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12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 1/6 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413037 / Unidade 1: Evolução do Pensamento Econômico / UN 1 - Avaliação Objetiva Economia Iniciado em quinta, 12 mai 2022, 16:48 Estado Finalizada Concluída em quinta, 12 mai 2022, 16:49 Tempo empregado 1 minuto 17 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 (PASSOS 1999) A Economia é: Escolha uma opção: A Ciência que se preocupa com o atendimento das necessidades humanas denominadas necessidades econômicas; A Ciência que se preocupa com a questão da escassez; Todas as respostas anteriores estão corretas; A Ciência que se preocupa em dar resposta a questões do tipo: o que é a in�ação? O que é desemprego? A Ciência que estuda como os sistemas econômicos administram seus limitados recursos a �m de produzir bens e serviços objetivando satisfazer ao máximo as necessidades da população; https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1032889 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Observe a Curva de Possibilidade de Produção e marque a alternativa verdadeira: Escolha uma opção: O ponto A da curva representa a capacidade de produção ociosa; O ponto A da curva representa o ponto intangível; O ponto C da curva representa o ponto intangível; O ponto E da curva representa a capacidade máxima de produção; O ponto D da curva representa excesso de produção; https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 3/6 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Um cliente possui capital para a aquisição de um imóvel à vista, mas está indeciso sobre o que fazer: adquirir o imóvel à vista ou buscar uma linha de �nanciamento para a aquisição e aplicar os recursos disponíveis, pagando parte das parcelas do �nanciamento com o rendimento das aplicações. Cada uma das opções apresenta suas vantagens e desvantagens e a decisão �nal ocorrerá de acordo com o per�l do cliente. Avaliando-se sob a ótica do custo de oportunidade, o cliente deve se perguntar o quanto pode ganhar se �zer a transação ou o quanto pode perder se não a �zer. Com base no exposto analise as a�rmativas abaixo e depois marque a alternativa correta. I – O tradeoff de aquisição à vista não gera endividamento, mas descapitaliza o cliente; II – O rendimento das aplicações seria um custo de oportunidade na compra à vista; III – Ao optar pelo �nanciamento o custo de oportunidade seria o valor do imóvel. Escolha uma opção: a. Somente as a�rmativas I e III são verdadeiras. b. Todas as a�rmativas são verdadeiras. c. Somente as a�rmativas I e II são verdadeiras. d. Somente as a�rmativas II e III são verdadeiras. e. Todas as a�rmativas são falsas. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 4/6 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Disponível em: < http://www.tribunadainternet.com.br/por-que-o-neoliberalismo-e-prejudicial-aos-brics/>;. Acesso em: 05 jan. 2018 Considerando-se as características das correntes do pensamento econômico e o exposto na �gura acima é possível perceber uma mudança no pensamento do personagem, que pode ser caracterizada como: Escolha uma opção: a. A mudança da visão clássica para a perspectiva neoclássica. b. Uma mudança de uma visão liberalista para uma corrente mais keynesiana. c. Uma abordagem mais pessimista e menos clássica. d. Mudança de uma postura neoclássica para uma socialista. e. A adoção de uma visão clássica contrapondo-se a uma abordagem �siocrata. http://www.tribunadainternet.com.br/por-que-o-neoliberalismo-e-prejudicial-aos-brics/%3E https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 5/6 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A venda veículos novos no Brasil cresceu 3,65% no primeiro semestre do ano, em relação ao mesmo período do ano passado, segundo dados divulgados pela associação dos revendedores (Fenabrave). É o primeiro resultado positivo para o semestre desde de 2013. Disponível em: < https://g1.globo.com/carros/noticia/venda-de-veiculos-novos-cresce-no-semestre-pela-1-vez- desde-2013.ghtml>;. Acesso em: 05 jan. 2018 (adaptado) Analise as duas a�rmativas abaixo e marque a alternativa correta, considerando a perspectiva utilizada pelo pro�ssional que compilou os dados sobre o mercado automobilístico. I – A abordagem adotada pelo analista foi microeconômica, que se con�gura como um dos grandes ramos da economia. PORQUE II – Teve como foco de análise os agregados econômicos e o seu comportamento frente as mudanças no mercado, ocorridas no período. Escolha uma opção: a. As duas a�rmativas são falsas. b. Somente a segunda a�rmativa é verdadeira. c. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira. d. Somente a primeira a�rmativa é verdadeira. e. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ► https://g1.globo.com/carros/noticia/venda-de-veiculos-novos-cresce-no-semestre-pela-1-vez-desde-2013.ghtml%3E https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032888&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032890&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 12/05/2022 17:31 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1262833&cmid=1032889 6/6 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ 13/05/2022 15:24 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1266730&cmid=1032891 1/4 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413037 / Unidade 2: Oferta, Demanda e Equilíbrio de Mercado / UN 2 - Avaliação Objetiva Economia Iniciado em sexta, 13 mai 2022, 15:20 Estado Finalizada Concluída em sexta, 13 mai 2022, 15:23 Tempo empregado 2 minutos 59 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O grá�co abaixo apresenta a curva de demanda para um determinado bem e no mercado onde este bem é comercializado existem produtos similares. Considerando-se que o preço do bem alterou-se de P1 para P2 é possível prever em relação aos consumidores que: Escolha uma opção: a. A quantidade demanda não será afetada pela renda dos consumidores. b. Ocorrerá uma migração dos consumidores dos produtos similares para o bem. c. A redução do preço decorre da quantidade demandada pelo mercado. d. A relação entre o preço e quantidade demanda é diretamente proporcional. e. O poder de compra dos consumidores irá reduzir neste mercado. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1032891 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 13/05/2022 15:24 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1266730&cmid=1032891 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Entende-se por demanda: Escolha umaopção: Uma liquidação de mercadorias, que ocorre quando as empresas liquidam seus estoques para posterior reposição, e o fazem a preços convidativos; A venda de uma mercadoria a preços mais baixos do que os preços normalmente cobrados por essa mercadoria; A quantidade de um determinado bem que o produtor deseja oferecer para venda no mercado, por unidade de tempo; Nenhuma das alternativas anteriores; A quantidade de um determinado bem (ou serviço) que os consumidores compram das empresas, desde que esse bem esteja em liquidação; O rendimento médio do trabalhador tem aumentado ao longo de 2017, principalmente porque a in�ação caiu. De grão em grão, sobe a renda real do brasileiro. Renda real? O que o trabalhador ganha menos a in�ação. Na média, chegou a R$ 2.115 agora em setembro, segundo o IBGE: alta de 2,42% em relação a setembro de 2016, quando estava em R$ 2.065. A renda �cou acima do nível de setembro de 2015, de R$ 2.110. Já faz dez meses que a renda média do trabalhador vem crescendo. O mérito é da in�ação que, em 2017, cedeu, explica o economista Fábio Romão: “O IPCA dos 12 meses acumulados em setembro do ano passado tinha subido 8,5%. Em setembro de 2017, ele desacelerou para 2,5%. A in�ação despencou nos últimos 12 meses. Isso contribuiu para esse ganho real”. Disponível em: < http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2017/10/renda-media-do-trabalhador-vem-crescendo- com-queda-da-in�acao.html>;. Acesso em: 05 jan. 2018 A variação na renda do trabalhador, conforme descrita no texto acima, traria que tipo de efeito na demanda de bens e serviços? Escolha uma opção: a. Uma tendência de redução na demanda por bens inferiores. b. A demanda por bens de luxo tende a se manter alterada. c. Aumentaria a demanda por bens de primeira necessidade. d. Reduziria a quantidade demanda por bens normais. e. Redução na demanda por produtos independentes. http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2017/10/renda-media-do-trabalhador-vem-crescendo-com-queda-da-inflacao.html%3E https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 13/05/2022 15:24 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1266730&cmid=1032891 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Dizemos que um mercado está em equilíbrio: Escolha uma opção: Quando, a um determinado preço, a quantidade demandada é exatamente igual à quantidade ofertada. Quando, a um determinado preço não existe excesso de oferta e nem excesso de demanda. Quando as forças de mercado determinam um preço em relação ao qual não existe pressão nem ascendente, nem descendente. Quando ocorre a interseção entre a Curva da Oferta e a Curva da Demanda; Todas as alternativas estão corretas. Investir em economia de escala é um processo difícil e demorado, especialmente para pequenos negócios. Esse modelo de desenvolvimento é viável para quem já tem uma marca ou produto consolidado no mercado e quer aumentar sua margem de lucro, assim pode aumentar sua produção em larga escala. Muitas empresas, especialmente as gigantes industriais, usam a fusão como meio de desenvolver uma economia de escala, já que assim ampliam seu campo de atuação, reduzem gastos e se tornam mais poderosas diante das concorrentes. Disponível em: < http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/economia-de-escala-gaste-menos-e- produza-mais,b23732f8d0cbf410VgnVCM1000004c00210aRCRD>;. Acesso em: 05 jan. 2018 De acordo com os conceitos da Teoria dos Custos Econômicos e o que foi exposto no texto acima, analise as duas a�rmativas abaixo e depois marque a alternativa correta. I – A economia de escala representa uma tentativa de redução dos custos totais da empresa. PORQUE II – Para um mesmo nível de produção promove a maximização dos resultados do negócio. Escolha uma opção: a. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira. b. As duas a�rmativas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira. c. Somente a primeira a�rmativa é verdadeira. d. Somente a segunda a�rmativa é verdadeira. e. As duas a�rmativas são falsas. ◄ Conteúdo Online http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/economia-de-escala-gaste-menos-e-produza-mais,b23732f8d0cbf410VgnVCM1000004c00210aRCRD%3E https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032890&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 13/05/2022 15:24 UN 2 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1266730&cmid=1032891 4/4 Seguir para... Conteúdo Online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032892&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blankhttps://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 14:25 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277147&cmid=1032893 1/5 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413037 / Unidade 3: Estruturas de Mercado / UN 3 - Avaliação Objetiva Economia Iniciado em segunda, 16 mai 2022, 14:19 Estado Finalizada Concluída em segunda, 16 mai 2022, 14:25 Tempo empregado 6 minutos 3 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Sobre o monopólio bilateral podemos a�rmar: a. É um mercado onde existem poucos compradores que dominam o mercado para muitos vendedores. b. Ocorre quando um monopsonista, na compra de um fator de produção, defronta-se com um monopolista na venda deste fator. c. Ocorre em situações de oligopólio; d. Trata-se de uma forma de mercado na qual há somente um comprador para muitos vendedores dos serviços dos insumos. e. Ocorre em situações de concorrência perfeita; https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1032893 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 14:25 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277147&cmid=1032893 2/5 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O transporte aéreo de passageiros voltou a crescer em outubro, segundo o relatório Demanda e Oferta do Transporte Aéreo – Empresas Brasileiras, divulgado hoje (22) pela Agência Nacional de Aviação Civil (Anac). O levantamento mostra que, em termos de passageiros/quilômetros pagos transportados (RPK) nos voos domésticos, o número chegou a 7,8 milhões, um aumento de 7,8% em relação ao mesmo mês do ano passado. Segundo a Anac, o número representa a oitava alta seguida este ano. Na oferta de assentos/quilômetros ofertados (ASK), a agência informa que a expansão foi 2,5%. No acumulado dos dez primeiros meses do ano, a procura subiu 2,7% e a oferta cresceu 1%. Segundo o estudo da Anac, as empresas Gol e Latam lideram o mercado, com 35,9% e 33,3% de participação no RPK doméstico, respectivamente. A Azul vem em seguida com 16,7% e, logo depois, a Avianca, que registrou 13,6% Disponível em: < http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2017-11/anac>;. Acesso em: 05 jan. 2018 Considerando-se os conceitos estudados sobre estruturas de mercado e os dados fornecidos pelo texto sobre o mercado de aviação no Brasil, analise as a�rmativas abaixo e depois marque a alternativa correta. I – Por ser um setor estratégico para o país, pode-se classi�car o mercado de aviação e seus participantes como um monopólio institucional; II – Uma característica presente neste mercado é que apesar da existência de concorrência, ele é dominado por um grupo reduzido de empresas. III – Tanto a quantidade de serviço ofertada quanto os preços praticados são �xados entre as empresas do setor, apesar do acompanhamento dos órgãos governamentais. Escolha uma opção: a. Todas as a�rmativas são falsas. b. Somente as a�rmativas I e II são verdadeiras. c. Somente as a�rmativas II e III são verdadeiras d. Todas as a�rmativas são verdadeiras. e. Somente as a�rmativas I e III são verdadeiras http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2017-11/anac%3E https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 14:25 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277147&cmid=1032893 3/5 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O oligopólio: a. Nenhuma das alternativas anteriores; b. É uma estrutura mercadológica em que um pequeno número de empresas controla a oferta de um bem; c. É uma estrutura de mercado em que muitas empresas vendem um produto homogêneo; d. É uma estrutura mercadológica em que o número de �rmas existentes no mercado é grande, mas os produtos vendidos são diferenciados; e. É uma estrutura mercadológica em que um grande número de empresas controla a oferta de produtos diferenciados; https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 14:25 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277147&cmid=10328934/5 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Os preços ao varejo são mais elevados do que os observados na roça. Quando comparadas as duas pontas opostas da cadeia de frutas e hortaliças frescas (produtor e consumidor), é importante destacar que os custos dos compradores não envolvem apenas a aquisição da matéria-prima; há uma série de serviços adicionados para levar o produto de uma ponta a outra, como: transporte, armazenamento, bene�ciamento/processamento, classi�cação, embalagem, marketing etc., que acabam incluindo custos com mão de obra, frete, aluguel e/ou aquisição de benfeitorias e máquinas, impostos, seguros, �nanciamentos e assim por diante. Disponível em: < http://www.hfbrasil.org.br/br/hortifruti-cepea-mito-ou-verdade-na-comercializacao-de-hf-s- 1.aspx>;. Acesso em: 05 jan. 2018 (adaptado) O setor descrito no texto é caracterizado por um grande número de vendedores, que isoladamente não conseguem alterar os preços do mercado. A estrutura deste mercado tem como premissa: Escolha uma opção: a. O preço de equilíbrio dos produtos depende de um grupo reduzido de vendedores. b. O nível de concorrência é baixo e não existem produtos substitutos. c. As informações sobre o mercado são transparentes para os vendedores. d. Os vendedores promovem um nível elevado de diferenciação nos produtos. e. É um mercado de difícil acesso, em decorrência das barreiras existentes http://www.hfbrasil.org.br/br/hortifruti-cepea-mito-ou-verdade-na-comercializacao-de-hf-s-1.aspx%3E https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 14:25 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277147&cmid=1032893 5/5 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Os grá�cos acima representam algumas das principais decisões do Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE) nos últimos anos. Percebe-se que mesmo nos casos em que a operação não foi vetada, a aprovação ocorreu com restrições. O principal motivo alegado pelo CADE, com base em suas atribuições, para estas decisões baseia-se: Escolha uma opção: a. Em criar novas barreiras à livre concorrência no mercado. b. Na adoção de controles a posteriori para as novas estruturas criadas c. Na defesa dos interesses dos acionistas e sócios das empresas examinadas d. Que as operações examinadas apresentavam atos de concentração econômica. e. Reduzir o número de empresas em cada segmento do mercado. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032892&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1032894&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Julgue as alternativas a seguir com V para verdadeiro e F para falso e marque a única alternativa correta. I. Para mensurar o PIB são considerados apenas os bens e serviços finais produzidos em um país; II. O PIB pode ser mensurado pela ótica do produto; ótica da renda; e ótica da despesa; III. Podemos afirmar que a despesa nacional é igual ao PIB;. a. F, V, V; b. V, F, F; c. V, V, F; d. V, F, V; e. V, V, V; Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Disponível em: < https://www.opovo.com.br/jornal/economia/2017/03/queda-no-pib-revela-a-pior- recessao-da-historia.html>;. Acesso em: 05 jan. 2018 O Produto Interno Bruto (PIB) é o indicador que permite medir o desempenho econômico de um país. O gráfico acima apresenta os resultados do PIB brasileiro de 2016, sob a ótica de uma das metodologias utilizadas em seu cálculo. Marque a alternativa em que esta metodologia está caracterizada. Escolha uma opção: a. Demonstra quais são os setores compradores do Produto Nacional. b. https://www.opovo.com.br/jornal/economia/2017/03/queda-no-pib-revela-a-pior-recessao-da-historia.html%3E Pelo nível de investimentos e capacidade de gerar poupança. c. Identificou-se os rendimentos pagos a todos os fatores de produção. d. Representa o valor de todos os bens e serviços finais produzidos no período. e. Analise dos superávits e déficits na balança comercial. Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Segundo um estudo de pesquisadores do FMI (Fundo Monetário Internacional), o Brasil seria até 30% mais rico se suas instituições fossem menos corruptas. O estudo, elaborado pelo economista Carlos Eduardo Gonçalves e outros, ainda não publicado, afirma que o PIB per capita do país (produto interno bruto dividido pela população) cresceria US$ 3 mil (R$ 9,6 mil) nessas circunstâncias. Em 2016, o PIB per capita do país foi R$ 30.407, segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Disponível em: < http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2017/10/1926931-pib-per-capita-do-brasil- subiria-30-sem-corrupcao-diz-estudo-do-fmi.shtml?loggedpaywall>;. Acesso em: 05 jan. 2018 Com uma população estimada em pouco mais de 206 milhões de habitantes em 2016, qual seria o PIB estimado para o período, considerando-se um combate efetivo à corrupção no país? Escolha uma opção: a. O PIB seria próximo de 10 trilhões. b. O PIB seria próximo de 2 trilhões. c. O PIB seria próximo de 6 trilhões. d. O PIB seria próximo de 8 trilhões. e. O PIB seria próximo de 4 trilhões. http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2017/10/1926931-pib-per-capita-do-brasil-subiria-30-sem-corrupcao-diz-estudo-do-fmi.shtml?loggedpaywall%3E Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A mensuração do PIB pela ótica do produto nacional é: a. O valor de todos os bens e serviços intermediários, medidos a preços de mercado, produzidos em um período; b. Oproduto da economia capitalista e o produto da economia socialista, acrescido dos juros do mercado; c. O valor de todos os bens e serviços finais, medidos a preços de mercado, produzidos em um período; d. O valor de toda produção, subtraindo o custo de oportunidade; e. O valor da inflação do período descontada a taxa de juros; Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Disponível em: < http://g1.globo.com/economia/pib-o-que-e/platb/>;. Acesso em: 05 jan. 2018 O exemplo apresentado na figura acima, demonstra de forma metafórica, o cálculo do Produto Nacional considerando-se vários setores da cadeia produtiva. Com base nos conceitos de mensuração do Produto Interno Bruto (PIB) sob a ótica do Produto Nacional, analise as afirmativas abaixo e depois marque a alternativa correta. I – O valor pago pelo consumidor representa o Produto Nacional calculado a partir do valor agregado pelos diversos componentes do setor produtivo. PORQUE II – O valor adicionado pelo fazendeiro foi de R$ 0,10, o moinho R$ 0,30 e a padaria R$ 0,10, que corresponde ao valor final do bem comercializado. Escolha uma opção: a. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. b. As duas afirmativas são falsas. c. http://g1.globo.com/economia/pib-o-que-e/platb/%3E As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. d. Somente a primeira afirmativa é verdadeira. e. Somente a segunda afirmativa é verdadeira. Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Disponível em: < http://www.ligiadeslandes.com.br/27/03/2017/o-roteiro-do-golpe-na-economia-brasileira/>;. Acesso em: 05 jan. 2018 A charge acima demonstra algumas das medidas da política econômica, adotadas pelo governo com a finalidade de gerar bem-estar social. Para elevar o superávit primário o estado deve atuar sobre sua política fiscal, reduzindo os gastos públicos ou aumentando a arrecadação via aumento dos tributos. As demais medidas, aumento da taxa de juros e liberação do câmbio fazem parte de que tipo de instrumentos da política macroeconômica do país? Escolha uma opção: Política de combate a inflação e política cambial Política monetária e política cambial Política comercial e política cambial Política monetária e política de combate à inflação Política comercial e política monetária http://www.ligiadeslandes.com.br/27/03/2017/o-roteiro-do-golpe-na-economia-brasileira/%3E Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A bitcoin é uma moeda, assim como o real ou o dólar, mas bem diferente dos exemplos citados. O primeiro motivo é que não é possível mexer no bolso da calça e encontrar uma delas esquecida. Ela não existe fisicamente, é totalmente virtual. O outro motivo é que sua emissão não é controlada por um Banco Central. Ela é produzida de forma descentralizada por milhares de computadores, mantidos por pessoas que “emprestam” a capacidade de suas máquinas para criar bitcoins e registrar todas as transações feitas. Nos últimos meses o bitcoin, apesar do registro de algumas quedas em sua cotação, tem apresentado valorizações expressivas no mercado. Este comportamento demonstra claramente que tipo de função atribuída à moeda de uma forma geral? Escolha uma opção: O bitcoin possui um valor intrínseco, sendo considerada uma moeda-mercadoria. A moeda em questão permite o escambo entre bens e serviços no mercado. O bitcoin é um meio de troca para aquisição de bens e serviços. A moeda virtual pode ser utilizada como meio de reserva de valor. O bitcoin serve como unidade de conta, pois bens e serviços são precificados por ela. (PASSOS; NOGAMI, 1999) A demanda de moeda por motivo transacional: Escolha uma opção: Independerá do nível de renda, sendo proporcional somente em relação à taxa de juros; Depende inversamente da renda e diretamente da taxa de juros; Nenhuma das alternativas anteriores; Dependerá do nível de renda do indivíduo, sendo proporcional a ele; Decorre da necessidade dos indivíduos não terem necessidade de utilizar a moeda para o pagamento de suas transações com bens e serviços; Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 (PASSOS; NOGAMI, 1999) Como medida de valor, a moeda: Escolha uma opção: Garante ao seu detentor a faculdade de poder guardá-la para posterior utilização; Proporciona liquidez ao seu detentor; Serve de unidade ou ponto de referência para avaliação de bens; Nenhuma das alternativas anteriores; Proporciona ao seu detentor um instrumento para poder trocar mercadorias; A taxa oficial de inflação do Brasil finalmente desceu a níveis de países desenvolvidos e está rodando próxima dos patamares registrados por Estados Unidos, Espanha e Alemanha, além de já estar abaixo do faixa do Reino Unido, por exemplo. Enquanto o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) acumula 2,46% em 12 meses até agosto, o índice de preços ao consumidor do Reino Unido está em 2,9%, na mesma base de comparação. Disponível em: < http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2017/09/21/ internas_economia,627691/taxa-oficial-de- inflacao-do-brasil-atinge-nivel-de-pais-desenvolvido.shtml>. Acesso em: 05 jan. 2018 A queda do índice de inflação tem impactos positivos sobre a economia como um todo, que podem, no entanto, levar algum tempo para serem percebidos. A este respeito analise as afirmativas abaixo e depois marque a alternativa correta. I – Uma das causas para a queda do índice de inflação foi o resultado da baixa atividade econômica no país; II – O controle de preços foi favorecido pelo menor consumo das famílias, fruto do desemprego e maior nível de endividamento; III – A participação do governo no sentido de elevar a taxa de juros básica da economia também contribui para a redução da pressão inflacionária. Escolha uma opção: Todas as afirmativas estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Todas as afirmativas estão incorretas Somente as afirmativas I e III estão corretas http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/economia/2017/09/21/ 16/05/2022 15:39 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277793&cmid=1032899 1/4 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413037 / Unidade 6: Setor Externo / UN 6 - Avaliação Objetiva Economia Iniciado em segunda, 16 mai 2022, 15:37 Estado Finalizada Concluída em segunda, 16 mai 2022, 15:39 Tempo empregado 1 minuto 55 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A política cambial tem a ver com o setor externo, isto é, com a relações econômicas internacionais. Especi�camente, ela preocupa-se como o equilíbrio das contas externas. Assim, a administração da taxa de câmbio pode ocorrer de acordo com o papel da autoridade monetária (Banco Central) no mercado de câmbio. Podendo, ocorre ou não. O regime cambial em que é estabelecido um valor máximo e mínimo para a taxa de câmbio, e quando ela está entre estes dois valores �utua livremente, é denominado regime de Escolha uma opção: Câmbio �utuante Bandas cambiais. Maxidesvalorizações. Câmbio �xo. Minidesvalorizações. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1032899 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 15:39 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277793&cmid=1032899 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A conferência de Bretton Woods realizada depois da segunda guerra, estabeleceu normas e princípios que necessitavam de órgãos executores. Assim, nasceu o Fundo Monetário Internacional em julho de 1944. Temia-se que a desorganização mundial decorrente da guerra levasse o mundo a novos con�itos. Era necessária uma instituição que contribuísse para a estabilidade �nanceira e econômica mundial. É objetivo do FMI: Escolha uma opção: Ajudar �nanceiramente apenas países do G7; Fornecer assistência a países com problemas nos balanços de pagamentos; Fomentar política de controle cambial; Auxiliar na conscientização da preservação ambiental do planeta, especialmente da Amazônia; Eliminar o crescimento �nanceiro dos países emergentes; Sua resposta está correta. (PASSOS; NOGAMI, 1999) A in�ação: Escolha uma opção: É uma situação em que existe perda do poder aquisitivo da moeda; É uma circunstância em que uma quantidade de dinheiro compra uma quantidade cada vez maior de bens e serviços; É uma situação em que há um processo persistente de diminuição no nível geral de preços; Ocorre quando o preço dos bens e serviços que estamos acostumados a consumir apresenta uma elevação ou se mantém; Ocorre quando há uma diminuição no nível dos preços; Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 15:39 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277793&cmid=1032899 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O balanço de pagamentos de um país é resumo contábil das transações econômicas de bens, serviços e �uxo de capital. Que o país em estudo faz como o Resto do Mundo, durante um determinado período de tempo. Assim, a partir do estudo do comportamento do balanço de pagamentos, pode-se avaliar a situação econômica internacional do país em questão. Sendo que, o mesmo pode ser dividido em dois grandes grupos: O primeiro refere-se as transações econômicas, que envolvem três categorias a balança comercial; a balança de serviços e as transações unilaterais. O segundo diz respeito ao Movimento de Capitais que envolve as amortizações, �nanciamentos, investimentos e empréstimos. Em certo país, o valor das exportações de bens excedeu o valor das importações em 2015. Deduz-se desse fato que, em 2015, o país Escolha uma opção: Reduziu sua dívida externa bruta. Apresentou um Produto Nacional Bruto (PNB) maior que seu Produto Interno Bruto (PIB). Teve um superávit comercial no seu balanço de pagamentos. Recebeu poupança externa do exterior. Aumentou suas reservas em divisas estrangeiras Sua resposta está correta. Tomando como referência o mercado de reais por dólar, se há uma demanda por dólares (pessoas oferecendo reais para comprar dólares) maior do que a oferta (pessoas oferecendo dólares para comprar reais), o dólar se aprecia em relação ao real. A demanda de dólares é pressionada quando: Escolha uma opção: O �uxo de turistas estrangeiros aumenta, trazendo consigo dólares que são trocados por reais para seus gastos no Brasil. Os agentes têm uma perspectiva de valorização da moeda nacional. Um comerciante ou indústria brasileira importa produtos do exterior Firmas brasileiras no exterior mandam lucros e dividendos para o Brasil. Empresas estrangeiras resolvem realizar investimentos diretos no Brasil. Essas empresas trazem dólares que serão trocados por reais para o investimento. Sua resposta está correta. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=14055 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=14055§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 16/05/2022 15:39 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1277793&cmid=1032899 4/4 ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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