AD1 EDUCAÇÃO E TRABALHO 2024 UNIRIO PEDAGOGIA

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AD1 de Educação e Trabalho 2024.1
	Iniciado em
	segunda-feira, 19 fev. 2024, 20:49
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda-feira, 19 fev. 2024, 22:41
	Tempo empregado
	1 hora 52 minutos
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	95,00 de um máximo de 100,00
QUESTÃO 1
Completo
Atingiu 15,00 de 20,00
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TEXTO DA QUESTÃO
Segundo Rosenfeld, TEXTO 02 - A essência do instrumento, apenas os seres humanos criam e utilizam INSTRUMENTOS, o uso de pedras e varas por certos animais não pode ser considerado um instrumento. Explique por quê?
TEXTO DE RESPOSTA QUESTÃO 1
Os seres humanos são únicos na sua capacidade de fabricar e usar ferramentas devido à sua capacidade de imbuir e manusear objetos com significado simbólico e uso individual. Enquanto alguns animais utilizam objetos como ferramentas, os humanos criam ferramentas a partir de conceitos abstratos que podem ser utilizados em diferentes situações. Os animais que utilizam pedras para obter e conquistar como, isso não pode ser considerado a criação e uso de um instrumento no sentido humano.
COMENTÁRIOS
Comentário:
Sua resposta está quase completa, podia ter desenvolvido um pouco mais, faltou citar embasamento teórico, veja o gabarito.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 15,00 de 15,00
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TEXTO DA QUESTÃO
Considerando o conceito de trabalho como princípio educativo, segundo a definição de Gaudêncio Frigotto (TEXTO 01), marque qual é a ÚNICA opção CORRETA, dentre as alternativas abaixo, que está de acordo com a definição do autor:
 Questão 2 
Escolha uma opção:
O trabalho como princípio educativo é uma concepção didático-pedagógica fundamentada na ideia do “aprender fazendo”;
O trabalho como princípio educativo é, primeiro e sobretudo, uma técnica didática ou metodológica do processo de aprendizagem;
O trabalho como princípio educativo é a base das concepções pedagógicas do “aprender a aprender”, do “aprender fazendo”, fundadas na prática e na experiência cotidiana;
O trabalho como princípio educativo pode ser considerado um princípio ético-político, portanto, é um dever e um direito.
FEEDBACK
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O trabalho como princípio educativo pode ser considerado um princípio ético-político, portanto, é um dever e um direito.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 15,00 de 15,00
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TEXTO DA QUESTÃO
Nos Textos 01 e 04, e na 1ª Aula Gravada, do Cronograma, apresenta-se o mundo da cultura como o mundo criado pelos seres humanos e que isso é feito pelo trabalho. Os seres humanos produzem a sua própria realidade ao se apropriarem da natureza transformando-a e adaptando-a às suas necessidades para garantir a sobrevivência da espécie humana. 
	Sendo assim, que ações foram e são fundamentais para o ser humano nesse seu processo de luta pela vida? Marque a ÚNICA alternativa INCORRETA:
 Questão 3 
Escolha uma opção:
I.
É pela atividade de produção de sua existência que o homem gera cultura e humaniza a si mesmo, numa relação dinâmica entre apropriação e subjetivação;
II.
O gênero humano é fruto do processo de síntese do desenvolvimento histórico, resultante da dinâmica entre apropriação e objetivação, que produz na consciência e nas atividades humanas novas necessidades, novas forças produtivas, novas faculdades e capacidades;
III.
A relação de produção e reprodução da cultura humana se qualifica na geração de ideias e conhecimentos, que se tornam o verdadeiro motor da história;
IV.
As características definidoras do gênero humano não são dadas ao homem, isto é, não são transmitidas pela herança genética, mas resultantes das atividades produzidas e reproduzidas pelos homens, durante seu processo histórico de desenvolvimento;
FEEDBACK
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A relação de produção e reprodução da cultura humana se qualifica na geração de ideias e conhecimentos, que se tornam o verdadeiro motor da história;
QUESTÃO 4
Completo
Atingiu 20,00 de 20,00
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TEXTO DA QUESTÃO
LEIA COM ATENÇÃO as duas citações abaixo (se achar necessário consulte os textos originais, de onde as citações foram extraídas):
1) "Na acepção mais geral costuma-se definir “técnica” como o conhecimento e domínio de meios para atingir a determinado fim, por exemplo, pintar um quadro ou jogar tênis de modo perfeito. Contudo, não falamos agora de técnica ou de uma técnica, mas da técnica. Neste sentido, talvez possamos definir a técnica, de forma lata, como o uso do existente para, por meio dele, transformar o existente e adaptá-lo aos desejos, necessidades e fins do ser que se serve dela". (TEXTO 02 = ROSENFELD)
2) "O ato de agir sobre a natureza transformando-a em função das necessidades humanas é o que se conhece como trabalho". (TEXTO 03 = RAMOS, Marise).
	Relacione estas duas citações e extraia delas elementos para redigir um texto dissertativo sobre o conceito de trabalho como produção da existência humana, de acordo com o que foi estudo na UNIDADE I, item 1.1, do Cronograma.
TEXTO DE RESPOSTA QUESTÃO 4
O conhecimento e a atividade ou técnica e o trabalho são aspectos essenciais na formação e na mudança do ambiente em que estamos inseridos. O conhecimento, visto como controle de métodos para alcançar objetivos específicos, demonstra a habilidade humana de utilizar os recursos disponíveis para ajustar e modelar a realidade conforme as necessidades do ser humano. 
O trabalho é caracterizado como a ação de intervir na natureza, adaptando-a conforme as necessidades da humanidade. Os indivíduos recorrem à tecnologia como meio de alterar o ambiente, produzir bens, serviços e circunstâncias que supram as carências da coletividade. Ocupar-se não é apenas fazer coisas, é também fazer coisas que ajudem a melhorar e a si e para a sociedade.
Assim, a ideia de trabalho como forma de construção da vida dos seres humanos aparece como algo fundamental na interação entre as pessoas e a natureza. Através do trabalho, os seres humanos colocam em prática sua habilidade de criar e produzir, modificando o ambiente e estabelecendo as bases para sua sobrevivência e progresso. Além de suprir as demandas materiais da comunidade, o trabalho também colabora para a formação de identidades, laços sociais e valores culturais.
A relação entre habilidade, emprego e criação da vida humana mostra a relevância do trabalho como um fator fundamental no desenvolvimento e progresso das comunidades. A atividade laboral não só implica na mudança do ambiente físico, mas também na formação de um universo simbólico, onde os indivíduos se concretizam, interagem e evoluem em interação contínua com o mundo que os cerca.
COMENTÁRIOS
Comentário:
Boa resposta!
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 15,00 de 15,00
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TEXTO DA QUESTÃO
No TEXTO 01 = FRIGOTTO. "Trabalho", o autor apresenta a definição clássica do conceito de trabalho no sentido ontológico. Considerando isso, MARQUE, a seguir, a ÚNICA alternativa ERRADA, dentre as opções apresentadas, acerca do conceito de TRABALHO, segundo esse autor.
 Questão 5 
Escolha uma opção:
1.
O trabalho humano assume formas históricas específicas nos diferentes modos de produção da existência humana, mas todas tem em comum o ato de transformar a natrueza para adaptá-la às necessidades humanas;
2.
As abelhas e as formigas são trabalhadoras disciplinadas que representam o verdadeiro modelo de trabalho para o homem;
3.
O trabalho não se reduz à forma histórica que assume sob as relações sociais de produção capitalistas (compra e venda da força de trabalho, trabalho assalariado, trabalho alienado);
4.
O processo de trabalho evidencia a diferença essencial entre a espécie humana e os demais seres do reino animal;
5.
O trabalho é uma condição necessária ao ser humano em qualquer tempo histórico, como a forma principal de produção da existência humana no mundo;
FEEDBACK
A resposta correta é: As abelhas e as formigas são trabalhadoras disciplinadas que representam o verdadeiro modelo de trabalho para o homem;
QUESTÃO 6
Correto
Atingiu 15,00 de 15,00
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TEXTO DA QUESTÃO
A partir do conceito edo fato do Trabalho conforme definição do Texto 04 = ALVES. Manuscrito I. Gênese Histórica e Conceitual do Trabalho e exposto na 1ª Aula Gravada, analise as afirmativas a seguir e ASSINALE qual é a ÚNICA alternativa CORRETA:
 Questão 6 
Escolha uma opção:
a.
Pressupomos o trabalho sob forma exclusivamente humana. Uma aranha executa operações semelhantes às do tecelão, e a abelha supera mais de um arquiteto ao construir sua colmeia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é que ele figura na mente sua construção antes de transformá-la em realidade;
b.
Todos os homens só descobriram como desenvolver seu trabalho porque souberam observar na história a forma como os animais trabalham e se comportam. Este processo deu aos seres humanos a verdadeira dimensão do seu trabalho que a sociedade transformou em capitalismo;
c.
O trabalho é uma das principais dimensões daquilo que faz do homem um ser humano, porém, o trabalho apenas trouxe dignidade ao homem que trabalha após a 1ª Revolução Industrial, no Século XVIII, a qual libertou os Servos do trabalho obrigatório nos Feudos, da época do Feudalismo.  
d.
Todos os animais trabalham e possuem a capacidade de organizar-se em comunidades vivas, o homem é diferente dos animais pela sua inteligência e vontade, porém, esta sua capacidade de pensar não permite que ele viva em comunidade por causa de sua ganância em ter mais bens para tornar-se rico;
FEEDBACK
A resposta correta é: Pressupomos o trabalho sob forma exclusivamente humana. Uma aranha executa operações semelhantes às do tecelão, e a abelha supera mais de um arquiteto ao construir sua colmeia. Mas o que distingue o pior arquiteto da melhor abelha é que ele figura na mente sua construção antes de transformá-la em realidade;
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