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A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO E AS ÁREAS EMERGENTES DA PSICOLOGIA Histórico da Psicologia • 1822 a partir da Independência do Brasil, criação de instituições públicas e inserção de teses da psicologia dentro da medicina • 1890 reforma educacional Benjamin Constant e inclusão das disciplinas de psicologia nas formações de filosofia e pedagogia • 1946 pela portaria 272, referente ao decreto de lei 9.092, institucionalizou-se a formação do psicólogo brasileiro Histórico da Psicologia • 1962, no dia 27 de agosto sob a Lei 4119 a profissão de psicólogo no Brasil foi regulamentada • 1971, no dia 20 de dezembro sob a lei 5766 criação do Conselho Federal de Psicologia e os conselhos regionais • 1975 criação e publicação do Primeiro Código de Ética do Psicólogo Histórico da Psicologia Bacharelado formando pesquisadores Licenciatura para a prática da docência Duração 4 anos Fisiologia, Estatística, Psicologia Geral e Experimental, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Personalidade, Psicologia Social e Psicopatologia Geral As formações e o currículo mínimo: Histórico da Psicologia As formações e o currículo mínimo: Formação de psicólogo para exercício da profissão Duração de 5 anos, sendo o último ano de estágio supervisionado Histórico da Psicologia As formações e o currículo mínimo: Além das disciplinas base, exigência das seguintes disciplinas: Técnicas de Exame Profissional e Aconselhamento Psicológico, Ética Profissional e mais três eletivas dentre as abaixo: - Psicologia do Excepcional • Dinâmica de Grupo e Relações Humanas • Pedagogia Terapêutica • Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem • Teorias e Técnicas Psicoterápicas • Seleção e Orientação Profissional • Psicologia da Indústria • Estágio prático supervisionado Histórico da Psicologia As formações e o currículo mínimo: As 3 áreas iniciais de trabalho eram as clássicas: • Clínica • Escolar • Trabalho Histórico da Psicologia • 1980 surgimento de serviços públicos de saúde e de novas demandas • Criação de Pesquisas do CFP junto com as Universidades • Final da década de 80 publicação do livro “Quem é o Psicólogo brasileiro?” pelo CFP Histórico da Psicologia • 1992 lançamento do livro “Psicólogo Brasileiro – Construção de Novos Espaços” • Novas pesquisas e encontros institucionais para ampliação da atuação do trabalho do psicólogo • Necessidade do trabalho interdisciplinar e surgimento de novas áreas Áreas Emergentes da Psicologia • Práticas que vêm ganhando espaço e notoriedade • Contexto Cultural, social e político influencia as práticas de trabalho do psicólogo • Crescimento de campos de atuação conforme demanda da sociedade Psicologia em situações de Crise e Desastre • Situações onde se esgotam os recursos próprios de enfrentamento do indivíduo • O Psicólogo que atua em crise tem papel imediato, antes do adoecimento • Deve colocar-se de forma ativa auxiliando na segurança e estabilização emocional, acolhendo suas necessidades mais imediatas • O trabalho do psicólogo é realizado no local da crise ou desastre Psicologia Do Esporte • Alta performances e rendimentos e atividades físicas recreativas ou de reabilitação • Atua na motivação, adesão e continuidade • Aspectos de regulação emocional, estresse, humor, coesão de grupos e liderança Psicologia Do Trânsito • Atua em medidas preventivas para um trânsito mais seguro e preservação das vidas • Avaliação Psicológica • Mapeamento de situações de risco, sejam de aspectos do indivíduo, sejam das vias de trânsito • Atuação em conflitos e estresse • Reabilitação de condutores já penalizados Psicologia Do Sistema Prisional • Avaliação dos exames criminológicos • Promoção de programas educativos, laborais e de saúde • Prevenção de condutas nocivas • Promoção da ressocialização • Humanização de todos os participantes do contexto prisional Psicopedagogia e Psicomotricidade • Ciências afins que podem ser trabalhadas juntas • A Psicopedagogia investe nos recursos próprios da criança para os problemas de aprendizagem • A Psicomotricidade entende que o desenvolvimento cognitivo se dá juntamente com o desenvolvimento motor Referências • Duran, A.P (2006). Psicólogo Brasileiro: Práticas Emergentes e Desafios para a Profissão. São Paulo: Casa do Psicólogo. Conselho Federal de Psicologia. (2018). Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais Para os Cursos de Graduação em Psicologia. Disponívelem:https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2018/07/RELAT%C3%93RIO-FINALREVIS%C3%83O- DAS-DIRETRIZES-CURRICULARES-NACIONAISPARA-OS-CURSOS-DE-GRADUA%C3%87%C3%83O- EMPSICOLOGIA.pdf. Acesso em 11 de julho de 2020 Conselho Federal de Psicologia. (2005). Código de Ética Profissional do Psicólogo. Disponível: https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/07/codigo-de-etica- psicologia.pdf Acesso em 10 de Julho de 2020. Brasil. Lei n.º. 4.119, de 27 de agosto de 1962. Regulamenta a profissão de Psicólogo e dispõe sobre os cursos de Formação em Psicologia. 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Psicomotricidade no contexto da Neuroaprendizagem: contribuições à ação Psicopedagógica. Revista Psicopedagogia, 32(97), 84-92 Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicoped/v32n97/09.pdf. Acesso em 06 de julho de 2020 Vieira, L.F, Vissoci, J.R.N., Oliveira, L.P. & Vieira, J.L.L., (2010). Psicologia do esporte: Uma Área Emergente da Psicologia. Psicologia em estudo, 15(2), 391-399 Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/pe/v15n2/a18v15n2.pdf. Acesso em 11 de julho de 2020 Borges, C. & Rodriguez, S.Y.S., (2020). Psicologia do Trânsito: Perspectivas Atuais do Psicólogo em atuação no Trânsito. Revista saúde e Desenvolvimento Humano, 8(1), 97-105 Disponível em: http://dx.doi.org/10.18316/sdh. Acesso em 05 de julho de 2020 Rezende, L.B. (2014). Da formação à prática do profissional psicólogo: Um estudo a partir da visão dos profissionais [Dissertação de Mestrado não publicada]. Universidade Federal de Juiz De Fora. 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