Avaliação_Fundamentos da EAD

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03/04/2024, 17:43 📝 Avaliação: Revisão da tentativa
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Painel Meus cursos 10152001-T01-2024-1 📝 Avaliação
Iniciado em quarta, 3 abr 2024, 16:27
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 3 abr 2024, 16:42
Tempo
empregado
14 minutos 27 segundos
Avaliar 85,00 de um máximo de 100,00
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com o Ministério de Educação (2017) e Hernandes (2017), como é definida a Educação a Distância
(EaD)? Selecione a seguir todas as alternativas que correspondem à Educação a Distância.
Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa
correta.
Escolha uma ou mais:
a. Consiste em uma modalidade da educação formal que  possibilita maior flexibilidade aos estudos,
visto que o aluno administra o tempo e o ritmo de estudos.

b. É uma modalidade da educação não formal na qual professor e aluno estão separados espacialmente,
e as aulas são realizadas de maneira síncrona. 
c. É uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e
aprendizagem ocorre por meio da utilização de tecnologias de informação e comunicação e
profissionais qualificados.

d. É uma modalidade da educação formal na qual professor e aluno estão separados espacial ou
temporalmente.

https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=58288
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=801341
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Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Conforme Mello (2023) o papel do profissional tutor no contexto educacional é multifacetado, exigindo uma
gama diversificada de habilidades e atribuições para garantir o sucesso do processo de aprendizagem dos
alunos. A partir do que foi estudado no Módulo II, associe e complete as respostas:
Respeitar as particularidades e

Responder em até 24 horas

Comentar, estimular e acompanhar
constantemente

Esclarecer dúvidas e sinalizar

Zelar pelo acompanhamento,

Ser mediador e

Acompanhar os processos de ensino e

Acompanhar os prazos e

individualidades de cada aluno;
os questionamentos dos alunos.
as participações e atividades realizadas pelos alunos;
as dificuldades mediante uma relação dialógica;
orientação e motivação dos alunos;
orientador das atividades de ensino;
aprendizagem;
cumprimento de atividades;
Os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância (2007) representam um importante conjunto
de diretrizes e critérios estabelecidos para orientar e assegurar a qualidade dos cursos oferecidos nessa
modalidade de ensino. Quais são as responsabilidades atribuídas aos tutores neste documento? Marque as
alternativas que correspondem às respostas corretas. 
Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa
correta.
Escolha uma ou mais:
a. Entre as responsabilidades do tutor não se inclui participar dos processos avaliativos de ensino-
aprendizagem em conjunto com os docentes.
b. É incumbência do tutor esclarecer dúvidas utilizando diferentes meios, tais como fóruns de discussão
online, telefone e participação em videoconferências, conforme delineado no projeto pedagógico.

c. O tutor a distância tem também a responsabilidade de promover espaços de construção coletiva de
conhecimento, selecionar material de apoio e embasamento teórico aos conteúdos.

d. Entre as responsabilidades do tutor inclui participar dos processos avaliativos de ensino-
aprendizagem em conjunto com os docentes.

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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Associe cada geração a seguir com a sua caracterização.
Disseminação da internet, uso recorrente do correio eletrônico,  papel  impresso,  DVD,
computador,  Internet,  sessões  de  chat  e  videoconferência.

Caracterizada pelos mundos virtuais, a simulação do real, o ciberespaço, a
inteligência artificial, robôs auxiliares de ensino, simuladores, realidade virtual (VR) e
tecnologias de realidade aumentada (AR).  
Predominou a utilização de rádio, TV e telecursos.

Modalidade de ensino oferecida totalmente pelo computador, informação
disponibilizada na internet, e-learning assíncrono. 

O uso de correspondência como meio principal de comunicação.

Geração caracterizada pelas tecnologias de comunicação, abrange o uso de
dispositivos móveis, telefones móveis e de computadores pessoais de tecnologia
avançada. 
Segunda Geração
Quarta Geração
Quinta Geração
Sexta Geração
Terceira Geração
Primeira Geração
Conforme Censo da Educação Superior 2022 realizado pelo INEP, podemos notar que a grande maioria das
pessoas que fazem cursos a distância é composta por mulheres.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Conforme Belloni (2021) na EaD existe a necessidade de maior  entre
  e  com os  estudantes utilizando do uso de técnicas de
comunicação adequadas como  , tutoria,  , orientações
sobre dúvidas,  de atividades,  para uso de tecnologias e
entre outras.
interação
professores tutores
apoio pedagógico aconselhamento
feedback monitoria
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Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 9
Parcialmente correto
Atingiu 5,00 de 10,00
Programa criado pelo MEC objetivando levar e disponibilizar computadores, recursos digitais e conteúdos
educacionais para escolas da rede pública de educação básica brasileiras. Qual a sigla que representa este
Programa?
Resposta: PROINFO 
Conforme Moran (2006) em algumas universidades estão sendo integradas aulas presenciais com aulas e
atividades virtuais, flexibilizando tempos e espaços e ampliando os espaços de ensino-aprendizagem.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Os estudos de Mello (2023) analisam dados referentes ao panorama nacional da EaD no contexto brasileiro,
demonstrando que nos  últimos 10 anos, a Educação a Distância vem conquistando espaços na educação
superior. De acordo com estes estudos, e observando o crescimento de matrículas em cursos de graduação no
Brasil, complete os dados a seguir: 
2011: a modalidade EaD representou  de matrículas de graduação; 2018: a EaD ultrapassou a
marca de  de alunos; 2021: a EaD alcança  , o que representa mais de
  dos alunos de graduação no país.
14,7%
3,7 milhões 2 milhões
41%
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Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Com relação à inclusão dos alunos com deficiências e necessidades educacionais especiais na Educação a
Distância, marque as alternativas corretas:
Obs.: Cada alternativa errada que for marcada anula a pontuação que seria recebida por uma alternativa
correta.
Escolha uma ou mais:
a. As especificidades mapeadas na graduação EaD e apresentadas no Censo Escolar em 2022, são
denominadas de deficiências, transtornos globais, transtornos funcionais, altas habilidades e
transtornos mentais.

b. O perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil também abrange alunos com
necessidades educativas especiais, os quais apresentam algum tipo de deficiência.

c. Na realidade, o perfil dos estudantes na Educação a Distância no Brasil não inclui alunos com
necessidades educativas especiais, pois a modalidade não é acessível para esse público.
d. O mapeamento das especificidades dos alunos da graduação possibilitam que o professor e o tutor
possam prever recursos, planejar e realizar adaptações curriculares visando contribuir paraos
processos de ensino e aprendizagem de todos.

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