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Introdução ao Metaverso Profa. Dra. Heloisa Helena de Almeida Portugal Módulo 2 - Aplicações do Metaverso: Educação e Implicações jurídicas Unidade 1 - Mundos Virtuais e Realidade Virtual na Educação Aplicação do metaverso na educação ● Potencialidades do metaverso no ensino superior: ○ Imersão e interação; ○ Aumento da motivação e engajamento dos estudantes; ○ Ampliação das possibilidades pedagógicas. Principais aplicações do metaverso na educação 1.Salas de aula virtuais 2. Laboratórios virtuais 3. Simulações e jogos educativos 4. Palestras e eventos 5. Grupos de estudos 6. Aprendizagem personalizada Exemplos de aplicação do Metaverso no Ensino Superior ● Sala de aula virtual - A Ohio University criou um campus virtual; ● Laboratórios virtuais e simulações - A Genome Island é um projeto educacional voltado para a educação em genética e biologia celular; ● Exposições e museus virtuais - O Museu Internacional do Louvre no Second Life é uma réplica virtual; ● Bibliotecas e centros de recursos - A Info Island é um complexo de bibliotecas virtuais; Exemplos de aplicação do Metaverso no Ensino Superior ● Eventos culturais e artísticos - O Second Life Shakespeare Company é uma companhia de teatro que realiza peças clássicas de Shakespeare no ambiente virtual; ● Aprendizado de idiomas e imersão cultural - O projeto LanguageLab proporciona aulas de idiomas e atividades culturais no Second Life. Exemplos brasileiros ● Projeto UVE (Universidade Virtual do Estado de São Paulo); ● PUC-Rio no Second Life; ● UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) no Second Life; ● UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) no Second Life; ● Projeto E-Learning Brasil no Second Life. Raízes do Brasil ● promover a cultura e a história brasileiras por meio de um ambiente virtual imersivo e interativo: ○ Museu de Arte Brasileira; ○ Espaço Machado de Assis; ○ Casa de Chico Buarque; ○ Espaço Gilberto Freyre; ○ Grupo de teatro e show. Desafios do Metaverso na Educação ● Acesso à tecnologia e infraestrutura; ● Capacitação de professores e adaptação às novas tecnologias; ● Necessidade de estratégias pedagógicas específicas para o metaverso; ● Questões de privacidade e segurança; ● Avaliação e acompanhamento do aprendizado; ● Regulação e padronização. Algumas experiências - Second Life Referências GPEREIRA, Itamar de Carvalho. Metaverso: Interação e Comunicação em Mundos Virtuais. 2009. 109 F. Dissertação (Mestrado em Comunicação). Universidade de Brasília, Brasília, 2009. p. 75-95. Disponível em:https://repositorio.unb.br/handle/10482/4863. Acesso em: 04 fev. 2023 Leitura complementar: JAMBASSI, Durvalina Aparecida Guimarães Da Costa. Metaverso no Ensino Superior: possibilidades e desafios. In: Painel Metaverso. Florianópolis, SC, v. 2, e000009, 2023. Disponível em: https://link.ufms.br/YRY5C . Acesso em 13 mar. 2023 Licenciamento Respeitadas as formas de citação formal de autores de acordo com as normas da ABNT NBR 6023 (2018), a não ser que esteja indicado de outra forma, todo material desta apresentação está licenciado sob uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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