares de antenas • Número variável de patas • Respiração branquial • Excreção por meio de glândulas verdes • Podem ser monoicos ou dioicos • Desenvolvimento pode ser direto ou indireto com várias fases larvais • Podem ser subdivididos em dois grupos: entomostráceos (crustáceos mais basais ou menos desenvolvidos) e malacostráceos (crustáceos superiores, maiores e mais desenvolvidos) • Vivem, principalmente, em ambientes aquáticos. → As espécies terrestres exigem ambiente úmido. Ex.: Tatuzinho de jardim • Tem grande importância econômica → alimento • Importância ecológica → pequenos crustáceos do zooplâncton são alimentos para muitos peixes e outros animais aquáticos QUILÓPODOS • Corpo dividido em cabeça e tronco • Um par de patas por segmento • Um par de antenas longas • Respiração traqueal • Dioicos • Fecundação interna • Desenvolvimento direto • Ex.: lacraia DIPLÓPODOS • Corpo dividido em cabeça e tronco • Dois pares de patas por segmento • Um par de antenas curtas • Respiração traqueal • Fecundação interna • Desenvolvimento direto EX.: PIOLHOS-DE-COBRA EQUINODERMOS CARACTERÍSTICAS GERAIS • São metazoários exclusivamente marinhos • Bilatérios (na fase de larva) e radiados (na fase adulta) • Triblásticos • Celomados • Deuterotômios → A deuterostomia é uma característica que aproxima evolutivamente os equinodermos dos cordados • Possuem endoesqueleto , de origem mesodérmica, constituído de placas calcárias fixas ou articuladas, de espinhos e de pedicelárias → Ter exoesqueleto mesodermal é mais uma característica que aproxima evolutivamente os equinodermos dos cordados. • Sistema ambulacrário (típico e exclusivo) → Principal função: locomoção → Também auxilia na respiração e na excreção → É formado por um conjunto de canais, ampolas e pequenos pés que contêm internamente a própria água do mar. • Sistema digestório: tubo digestório completo • Respiração: brânquias ou por difusão ao longo de todo o sistema ambulacrário • Excreção: difusão ao longo de todo o sistema ambulacrário. → Nas estrelas-do-mar : também pode ser feita pelas brânquias • Sistema nervoso: difuso com cordões nervosos • São de vida livre • São dioicos, sem dimorfismo sexual, de fecundação externa e desenvolvimento indireto. • Possuem elevada capacidade de regeneração • As holotúrias (pepinos-do-mar) são capazes de realizar a evisceração (expulsão voluntária das vísceras), um interessante mecanismo de defesa para tentar escapar do ataque de predadores. CLASSIFICAÇÃO • Asteroidea (asteroides): Possuem um disco central do qual saem cinco braços (às vezes mais). Exemplo: estrela-do-mar • Echinoidea (equinoides) : Não possuem braços. Exemplo: Ouriço-do-mar • Ophiuroides (ofiuroides): Sãoparecidos com a estrela-do-mar devido aos braços longos, finos e flexíveis, usados para a locomoção. Exemplos: pepino-do-mar • Crinoidea (crinoides): Representada pelo lírio-do-mar, que vive preso por ramificações em rochas ou em outros suportes. Obs.: Nos equinodermos, assim como nos cordados, o celoma tem origem enterocélica → animais enterocelomados. CORDADOS • Bilatérios • Triblásticos • Celomados • Deuterostômios • Características típicas: → Notocorda: Estrutura que confere sustentação ao corpo do animal. Nos vertebrados é substituída, durante o desenvolvimento embrionário, pela coluna vertebral. → Fendas branquiais: Pequenos orifícios encontrados na faringe e que servem para a filtração de alimentos ou para a respiração. Em alguns cordados as brânquias persistem nos animais adultos (ex.: peixes) e em outros estão presentes apenas nos embriões, fechando-se no decorrer do desenvolvimento do animal (ex.: mamíferos) → Tubo nervoso dorsal – Estrutura originada de uma invaginação da ectoderme. Dele partem nervos, com fibras que inervam os órgãos internos e a musculatura. → Cauda pós-anal – Prolongamento do corpo posterior ao ânus. Pode persistir ou não nas diferentes espécies. CLASSIFICAÇÃO Grupo Acraniata ou Acrania Grupo Craniata (presença de crânio) Subfilo Urochordata ou Tunicata (Urucordados ou tunicados) Subfilo Cephalochordata (cefalocordados) Subfilo Euchordata ou Vertebrata (eurocordados ou vertebrados) Agnatos (sem mandíbula) Gnastomados (com mandíbulas) Classe Cyclostomata (ciclostomados) Classe Chondrichthyes (peixes cartilagionosos) Classse Osteichtyes (peixes ósseos) Classe Amphibia (anfíbios) Classe Reptilia (répteis) Classe das Aves Classe Mammalia (mamíferos) PROTOCORDADOS UROCORDADOS (UROCHORDATA) OU TUNICADOS (TUNICATA) • Maior grupo de protocordados • Representantes mais característicos : seringas-do-mar • Animais filtradores • A notocorda fica restrita à região caudal das larvas. Durante a metamorfose para a fase adulta, a cauda regride e, com ela, a notocorda. • Sistema digestório: tubo digestório completo • Respiração: branquial • Sistema circulatório: aberto • Sangue é esverdeado • São capazes de se reproduzir assexuadamente por brotamento • Animais hermafrotidas, normalmente se reproduzem por fecundação externa e têm desenvolvimento indireto. As larvas têm cauda desenvolvida. CEFALOCORDADOS (CEPHALOCHORDATA) • Exclusivamente marinhos • Pequeno tamanho • Notocorda se estende dorsalmente ao longo de todo o corpo, dando rigidez ao animal. • Representante típico: Anfioxo • Tubo digestório: completo → A boca é rodeada por tentáculos filiformes que contêm células sensoriais, chamados cirros. • São animais filtradores • Respiração: branquial • Circulação: aberta • Excreção: protonefrídios → Celulas excretoras do anfioxo são muito semelhantes às células-flama dos platelmintos • Sistema nervoso é constituído de um longo tubo nervoso (tubo neural) dorsal. • São animais dioicos que se reproduzem sexuadamente por fecundação externa. Hemicordados • Uma pequena estrutura localizada na região anterior do corpo foi considerada, inicialmente, por alguns zoólogos como uma notocorda reduzida →descubriu-se que a estrutura não era equivalente à notocorda dos cordados → filo independente (filo Hemichordata) • São animais de vida livre • Exclusivamente marinhos • As espécies do gênero Balanoglossus são as mais representativas do grupo. • Tubo digestório completo • Respiração branquial • Circulação aberta • Excreção é feita por uma glândula especial • Sistema nervoso é formado por dois nervos longitudinais • São animais dioicos que fazem fecundação externa. • Desenvolvimento indireto ANFÍBIOS CARACTERÍSTICAS GERAIS • Primeiros vertebrados terrestres (embora não tenham conquistado definitivamente por dependerem da água para a reprodução e desenvolvimento). • Pele lisa, sem escamas, fina, coberta de muco, ricamente vascularizada e adaptada para a respiração cutânea. • O tubo digestório é completo com glândulas anexas (glândulas salivares, fígado e pâncreas). O intestino termina em uma cloaca. • A respiração pode ser branquial, pulmonar, cutânea e bucofaringea. → Os pulmões ainda são muito rudimentares → são saculiformes, com poucas divisões internas, de paredes vascularizadas, com pequena superfície respiratória e inflam quando o animal “deglute o ar”. • A circulação é fechada, dupla e incompleta. O coração é tricavitário ( 2 átrios e 1 ventrículo) • Na fase de larva, os anfíbios são animais aminiotélicos e, quando adultos, são ureotélicos. A excreção se faz por rins mesônefrons. • O sistema nervoso é do tipo cerebroespinhal → subdivido em SNC e SNP • Dioicos • Fecundação, na maioria das espécies, é externa. • O desenvolvimento é indireto passando por uma fase de larva. CLASSIFICAÇÃO GYMNOPHIONA (APODA) • São os anfíbios de corpo cilíndrico, alongado e liso. • As patas são atrofiadas • Vivem geralmente em buracos no solo. • A fecundação é interna • Ex.: Cobra-cega URODELA (CAUDATA) • São os anfíbios portadores de cauda e quatro patas bem-desenvolvidas • Na maioria das espécies a fecundação é interna • Ex.: Salamandra ANURA • Anfíbios com quatro patas e desprovidos de cauda na fase adulta • Na maioria das espécies, a fecundação é externa • Ex.: Sapos, rãs e pererecas Obs.: Alguns sapos produzem nas glândulas paratireoides, situadas junto à cabeça, atrás dos olhos, uma substância branco-leitosa e venenosa. Esses animais são venenosos, mas não são peçonhentos. RÉPTEIS CARACTERÍSTICAS GERAIS • Conquistaram definitivamente o ambiente terrestres • Pele seca, sem glândulas mucosas, recobertas por escamas ou placas córneas de origem epidérmica constituídas de queratina → proteção contra a perda de água pela pele. • O tubo digestório é completo com glândulas anexas → Em geral, são homodontes e polidontes. Quelônios → adontes → O intestino termina em uma cloaca. • A respiração é pulmonar → Tartarugas marinhas → respiração cloacal → a cloaca apresenta sacos vascularizados e paredes finas que funcionam como “brânquias cloacais” quando os animais estão submersos → permite que o animal fique submerso por um tempo maior. → Os pulmões dos repteis funcionam como foles, que se expandem e contraem, aspirando o ar graças ao movimento das costelas às quais estão presos. • A circulação dos repteis é fechada, dupla e incompleta. • O coração é tricavitário (exceção répteis crocodilianos: tetracavitário), possui dois átrios e um ventrículo septado. • São animais ureotélicos e a excreção se faz por meio de rins metânefros. • Em muitas espécies marinhas possuem glândulas de sal, localizadas na região das órbitas, que excretam o excesso ingerido. • O sistema nervoso é cérebro espinhal e está subdividido em SNC e SNP • O sistema sensorial é composto de olhos, epitélio olfativo nas fossas nasais, ouvido interno, médio e um conduto auditivo externo. Nas cobras e nos lagartos, existem também os órgãos de Jacobson, de função olfativa, e, nas cobras peçonhentas, as fossetas loreais (termorreceptores) • Em sua maioria, os repteis fazem fecundação interna e são animais dioicos. • Muitas espécies são ovíparas, mas há também espécies vivíparas (como as sucuris) e oviviparas (como as cobras peçonhentas em geral). • O desenvolvimento é direto • Anexos embrionários: saco vitelino, âmnio, alantoide e córion. CLASSIFICAÇÃO RINCOCÉFALOS • Primitivos e em extinção, estão reduzidos a uma única espécie: o tuatura QUELÔNIOS • Possuem placas dérmicas que se fundem umas às outras, originando uma carapaça dorsal e um plastão ventral rígidos que protegem seuscorpos. • São adontes e possuem bico córneo. • Ex.: Tartarugas CROCODILIANOS • Possuem o corpo revestido por uma pele grossa e corácea (dura), com placas córneas reforçadas por ossos dérmicos. • A boca é dotada de mandíbulas poderosas com dentes. • Possuem coração tetracavitário • Ex.: Jacarés ESCAMADOS • Possuem escamas que recobrem o corpo e uma cloaca em posição transversal. • Possuem o órgão de Jacobson • Estão subdivididos em dois grupos: LACERTÍLIOS → Os calangos, as lagartixas, os camaleões e as iguanas. OFÍDIOS → São apodes → Possuem escamas córneas que podem ser eliminadas de uma só vez, por ocasião da muda. → A boca é ampla, com uma língua bífida → Existem espécies peçonhentas e espécies não peçonhentas → De acordo com a dentição, as cobras são classificadas em: a) Áglifas: cobras não venenosas b) Proteróglifas: possuem dentes inoculadores de veneno com sulco localizados anteriormente na boca c) Opistóglifas: Possuem dentes inoculadores de veneno com sulco localizados posteriormente na boca. Não oferecem grande perigo d) Solenóglifas: possuem dentes inoculadores de veneno com canal localizados na região anterior da boca. Algumas características permitem, de um modo geral, distinguir as espécies peçonhentas das não peçonhentas: Peçonhentas Não peçonhentas Cabeça Triangular, bem destacada do corpo, coberta por escamas Oval, mal destacada do corpo, coberta de placas poligonais Cauda Curta, afilada bruscamente Longa, afinando-se gradualmente Olhos Pequenos, com pupilas em forma de fendas verticais Grandes, com pupilas circulares Fossetas loreais Presentes Ausentes Escamas Carenadas e imbricadas Lisas e justapostas Hábitos Noturnos Diurnos Movimentos Vagarosos Rápidos Reprodução Ovovivípara Ovípara Quando ameaçada Assume atitude de ataque (enrola-se) Foge • Quando ocorrem acidentes com ofídios, deve-se manter o acidentado em repouso, evitando que ele ande, corra ou se locomova. Deve-se lavar bastante o local com água limpa e sabão, procurando imediatamente orientação médica nos centros ou serviços de saúde mais próximos. O tratamento é feito com o uso de soros antiofídicos. AVES CARACTERÍSTICAS GERAIS • Vertebrados bípedes • Possuem penas inseridas na pele → Além de serem fundamentais para o voo desempenham um papel importante no mecanismo de termorregulação → isolante térmicos • Membros anteriores transformados em asas • Pele é seca, sem glândulas mucosas • Muitas aves têm, na região caudal, a glândula uropigiana, produtora de uma secreção oleosa que é espalhada, como auxilio do bico, sobre as penas para impermeabiliza-las • O sistema digestório é formado por um tubo digestório completo e contém glândulas anexas • Possuem bico com cobertura córnea e com duas aberturas nasais na parte superior. → A forma do bico geralmente indica os hábitos alimentares de uma ave • Não possuem dentes e têm língua pouco desenvolvida • O esôfago tem uma dilatação, o papo, para armazenar e amolecer o alimento • Possuem dois estômagos separados: o estômago químico (proventrículo) e o estômago mecânico (moela). Na moela, encontram-se pequenas pedras ingeridas pelo animal que contribuem para fazer a trituração do alimento. Essa atividade da moela, substitui a ação dos dentes • A respiração é pulmonar. Os pulmões são pequenos e não apresentam alvéolos, sendo atravessados por uma rede de canais, os parabrônquios, que são ramificações dos brônquios que se comunicam por expansões chamadas sacos aéreos. • Na porção inferior da traqueia → a siringe → função: produzir som • As aves têm vários pares de sacos aéreos, ligados aos pulmões e ás cavidades dos ossos pneumáticos → Papel fundamental na atividade de voo, pois são capazes de alterar a densidade do corpo do animal → As paredes dos sacos aéreos não são vascularizadas • A circulação das aves é fechada, dupla e completa. O coração é tretracavitário (duas aurículas e dois ventrículos ), com o arco aórtico voltado para a direta. • As aves são animais uricotélicos que possuem rins metânefros • Não possuem bexiga urinaria • Sistema nervoso é cérebro espinhal, subdivido em SNC e SNP • O sistema sensorial apresenta olhos bem desenvolvidos. Sob as duas pálpebras, há a membrana nictante, que tem função de proteger os olhos durante o voo. Possuem ouvidos interno, médio e conduto auditivo externo. • Dioicos • Fecundação interna • Ovíparos • Desenvolvimento dieto • Anexos embrionários: saco vitelino, âmnio, alantoide e cório CLASSIFICAÇÃO DAS AVES • Carinatas: São, em sua maioria, boas voadoras. Possuem osso esterno com quilha. Ex.: Sabiá • Ratitas: São aves não voadoras. Têm asas reduzidas ou ausentes e osso esterno sem quilha. MAMÍFEROS CARACTERÍSTICAS GERAIS • Se distinguem dos demais vertebrados pela presença de glândulas mamárias e por apresentarem o corpo total ou parcialmente recoberto por pelos. • Na pele da maioria dos mamíferos há glândulas sudoríparas (controle de temperatura) e glândulas sebáceas (lubrificação de pelos e da pele). → Outros anexos, como unhas, cascos, espinhos e chifres, também podem estar presentes. • O sistema digestório é formado por um tubo digestório completo e contém glândulas anexas • Na maioria dos mamíferos, o estômago apresenta uma única cavidade, na qual se realizam os processos mecânicos e químicos da digestão. → Ruminantes: estômago apresenta quatro câmaras • Na maioria dos mamíferos, o intestino se abre no ânus → Nos mamíferos ovíparos, a abertura do intestino se faz em uma cloaca • Respiração Pulmonar. → Os pulmões atingem um elevado grau de complexidade → Os pulmões estão assentado sobre o músculo diafragma, fundamental para a entrada e saída do ar dos pulmões. • A circulação é fechada, dupla e completa. O coração é tretacavitário (2 átrios e 2 ventrículos) → Arco aórtico para a esquerda • Excreção: rins metânefros. Em sua maioria são animais ureotélicos → Os mamíferos ovíparos são uriotélicos • O sistema nervoso é cérebro espinal, subdividido em SNC e SNP • O sistema sensorial é muito desenvolvido → Muitas espécies tem visão em cores → Orelha interna, média e externa e, em muitos, pavilhão auditivo → Receptores gustativos da língua e olfativos das mucosas nasais são bem desenvolvidos → Há um grande número de estruturas sensoriais relacionadas com o tato e com a percepção de pressão, frio, calor e dor • Dioicos • Fecundação interna • Em sua maioria, são vivíparos • Desenvolvimento é direto CLASSIFICAÇÃO DOS MAMÍFEROS Prototérios Metatérios Eutérios Mamíferos primitivos: as fêmeas não possuem vagina; com cloaca; ovíparos e aplacentados. As fêmeas não possuem mamilo. Ex.: Ornitorrinco As fêmeas possuem duas vaginas; vivíparos; apresentam placenta reduzida e são portadores de marsúpio. Ex.: Canguru Mamíferos típicos: as fêmeas possuem uma vagina e um útero; vivíparos; apresentam placenta bem desenvolvida. Constituem a maioria das espécies. Ex.: Homem, boi, etc
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