Prévia do material em texto
GEOGRAFIA - Globalização – economia global IM PR IM IR Voltar GA BA RI TO Avançar 3 8. Univali-SC “Lutar contra a liberdade de circulação dos capitais é um empreendimento colossal, porque a correlação de forças não é nada favorável para nós. Existem forças muito poderosas contra isso: os EUA, enquanto Estado, mais todos os que se beneficiam dos processos atuais [...] o Citibank – que está presente em todas as partes do mundo e no Brasil – em um único semestre teve quase o dobro de lucro, numa única especulação sobre as divisas, do que o grupo automobilístico francês Peugeot-PSA. Num caso, há 350 pessoas empregadas, 350 operadores em uma sala de negócios – os traders; no outro, há 140.000 assalariados! Então, ganha-se duas vezes mais com 350 pesso- as na economia especulativa do que com 140.000 em uma economia de produção normal. Esses números falam por si, são aspectos concretos da dominação da esfera financeira. É a partir de exemplos simples e precisos como esse que se pode convencer as pessoas, porque elas muitas vezes não vêem a ligação entre a globalização financeira e sua própria situação [...] É preciso transmitir aos nossos concidadãos a sensação de que nem tudo está perdido de antemão [...] é urgente que saiamos do impasse que estamos, mostrar que não são os governos que possuem o poder, são os mercados. Mas o fato de os mercados governarem não aconteceu por acaso: os próprios governos entregaram as chaves do poder para os mercados e é preciso exigir que os governos as retomem. Existem medidas possíveis para que isso aconteça.” CASSEN, Bernard. “O Brasil está à venda”. Caros Amigos. São Paulo, ano 2, n. 30, p. 10, setembro de 1999. Entrevista. A idéia principal que o autor do texto acima deseja passar é: a) que é bem mais vantajoso, para o investidor, aplicar seu capital em operações financei- ras do que em atividades produtivas, pois são aquelas as que têm mais liberdade de circulação. b) que os governos devem retomar as chaves do mercado e investir em atividades produtivas, gerando empregos. c) que os trabalhadores assalariados industriais, apesar das modernas instalações das fá- bricas automotivas, não conseguem ser tão produtivos quanto o são os que atuam no setor financeiro. d) que os exemplos simples podem mais facilmente convencer as pessoas quanto à domi- nação que o setor financeiro exerce em todo o mundo, facilitando, deste modo, a compreensão do mesmo. e) que, em todo mundo, a conscientização das pessoas sobre as conseqüências políticas e sociais da supremacia do capital financeiro, e sobre a importância do Estado no seu controle, são condições básicas para reverter tal processo de dominação. 9. UnB-DF Diferentemente do mundo digital, o do trabalho tradicional é um espaço territo- rial concreto e de fronteiras fixas. Cada Estado exerce sua soberania plena para formular as políticas que regulamentam questões relacionadas ao trabalho e, conseqüentemente, as de controle da migração. A esse respeito, julgue os itens abaixo. (01) A criação dos blocos regionais tem facilitado o fluxo de milhões de migrantes, legais ou ilegais, como é o caso do NAFTA, que provoca o deslocamento de migrantes mexicanos para trabalhar no Vale do Silício, e da União Européia, que recebe africa- nos fugitivos das guerras para realizarem trabalhos menos especializados. (02) A expectativa de melhores oportunidades de emprego, salário e acumulação rápida de riqueza tem provocado, em certas regiões, um tipo de migração contratada, que tem levado à superexploração do trabalho do imigrante, sob condições de semi-escra- vidão. (03) Uma característica importante no espaço das economias pós-industriais é a presença de uma estrutura de distribuição setorial da população economicamente ativa con- centrada no setor secundário, devido ao grande desenvolvimento das atividades tec- nológicas na produção. (04) O processo de migração internacional tornou-se mais intenso na década de 90, devi- do às disparidades de oferta/escassez de postos de trabalho e de distribuição da rique- za, o que provocou novas tensões mundiais, evidenciando não mais uma linha de ruptura geopolítica, mas sim geoeconômica. Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas. GEOGRAFIA - Globalização – economia global IM PR IM IR Voltar GA BA RI TO Avançar 4 10. UFMS Leia o trecho da música Parabolicamará de Gilberto Gil: Antes mundo era pequeno porque Terra era grande hoje mundo é muito grande porque Terra é pequena do tamanho da antena Parabolicamará Assinale a alternativa correta: a) Com o avanço tecnológico dos meios de comunicação e informação, os acontecimen- tos locais são eliminados transformando as regiões em pontos isolados b) Com o avanço tecnológico dos meios de comunicação e informação, acontecimentos locais são rapidamente divulgados pelo mundo, transformando a relação espaço-tem- po. c) O avanço tecnológico dos meios de comunicação e informação não altera o cotidiano das pessoas que se mantém isoladas do sistema global d) O avanço tecnológico dos meios de comunicação e informação elimina o papel do lugar em relação ao global e) O avanço tecnológico não provocou alterações na produção do espaço local, restringin- do-se a algumas regiões do planeta 11. UECE Na produção do espaço brasileiro, o período colonial foi marcado pela presença de: a) cidades com forte intercâmbio comercial entre si b) um espaço de “ilhas e arquipélagos econômicos” voltados para o comércio com o espa- ço subordinante c) economias dinâmicas e simultâneas da cana-de-açúcar, da mineração, do café, como espaços de atração demográficas d) processo econômico comandado pelas necessidades internas 12. UFCE Nos últimos anos deste século, principalmente a partir de 1970, entramos na cha- mada Terceira Revolução Industrial ou Revolução Técnico-Científica. Comente, de forma sintética, os principais ramos industriais desta Terceira Revolução. 13. UEPB “Os Estados-nações foram em grande parte uma nova forma de organização do espaço geográfico num momento histórico de industrialização clássica e desenvolvimento do capitalismo, da economia de mercado.” Com base no texto transcrito acima, assinale a alternativa correta: a) Na antiguidade clássica, já havia a noção de Estado-nação tal como entendemos hoje. São bons exemplos as cidades-estado de Esparta, Atenas e Roma. b) A divisão dos continentes em países foi válida no passado da humanidade e provavel- mente será válida no futuro, pois constitui uma forma natural das sociedades se territo- rializarem. c) A constituição de um território com governo e instituições públicas é a condição sem a qual não se forma a nacionalidade de um povo. d) A construção dos Estados-nações deu-se primeiramente na Europa Ocidental, de onde este modelo de Estado propagou-se para o resto do mundo. e) Países como a Itália e a Alemanha são exemplos de Estados-nações que se unificaram em razão da unidade da língua e da cultura em seus respectivos territórios.