[A1] Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil_ conceitos e legislação_ Revisão da tentativa (1)

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16/03/2024, 03:36 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa
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✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e
legislação
Iniciado em sábado, 16 mar 2024, 03:17
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 mar 2024, 03:35
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empregado
17 minutos 55 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na videoaula, EaD: breves abordagens, de autoria da Profa. Dra. Rosana Abutakka
Vasconcelos, foi apresentado um modelo de organização da EaD em três eixos.
Relacione-os corretamente.
Primeiro
Eixo

Segundo
Eixo

Terceiro
Eixo

Pessoas: composto por corpo docente, tutores, equipe técnica e administrativa e 
Recursos materiais: bibliotecas, polos de apoio presencial, laboratórios, salas de o
Recursos de tecnologia: equipamentos, servidores, softwares especializados, Amb
No Brasil existem duas associações de Educação a Distância, uma mais voltada para
as instituições privadas e outra específica das instituições públicas.
A  Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) é a associação mais voltada
para as instituições privadas, mas que também aceita as instituições públicas que
têm interesse em fazer parte.
E a Associação Universidade em Rede (Unirede) é uma associação restrita para as
instituições públicas de ensino superior que ofertam EaD no Brasil.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Selecione a seguir todas as alternativas que correspondem à ferramentas de
produção de mapas conceituais.
a. C-Tools.
b. Mindmeister.
c. Cmap Tools.
d. Google Meet.
De acordo com Machado e Moraes (2015), relacione corretamente os recursos mais
utilizados em cada geração da Educação a Distância. 
Primeira
Geração

Segunda
Geração

Terceira
Geração

Quarta
Geração

Quinta
Geração

Cursos via correio com uso de material impresso.
Uso de rádio e televisão para a entrega de conteúdos.
Uso de material didático em diferentes formatos, com foco na mediação e trocas
Transmissão via satélite, com uso de espaços físicos para dar acessibilidade na e
Uso intenso da internet, computadores e softwares educacionais, principalmente 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que são Massive Open Online Courses (MOOCs)?
a. São cursos que só podem ser feitos por quem tem graduação.
b. São cursos pagos na internet.
c. São cursos livres, gratuitos e disponíveis na internet para qualquer pessoa
fazer.

d. São cursos de baixa qualidade.
Qual a lei brasileira que apresentou a Educação a Distância como modalidade de
ensino?
a. Lei Nº 13.005, de 25 de Junho de 2014.
b. Decreto Nº 9.057, de 25 de Maio de 2017.
c. Lei Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996.
d. Lei Nº 14.180, de 1º de Julho de 2021.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na videoaula, EaD: breves abordagens, de autoria da Profa. Dra. Rosana Abutakka
Vasconcelos, foram apresentados alguns conceitos importantes sobre Educação a
Distância. Marque todas as alternativas corretas.
a. A Educação a Distância consegue romper as barreiras geográficas,
possibilitando a inclusão de pessoas na educação.

b. A Educação a Distância não possui regulamentação no Brasil.
c. Caminhamos para uma convergência de modalidades educativas e logo
não faremos mais distinção entre educação presencial e a distância. 

d. A Educação a Distância amplia o acesso à educação por meio das
tecnologias digitais.

Para Machado e Moraes (2015) estudar e aprender nessa nova quinta geração requer
que os professores aproveitem os momentos de discussão com os alunos para
extrapolar o material que está em slides, ou nos livros. Ensinar nessa quinta geração
requer contextualizar o conteúdo e mostrar sua aplicabilidade, pois esses são
elementos que o aluno não encontrará em qualquer espaço na internet.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
16/03/2024, 03:36 ✅ [A1] – Avaliação do Módulo 1 - Educação a Distância no Brasil: conceitos e legislação: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=864585&cmid=737955 6/7
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sierra, Torres e Gubert (2016) destacam que o desenvolvimento dos mapas
conceituais foi baseado nos princípios da Teoria da Aprendizagem Significativa. Quem
foi o idealizador dessa teoria?
a. David Paul Ausubel.
b. Seymour Papert.
c. Jean Piaget.
d. Lev Semionovitch Vigotski.
Na videoaula, Educação a Distância na UFMS, de autoria da Profa. Dra. Daiani Damm
Tonetto Riedner, foram apresentadas algumas características da Educação a
Distância. Marque todas as alternativas corretas.
a. A Educação a Distância é o mesmo que Ensino Híbrido.
b. O material didático disponível para os estudantes.
c. O foco principal no professor que elaborou o conteúdo.
d. A Educação a Distância é o mesmo que Ensino Remoto Emergencial.
e. A presença de roteiros de aprendizagem personalizados.
f. A mediação sistemática da aprendizagem por professores e tutores.
g. A Educação a Distância é regulamentada pelo Decreto Nº 9.057, de 25 de
Maio de 2017.

h. A possibilidade do estudante realizar o curso no seu tempo e espaço.
i. O uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
j. A valorização da autonomia dos estudantes.
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