questionario 1 Formação Inicial do Modelo do Programa Capixaba de Fomento à Implementação de Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral - Municipal - 2024

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27/03/2024, 07:40 Questionário 1: Revisão da tentativa | Plataforma Cefope
cursos.sedu.es.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=848951&cmid=18166 1/5
Iniciado em segunda-feira, 18 mar. 2024, 14:27
Estado Finalizada
Concluída em quarta-feira, 27 mar. 2024, 07:39
Tempo empregado 8 dias 17 horas
Avaliar 17,50 de um máximo de 25,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
O currículo do Espírito Santo tem como um dos seus princípios a educação integral.
Dentre as alternativas abaixo, identi�que aquela que traz o (os) aspecto (s)
pedagógico (s) mais valorizado (s) nesse documento:
Escolha uma opção:
a. Expansão do tempo de permanência.
b. Criação de novos espaços de aprendizagem.
c. Dialogismo com educadores e alunos.
d. Desenvolvimento de múltiplas dimensões dos estudantes. ✓
e. Ensino híbrido e metodologias ativas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolvimento de múltiplas dimensões dos estudantes.
?
27/03/2024, 07:40 Questionário 1: Revisão da tentativa | Plataforma Cefope
cursos.sedu.es.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=848951&cmid=18166 2/5
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 5,00
No estado do Espírito Santo, a Lei Nº 928, de 2019, estabelece regras e normatiza a
oferta de educação em tempo integral. Ela estabelece ainda como objetivos da
educação integral:
Escolha uma opção:
a. Ampliar tempo de permanência dos estudantes, espaços escolares e
oportunidades de aprendizado, visando à formação integral de
crianças, adolescentes, jovens e adultos matriculados nas unidades
escolares públicas e privadas estaduais
×
b. Ampliar tempo de permanência dos estudantes para 8 horas diárias de
aula e criar mais espaços escolares e oportunidades de aprendizado,
visando à formação integral de crianças, adolescentes e jovens
matriculados nas unidades escolares públicas estaduais.
c. Ampliar tempo de permanência dos estudantes e professores, espaços
escolares e de trabalho, e oportunidades de aprendizado e de formação,
visando à formação integral e pro�ssional de crianças, adolescentes e
jovens matriculados nas unidades escolares públicas estaduais.
d. Ampliar tempo de permanência dos estudantes, espaços escolares e
oportunidades de estágio, visando à formação integral de crianças,
adolescentes e jovens matriculados nas unidades escolares públicas
estaduais.
e. 1. Ampliar tempo de permanência dos estudantes, espaços escolares e
oportunidades de aprendizado, visando à formação integral de
crianças, adolescentes e jovens matriculados nas unidades
escolares públicas estaduais.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
1. Ampliar tempo de permanência dos estudantes, espaços escolares e
oportunidades de aprendizado, visando à formação integral de crianças,
adolescentes e jovens matriculados nas unidades escolares públicas
estaduais.
27/03/2024, 07:40 Questionário 1: Revisão da tentativa | Plataforma Cefope
cursos.sedu.es.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=848951&cmid=18166 3/5
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Ao longo da história da educação brasileira, não foram poucas as tentativas de
expansão do tempo de permanência dos estudantes na escola. De iniciativas
pontuais e fragmentadas a programas mais robustos e consolidados, essas
iniciativas contribuíram para de�nir o que se entende hoje por educação em tempo
integral no Brasil. Dentre as alternativas abaixo, identi�que a iniciativa que não
estava diretamente alinhada a esse processo:
Escolha uma opção:
a. Programa Mais Educação
b. Centros Integrados de Atenção à Criança e ao Adolescente (CIAC).
c. Centro Educacional Carneiro Ribeiro.
d. Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL). ✓
e. Programa Novo Mais Educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL).
27/03/2024, 07:40 Questionário 1: Revisão da tentativa | Plataforma Cefope
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Questão 4
Parcialmente correto
Atingiu 2,50 de 5,00
Segundo a educadora Ana Maria Cavaliere, a oferta da educação em tempo integral,
ao longo das últimas décadas, teve diversas caraterísticas. Entre elas, podemos
sublinhar duas: o aluno em tempo integral, que foca a oferta educacional em tempo
estendido exclusivamente para o estudante em situação de vulnerabilidade social; e
a escola em tempo integral, que destaca a responsabilidade da escola no processo
de oferecer a todos os estudantes uma educação integral que articule um currículo
diverso em turno único, sendo trabalhado por todos os pro�ssionais da escola.
Identi�que abaixo se as características citadas são as da Escola de Tempo Integral
ou dos Alunos em Tempo Integral, seguindo a classi�cação da referida autora:
Ênfase em atividades e o�cinas
diversi�cadas para ampliar o tempo na
escola.
 
✓
Presença de o�cinas e atividades
extracurriculares.
  ×
Integração do currículo no processo
educativo.
  ×
Presença de turno integrado e contínuo.
  ✓
ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL
ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL
ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
A resposta correta é:
Ênfase em atividades e o�cinas diversi�cadas para ampliar o tempo na escola.
  → ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL,
Presença de o�cinas e atividades extracurriculares.
  → ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL,
Integração do currículo no processo educativo.
  → ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL,
Presença de turno integrado e contínuo.
  → ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL.
27/03/2024, 07:40 Questionário 1: Revisão da tentativa | Plataforma Cefope
cursos.sedu.es.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=848951&cmid=18166 5/5
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
...
Ao longo da história da educação brasileira, não foram poucas as tentativas de
expansão do tempo de permanência dos estudantes na escola. De iniciativas
pontuais e fragmentadas a programas mais robustos e consolidados, essas
iniciativas contribuíram para de�nir o que se entende hoje por educação em tempo
integral no Brasil. Dentre as alternativas abaixo, identi�que a iniciativa que não
estava diretamente alinhada a esse processo:
Escolha uma opção:
a. Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL). ✓
b. Programa Mais Educação
c. Programa Novo Mais Educação.
d. Centros Integrados de Atenção à Criança e ao Adolescente (CIAC).
e. Centro Educacional Carneiro Ribeiro.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL).
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