Avaliação disciplina on-line Transversal IV

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22/03/2024, 16:20 Avaliação disciplina on-line
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GABARITO | Avaliação disciplina on-line
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Prova 70910825
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Sabe-se que não é possível dominar completamente as emoções, desde o surgimento até o 
seu desfecho, pois quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos 
antever o que pode acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela. Nesse sentido, o sistema 
límbico assume o controle antes que a parte do cérebro pensante (neocórtex) tenha tomado 
consciência de nossa emoção (sentimento) e tenha elaborado uma decisão. Sobre a função do 
sistema emocional, assinale a alternativa CORRETA:
A O sistema emocional assume o controle e toma uma decisão antes que o sistema límbico
tenha tomado consciência de nossa emoção.
B
O sistema emocional "decide" uma atuação com base nas lembranças e impressões
guardadas em nossas memórias emocionais, antes que chegue à consciência do neocórtex de
que emoção se trata e que ação estamos tomando.
C O sistema emocional atua no gerenciamento de nossas emoções, fornecendo imediatamente
informações ao neocórtex.
D O sistema emocional age de maneira inconsciente, resgatando nossas lembranças e
impressões, como também é responsável pela parte pensante do nosso cérebro.
O desenvolvimento da competência emocional contribui também para melhorar o nosso 
relacionamento intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da 
família, escola e demais contextos que convivemos. Nesse sentido, as competências pessoais 
pressupõem a consciência de si, a autorregulação e a motivação. Sobre a autorregulação, 
assinale a alternativa CORRETA:
A
A autorregulação refere-se ao processo de autoconhecimento, de percepção e de
entendimento das próprias emoções, ânimos e ponderações são qualidades que definem as
pessoas que possuem a intrínseca inteligência emocional.
B
A autorregulação é um processo psicológico individual que contribui bastante com o
desempenho profissional, já que influencia e agencia as ações. A autorregulação inicia com
o policiamento das próprias sensações e afetos, bem como com a análise de ambos.
C A autorregulação pressupõe que a consciência é imprescindível para a construção do
conhecimento, para o saber, e é individual.
D A autorregulação se caracteriza pelo interesse e satisfação pela atividade em si, ou seja, o
envolvimento é livre e voluntário e não necessita de recompensas ou punições.
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No decorrer da evolução humana, aspectos específicos foram sendo estudados buscando 
compreender o mistério de como o ser humano funciona. Um dos focos das pesquisas nessa área 
foi a inteligência e suas divisões. Considerando os tipos de inteligência, assinale a alternativa 
CORRETA que conceitua o que é Inteligência Global:
A É a inteligência relacionada com as capacidades motoras do indivíduo.
B É a inteligência resultante da junção de dimensões intelectuais e emocionais.
C É a inteligência que busca entender como o mundo é influenciado pela globalização.
D É a inteligência formada pelo conhecimento comum existente entre todos os países do
mundo.
Para o psicólogo e professor Daniel Goleman, a emoção é um sentimento que está 
relacionado a pensamentos distintos, estados psicológicos e biológicos e uma série de tendências 
para agir. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta emoções básicas:
A Ira; tristeza; espanto; satisfação; euforia; repugnância; medo; coragem e preguiça.
B Culpa; alegria; mágoa; remorso; arrependimento; ingratidão e sabedoria.
C Humilhação; confiança; amnésia; repulsa; afinidade; paixão e aversão.
D Ira; alegria; tristeza; medo; prazer; amor; surpresa; nojo e vergonha.
Para que as pessoas sejam competentes socialmente, é necessário que as habilidades sejam 
praticadas e desenvolvidas nos contextos sociais em que estão inseridas. Nesse contexto, 
assinale a alternativa CORRETA que contempla as áreas de conhecimento que têm como objeto 
de estudo o relacionamento interpessoal:
A Pedagogia e Ciências Sociais.
B Psicologia e Sociologia.
C Filosofia e Teologia.
D Arqueologia e Serviço Social.
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Segundo a perspectiva do psicólogo Daniel Goleman, o indivíduo possui "duas mentes", 
ou seja, nosso cérebro é formado por uma parte mais emocional (sistema límbico) e por uma 
parte mais racional (neocórtex). Goleman propõe cinco aptidões para desenvolver a Inteligência 
Emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as cinco aptidões 
propostas por Goleman:
A
Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); lidar com as emoções (confortar-se);
motivar-se (autocontrole emocional); reconhecer emoções nos outros (empatia); lidar com
relacionamentos (relacionar-se).
B Reconhecer emoções nos outros (empatia); saber lidar com as próprias emoções
(reconhecer-se); ter relações saudáveis (relacionar-se); confiar em si (confiança).
C Conhecer a si mesmo; ser autossuficiente; lidar com as emoções; se colocar no lugar do
outro; ter disposição.
D Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); saber lidar com as emoções; compreender
as situações adversas; ser resiliente; ter confiança em si.
Existem pessoas que não conseguem se ajustar adequadamente as suas emoções. Com isso, 
elas passam o tempo todo sendo controladas pelo que sentem. O fato de se entregar às emoções 
sem tentar tomar as rédeas da situação gera grandes chances de a pessoa acabar em ruínas. Sobre 
as maneiras de se desenvolver competências pessoais, analise as sentenças a seguir:
I- Erros não podem ser aceitos, já que causam um retrocesso no desenvolvimento de 
competências.
II- Faça o máximo possível para consertar as complicações que seus erros causaram.
III- Procure ampliar seu campo de visão. 
IV- Focalize somente nos problemas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do 
conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se caracterizando como 
uma temática de interesse multidisciplinar. Sobre as principais áreas que estudam o fenômeno da 
inteligência emocional, assinale a alternativa CORRETA:
A O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da Psicologia.
B As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Filosofia,
Psicologia, Química e Educação.
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C As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Comunicação
Social, Medicina, Biologia e Matemática.
D As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Psicologia,
Sociologia, Comunicação Social, Administração, Medicina, Biologia e a Educação.
Sabe-se que a inteligência emocional (IE) constitui um campo de estudo que reúne 
pesquisas extensivas sobre a inter-relação entre pensamentos, sentimentos e habilidades. Nesse 
sentido, se reforça a ideia de que o ser humano tem virtudes que lhe permite direcionar seu 
estado emocional de modo perspicaz, em sintonia com seus propósitos de vida. Sobre o domínio 
de si, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o argumento platônico:
A Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das sensações, portanto,
correspondem às verdadeiras ideias.
B Na filosofia platônica, as paixões devem ser buscadas e exercidas constantemente para um
melhor domínio de si.
C
Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das ilusões, portanto
corresponde às ideias imperfeitas. Para o pensador, não devemos nos conduzir pelas paixões,
pois aspaixões são efêmeras e passageiras.
D Na filosofia platônica, a felicidades está atrelada ao domínio de si. Portanto, deve-se buscar
se guiar pelas paixões e impulsos.
É comum relacionar os sentimentos e emoções com o coração. Isso acontece porque a 
cultura popular consagra essa relação em suas mais variadas formas artísticas, como através de 
músicas, literatura, novelas, entre outros. Sabe-se que o ser humano possui o chamado sistema 
límbico. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição do sistema límbico:
A O sistema límbico está relacionado ao mal funcionamento do cerebelo.
B O sistema límbico está relacionado às funções cardíacas associadas às emoções.
C O sistema límbico está relacionado às estruturas cerebrais, cujas bases neurais estão
associadas às emoções.
D O sistema límbico está relacionado às funções hepáticas que liberam no organismo
hormônios que causam as emoções.
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