Ingles I_UA08_v2017-corrigido2-2021

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gestão empresarial
Inglês I
Daily Routine ii
INGLÊS I
Daily Routine ii
ObjetivOs da Unidade de aprendizagem 
- Descrever nossa atividade diária, utilizando os 
advérbios de frequência e o tempo verbal Simple Present; 
- Reconhecer e utilizar o Simple Present dos verbos em 
inglês, nas formas afirmativa, interrogativa e negativa.
COmpetênCias 
Conhecer e usar a língua inglesa como instrumento de 
acesso a informações, a outras culturas e grupos sociais.
Habilidades 
Escolher o registro adequado à situação a qual se pro-
cessa a comunicação e o vocábulo que melhor reflita a 
ideia que pretende comunicar.
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APRESENTAÇÃO
A rotina de um executivo é quase sempre a mesma: che-
gar cedo ao escritório, ligar o computador, e entrar em 
contato com tudo que está acontecendo em sua volta.
Nesta unidade retomamos as atividades que fazemos 
diariamente, não somente as pessoais mas também as 
profissionais. Entretanto estaremos trabalhando com o 
tempo verbal agora também além da forma afirmativa, 
as formas interrogativa e negativa.
Nosso objetivo nesta unidade é a Introdução das estru-
turas básicas da língua inglesa e a prática das habilidades 
gerais de recepção oral e escrita e de produção oral e es-
crita. Além de reconhecer e diferenciar em frases afirmati-
vas as alterações sofridas nos verbos conjugados nas ter-
ceiras pessoas do singular (he/she/it); o uso das partículas 
auxiliares Do e Does, em frases negativas e interrogativas, 
como esse tempo verbal é formado e para quais finalida-
des é usado, além do estudo da forma do presente sim-
ples e reconhecimento de alguns verbos e as alterações 
sofridas na 3ª pessoa do singular, partículas auxiliares Do 
e Does, formas afirmativa, negativa e interrogativa e es-
truturar e reconhecer expressões na língua Inglesa.
PARA COMEÇAR
Você já parou para pensar como é a vida de um diretor 
de uma empresa? Provavelmente cheia de compromis-
sos e tarefas. A seguir você observará um pouco da roti-
na de Robert, o diretor de uma empresa multinacional. 
Leia o texto abaixo.
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Robert is a director at a multinational company. His 
day begins at 7:00 when the alarm clock rings. But he 
stays in bed and watches the news on television until 
7:15. He hardly ever gets up straight away. He has a 
shower and brushes his teeth. He gets dressed and 
has breakfast. 
When he gets to the office, he turns on the computer, reads e-mail and 
starts work.
In the morning he has meetings, and takes calls from clients. He usually 
has lunch at his desk, but sometimes he goes out with a client, or gives 
a lunchtime presentation. In the afternoon he usually visits clients. He 
leaves work around seven, but sometimes he goes to an evening meeting. 
He rarely arrives home before 10 o’clock and he almost always has a busy 
day, but he loves it.
Ao descrever tudo o que Robert faz durante o dia, utilizamos palavras que 
demonstram dinamicidade. Estamos falando de verbos.
Você sabe que são os verbos que dão movimento a nossas palavras. 
Alguns verbos são utilizados na nossa rotina do dia a dia e outros são uti-
lizados em nosso ambiente de trabalho e estudo. 
FuNdAMENTOS
simple present: negatives and QUestiOns
Introduction
Nas formas negativa e interrogativa do Presente Simples, usamos o auxi-
liar “do” ou “does”. Esta página explica as regras.
1. FOrming a negative 
No Presente Simples, as negativas são formadas acrescentando-se “don’t” 
ou “doesn’t” antes do verbo. 
subject auxiliaRy example 
I don’t I don’t sing 
You don’t You don’t sing 
He doesn’t He doesn’t sing 
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subject auxiliaRy example 
She doesn’t She doesn’t sing 
It doesn’t It doesn’t sing 
We don’t We don’t sing 
They don’t They don’t sing 
Em outras palavras, somente os sujeitos na terceira pessoa do singular 
(he, she, it) levam “doesn’t”, os demais levam “don’t”.
2. FOrming a yes/nO QUestiOn
As perguntas do tipo sim/não também são feitas usando os auxiliares ‘do’ 
ou ‘does’. Neste caso, o auxiliar é colocado antes do sujeito. Aqui estão as 
regras:
auxiliaRy subject example 
Do I Do I sing? 
Do you Do you sing? 
Does he Does he sing? 
Does she Does she sing? 
Does it Does it sing? 
Do we Do we sing? 
Do they Do they sing? 
3. FOrming a WH- QUestiOn 
As perguntas com os pronomes interrogativos (aqueles que iniciam com 
WH-, por exemplo, What, When e Where) também são feitas usando o 
auxiliar antes do sujeito. Acrescenta-se o pronome interrogativo no início. 
Aqui estão alguns exemplos:
statement yes/no question wh- question 
I sing. Do I sing? What do I sing? 
You fight. Do you fight? Why do you fight? 
He lives Does he live? Where does he live? 
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Examples: 
 → Do you like to play cards?
 → Where do you live?
 → Does she work with you?
 → How does he go to school every day?
 → I do not like that kind of food.
 → I don’t have any money.
 → Jack does not work here.
 → Mary doesn’t care about us.
daily aCtivities
What are some of the daily activities that you do at home?
 → I wake up at 7 a.m. every morning.
 → I press the snooze button five times every morning before I turn 
off the alarm and get up.
 → I have a cup of coffee and make breakfast. I usually read the 
newspaper while I have breakfast . My children like to have a 
shower after they have breakfast but I like to have a shower before 
I get dressed.
 → My wife brushes her long hair, and I have short hair so I comb my 
hair. How do you do your hair in the morning?
 → It is important to brush your teeth, and some women like to put 
make-up on. 
 → After I have finished work, I go home to cook dinner. In my house 
I usually make dinner. The family eats dinner together at 7:30 p.m.
 → After dinner I make sure that my children do their homework, and 
then I chill out on the sofa and watch television. 
 → On television I usually watch the news. My wife usually comes to tell me to take the rubbish out, or wash the dishes. 
 → Our children feed the dog and the cat before they go to bed and I tell them to go to the bathroom too. 
 → If I am sick I have to take my medication, but then I get into my 
pyjamas and set the alarm so I wake up in the morning. 
 → The last things I do is lock the door, turn off the lights, and go to bed.
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What are some daily activities that you do at Work?
 → I go to work at 8.45 a.m. every morning.
 → I usually drive to work.
 → I always check my e-mails when I get to work, but I don’t always 
reply
 
to them immediately.
 → I take a taxi or a train if I have a lunch meeting. I never take the bus 
because it is too slow. 
 → When I am at my desk I usually work on the computer, even 
during morning tea.
 → At 1pm most days I have lunch.
 → At 3pm we have afternoon tea, and that is when we usually talk 
and eat cake. 
 
 
 
→ When I work I have to make telephone calls. If an important 
issue
 
happens I ask my secretary to organise a meeting.
 
 
→ Once a month I report to my boss, but maybe you have to report to
 your boss more often. I usually write a document that my boss can
 read.
other
 
daily
 
activities
 
–
 
What
 
are
 
some
 other
 
daily
 
activities
 
that
 
you
 
do?
 
→ I
 
exercise
 
at
 
least
 
three
 
times
 
a
 
week.
 
→ I
 
usually
 
go
 
to
 
the
 
gym
 
before
 
work,
 
but
 
sometimes
 
I
 
go
 
after
 
work.
 
→ I
 
meditate
 
every
 
morning
 
so
 
that
 
I
 
feel
 
less
 
stressed
 
during
 
the
 
day.
Weekly
 
Activities
 
What
 
are
 
some
 
weekly
 
activities
 
that
 
you
 
do?
 
→ I go grocery shopping once a week at the local supermarket.
 
→ My family does the housework together every Saturday morning.
 
→ I usually do the washing on Sunday morning and when the machine 
is finished I hang the clothes out to dry.
 
→ On Sunday morning we go tochurch, and if there is lots of noise 
coming from next door, sometimes we fight with the neighbour.
 
→ On Saturday night my parents stay at home and I go out with 
friends.
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 → Even my friends that live at home call their parents each week. 
 → Every evening, I water the garden. 
 → I usually pay someone to wash the car, but my partner says I should 
do it, so sometimes I argue with my partner about that. 
 → If we are angry at the neighbour, we seek vengeance by annoying 
his dogs. 
 → I work in an important office, so I have to shine my shoes each day. 
 → Sometimes we hire a movie, because we don’t like to illegally 
download music and films. I make sure that I synchronise my 
iPod so I always have new music on it.
 → To get our shopping, we go to the mall in the car. 
 
antena 
PARAbóliCA
Você já pensou como era a rotina das pessoas em cada 
século? O que elas costumavam fazer no seu dia a dia, de 
que forma aproveitavam seu tempo livre? Aproveite para 
pesquisar e verificar se nosso modo de vida é melhor ou 
pior em relação há alguns séculos. Pense de que forma 
a tecnologia trouxe aspectos positivos e negativos para 
a nossa vida diária.
E AgORA, José?
Nesta unidade vimos como descrever a nossa atividade di-
ária, utilizando o tempo verbal Simple Present, que é usa-
do para descrever ações habituais, verdades universais. 
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REFERÊNCiAS
LONGMAN.� Longman Gramática Escolar da Lín-
gua Inglesa com CD-Rom. São Paulo: Pear-
son Education do Brasil, 2007.
LONGMAN.� Dicionário Longman Escolar para 
Estudantes Brasileiros. Português-Inglês/
Inglês-Português com CD-Rom. 2ª Edição: 
Atualizado com as novas regras de Orto-
grafia. São Paulo: Pearson Education do 
Brasil, 2008.
MURPHY, RAYMONd. �Essential Grammar in Use 
CD-Rom with answers. Third Edition. Cam-
bridge, 2007.