SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
 Das alternativas abaixo, assinale qual corresponde ao significado de sociologia. 
Resposta Marcada : 
É estudo científico da organização e do funcionamento das sociedades humanas e das leis 
fundamentais que regem as relações sociais, as instituições, etc. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 De acordo com o método dialético, marque a opção INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
A luta dos opostos não está no cerne desses pensadores marxistas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Assinale a alternativa que revela as mudanças trazidas pela Revolução Industrial: 
Resposta Marcada : 
Moldaram e transformaram completamente a organização social, deram origem a novas formas de 
organização e provocaram grandes mudanças culturais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A _____________________ é a ação que é determinada por uma __________, por um hábito, 
na qual o ________________ obedece a reflexos, que são enraizados de longa prática. Assinale 
a alternativa que completa as lacunas. 
Resposta Marcada : 
Ação social tradicional – costume – ator social 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda. 
( 1 ) MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO 
( 2 ) MÉTODO COMPREENSÍVO 
( 3 ) FUNCIONALISMO OU METÓDOLO COMPARATIVO 
( ) Ele considera a existência de muitos grupos sociais em diferentes sociedades, relacionados a 
diferentes culturas e, portanto, também deve ser considerado no ato de educar. Não nega 
categoricamente a luta de classes, mas defende que todas as causas e efeitos das mudanças 
sociais não se encontram apenas nas classes sociais. 
( ) Esse método já era utilizado muito antes de Marx, mas foi ele que o retomou e o 
reintroduziu no pensamento moderno. Para Marx, o método dialético possui quatro 
características fundamentais: tudo se relaciona entre si; mudança qualitativa; tudo se 
transforma; luta dos contrários. 
( ) A consciência coletiva existe em função dos sentimentos e crenças presentes nas consciências 
individuais, mas não é apenas a expressão ou efeito destas. A consciência coletiva evolui 
segundo suas próprias leis e tem maior extensão nas sociedades dominadas pela solidariedade 
mecânica. 
Resposta Marcada : 
2 – 1 – 3 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Existem quatro tipos de ação social estabelecidos por Weber, Marque V para verdadeira e F 
para falso. 
( ) AÇÃO SOCIAL TRADICIONAL: É a ação determinada por um costume, por um hábito, 
na qual o ator social obedece a reflexos enraizados de longa prática, determinada por hábitos. 
( ) AÇÃO SOCIAL AFETIVA: Tem como característica fundamental ser emotiva, ser 
determinada por afetos ou até mesmo por estados sentimentais. 
( ) AÇÃO SOCIAL RACIONAL: Tem como característica básica ser a ação que o homem 
realiza como ator social. 
( ) AÇÃO SOCIAL COM RELAÇÃO A FINS: Tem como característica fundamental ser a 
ação determinada pela crença consciente em um dado valor que é considerado significativo por 
parte do ator social. 
Resposta Marcada : 
V, V, F, F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A palavra sociedade se caracteriza pelo conjunto de membros de uma coletividade 
subordinados às mesmas leis ou preceitos, caracterizado por diversos períodos correspondes à 
evolução da espécie humana: sociedade primitiva, feudal, capitalista. Identifique as 
alternativas verdadeiras de acordo com texto acima. 
1- Para compreendermos a formação da sociedade, Trennepohl (2014) diz que, primeiro 
devemos entender a sociedade como algo vivo, em movimento, cuja dinâmica é desconhecida. 
2- As definições de sociedade não podem variar da visão do mundo do pesquisador. 
3- A sociedade está em constante mudança e o desafio é entendê-la nessa complexidade em 
rápido movimento. 
4- A política desempenha um papel central na organização e funcionamento da sociedade e não 
deve ser confundida simplesmente com a política partidária. 
Resposta Marcada : 
Somente as alternativas 1, 3 e 4 estão corretas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Qual é a origem do termo “escola” e qual era o ideal da educação na Grécia antiga? 
Resposta Marcada : 
O termo “escola” vem da palavra grega scholé, que significa “lazer, tempo de recreação”. O ideal da 
educação na Grécia antiga era treinar homens da classe dominante. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Qual a relação entre a educação e a ideologia? 
Resposta Marcada : 
A educação é capaz de transmitir todos os valores, hábitos e crenças existentes na sociedade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Qual a relação entre a infraestrutura e a superestrutura na sociedade? 
Resposta Marcada : 
A infraestrutura está relacionada às relações de produção e a superestrutura está relacionada às 
instâncias ideológicas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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