Impresso_-_Leitura_e_Produção_de_Texto_Acadêmico-12

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compilação de informações. Ainda assim, pode ser cientificamente útil, na medida em que o investigador 
registra os dados e os relaciona às opiniões compiladas sobre o tema, expressas por outros autores. 
O conhecimento científico caracteriza-se por ser
Racional
Isto é, tem exigências de método e está constituído por uma série de 
elementos básicos, tais como sistema conceitual, hipóteses, definições. 
Diferencia-se das sensações ou imagens que se refletem em um estado de 
ânimo, como o conhecimento poético, e da compreensão imediata, sem que se 
busquem os seus fundamentos, como é o caso do conhecimento intuitivo.
Certo ou provável
Já que não se pode atribuir à ciência a certeza indiscutível de todo o saber 
que a compõe. O conhecimento científico pode ser falseado, isso ocorre porque 
se insere nessa condição. Ao lado dos conhecimentos certos, é grande a 
quantidade de prováveis. Antes de tudo, toda lei indutiva é meramente provável, 
por mais elevada que seja sua probabilidade. 
Obtida metodicamente
Pois não se o adquire ao acaso ou na vida cotidiana, mas mediante regras 
lógicas e procedimentos técnicos. É essa condição que distingue o que é 
científico do que é vulgar, ordinário. 
Sistematizado
Isto é, não se trata de conhecimentos dispersos e desconexos, mas de um 
saber ordenado logicamente, constituindo um sistema de ideias (teoria). Aqui, 
percebemos claramente a importância das diversas formas de aquisição de 
conhecimentos, dentre elas, a leitura, que possibilita o contato com as teorias. 
Verificável
Pelo fato de que as afirmações, que não podem ser comprovadas ou que 
não passam pelo exame da experiência, não fazem parte do âmbito da ciência, 
que necessita, para incorporá-las, de afirmações comprovadas pela observação.
Relativo a objetos de uma mesma natureza
Ou seja, objetos pertencentes à determinada realidade, que guardam entre si 
certos caracteres de homogeneidade. 
Através desses princípios, a realidade passa a ser percebida pelos olhos da ciência não de uma forma 
desordenada, esfacelada, fragmentada, como ocorre na visão subjetiva e na crítica do senso comum, mas 
sob o enfoque de um critério orientador, de um princípio explicativo que esclarece e proporciona a 
compreensão do tipo de relação que se estabelece entre os fatos, coisas e fenômenos, unificando a visão 
de mundo.
DICA
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