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02/04/2024, 03:02 Avaliação I - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:828717) Peso da Avaliação 1,50 Prova 65564147 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/0 Canceladas 1 Nota 10,00 Tanto a interpretação da história econômica quanto a interpretação puramente econômica requerem o conhecimento de duas distinções enquanto esfera de atuação. Assim, é possível relacionar as áreas e compreender a transformação dos processos econômicos. Sobre essas distinções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A primeira distinção refere-se à esfera da existência e nível de realidade e, a segunda, à distinção entre ciência social retrospectiva e história. ( ) A primeira distinção refere-se ao espaço de existência ideal, ou seja o ideal e objetivos sociais das organizações, a segunda distinção refere-se à existência real, vigente. ( ) Essas distinções foram anuladas na medida em que a História decorreu das Ciências Sociais, permitindo aproximação da análise dos fenômenos apenas vigentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B F - F - V. C V - F - F. D V - V - F. A formação da civilização ocidental é caracterizada como um processo que considerou a insuficiência do modo de produção escravista, juntamente com os contextos de invasões e guerras, entre outras ocorrências. Diante desse processo, assinale a alternativa CORRETA: A Um dos limitantes da mão de obra escravista, foi o avanço do progresso técnico na agricultura, mesmo compatível com a mão de obra escrava. B Ainda haviam cidades fronteiriças para invadir e conquistar, essa foi uma das principais causas do progresso técnico na agricultura, trazida pelos invasores. C Os contextos de guerras e invasões recorrentes reforçou a tendência de urbanização da sociedade, na medida em que esses locais eram os mais seguros. D A civilização ocidental experimentou de transformações de ordem econômica, política e social, cujos resultados culminaram no modo de produção feudal. Sob o aspecto econômico, sabe-se que a expansão das atividades e a mudança do modo primitivo para o escravista precede de eventos que permanecem como objetivos, aumentos de VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 02/04/2024, 03:02 Avaliação I - Individual about:blank 2/5 produção, comercialização dos excedentes, entre outros. Sobre a Economia Escravista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As primeiras constatações da escravidão enquanto forma dominante de expansão, ocorreram nas cidades estados gregas. Nelas, a escravidão passou de forma de trabalho auxiliar para um modo de produção efetivo. ( ) A economia escravista liberou os proprietários de terras a se dedicarem a atividades urbanas. Contribuindo para as relações de troca monetária, gerando necessidades de novos avanços, em ambientes e produtos. ( ) O custo dessa mão de obra foi irrelevante, isto é, não representaram limites para as antigas forças de produção, ao contrário, estimulou constantemente a produtividade em todos os setores, com fortes avanços técnicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B V - V - F. C F - F - V. D V - F - F. Para a Igreja, que era a instituição que mais conseguia definir a noção do tempo, este era apenas um momento da eternidade, sendo, portanto, pertencente a Deus. Esta percepção atendia bem a formação hierárquica da época. Dada esta constatação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A igreja possuía a noção de tempo da sociedade, bem como a referência dos dias de pagamentos das rendas agrícolas e para os artesãos e camponeses em geral. ( ) A igreja não possuía o entendimento de tempo na sociedade feudal, ela apenas defendia como criação divina, onde a produtividade da terra não interferia. ( ) A noção de tempo que temos hoje era desconhecida no Sistema Feudal. A consciência do tempo dividido em horas e calendários era algo que viria historicamente mais tarde. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B V - V - F. C V - F - V. D F - F - V. A organização social pressupõe a existência de indivíduos que buscam viver em sociedade, para isso devem arcar com as responsabilidades em todas as áreas, sejam política, econômica, religiosa entre outras. O bem comum e o desenvolvimento social são consideradas consequências dessa organização. Sobre esse exposto, assinale a alternativa CORRETA: 4 5 02/04/2024, 03:02 Avaliação I - Individual about:blank 3/5 A Os modos de produção constituídos ao longo do tempo, representam coerções externas aos indivíduos, com pouca representatividade na organização social. B A organização social pressupõe que os elementos interajam e, assim, contribuam para o desenvolvimento das relações e modos de produção. C As sociedades evoluem em todas as áreas. No entanto, a construção da organização social é um fenômeno independente da historicidade dos acontecimentos. D A justificativa da vida social desconsidera o efeito dos fatos sociais. Possui ação autêntica e limitadas formas de manifestações. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. As características do feudalismo foram muito importantes para que houvesse uma transição da forma pela qual as mercadorias eram produzidas e comercializadas. Assim, o modo de organização social específico do feudalismo foi sendo substituído pelas relações capitalistas de produção. Sobre as características do modo de produção feudal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No feudalismo, os meios de produção tinham o direito de serem de propriedade privada dos indivíduos. ( ) Para que os bens e serviços pudessem ser produzidos era utilizada intensivamente a força de trabalho escrava. ( ) Uma vez que os camponeses trabalhavam diretamente na terra, a produção de mercadorias era orientada fundamentalmente para o mercado. ( ) A agricultura de subsistência foi a base da atividade econômica feudal, cuja produção destinava- se às famílias, mas, também, aos senhores feudais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B F - V - V - F. C F - F - F - V. D V - V - F - V. As cruzadas exerceram forte influência na evolução da sociedade medieval. Nessa jornada mística, cultural e econômica, os mercadores enriqueceram e criaram novas oportunidades de comércio em suas jornadas, entre outros acontecimentos. Sobre esses acontecimentos, analise as afirmativas a seguir: I- Os envolvidos eram chamados de cruzados e receberiam da igreja de Roma uma indulgência específica, ou seja, o perdão de seus pecados para cumprirem sua missão em paz. II- Com as novas oportunidades comerciais, houve o fortalecimento do poder real, pois os negociantes apoiavam a Coroa, enquanto também investiam na construção naval entre outros investimentos. III- Nas movimentações militares, as cruzadas não obtiveram vitórias relevantes, como a importante missão de paralisar a pressão muçulmana sobre os territórios bizantinos. Assinale a alternativa CORRETA: 6 7 02/04/2024, 03:02 Avaliação I - Individual about:blank 4/5 A Somente a afirmativa I está correta. B Somente a afirmativa II está correta. C As afirmativas I e II estão corretas. D As afirmativas II e III estão corretas. Diante das limitações encontradas no período da Idade Média, é possível encontrar uma espécie de "bipolarização" quanto à narrativa dos fatos no tempo, questão que deve ser considerada se quisermos avançarmos mais sobre esse período. Sobre essa "bipolarização", assinale a alternativa CORRETA: A Se por um lado existia a interpretação pagã dos tempos, isto é, de uma noção cíclica e simbólica, esta passou a ser reinterpretada com base no cristianismo e suas premissas. B O cristianismo reforçou o caráter linear da História, inclusive ao infinito, pois apesar do tempo escatológico - quesó Deus conhece, existe a continuidade histórica interminável. C Essa bipolaridade admite e exige uma grande vertente: a do clero, elaborada a partir de interpretações teológicas, e desconsidera a dos leigos, presa a concepções antigas, pré-cristãs. D As primeiras sociedades registravam o tempo biologicamente, mas o transformavam em História, portanto com consciência de sua irreversibilidade. O ensino desde as escolas monásticas até as Universidades estava submetido ao controle da Igreja, a qual, inclusive, manteve o monopólio da escrita até o século XII. Diante dessa afirmação, é possível afirmar que esse fato contribuía para dirigir o comportamento social em demais áreas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Reafirmando os ensinamentos da religião, conduzindo o sistema de ensino e o universo cultural, a Igreja representava esse ícone, estendendo o poder sobre as formas de saber em geral. ( ) A denominação de "Idade Média" não remete a um chamado pejorativo, pois apesar da limitação do conhecimento, a liberdade de expressão e criação era incentivada. ( ) Neste momento, o acesso à Bíblia era restrito, apesar da maior parte da população europeia ser alfabetizada e a educação era de grande acessibilidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F. B F - F - V. C V - F - F. D F - V - F. Na organização do sistema Feudal, o proprietário da terra torna-se o suserano e quem passa a trabalhar nela passa a ser seu vassalo, baseado num relacionamento regido divinamente, com obrigações inquestionáveis. Diante desse relato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 8 9 10 02/04/2024, 03:02 Avaliação I - Individual about:blank 5/5 as falsas: ( ) A nobreza era composta pela aristocracia, os detentores da Terra, entretanto, suas atribuições lhe impediam de realizar diretamente ou na prática, qualquer atividade econômica. ( ) Apesar de tudo, os camponeses eram minoria em população no sistema econômico Feudal. Trabalhavam para comercializar alimentos com os senhores feudais. ( ) Nesse sistema, a pirâmide social composta por clero, nobreza e camponeses, assentava a relação entre eles, cujo elo fundamental era o status da propriedade da Terra. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B V - V - F. C F - F - V. D V - F - V. Imprimir
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