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07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6
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Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA   
Aluno(a): ERICA DE OLIVEIRA FREIXO 202211520501
Acertos: 2,0 de 2,0 20/09/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
(adaptado de PETROBRAS - Estatístico Jr. - CESGRANRIO - 2010) A tabela a seguir apresenta a distribuição de
frequências associada a duração de chamadas telefônicas, em minutos, em uma determinada região.
A mediana, calculado a partir da tabela acima é:
 10,6
15
9,5
15,3
16
Respondido em 20/09/2023 15:13:02
Explicação:
Para calcular a mediana de dados agrupados, precisamos:
1 º Passo: Determinar o Elemento mediano, para isso, vamos obter a frequência acumulada (Fac) para cada classe,
assim é necessário r acumulando (somando) as frequências absolutas
 Questão1
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:voltar();
07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6
Elemento mediano é dado por: n /2: 30/2 = 15 - Note que o elemento mediano ocupa a décima quinta posição no
conjunto de dados.
2º Passo: Determinar a classe mediana é aquela que contém o elemento mediano é a terceira classe, visto que ela
contém o décimo quinto elemento.
Classe mediana:
3º Passo: Aplicar a fórmula:
LMd = Limite inferior da classe mediana: No intervalo temos 8 ¿I 11, então é 9, pois está aberta à esquerda, ou seja, não
está inclusa no intervalo:
EMd = Elemento mediano, como no caso é 15.
Faac Frequência acumulada anterior à classe mediana, que no caso é 10
FMd= Frequência absoluta da classe mediana, que no caso é 6
h= Amplitude da classe mediana (diferença entre as amplitudes de classe superior e inferior), no caso 9-11 = 2.
Aplicando a fórmula:
 
Acerto: 0,2  / 0,2
Na análise da quantidade de suor de jogadores de vôlei, por quantidades de pulos dados durante determinado
jogo, foi calculado, considerando todos os jogadores, um coe�ciente de Spearman igual a 0,6. Esse resultado
indica que:
 os pulos dos jogadores são uma variável direta para a quantidade de suor dos jogadores.
os pulos dos jogadores são a única variável, que infere na quantidade de suor dos jogadores.
os pulos dos jogadores são a única variável que infere indireta na quantidade de suor dos jogadores.
os pulos dos jogadores são uma variável indireta para a quantidade de suor dos jogadores.
os pulos dos jogadores não inferem na quantidade de suor dos jogadores.
Respondido em 20/09/2023 15:14:48
Explicação:
O intervalo de correlação de Sparmen entre duas variáveis varia entre [-1, 1] Como o coe�ciente de Spearman dado
no enunciado é positivo (0,6) e mais próximo de 1 do que de 0. Sendo assim, temos uma correlação positiva (direta)
média, entre os pulos e a quantidade de suor. O fato de ter dado 0,6 e não 1, demonstra que existem outros motivos
aos quais fazem os jogadores suarem. Valores negativos indica, que esse se que há uma correlação inversa. As
correlações indiretas fracas têm valores mais distantes de -1 e as fortes mais próximas de 1. Se o valor fosse zero seria
uma correlação nula, ou seja, sem correlação entre as variáveis.
 Questão2
a
07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6
Acerto: 0,2  / 0,2
(COPERVE/UFSC-2018)
Em geral, números absolutos de casos de doenças ou mortes não são utilizados para avaliar o nível de saúde, pois
não levam em conta o tamanho da população. Dessa forma, os indicadores de saúde são construídos por meio de
razões, em forma de proporções, coe�cientes ou índices. Sobre a mortalidade proporcional por idade, é correto
a�rmar que:
mortalidade proporcional por idade é a proporção de determinada causa de morte (ou agrupamento de
causas) em relação ao conjunto de todos os óbitos.
quanto piores as condições de vida e de saúde, menor a mortalidade infantil proporcional e maior o valor
do indicador de Swaroop e Uemura, pois grande parte das pessoas poderá morrer antes de chegar aos
50 anos de vida.
 o nível de saúde regular (curva U, no grá�co da curva de Nelson de Moraes) re�ete que muitos estão
morrendo com 50 anos e mais, assim como persiste uma elevada proporção de mortalidade em menores
de 1 ano.
é um indicador calculado com base no total de óbitos fetais e infantis, gerando a proporção de óbitos na
faixa etária pretendida.
na curva de mortalidade proporcional (curva de Nelson de Moraes) devem-se calcular os percentuais de
óbitos, especialmente aqueles relacionados à mortalidade infantil e à mortalidade materna, exceto a
obstétrica.
Respondido em 20/09/2023 15:16:21
Explicação:
A mortalidade proporcional por idade ou curva de Nelson Moraes é um indicador elaborado com base nos percentuais
de óbito gerais ocorridos em cada faixa etária (menor de 1 ano, de 1 a 4 anos, de 5 a 19 anos, de 20 a 49 anos e de 50
anos e mais), com posterior construção de um grá�co com os valores encontrados. Já o indicador de Swaroop-Uemura
ou razão de mortalidade proporcional (RMP) expressa o número de óbitos em pessoas maiores de 50 anos em relação
ao número de habitantes, assim, quanto maior o valor do RMP melhores devem ser as condições de vida e acesso aos
serviços de saúde.
Acerto: 0,2  / 0,2
De maneira geral, a incidência de acidentes ofídicos aumenta nos meses correspondentes ao verão (dezembro -
fevereiro) em comparação com os meses mais frios. Associa-se esse aumento, por exemplo, à maior atividade
humana nos trabalhos de campo durante os períodos mais quentes, facilitando dessa forma o contato acidental
entre o indivíduo e as serpentes.
Marque a alternativa que apresenta o tipo de variação temporal nos agravos de saúde.
Tendência secular ou histórica.
Variação irregular.
 Variação sazonal.
Variação reprodutiva.
Variação cíclica.
Respondido em 20/09/2023 15:17:44
Explicação:
Gabarito: Variação sazonal.
Justi�cativa: A sentença acima corresponde a um exemplo da in�uência sazonal em agravos de saúde. A variação
sazonal é aquela em que a variação da incidência de uma doença coincide com as estações do ano e depende de um
conjunto de fatores, como a radiação solar, temperatura, umidade atmosférica, chuvas etc. A tendência secular ou
 Questão3
a
 Questão4
a
07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6
histórica refere-se à análise das mudanças na frequência de uma doença (incidência, mortalidade etc.) por um longo
período de tempo, geralmente décadas. Variação irregular é no qual o número de casos não varia, A Variação
reprodutiva está relacionado com a capacidade de reprodução da mulher, assunto não relacionado ao enunciado e a
epidemiologia.
Acerto: 0,2  / 0,2
Atualmente é amplamente debatido como a alimentação contribui para uma vida mais saudável. Nesse contexto
destaca-se a epidemiologia nutricional é um ramo da epidemiologia que:
Se mostrou com a menor in�uência na saúde da população já que a alimentação não é um fator a ser
considerado.
 Analisa a in�uência do tipo de alimentação no estado nutricional e na saúde da população.
Não utiliza nenhuma ferramenta da epidemiologia por ser um ramo mais ligado a alimentação.
Já chegou no seu patamar desejável de conscientização, conseguindo mostrar importância da dieta
balanceada.
Não se preocupa com a qualidade do alimento desde que tenha uma baixa ingesta calórica.
Respondido em 20/09/2023 15:19:40
Explicação:
A epidemiologia nutricional é um importante ramo da epidemiologia que investiga o papel da alimentação na saúde da
população. Além disso, vem se preocupando com questões relacionadas com a segurança dos alimentos (qualidade
microbiológica, química e física), a qualidade da ingestão alimentar da população e o status nutricional. De forma
muito importante, estudos vem mostrando cada vez mais a relação entre algumas doenças e a má
nutrição/desnutrição. Ainda há muito o que se aprender dentro desse ramo e ainda há grande necessidade deconscientizar da importância de uma alimentação saudável e balanceada.
Acerto: 0,2  / 0,2
O SUS possui campo de atuação nas áreas de vigilância sanitária, epidemiológica, saúde do trabalhador e
assistência terapêutica integral. Assinale a alternativa a seguir que descreve uma função da vigilância
epidemiológica, especi�camente.
Promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da
saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.
 Ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou a prevenção de qualquer mudança nos fatores
determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a �nalidade de recomendar e
adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
Consiste no desenvolvimento de capacidades e meios técnicos para que os gestores e pro�ssionais da
Assistência Social possam conhecer a presença das formas de vulnerabilidade social da população e do
território pelo qual são responsáveis, induzindo o planejamento de ações preventivas e contribuindo
para o aprimoramento das ações que visem à restauração de direitos violados e à interrupção de
situações de violência.
Ações voltadas à promoção, à proteção e à recuperação da saúde, tanto individual como coletiva, tendo
o medicamento como insumo essencial e visando ao seu acesso e ao seu uso racional.
Realizar ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas
decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse
da saúde.
Respondido em 20/09/2023 15:21:19
Explicação:
 Questão5
a
 Questão6
a
07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6
As ações especí�cas da Vigilância Epidemiológica compreendem a captação de dados e a produção de informação.
Esta informação poderá ser utilizada pelas demais esferas de vigilância no sentido de evitar doenças ou agravos,
promover saúde ou minimizar consequências individual ou coletiva, contudo à vigilância epidemiológica compete
apenas realizar a gestão da informação.
Acerto: 0,2  / 0,2
Maria, aluna de educação física, está estudando alguns marcadores bioquímicos para correlacionar a
performance de jogadores de futebol do seu time com esses marcadores. Durante sua análise, ela fez o
levantamento de todas as idades dos jogares do seu time, e teve a seguinte série de dados: 14, 14, 16, 16, 16, 16,
17, 17, 17, 18, 19, 25, 16, 19, 30, 31, 32, 32, 33, 35, 36, 37, 39, 39, 40, 41. Qual a amplitude que maria encontrou?
 27
25
26
23
41
Respondido em 20/09/2023 15:23:05
Explicação:
A amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto, assim basta diminuir o maior número pelo
menor, �cando: 41 - 14 = 27
Acerto: 0,2  / 0,2
Uma determinada indústria de máscaras cirúrgicas, tem um valor médio de tamanho de máscara fabricado,
todavia, é tolerado na produção, uma diferença de tamanho de 34,13% para mais e para menos. Considerando
uma curva normal, de quantos desvios padrões, a empresa está falando que tolera?
3
1,5
2,5
 1
2
Respondido em 20/09/2023 15:24:37
Explicação:
Ao observar o grá�co a seguir, que ilustra a curva gaussiana em um grá�co de distribuição normal, vemos que para um
desvio padrão de mais ou menos 34,13%, estamos falando de mais ou menos 1 desvio para a direita ou para a
esquerda.
Acerto: 0,2  / 0,2
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) tem por objetivo medir a qualidade de vida e desenvolvimento
social e econômico dos países. Nesse contexto, quais são os critérios considerados na construção desse
indicador?
 Produto interno bruto per capta, esperança de vida ao nascer e coe�ciente de adultos alfabetizados.
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6
Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e escolaridade média de adultos.
Paridade do poder de compra, escolaridade média de adultos e esperança de vida ao nascer.
Esperança de vida ao nascer, índice de criminalidade e coe�ciente de adultos alfabetizados.
Coe�ciente bruto de frequência à escola, esperança de vida ao nascer e estado nutricional infantil.
Respondido em 20/09/2023 15:25:23
Explicação:
A construção do IDH incorpora três dimensões (saúde, renda e educação) incluindo os seguintes critérios: esperança
de vida ao nascer, coe�ciente de adultos alfabetizados, coe�ciente bruto de frequência à escola, paridade do poder de
compra e produto interno bruto per capta. Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e Paridade do poder de
compra não compõem o IDH.
Acerto: 0,2  / 0,2
Um dos objetivos principais da metodologia epidemiológica é fornecer informações válidas e con�áveis sobre a
ocorrência de desfechos e doenças, associando-as a fatores de exposição e de risco. Contudo, essas análises
podem apresentar erros em seu percurso. A respeito dos erros em estudos epidemiológicos, leia as alternativas
abaixo e marque a alternativa verdadeira.
 Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de
amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados.
Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta baixa precisão, que é  afetada pelo tamanho da
amostra.
Aumentar o tamanho amostral não impacta no erro aleatório de amostragem.
A variação individual quase nunca ocorre e suas medidas costumam ser absolutamente precisas.
O viés de mensuração ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos
indivíduos selecionados para o estudo e aqueles que não foram selecionados.
Respondido em 20/09/2023 15:27:08
Explicação:
Gabarito: Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de
amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados.
Justi�cativa: Um erro aleatório ocorre quando o valor obtido na amostra é diferente, por conta do acaso, do valor
verdadeiro da população. Os erros aleatórios podem ter como causa as variações biológicas individuais, erros de
medida e erros de amostragem e nunca podem ser completamente eliminados dos estudos epidemiológicos, pois as
análises são conduzidas em uma amostra da população. O aumento da amostra reduz o erro aleatório. Um estudo com
um pequeno erro sistemático apresenta alta precisão (acurácia) e a precisão não é afetada pelo tamanho da amostra.
O viés de seleção ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados
para o estudo e aqueles que não foram selecionados.
 Questão10
a

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