[Checkout de Presença] Módulo 2 Aplicações do Metaverso_ Educação e Implicações jurídicas_ Revisão da tentativa

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14/04/2024, 20:44 📍 [Checkout de Presença] Módulo 2 – Aplicações do Metaverso: Educação e Implicações jurídicas: Revisão da tentativa
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📍 [Checkout de Presença] Módulo 2 – Aplicações do Metaverso: Educação e Implicações jurídicas
Iniciado em domingo, 14 abr 2024, 19:41
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 14 abr 2024, 19:44
Tempo
empregado
2 minutos 36 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual é a vantagem do metaverso na prática educacional em biologia, por exemplo?
a. Limitar a participação dos alunos em diferentes localidades.
b. Reduzir a compreensão dos alunos sobre a biodiversidade.
c. Permitir que os alunos explorem diferentes habitats e biomas de forma mais realista e interativa.
d. Fornecer um ambiente virtual mais abstrato e distante da realidade.
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14/04/2024, 20:44 📍 [Checkout de Presença] Módulo 2 – Aplicações do Metaverso: Educação e Implicações jurídicas: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=908056&cmid=742417 2/2
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o objetivo da prática educacional utilizando o metaverso em uma aula de História, por exemplo?
a. Permitir que os alunos vivenciem o conteúdo de forma mais realista e interativa.
b. Aumentar a complexidade e dificuldade do conteúdo abordado.
c. Proporcionar aos alunos um ambiente mais restrito e limitado para aprendizagem.
d. Impedir que alunos de diferentes localidades participem da mesma aula virtual.
De que forma o metaverso pode tornar a educação mais inclusiva?
a. Limitando o número de alunos que podem participar das aulas virtuais.
b. Restringindo o acesso às aulas virtuais apenas aos alunos locais.
c. Permitindo que alunos de diferentes localidades participem da mesma aula virtual.
d. Tornando a experiência de aprendizagem menos realista e interativa.
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