Revolução Francesa- questões

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Questões do Revisão sobre a Revolução Francesa 
Prof. Josemir Francisco da Silva 
 
 
1. Sobre o contexto histórico da França pré-revolução, é verdadeiro afirmar que: 
 
A - O clero e a nobreza possuíam muitos privilégios, entre eles a isenção tributária (não pagavam impostos). 
B - A estrutura social da população francesa não era estratificada. 
C - Havia igualdade de direitos, sendo que não havia camadas sociais privilegiadas. 
D - Não havia pobreza, nem miséria, pois existia uma justa distribuição de renda. 
 
 
 
 
 
2. Um dos fatos históricos mais importantes da Revolução Francesa foi: 
 
A - A decretação de leis que garantiam igualdade de direitos na França em 1789. 
B - A união do clero e da burguesia em prol da derrubada da monarquia e implantação da República. 
C - A Queda da Bastilha (principal prisão política da monarquia francesa) em 14 de julho de 1789. 
D - O apoio de Napoleão Bonaparte ao governo do monarca Luís XVI. 
 
 
 
 
 
3. Durante o processo revolucionário quem eram os girondinos e o que defendiam? 
 
A - Eram representantes da monarquia que queriam reestabelecer o regime monárquico na França. 
B - Era um grupo político que representava a alta burguesia e queria evitar uma participação maior dos trabalhadores urbanos 
e rurais na política. 
C - Eram representantes da baixa burguesia e defendiam uma maior participação popular no governo. 
D - Eram integrantes do clero e defendiam maior participação da Igreja na política francesa. 
 
 
 
 
 
4. Qual era o lema dos revolucionários franceses, que resumia muito bem os anseios do Terceiro Estado? 
 
A - "Liberdade, Paz e Justiça". 
B - "Paz, Pão e Terra". 
C - "Liberdade, Igualdade e Fraternidade". 
D - "Liberdade ainda que tardia". 
 
 
 
 
 
5. Qual das alternativas abaixo apresenta características da última fase da Revolução Francesa, conhecida como Diretório 
(1795-1799)? 
 
A - Volta ao poder da alta burguesia e aumento do prestígio do exército. 
B - Formação de um governo compostos por líderes camponeses e diminuição do prestígio do exército. 
C - Formação de um governo composto por militares e religiosos e retorno da monarquia. 
D - Instalação de um governo parlamentarista e aumento do poder da baixa burguesia. 
 
 
 
 
 
6. A imagem abaixo mostra um importante personagem histórico do período subsequente à Revolução Francesa. Qual 
personagem é esse e quais ideais ele defendia? 
 
A - Luís XVI, que defendia os ideais da nobreza e a volta da monarquia na França. 
B - Napoleão Bonaparte, que defendia os ideais e interesses burgueses. 
C - Robespierre, que defendia os interesses dos integrantes do clero católico. 
D - Napoleão Bonaparte, que defendia os interesses da nobreza e do Terceiro Estado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Qual movimento filosófico teve grande influência nos líderes da Revolução Francesa? 
 
A - Estruturalismo 
B - Estoicismo 
C - Positivismo 
D - Iluminismo 
 
 
8. (Enem) Algumas transformações que antecederam a Revolução Francesa podem ser exemplificadas pela mudança de 
significado da palavra "restaurante". Desde o final da Idade Média, a palavra restaurant designava caldos ricos, com carne 
de aves e de boi, legumes, raízes e ervas. Em 1765 surgiu, em Paris, um local onde se vendiam esses caldos, usados para 
restaurar as forças dos trabalhadores. Nos anos que precederam a Revolução, em 1789, multiplicaram-se diversos 
restaurateurs, que serviam pratos requintados, descritos em páginas emolduradas e servidos não mais em mesas coletivas 
e mal cuidadas, mas individuais e com toalhas limpas. Com a Revolução, cozinheiros da corte e da nobreza perderam seus 
patrões, refugiados no exterior ou guilhotinados, e abriram seus restaurantes por conta própria. Apenas em 1835, o 
Dicionário da Academia Francesa oficializou a utilização da palavra restaurante com o sentido atual. A mudança do 
significado da palavra restaurante ilustra 
a) a ascensão das classes populares aos mesmos padrões de vida da burguesia e da nobreza. 
b) a apropriação e a transformação, pela burguesia, de hábitos populares e dos valores da nobreza. 
 c) a incorporação e a transformação, pela nobreza, dos ideais e da visão de mundo da burguesia. 
 d) a consolidação das práticas coletivas e dos ideais revolucionários, cujas origens remontam à Idade Média. 
e) a institucionalização, pela nobreza, de práticas coletivas e de uma visão de mundo igualitária. 
 
9. Observe os detalhes da caricatura. (Leonel ltaussu A. Mello e Luís César Amad Costa. "História moderna e 
contemporânea". São Paulo: Scipione, 1994. p. 360) A caricatura retrata o jogo das relações entre os três estados que 
existiam na França antes da Revolução de 1789. A imagem da caricatura representa a 
a) aliança da burguesia e da nobreza para combater os membros do clero. 
b) convergência de interesses políticos do clero, da nobreza e do povo. 
c) luta pela liberdade desencadeada pelos membros do clero e da nobreza. 
d) queda dos membros do clero e a ascensão da alta burguesia e da nobreza. 
e) exploração dos camponeses pelas classes privilegiadas. 
 
9. No contexto da Revolução Francesa, a organização do Governo Revolucionário significou uma forte centralização do 
poder: o Comitê de Salvação Pública, eleito pela Convenção, passou a ser o efetivo órgão do Governo... Havia ainda o 
Comitê de Segurança Geral, que dirigia a polícia e a justiça, sendo que estava subordinado ao Tribunal Revolucionário que 
tinha competência para punir, até a morte todos os suspeitos de oposição ao regime. O conjunto de medidas de exceção 
adotadas pelo Governo revolucionário deram margem a que essa fase da Revolução viesse a ser conhecida como: 
a) Os Massacres de Setembro. 
b) O Período do Terror. 
c) O Grande Medo. 
d) O Período do Termidor. 
e) O Golpe do 18 de Brumário. 
 
10. (UEMS) No processo da Revolução Francesa, o golpe do 18 Brumário, que levou Napoleão Bonaparte ao poder, 
implicou: 
A. A consolidação do poder da burguesia. 
B. A convocação da Assembléia Nacional Constituinte. 
C. A aprovação da Declaração dos Direitos do Homem. 
D. A instituição do período do Terror. 
E. A composição política entre girondinos e jacobinos. 
 
11. (Fuvest) Nas Revoluções Francesa (1789), Mexicana (1910), Russa (1917) e Chinesa (1949), há um elemento comum a 
todas. Trata-se da 
A. Presença imperialista 
B. Ideologia socialista 
C. Ideologia liberal 
D. Participação do operariado 
E. Participação do campesinato 
12. Em 1804, Napoleão Bonaparte instituiu o Código Civil Napoleônico, que garantia, por lei, os valores da burguesia. 
Entre esses valores estavam: 
a) as liberdades individuais, a garantia da autoridade da Igreja sobre as diretrizes do Estado e a manutenção dos privilégios 
aristocráticos. 
b) a abolição da servidão, a abolição da propriedade privada e a instituição de comunas rurais. 
c) as liberdades individuais, o Estado laico, a proteção do direito de propriedade e a abolição da servidão; 
d) a intervenção do Estado na economia, a liberdade de crença religiosa e a proteção do direito de propriedade. 
e) N.D.A. Napoleão não instituiu nenhuma modificação no que se refere aos valores burgueses. Apenas manteve a mesma 
estrutura que vigorava no Antigo Regime.