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Versão Condensada
LÍNGUA PORTUGUESA
Classes gramaticais
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A L F A C O N
Sumário
Classes gramaticais ������������������������������������������������������������������������������������������������������3
1.  Adjetivo (parte II) ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 3
1.1 Número dos adjetivos ......................................................................................................................................................... 3
1.2 Grau dos adjetivos ............................................................................................................................................................. 4
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Classes gramaticais
1. Adjetivo (parte II)
1.1 Número dos adjetivos
1� Plural dos adjetivos simples: flexiona-se em número para concordar com o termo ao qual se refere.
Ex.: torta saborosa – tortas saborosas.
 olho azul – olhos azuis
Repare!
Os adjetivos podem ser uniformes ou biformes quanto ao número. Se for uniforme, apresenta a mesma forma para o 
plural e para o singular.
Ex.: Homem simples / homens simples (simples – uniforme)
 Homem alto / homens altos (alto – biforme)
Se o adjetivo estiver representado por um substantivo, ficará invariável, ou seja, se a palavra que estiver qualificando um 
elemento for, originalmente, um substantivo, ela não sofrerá flexão e passará a ser denominada de substantivo adjetivado.
Ex.: camisa preta – camisas pretas
 camisa cinza – camisas cinza
 blusa prata – blusas prata
2� Plural dos adjetivos compostos:
Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam na forma masculina, singular.
Ex.: camisa amarelo-clara
 camisas amarelo-claras
Se o último elemento que forma o adjetivo composto for um substantivo adjetivado, todo o adjetivo composto ficará 
invariável.
Ex.: camisa cinza-chumbo
 camisas cinza-chumbo
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Atenção, meu aluno!
Azul-marinho, azul-celeste são sempre invariáveis.
O composto surdo-mudo tem os dois elementos flexionados: menino surdo-mudo / meninos surdos-mudos.
1.2 Grau dos adjetivos
1� Grau comparativo: usado para comparar a mesma característica atribuída a dois ou mais seres ou duas ou mais 
características a um único ser.
a) Igualdade
Ex.: Ela é tão exigente quanto (ou como) sua mãe.
b) Superioridade
Ex.: Ela é mais exigente que (ou do que) sua mãe.
c) Inferioridade
Ex.: Ela é menos exigente que (ou do que) sua mãe.
Atenção, meu aluno!
Os adjetivos bom, mau, grande e pequeno apresentam formas sintéticas para o grau comparativo de superio-
ridade: melhor, pior, maior, menor.
Ex.: Ela é melhor do que eu. (mais boa)
Ela é pior do que eu. (mais má)
Ela é maior do que eu. (mais grande)
Ela é menor do que eu. (mais pequena)
2� Grau superlativo: consiste na intensificação do sentido do adjetivo. Há dois tipos. Vamos a eles.
a) Relativo: destaca um ser diante de outros da mesma espécie.
Superioridade: Ela é a mais dedicada da turma.
Inferioridade: Ela é a menos dedicada da turma.
Repare dois fatos: a presença do artigo e a ausência do conector comparativo (que / do que).
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b) Absoluto: destaca um ser sem compará-lo com os outros da mesma espécie. Pode ser:
Analítico: Você é muito sério.
Sintético: Você é seriíssimo.
Repare outras formas de intensificar um adjetivo:
Ela é bela, bela. (repetição do adjetivo)
Ele é branco como vela. (por comparação)
Blusa branquinha. (uso do diminutivo)
Anotações:
Casos irregulares de comparativos e superlativos
Adjetivo Comparativo
Superlativo
Relativo de superioridade Absoluto sintético
Bom melhor o melhor ótimo
Mau pior o pior péssimo
Grande maior o maior máximo
pequeno menor o menor mínimo
Exercícios
1� De acordo com a norma padrão, atribua C (certo) ou E (errado) aos itens sobre o plural dos adjetivos compostos e 
assinale a alternativa correta.
( ) Vi um menino com cabelos castanho-escuros e olhos verde-claros.
( ) Os soldados vestiam fardas verdes-olivas.
( ) O inglês e o alemão são línguas anglos-germânicas.
( ) Os políticos precisam buscar soluções para os problemas econômicos-financeiros.
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a) C – E – E – E.
b) E – C – C – C.
c) C – E – C – E.
d) C – C – E – C.
e) C – C – C – C.
2� Na pluralização do adjetivo composto físico-químico (I. 05):
a) ambos os elementos da composição recebem a marca de plural.
b) apenas o primeiro elemento da composição recebe a marca de plural.
c) apenas o primeiro elemento da composição recebe a marca de plural, e o acento é deslocado.
d) apenas o último elemento da composição recebe a marca de plural.
e) nenhum dos elementos da composição recebe a marca de plural, e o acento é deslocado.
3� “É preciso levar em conta questões econômicas e sociais”; se juntássemos os adjetivos sublinhados em forma de 
adjetivo composto, a forma correta, no contexto, seria:
a) econômicas-sociais;
b) econômico-social;
c) econômica-social;
d) econômico-sociais;
e) econômicas-social.
4� Na frase 2, o adjetivo dolorosa está no grau:
““Esta é a mais dolorosa de todas as doenças humanas: dispor de todo o conhecimento e ainda não ter nenhum 
poder de ação.” (Heródoto)”
a) superlativo absoluto sintético.
b) aumentativo analítico.
c) superlativo absoluto analítico.
d) superlativo relativo de superioridade.
e) comparativo de superioridade.
5� Assinale a alternativa onde encontramos o grau superlativo absoluto.
a) Pedro é tão amoroso quanto Margarete.
b) Lucas e André são altíssimos.
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c) Tiago é mais amoroso que educado.
d) Mário é menos amoroso do que Lílian.
e) Marcelo é o mais estudioso dos irmãos.
Gabarito
1) A
2) D
3) D
4) D
5) B
Referências Bibliográficas
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 38ª ed. 2015. Nova Fronteira Editora.
	Classes gramaticais
	1. Adjetivo (parte II)
	1.1 Número dos adjetivos
	1.2 Grau dos adjetivos