Economia - PROVA CURRICULAR

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PROVA CURRICULAR - Economia
Importantes transformações marcaram o início do Mercantilismo, destacando-se as seguintes, exceto:
a.Intelectuais
b.Políticas
c.Padrão de vida
d.Fisiocracia
e.Religiosas
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Sua resposta está correta. d.Fisiocracia
Questão 2CompletoAtingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
São aqueles que agem sobre a economia. São pessoas de natureza física ou jurídica que, por meio de suas ações, contribuem para o funcionamento do sistema econômico. Segundo Nogami e Passos (2016), são eles:
a.As Famílias (ou unidades familiares); as Empresas (ou unidades produtivas); e os bancos.
b.As Ações (renda variável); as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo.
c.A inflação; as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo.
d.As Famílias (ou unidades familiares); as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo.
e.As Famílias (ou unidades familiares); os Estados; e o Governo.
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Sua resposta está correta. d.As Famílias (ou unidades familiares); as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Analise o gráfico de equilíbrio de mercado e avalie as afirmativas a seguir
I.              Na intersecção das curvas de oferta e demanda (ponto E) ou seja, ao se cruzarem, teremos o preço e a quantidade de equilíbrio, isto é, o preço e a quantidade que atendem às aspirações, necessidades dos consumidores e dos produtores de forma simultânea.
II.             Quando a quantidade ofertada estiver abaixo daquela de equilíbrio “PE” (A, por exemplo), haverá um excesso ou excedente de produção, um acúmulo de estoques não programado do produto, o que poderá provocar uma competição entre os produtores, conduzindo a uma redução dos preços, até que se atinja o ponto de equilíbrio.
III.            Más se a quantidade ofertada se encontrar acima do ponto de equilíbrio “PE” (B, por exemplo), teremos uma situação de escassez do produto. Haverá uma competição entre os consumidores, pois as quantidades procuradas serão maiores que as ofertadas. Formar-se-ão filas, o que forçará a elevação de preços, até atingir-se o equilíbrio, quando as filas cessarão.
Está correto apenas o que se afirma em:
a.I e III
b.III
c.II e III
d.I.
e.I, II e III.
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Sua resposta está correta. d.I.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Consiste na Intervenção direta do governo na formação de renda (salários, alugueis), com o controle e congelamento de preços. No intuito de atender a interesses sociais, o governo tem a capacidade de interferir nas forças do mercado e impedir o seu livre funcionamento. É o que ocorre quando o governo realiza um tabelamento de preços com o objetivo de controlar a inflação.
 
Assinale a alternativa correta:
a.Política Cambial
b.Política Institucional
c.Política Comercial
d.Política Monetária
e.Política de Rendas
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Sua resposta está correta.e.Política de Rendas
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
Entre os objetivos macroeconômicos considerados como fundamental está  o de reduzir os níveis de desemprego à taxa baixas. Na Teoria Geral do Emprego, dos Juros e da Moeda (1936), John Maynard Keynes já abordava o assunto. O desemprego não assustava, muito menos resultava em preocupações. O pensamento dos liberais era de que a própria economia seria capaz de se ajustar sempre que necessário. Keynes iniciou a discussão sobre o grau de intervenção na  economia
a.Estabilidade de preços
b.Transações externas
c.Alto nível de emprego
d.Produto agregado
e.Crescimento econômico
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Sua resposta está incorreta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Para os fisiocratas:
 
Assinale a alternativa correta:
a.A agricultura era desencorajada, pois a terra por si só não tinha capacidade de multiplicar riqueza.
b.Existia a exigência que as pessoas empenhadas no comércio, na indústria e nas finanças fossem multiplicadas ao maior número possível.
c.os fisiocratas, consideravam que toda a vida permanece na dependência da tecnologia e a capacidade do homem  de inovar o meio empresarial.
d.A Fisiocracia impôs-se principalmente como doutrina da ordem industrial, onde a transformação é o principal motor impulsionador da economia.
e.A riqueza consistia em bens produzidos com a ajuda da natureza em atividades econômicas como lavoura, pesca e mineração.
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Sua resposta está correta. e.A riqueza consistia em bens produzidos com a ajuda da natureza em atividades econômicas como lavoura, pesca e mineração.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
… foi o Primeiro a dividir a economia em setores, mostrando a relação entre eles.  Está na origem do sistema de circulação monetária input-output criado no século XX (anos 1940) pelo economista russo, naturalizado norte-americano, Wassily Leontief, da Universidade de Harvard.
 Assinale a alternativa correta:
a.David Ricardo
b.John Stuart Mill
c.Vasconcellos
d.Adam Smith
e.François Quesnay
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Sua resposta está correta. e.François Quesnay
Questão 8
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
São decisões necessárias ao planejamento estratégico das empresas, à política e à programação econômica do setor público. Consistem:
 Assinale a alternativa correta.
a.Decisões ótimas de produção
b.Localização da empresa
c.Diferenciação de mercados
d.Previsões de custo de produção
e.Avaliação de projetos de investimentos públicos
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Sua resposta está correta. e.Avaliação de projetos de investimentos públicos
Questão 9CompletoAtingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
O homo economicus é:
 Assinale a alternativa correta:
a.ele não consegue maximizar sua riqueza
b.aquele indivíduo que tem dificuldades para identificar suas preferências e processar todas as informações disponíveis.
c.suas escolhas nem sempre são consistentes e referendadas pelo uso da razão.
d.de acordo com a economia racional, esse homem é descrito como alguém que promove o trabalho desnecessário usando o julgamento racional.
e.o homem econômico racional
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Sua resposta está correta. e.o homem econômico racional
Questão 10
CompletoAtingiu 0,60 de 0,60
Texto da questão
Se os recursos não fossem escassos, não haveria ciências econômica. Mas o que é escassez? Qual o sentido da escassez na economia? Escassez é uma situação em que os recursos são limitados e podem ser utilizados de diferentes maneiras, de tal modo que devemos sacrificar uma coisa por outra. A escassez está relacionada ao tempo, dinheiro, espaço, matéria-prima, empregos, etc., Ou seja, recursos limitados e necessidades ilimitadas!
A partir do problema da escassez, qualquer economia procura responder às seguintes perguntas:
- O que e quanto produzir?
- Como produzir?
- Para quem produzir?
 Dessa forma, julgue as afirmativas abaixo considerando (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) O QUE E QUANTO PRODUZIR: A sociedade deve decidir se produz mais bens de consumo ou bens de capital, ou, como num exemplo clássico: quer produzir mais canhões ou mais manteiga? Em que quantidade? Os recursos devem ser dirigidos para a produção de mais bens de consumo, ou bens de capital?
( ) COMO PRODUZIR: Trata-se de uma questão de eficiência produtiva: serão utilizados métodos de produção capital-intensivos? Ou mão de obra-intensivos? Ou terra-intensivos? Essa decisão depende da disponibilidade de recursos de cada país.
( ) PARA QUEM PRODUZIR: A sociedade deve decidir quais os setores que serão beneficiados na distribuição do produto: trabalhadores, capitalistas ou proprietários da terra? Agricultura ou indústria? Mercado interno ou mercado externo? Região Sul ou Norte? Ou seja, trata-se de decidir como será distribuída a renda gerada pela atividade econômica.
a.V, F, V.
b.F, F, F.
c.F, F, V.
d.F, V, F.
e.V, V, V.
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Sua resposta está correta. e.V, V, V.