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ACE - INCLUSÃO ATIVIDADE DE ESTUDO 01

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Eduardo Sales

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como objetivo principal:

a. Estabelecer as categorias de deficiência.
b. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
c. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
d. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
e. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.

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Questões resolvidas

O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como objetivo principal:

a. Estabelecer as categorias de deficiência.
b. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
c. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
d. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
e. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.

Prévia do material em texto

Iniciado em terça, 9 jan 2024, 23:35
Estado Finalizada
Concluída em terça, 9 jan 2024, 23:44
Tempo
empregado
8 minutos 20 segundos
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento
médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma
conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A teoria de Philippe Pinel.
b. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
c. As categorias organizadas no século XIX.
d. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
e. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
Sua resposta está incorreta.
Painel / Cursos / 2ª GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA-disc. 4023- ACE - INCLUSÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21552
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https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21552
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21552#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=776192
Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a conscientização
sobre as questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência em
todo o mundo. O ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, bem
como para incentivar a implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e promovam sua participação plena e
igualitária na sociedade. Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a. 1981.
b. 1978.
c. 2002.
d. 1990.
e. 1994.
Sua resposta está correta.
Com base na pesquisa realizada por Lopes et al. (2018), com a temática de  Inclusão e representatividade das pessoas com
deficiência, que aborda de forma abrangente o cenário da deficiência no contexto mundial, levando em consideração dados
demográficos e estatísticos, qual é a estimativa percentual apresentada pelos autores em relação à população mundial?
a. 5%.
b. 10%.
c. 20%.
d. 15%.
e. 25%.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às
pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a. Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.
b. Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
c. Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
d. Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
e. Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
Sua resposta está correta.
As políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência são essenciais para garantir a inclusão, igualdade de oportunidades
e acesso a direitos básicos. Essas políticas têm como objetivo superar as barreiras sociais, culturais e econômicas que colocam as
pessoas com deficiência em desvantagem frente à sociedade.  Uma das principais legislações que fundamentam essas políticas
é a Constituição Federal do Brasil de 1988, que estabelece os princípios fundamentais da educação no país e garante a
igualdade de direitos e a inclusão social. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) prevê a
oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados, assegurando o direito à educação para todos. Qual é o objetivo das
políticas públicas mencionadas no texto?
a. Estabelecer moradias inclusivas.
b. Garantir benefícios assistenciais.
c. Isentar impostos para pessoas com deficiência.
d. Promover a inclusão social e cultural.
e. Proporcionar acesso prioritário a eventos esportivos.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das
pessoas com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir
seus direitos fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como
objetivo principal:
a. Estabelecer as categorias de deficiência.
b. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
c. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
d. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
e. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.
Sua resposta está correta.
No excerto que se segue, Lopes et al. (2018, p. 14) ressalva sobre a justificativa da criação de políticas públicas para a população
com deficiência:
 
[...] as pessoas com deficiência representam 15% da população mundial, o que significa cerca de um bilhão de sujeitos. Dessa
maneira, configura-se na minoria mais presente no planeta, sendo esse fato promovedor de urgências para a criação,
priorização e seguridade dos direitos, além do estabelecimento de políticas públicas específicas (LOPES et al., 2018, p. 14).
 
Qual dos seguintes benefícios é mencionado na apostila como parte das políticas públicas para a população com deficiência?
a. Acesso facilitado a serviços de saúde.
b. Isenção de impostos e taxas.
c. Acesso a programas de reabilitação física.
d. Oportunidades de educação inclusiva.
e. Acesso prioritário a transportes públicos.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas
características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à
diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
b. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
c. Manter a segregação dos alunos com deficiência.
d. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
e. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
Sua resposta está correta.
Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar
ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da
inclusão escolar?
a. Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular.
b. Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência.
c. Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola.
d. Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência.
e. Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois estes
eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma conceitualização da
loucura, como umadoença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental. Qual foi o papel de Philippe Pinel no
tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a. Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com
deficiências intelectuais.
b. Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais.
c. Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
d. Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
e. Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência
mental.
Sua resposta está correta.
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