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Q7 História do Pensamento Econômico

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26/03/2024, 07:57 Q07 - Questionário 07: 2024A - História do Pensamento Econômico (67415)
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194?module_item_id=692911 1/4
Q07 - Questionário 07
Entrega 18 mar em 23:59
Pontos 0,4
Perguntas 4
Disponível 26 fev em 19:00 - 18 mar em 23:59
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste foi travado 18 mar em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 2 minutos 0,2 de 0,4
MAIS RECENTE Tentativa 2 2 minutos 0,2 de 0,4
Tentativa 1 45 minutos 0,2 de 0,4
Pontuação desta tentativa: 0,2 de 0,4
Enviado 7 mar em 15:22
Esta tentativa levou 2 minutos.
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do
livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a
correta e qual o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
Enviar uma mensagem
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194/history?version=2
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194/history?version=2
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194/history?version=1
26/03/2024, 07:57 Q07 - Questionário 07: 2024A - História do Pensamento Econômico (67415)
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194?module_item_id=692911 2/4

Pergunta 1
0 / 0,1 pts
 II e III
 I e II
Você respondeu
 III e IV
Resposta correta
 I, II e IV
 I, III e IV

Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
A escola de Chicago ganhou grande projeção nos anos de 1980 e 1990, se beneficiando do
momento de queda de aderência da teoria keynesiana às necessidades das economias após as
crises do petróleo em 1973 e 1979. Esses autores, que defendiam os ideais clássicos e neoliberais,
se opuseram a importantes conceitos da teoria keynesiana. 
Sobre a escola de Chicago avalie as afirmativas a seguir:
 
I - A escola de Chicago retomou o conceito de comportamento econômico maximizador apresentado
pelos economistas clássicos.
II - Os economistas da escola de Chicago são grandes defensores do liberalismo econômico
III – Friedman entendia que os indivíduos definam seu padrão de consumo com base na renda atual,
e não com base na renda permanente.
IV – Robert Lucas foi laureado com o prêmio Nobel de Economia por suas diversas contribuições,
especialmente a teoria das expectativas racionais.
 
É correto o que se afirma em: 
A escola novo clássica, também conhecida como a escola de Chicago ganhou grande projeção
nos anos de 1980 e 1990, se beneficiando do momento de queda de aderência da teoria
keynesiana às necessidades das economias após as crises do petróleo em 1973 e 1979. Esses
autores, que defendiam os ideais clássicos e neoliberais, se opuseram a importantes conceitos da
teoria keynesiana. 
Sobre a escola de Chicago, é correto afirmar que:
 
26/03/2024, 07:57 Q07 - Questionário 07: 2024A - História do Pensamento Econômico (67415)
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194?module_item_id=692911 3/4
 Os economistas novo clássicos entendiam que o mercado de trabalho deveria ser regulado pelo governo.
 
Os novo clássicos entendiam que a demanda efetiva era fundamental para a determinação do nível de renda de
equilíbrio
 
A escola de Chicago teve importante papel na determinação da política econômica brasileira, primeiro país a adotar
seus dogmas.
Correto!
 
A escola de Chicago retomou o conceito de comportamento econômico maximizador apresentado pelos
economistas clássicos.
 
Os novo clássicos ficaram conhecidos também como escola de Chicago por causa do economista Robert Solow,
que desenvolveu toda a sua pesquisa sobre o crescimento econômico nessa universidade.

Pergunta 3
0 / 0,1 pts
O Produto Interno Bruto (PIB) é o valor total do fluxo de produção atual de bens e serviços finais
obtido dentro do território nacional durante determinado período. É o principal indicador econômico
da Macroeconomia, utilizado pelos economistas em diversas economias para avaliar o processo de
crescimento econômico dos países. 
 
Além do PIB, outro indicador comumente utilizado para medir crescimento econômico é o Produto
Nacional Bruto (PNB) que se diferencia apenas ao levar em consideração a nacionalidade do capital
aplicado à produção.
 
Considerando o texto acima, avalie as afirmativas a seguir e a relação entre elas: 
 
1. Caso o país tenha muitas multinacionais atuando no território nacional, o PIB é maior do que o
PNB
 
PORQUE
 
1. A remessa de lucros das empresas para a matriz constitui renda enviada ao exterior. 
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. 
26/03/2024, 07:57 Q07 - Questionário 07: 2024A - História do Pensamento Econômico (67415)
https://ucaead.instructure.com/courses/67415/quizzes/313194?module_item_id=692911 4/4
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Você respondeu
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
Correto!
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
 As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
Pontuação do teste: 0,2 de 0,4
As metas do milênio foram estabelecidas pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2000,
com o apoio de 191 nações, e ficaram conhecidas como Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
(ODM). Para a Organização das Nações Unidas (ONU), a violência contra mulheres é uma grave
violação dos direitos humanos que gera impactos físicos e psicológicos. A Central de Atendimento à
Mulher (Ligue 180) aponta que, no Brasil, de janeiro a outubro de 2015, 38,72% das mulheres em
situação de violência sofreram agressões diárias e 33,86%, agressões semanais. Considerando as
informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A promoção da igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres é fundamental para o
desenvolvimento econômico brasileiro;
PORQUE
II.As raízes das relações sociais patriarcais e racistas são estruturantes históricas da violência contra
a mulher na formação social brasileira.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

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