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www.quebrandoquestoes.com Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com https://www.quebrandoquestoes.com/ https://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 2 Sumário Simulado 03 ............................................................................................................................................................ 3 Comentários e Gabaritos ..................................................................................................................................... 15 Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 3 Simulado 03 Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 4 Português 01) Estojo escolar Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas eletrônicas, bastava telefonar e eu receberia um notebook capaz de me ajudar a fabricar um navio, uma estação espacial. Minhas necessidades são mais modestas: tenho um PC mastodôntico, contemporâneo das cavernas da informática. E um laptop da mesma época que começa a me deixar na mão. Como pretendo viajar esses dias, habilitei-me a comprar aquilo que os caras anunciavam como o top do top em matéria de computador portátil. No sábado, recebi um embrulho complicado que necessitava de um manual de instruções para ser aberto. Depois de mil operações sofisticadas para minhas limitações, retirei das entranhas de isopor o novo notebook e coloquei-o em cima da mesa. De repente, como vem acontecendo nos últimos tempos, houve um corte na memória e vi diante de mim o meu primeiro estojo escolar. Tinha 5 anos e ia para o jardim de infância. Era uma caixinha comprida, envernizada, com uma tampa que corria nas bordas do corpo principal. Dentro, arrumados em divisões, havia lápis coloridos, um apontador, uma lapiseira cromada, uma régua de 20 cm e uma borracha para apagar meus erros. Da caixinha vinha um cheiro gostoso, cheiro que nunca esqueci e que me tonteava de prazer. Fechei o estojo para proteger aquele cheiro, que ele ficasse ali para sempre, prometi-me economizá-lo. Com avareza, só o cheirava em momentos especiais. Na tampa que protegia estojo e cheiro havia gravado um ramo de rosas muito vermelhas que se destacavam do fundo creme. Amei aquele ramalhete – olhava aquelas rosas e achava que nada podia ser mais bonito. O notebook que agora abro é negro, não tem rosas na tampa e, em matéria de cheiro, é abominável. Cheira vilmente a telefone celular, a cabine de avião, ao aparelho de ultrassonografia onde outro dia uma moça veio ver como sou por dentro. Acho que piorei de estojo e de vida. CONY, C. H. Crônicas para ler na escola. São Paulo: Objetiva, 2009. Disponível em: . Acesso em: 23 jul. 2019. O acento grave indicativo de crase é necessário e está empregado de acordo com a norma-padrão em: A) É bom manter-nos à distância de dez passos. B) O sol estava à pino e precisamos nos proteger do calor. C) A volta à Portugal, seu país natal, fez meu pai muito feliz. D) Com muito esforço, os idosos acompanham às novas tecnologias. E) Sempre reconhecemos àqueles que são nossos verdadeiros amigos. 02) A frase em que a concordância nominal do elemento em destaque se dá de acordo com as regras da norma-padrão é: A) As lembranças e o saudosismo são dolorosas. B) As pessoas não deveriam ficar sós no final da vida. C) Caixas de notebook não têm nada de encantadora. D) É desnecessário a tristeza causada por boas lembranças. E) Temos de ficar em alertas para não sofrermos com o saudosismo. 03) A frase em que a colocação do pronome oblíquo obedece aos ditames da norma-padrão é: A) Abri o estojo, cheirando-o por um longo tempo. B) Seria-lhe útil ter um notebook de última geração. C) Me fascinou reviver o tempo de minha primeira infância. D) O que lembrou-lhe o estojo escolar foi o novo notebook. E) Conforme abria-o, sentia seu cheiro agradável cada vez mais forte. 04) O termo mastodôntico, em “tenho um PC mastodôntico, contemporâneo das cavernas da informática”, pode ser substituído, sem prejuízo do sentido do trecho, por A) enorme B) potente C) grotesco D) funcional E) imponente 05) A partir da frase que finaliza o Texto – “Acho que piorei de estojo e de vida” –, constata-se que o autor A) comportava-se de modo nostálgico. B) era fortemente apegado ao objeto. C) carregava consigo objetos inusitados. D) tinha muito cuidado com seus pertences. E) apresentava um perfil marcado pelo egoísmo. 06) Com base na leitura de todo o Texto, entende- se que ele tem como foco a contraposição entre A) cheiro de notebook e cheiro de estojo B) requinte e simplicidade C) sociedade e indivíduo Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 5 D) presente e passado E) trabalho e lazer 07) No Texto, o sentido denotativo e o sentido conotativo convivem. O trecho do texto em que há somente denotação é: A) “Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas eletrônicas” B) “Minhas necessidades são mais modestas” C) “contemporâneo das cavernas da informática”. D) “retirei das entranhas de isopor o novo notebook e coloquei-o em cima da mesa.” E) “houve um corte na memória e vi diante de mim o meu primeiro estojo escolar.” 08) Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor? Obsolescência programada é exercida quando um produto tem vida útil menor do que a tecnologia permitiria, motivando a compra de um novo modelo — eletrônicos, eletrodomésticos e automóveis são exemplos evidentes dessa prática. Uma câmera com uma resolução melhor pode motivar a compra de um novo celular, ainda que o modelo anterior funcione perfeitamente bem. Essa estratégia da indústria pode ser vista como inimiga do consumidor, uma vez que o incentiva a adquirir mais produtos sem realmente necessitar deles. No entanto, traz benefícios, como o acesso às novidades. Planejar inovação é extremamente importante para melhoria e aumento da capacidade técnica de um produto num mercado altamente competitivo. Já imaginou se um carro de hoje fosse igual a um carro dos anos 1970? O desafio é buscar um equilíbrio entre a inovação e a durabilidade. Do ponto de vista técnico, quando as empresas planejam um produto, já tem equipes trabalhando na sucessão dele, pois se trata de uma necessidade de sobrevivência no mercado. Sintomas de obsolescência são facilmente percebidos quando um novo produto oferece características que os anteriores não tinham, como o uso de reconhecimento facial; ou a queda de desempenho do produto com relação ao atual padrão de mercado, como um smartphone que não roda bem os aplicativos atualizados. Outro sinal é detectado quando não é possível repor acessórios, como carregadores compatíveis, ou mesmo novos padrões, como tipo de bateria, conector de carregamento ou tipos de cartão de um celular, por exemplo. Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento: é possível adiar a substituição de um produto, por meio de upgrades de hardware, como inclusão de mais memória, baterias e acessórios de expansão, pelo menos até o momento em que essa troca não compense financeiramente. Quanto à legalidade, o que se deve garantir é que os produtos mais modernos mantenham a compatibilidade com os anteriores, a fim de que o antigo usuário não seja forçado constantemente à compra de um produto mais novo se não quiser. É importante diferenciá-lada obsolescência perceptiva, que ocorre quando atualizações cosméticas, como um novo design, fazem o produto parecer sem condições de uso, quando não está. É preciso lembrar também que a obsolescência programada se dá de forma diferente em cada tipo de equipamento. Um controle eletrônico de portão tem uma única função e pode ser usado por anos e anos sem alterações ou troca. Já um celular tem maior taxa de obsolescência e pode ter de ser substituído em um ano ou dois, dependendo das necessidades do usuário, que pode desejar fotos de maior resolução ou tela mais brilhante. Essa estratégia traz desafios, como geração do lixo eletrônico. Ao mesmo tempo, a obsolescência deve ser combatida na restrição que possa causar ao usuário, como, por exemplo, uma empresa não mais disponibilizar determinada função que era disponível pelo simples upgrade do sistema operacional, forçando a compra de um aparelho novo. O saldo geral é que as atualizações trazidas pela obsolescência programada trazem benefícios à sociedade, como itens de segurança mais eficientes em carros e conectabilidade imediata e de alta qualidade entre pessoas. É por conta disso que membros de uma mesma família que moram em países diferentes podem conversar diariamente, com um custo relativamente baixo, por voz ou vídeo. Além disso, funcionários podem trabalhar remotamente, com mais qualidade de vida, com ajuda de dispositivos móveis. RAMALHO, N. Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor? Disponível em: . Acesso em: 23 jul. 2019. Adaptado. De acordo com o Texto, obsolescência perceptiva é aquela que é caracterizada pelo(a) A) aumento da vida útil dos produtos eletrônicos B) ampliação da capacidade técnica dos produtos C) necessidade de compra de produto recém-lançado D) renovação do modelo estético dos produtos E) queda de desempenho do produto antigo 09) Nas seguintes passagens do Texto I, a oração que apresenta estrutura de sujeito indeterminado é: A) “No entanto, traz benefícios, como o acesso às novidades.” B) “se trata de uma necessidade de sobrevivência no mercado.” Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 6 C) “se não quiser.” D) “a obsolescência programada se dá de forma diferente” E) “que pode desejar fotos de maior resolução ou tela mais brilhante.” 10) No Texto, em “Já um celular tem maior taxa de obsolescência e pode ter de ser substituído em um ano ou dois”, a palavra Já apresenta o sentido de A) tempo B) exclusão C) oposição D) intensidade E) conformidade 11) No Texto, em “Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento: é possível adiar a substituição de um produto”, a oração depois dos dois pontos acrescenta, ao trecho anterior, uma ideia de A) modo B) concessão C) explicação D) comparação E) consequência 12) Nos seguintes trechos do Texto, o adjetivo destacado apresenta valor discursivo de avaliação subjetiva, em relação ao substantivo a que se liga, em: A) “um produto tem vida útil” B) “exemplos evidentes dessa prática.” C) “uso de reconhecimento facial” D) “geração do lixo eletrônico” E) “moram em países diferentes” 13) O fragmento do Texto que comprova a estratégia argumentativa usada pelo autor para aproximar-se do leitor, buscando persuadi-lo, é: A) “Uma câmera com uma resolução melhor pode motivar a compra de um novo celular” B) “Já imaginou se um carro de hoje fosse igual a um carro dos anos 1970?” C) “Outro sinal é detectado quando não é possível repor acessórios como carregadores compatíveis” D) “É preciso lembrar também que a obsolescência programada se dá de forma diferente em cada tipo de equipamento.” E) “É por conta disso que membros de uma mesma família que moram em países diferentes podem conversar diariamente” 14) No Texto, a tese defendida pelo autor pode ser resumida no seguinte trecho: A) “Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor?” B) “Essa estratégia da indústria pode ser vista como inimiga do consumidor” C) “Planejar inovação é extremamente importante para melhoria e aumento da capacidade técnica de um produto” D) “Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento” E) “O saldo geral é que as atualizações trazidas pela obsolescência programada trazem benefícios à sociedade” 15) O Texto, que aborda a obsolescência programada, busca A) condenar a produção excessiva de lixo eletrônico. B) denunciar o preço exorbitante das mercadorias modernas. C) alertar sobre o consumo desenfreado de novas tecnologias. D) destacar a queda vertiginosa na qualidade dos itens à venda. E) analisar a suplantação dos produtos disponibilizados ao consumidor. Noções de Direito 16) É considerado um direito social previsto na Constituição Federal o pertinente à licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário, com a duração de A) cem dias B) cento e vinte dias C) cento e cinquenta dias D) cento e oitenta dias E) cento e noventa dias 17) Considere: I. Seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário ou involuntário. II. Irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo. III. Gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal. IV. Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo no máximo de trinta dias, nos termos da lei. Em conformidade com a Constituição Federal, são direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social, aqueles contidos em A) III e IV, apenas. B) I, II, III e IV. C) I e IV, apenas. D) I e II, apenas. E) II e III, apenas. 18) Conforme preceitua o artigo 5o da Constituição Federal, todos são iguais perante a lei, sendo todos iguais em direitos e obrigações. Esse princípio constitucional é o da A) isonomia B) segurança Jurídica Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 7 C) legalidade D) moralidade E) autonomia 19) Considere: I. Juan e Matilda, casados entre si, espanhóis, decidiram deixar a Espanha e morar no Brasil. Após seis meses da chegada do casal, Matilda engravidou e Pablo nasceu em território brasileiro. II. Vítor, diplomata brasileiro, foi transferido para trabalhar no Consulado Geral do Brasil na Itália, para onde se mudou com a sua esposa, Isabela. Bernardo, filho do casal, nasceu na cidade italiana durante o período em que Vítor trabalhou no referido Consulado. III. Antônia, brasileira, foi cursar pós-graduação no Canadá, onde conheceu Charles, com quem se casou. O primeiro filho do casal, Marc, nasceu em Ottawa, capital canadense. Com fundamento na Constituição Federal de 1988 e analisando apenas os dados fornecidos, são brasileiros natos: A) Pablo, apenas, porquanto é o único nascido em território brasileiro. B) Pablo, desde que opte, em qualquer tempo, pela nacionalidade brasileira, bem como Bernardo e Marc. C) Marc, desde que seja registrado em repartição brasileira competente ou venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira, bem como Pablo e Bernardo. D) Bernardo, desde que seja registrado em repartição brasileira competente ou venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira, bem como Pablo e Marc. E) Bernardo e Marc, apenas, desde que Bernardo venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, pela nacionalidade brasileira. 20) O ordenamento jurídico brasileiro trata a questão do direito à nacionalidade previsto no Art. 12 da Constituiçãoda República Federativa do Brasil como um direito fundamental. Sobre o direito à nacionalidade brasileira, assinale a alternativa correta. A) A mulher estrangeira casada com brasileiro recebe automaticamente a nacionalidade brasileira. B) Não existem diferenças entre brasileiros natos e brasileiros naturalizados. C) No Brasil, o direito à naturalização é automático, ou seja, se o estrangeiro cumprir os requisitos será naturalizado automaticamente independentemente de qualquer requerimento. D) O cargo de Ministro do Superior Tribunal de Justiça é privativo de brasileiro nato. E) São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país. 21) Um servidor público efetivo é convidado para ocupar função de gerência no órgão onde exerce suas atividades. Nos termos da Constituição Federal de 1988, as(os) A) funções de confiança são exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo. B) funções de confiança podem ser exercidas por qualquer pessoa que tenha capacidade técnica reconhecida. C) cargos em comissão são exercidos por servidores efetivos de forma exclusiva, mas podendo ser originários de órgãos diversos. D) cargos em comissão dependem de provimento mediante concurso público de títulos. E) cargos em comissão podem ser escolhidos pelos servidores, livremente, de acordo com sua conveniência e oportunidade. 22) É correto afirmar que o parágrafo 6º do art. 37 da Constituição da República: A) consagra a responsabilidade objetiva do servidor em caso de dolo. B) estende a responsabilidade objetiva a qualquer empresa pública. C) atribui responsabilidade objetiva quando o dano haja sido causado pelos agentes das pessoas jurídicas indicadas no dispositivo, o que abrange quem esteja nessa condição em situação eventual. D) atribui responsabilidade objetiva às pessoas jurídicas indicadas no dispositivo, mesmo que o respectivo agente não tenha causado o dano agindo nessa qualidade. E) não exige nexo causal entre a ação do agente e o dano a terceiro. 23) A Constituição Federal prevê, dentre outras, as seguintes sanções pela prática de atos de improbidade administrativa: A) cassação dos direitos políticos e perda da função pública. B) suspensão dos direitos políticos e confisco de bens. C) perda da função pública e indisponibilidade de bens. D) perda dos direitos políticos e ressarcimento ao erário. E) perda da função pública e confisco de bens. 24) O prefeito de um município apresenta projeto de lei para autorizar, no âmbito de sua competência, a contratação de parentes dos membros do Executivo, do Legislativo e do Judiciário que atuam no local. Nos termos da Constituição Federal, tal norma violaria o princípio da A) democracia B) moralidade C) segurança D) necessidade Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 8 E) compatibilidade 25) A administração indireta do Estado é composta por pessoas jurídicas criadas por lei ou instituídas mediante autorização legal, com o objetivo de desempenhar atividades administrativas de forma descentralizada. Nesse contexto, são entidades integrantes da denominada administração indireta: A) autarquias, empresas públicas e sociedades de economia mista B) associações públicas, organizações sociais e fundações públicas C) sociedades de economia mista, empresas estatais e organizações da sociedade civil de interesse público D) empresas públicas, sociedades de economia mista e concessionárias de serviços públicos E) fundações públicas, concessionárias de serviços públicos e consórcios públicos 26) J é gerente responsável pelas compras do município Z e as realiza de acordo com a moldura legal existente. Dado ao excesso de trabalho, postula à autoridade local a indicação de novo servidor para auxiliar nas tarefas necessárias. Houve a edição de ato nomeando P para cargo efetivo no setor, que, posteriormente, foi declarado nulo, sendo editada nova portaria para designar P para exercício de cargo em comissão. Nesse caso, observada a teoria dos atos administrativos, houve a A) permissão B) conversão C) convolação D) transformação E) edição 27) O presidente de comissão de sindicância e processo administrativo de determinado órgão público competente para julgar todos os servidores que pratiquem atos contrários ao Estatuto do Servidor deseja abdicar dessa função. Nos termos da Lei n° 9.784/1999 e suas alterações, a competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e A) transferência B) modificação C) conexão D) avocação E) continência 28) Nos termos da Constituição Federal do Brasil de 1988, incumbe ao Poder Público, na forma da lei, sob regime de concessão ou permissão, a prestação de serviços públicos, desde que ocorra A) indicação B) designação C) eleição D) licitação E) livre escolha 29) Se um servidor em disponibilidade reingressa no serviço público, em cargo de natureza e padrão de vencimento correspondentes ao que ocupava, então, nesse caso, ocorre o que se denomina A) redistribuição. B) aproveitamento. C) readaptação. D) recondução. E) remoção. 30) De acordo com a Lei n° 8.112/1990, um cargo público fica vago em razão de A) readaptação, que consiste no retorno do servidor ao cargo anteriormente ocupado. B) exoneração, que se dá exclusivamente em razão de pedido do servidor público comissionado ou titular de cargo efetivo. C) aposentadoria, desde que por idade e a pedido, tendo em vista que quando por invalidez a vacância do cargo só ocorre quando do atingimento da idade mínima. D) promoção, quando precedida de concurso interno, hipótese em que o servidor passa a ocupar outro cargo efetivo. E) posse em outro cargo público não passível de ser acumulável com o anteriormente ocupado pelo servidor. Matemática 31) O movimento de passageiros nos aeroportos brasileiros vem aumentando ano a ano. No Rio de Janeiro, por exemplo, chegou a 14,9 milhões de passageiros em 2009, 4,5 milhões a mais do que em 2004. Supondo-se que o aumento anual no número de passageiros nos aeroportos cariocas, de 2004 a 2009, tenha-se dado em progressão aritmética, qual foi, em milhões de passageiros, o movimento nos aeroportos cariocas registrado em 2007? A) 14,4 B) 13,8 C) 13,1 D) 12,8 E) 12,1 32) Uma empresa de propaganda pretende criar panfletos coloridos para divulgar certo produto. O papel pode ser laranja, azul, preto, amarelo, vermelho ou roxo, enquanto o texto é escrito no panfleto em preto, vermelho ou branco. De quantos modos distintos é possível escolher uma cor para o fundo e uma cor para o texto se, por uma questão de contraste, as cores do fundo e do texto não podem ser iguais? Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 9 A) 13 B) 14 C) 16 D) 17 E) 18 33) O representante de uma fábrica de sorvetes declarou: “Terminamos 2009 com 120 pontos de venda. Nossa meta é abrir, a cada ano, sempre o mesmo número de novos pontos de venda. Assim, no final de 2015, esta empresa terá 210 pontos de venda espalhados pelo Brasil.” Considerando-se que essa meta seja cumprida, quantos pontos de venda esta fábrica de sorvetes terá no final de 2013? A) 160 B) 172 C) 180 D) 186 E) 192 34) Em um pacote, há algumas cédulas de R$ 10,00, algumas de R$ 20,00, algumas de R$ 50,00 e nada mais. Ao todo, são 68 cédulas, que totalizam R$ 1.380,00. Sabe-se que, contando só as cédulas de R$ 50,00, obtém-se R$ 550,00, e contando só as cédulas de R$ 20,00, obtém-se R$ 520,00. Nesse pacote, o número de cédulas de R$ 10,00 é igual a A) 26 B)31 C) 37 D) 39 E) 42 35) Um dado é viciado de tal forma que a probabilidade de observar-se um número é proporcional ao seu valor. Qual a probabilidade de um jogador obter o resultado 1? A) 1/21 B) 2/21 C) 1/7 D) 4/21 E) 5/21 36) Uma área retangular de 0,18 km x 0,16 km será usada como depósito para uma construção da Transpetro. O aluguel mensal do local é de R$ 500,00 por metro quadrado. O valor anual desse aluguel, em milhões de reais, será de A) 1,728 B) 17,28 C) 172,80 D) 1.728,00 E) 17.280,00 37) O comprimento de um grande fio corresponde à soma dos comprimentos de 24 fios menores. São eles: • 12 fios, cada um dos quais com comprimento que mede 14,7 cm; • 4 fios, cada um dos quais com comprimento que mede 0,3765 km; • 8 fios, cada um dos quais com comprimento que mede 13,125 dam. Esse grande fio foi dividido em 3 fios de igual comprimento, chamados de unidade modelo. Qual é a medida, em metros, do comprimento de uma unidade modelo? A) 6385,500 B) 2557,764 C) 852,588 D) 94,302 E) 31,434 38) Uma reportagem sobre a inflação no Brasil mostrou que os aumentos do preço médio de um produto nos meses de março, abril e maio de 2022 foram de 5%, 10% e 20%, respectivamente. Cada um dos três percentuais indicados foi calculado ao final de cada respectivo mês e refere-se ao aumento relativo ao preço médio do produto no dia 1 do mês considerado. O aumento percentual acumulado nos meses de março, abril e maio de 2022, relativamente ao preço médio do produto em 1 de março de 2022, foi de A) 11,7% B) 20,0% C) 35,0% D) 37,0% E) 38,6% 39) Um estudante precisa fazer um trabalho escolar em seu aparelho de telefone celular. Para isso, usará dois aplicativos, A e B, um de cada vez. Ele sabe que a bateria do seu aparelho, estando com carga total, é suficiente para até 4 horas de uso do aplicativo A e sabe também que, com carga total, a bateria é suficiente para até 1 hora e 20 minutos de uso do aplicativo B. Após se certificar de que a bateria de seu aparelho estava com carga total, deu início ao trabalho com o uso do aplicativo A. Depois de algum tempo, ele interrompeu o uso desse aplicativo e, imediatamente, iniciou o uso do aplicativo B, até a bateria descarregar completamente, 3 horas depois do início do trabalho. Por quanto tempo o estudante usou o aplicativo A? A) 2h 10min B) 2h 15min Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 10 C) 2h 20min D) 2h 30min E) 2h 50min 40) Um garçom ganha um salário fixo por mês mais gorjetas diárias. Como regra, ele se propôs a cada dia do mês guardar um pouco do que ganha de gorjetas para fazer uma reserva financeira, que é depositada no banco ao fim do dia 30, exceto em fevereiro. No dia 1, ele guarda R$ 1,00; no dia 2, guarda R$ 2,00; no dia 3, R$ 3,00, e assim, sucessivamente, até que no dia 30, ele junta R$ 30,00 ao que vinha guardando e faz o depósito. Em um determinado mês de 30 dias, ele precisou gastar tudo que havia juntado até o fim do dia 15, mas quis repor esse gasto. Para isso, guardou do dia 16 até o dia 30 um valor fixo de x reais por dia, de modo que, no fim do mês, depositou a mesma quantia que vinha depositando todos os meses, exceto em fevereiro. Qual é o valor de x? A) 20 B) 23 C) 25 D) 27 E) 31 41) Foi realizado um experimento com uma perfuradora hidráulica com o objetivo de conhecer sua capacidade de perfuração em estruturas rochosas. Para isso foi observada a profundidade, em polegadas, de perfuração em 10 locais, cujos dados estão apresentados na Tabela a seguir. A média e a mediana são, respectivamente: A) 10,0 e 10,6 B) 10,5 e 10,65 C) 10,5 e 10,6 D) 10,6 e 10,6 E) 10,6 e 10,65 42) Na Figura, representa-se um setor circular cujo ângulo central é α. A área desse setor circular corresponderá a 2/3 da área do círculo quando α medir A) 120º B) 225º C) 230º D) 240º E) 270º 43) Uma caixa d’água cúbica de arestas internas medindo 3 m, inicialmente cheia, terá seu conteúdo transferido para uma outra caixa d’água, também cúbica, mas de arestas internas medindo 4 m. Uma bomba realizará a transferência a 54 litros por minuto. Depois de quantos minutos, a partir do início da transferência, as colunas de água das duas caixas terão a mesma altura? Dado: 1L = 1 dm3 A) 480 B) 360 C) 320 D) 270 E) 240 44) A Figura a seguir ilustra um aquário que tem a forma de um paralelepípedo retângulo, cujas dimensões internas são 50 cm, 30 cm e 30 cm. Esse aquário está apoiado em uma mesa horizontal e já possui uma quantidade de água cujo nível é de 18 cm. Um peixe foi colocado no aquário e, estando totalmente submerso, fez com que o nível da água subisse 0,2 cm. Qual o volume, em cm3, do peixe? A) 300 B) 500 C) 5400 D) 9000 E) 27000 45) Um ladrilheiro deseja cobrir 4 azulejos que correspondem a uma área quadrada de 784 cm2 usando uma única peça de porcelanato cujo lado mede 32 cm. Para que a cobertura esconda perfeitamente os azulejos antigos, ele precisa Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 11 cortar a peça de porcelanato removendo 2 tiras de largura y, em cm, conforme a Figura. Diante disso, qual o valor de y para que o ladrilheiro atinja seu objetivo? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 Realidade Brasileira 46) A Independência do Brasil do domínio português significou o rompimento com A) a economia europeia, sustentada pela exploração econômica dos países periféricos. B) o padrão da economia colonial, baseado na exportação de produtos primários. C) a exploração do trabalho escravo e compulsório de índios e povos africanos. D) o liberalismo econômico e a adoção da política metalista ou mercantilista. E) o sistema de exclusivo metropolitano, orientado pela política mercantilista. 47) A partir da década de 1870, as críticas à vigência da escravidão na sociedade brasileira tornaram-se mais frequentes, figurando em jornais e periódicos, como exemplificado na charge acima. Nesse contexto, a condenação da escravidão foi promovida em função da(s) A) incompatibilidade entre os ideais de ordem e a civilização defendidos pela direção do Estado imperial e a vigência do liberalismo político no Brasil. B) difusão de teorias raciais reificadoras dos malefícios da escravidão para as populações negras e mestiças. C) inviabilidade de legitimar o escravismo na conjuntura internacional de reconhecimento dos direitos universais de homens e cidadãos. D) expansão das propostas de reforma tanto do sistema político brasileiro quanto das condições do exercício da cidadania. E) pressões de cafeicultores cuja renda havia diminuído frente à crescente depreciação do valor da mão de obra escrava. 48) A gripe espanhola, também chamada de peste pneumônica, foi uma pandemia que atingiu o mundo em 1918-1919, provocando milhões de mortes. Segundo estimativas, 500 milhões de pessoas, um terço da população mundial da época, foram infectadas, causando a morte de 25 milhões a 50 milhões de indivíduos, mais do que a Primeira Guerra Mundial. A respeito dessa epidemia e de seus impactos no Brasil, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. ( ) A gripe infectou brasileiros a partir de 1918, no contexto das viagens marítimas motivadas pela participação do Brasil no patrulhamento do Atlântico Sul, como parte do esforço de guerra ao lado dos Aliados. ( ) O Presidente Wenceslau Braz convocou o sanitarista Carlos Chagas para controlar a doença no Rio de Janeiro, e este aproveitou a crise para criar o primeiro sistema público universal de saúde na capital. ( ) A gripe espanhola disseminou-se fortemente nos centros urbanos com maior concentraçãopopulacional, e a maioria de suas vítimas provinha das camadas populares e dos grupos chamados de indigentes. As afirmativas são, de cima para baixo, A) V – V – F. B) V – F – V. C) F – F – V. D) V – F – F. E) V – V – V. 49) Apesar de gerar controvérsia no meio acadêmico, o conceito de “populismo” ainda é amplamente utilizado. No caso brasileiro, a maioria dos livros didáticos caracteriza os governos “populistas” como, necessariamente, associados à existência de A) governos ditatoriais B) pluralidade sindical Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 12 C) manipulação da vontade popular D) censura aos meios de comunicação E) apoio da mídia através de concessões públicas 50) O movimento de 31 de março de 1964 tinha sido lançado, aparentemente, para livrar o país da corrupção e do comunismo e para restaurar a democracia. O novo regime começou a mudar as instituições do país através dos chamados Atos Institucionais (AI), justificados como decorrência do “exercício do Poder Constituinte, inerente a todas as revoluções”. A partir de 1966, passado o primeiro impacto da repressão, a oposição vinha se articulando. Muitos membros da Igreja defrontaram-se com o governo, os estudantes começaram a se mobilizar em torno da UNE e os grupos de luta armada começaram suas primeiras ações em 1968. Nesse contexto, Costa e Silva, em 13 de dezembro de 1968, baixou o AI-5. Ao contrário dos Atos anteriores, o AI-5 não tinha prazo de vigência. Sobre a ação autoritária do AI- 5, afirma-se que o(a) A) Presidente da República tinha a competência de enviar projetos de lei que viessem a criar ou aumentar a despesa pública, assim como suspender as imunidades parlamentares, e o Comando Supremo da Revolução passou a cassar mandatos e a suspender os direitos políticos por 10 anos. B) Ato criou as bases para a instalação dos Inquéritos Policial-Militares (IPMs), a que ficaram sujeitos os responsáveis “pela prática de crime contra o Estado ou seu patrimônio, contra a ordem política e social, ou por atos de guerra revolucionária”. C) núcleo militar do poder concentrou-se na chamada comunidade de informações, naqueles que estavam no comando dos órgãos de vigilância e repressão, estabelecendo-se, na prática, a censura aos meios de comunicação e passando a tortura, na prática, a fazer parte dos métodos de ação do governo. D) eleição para presidente e vice-presidente da República seria realizada, em definitivo, pela maioria absoluta do Congresso Nacional, em sessão pública e votação nominal, sendo que o presidente poderia baixar decretos-leis em matéria de segurança nacional. E) medida importante foi a extinção dos partidos políticos, uma vez que os militares consideravam que o sistema multipartidário era um dos fatores responsáveis pelas crises políticas, forçando à legislação partidária a organizar dois partidos: a ARENA, agrupando os partidários do governo, e o MDB, reunindo a oposição. 51) Em 1984, pela primeira vez em vinte anos, a sucessão presidencial não seguiu os trâmites normais do período militar. Por um lado, o governo procurava evitar a Emenda Dante de Oliveira; por outro, não conseguia controlar as divergências internas do PDS em torno da definição de um candidato à presidência. A Emenda Dante de Oliveira seria votada. Entretanto, apesar de o envolvimento nas manifestações representar a vontade da maioria da população brasileira em reestabelecer as eleições diretas, a emenda acabou sendo rejeitada em 25 de abril de 1984. (Conceição Aparecida Cabrini, 16 de abril de 1984 – Diretas Já. Em: Circe Bittencourt (org.), Dicionários de datas da história do Brasil. Texto adaptado) Com a derrota da Emenda Dante de Oliveira, A) a oposição liberal e setores progressistas uniram- se em torno da candidatura do governador paulista, Franco Montoro, do PMDB, que disputou e venceu o candidato situacionista, Aureliano Chaves, em eleições indiretas. B) grupos políticos mais conservadores, caso do PTB, assumiram a direção das manifestações públicas pelas eleições diretas e conseguiram impor uma vitoriosa candidatura situacionista no Colégio Eleitoral. C) as forças políticas que defendiam a volta das eleições diretas mantiveram-se unidas e conseguiram aprovar uma reforma constitucional que determinava que o novo presidente seria eleito diretamente em 1988. D) os partidos oposicionistas, com a liderança do PDT, condenaram a manutenção das eleições indiretas por meio do Colégio Eleitoral e colocaram em pauta uma nova emenda constitucional com o objetivo de eleições diretas em 1985. E) setores moderados da oposição, conduzidos pelo PMDB, aliaram-se ao PFL, partido fundado por dissidentes do PDS, e lançaram como candidato à presidência o governador de Minas Gerais Tancredo Neves, do PMDB. 52) O processo de descompressão do sistema político começara a ser orquestrado em 1975, pelos generais Ernesto Geisel e Golbery do Couto e Silva, ambos convencidos de que a ditadura deveria fazer suas escolhas e definir o momento mais conveniente para revogar os poderes de exceção. (SCHWARCZ, Lilia M. e STARLING, Heloisa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Adaptado) Entre os momentos mais marcantes desse processo, que se iniciou nos anos 1970 e se estendeu até a década seguinte, é correto identificar A) o ano de 1985, quando o primeiro presidente civil foi eleito diretamente depois de 21 anos de ditadura, em que apenas militares estiveram no poder. B) o ano de 1986, quando os primeiros militares acusados de tortura começaram a ser processados, levados a julgamento e presos posteriormente. C) o ano de 1982, quando explodiu um grande movimento de massas favorável às eleições diretas, embalado pelas vitórias da oposição nos governos estaduais. D) o biênio 1988-1989, quando foi eleita a Assembleia que escreveu a Constituição, que só entrou em vigor Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 13 depois do plebiscito sobre a forma de governo de 1993. E) o biênio 1978-1979, quando o AI-5 foi extinto, a Lei da Anistia foi promulgada e extinguiu-se o bipartidarismo, passando a haver vários partidos. 53) No campo previdenciário, o aumento da longevidade da população brasileira resulta no alongamento do período em que o aposentado ou pensionista permanece no sistema, recebendo benefícios. [...] Embora a concessão de benefícios por um período mais longo resulte em maior dispêndio na manutenção do aposentado ou pensionista, não haveria problemas maiores para o financiamento da Previdência Social caso o aumento da quantidade de pessoas em idade de trabalho (fase de ouro da transição demográfica) resultasse em condizente aumento da arrecadação da contribuição de empregados e empregadores. LACERDA, Antônio Corrêa de. [et al.] Economia Brasileira. São Paulo: Saraiva, 2013, p.265. Adaptado. Dessa forma, na atual fase da evolução demográfica brasileira, o impacto positivo sobre as receitas da Previdência Social depende da capacidade de a economia brasileira apresentar A) aumento do trabalho informal B) arrecadação de recursos pelo financiamento bancário C) recadrastamento de contribuintes com carteira assinada D) desenvolvimento de alternativas na medicina preventiva E) geração de empregos de qualidade em número suficiente 54) Na Figura, as áreas urbanas destacadas nos estados do Nordeste correspondem, exclusivamente, a A) regiões administrativas B) centros regionais C) regiões metropolitanas D) capitais estaduais E) regiões de integração 55) Segundo dados do IBGE, cerca de 28% da PEA (população economicamente ativa) brasileira trabalha no setor primário,sendo a agropecuária responsável por apenas 9,1% do nosso produto interno bruto (PIB). Levando em conta que ainda grande parte dos trabalhadores agrícolas mora na periferia das cidades e que eles se deslocam diariamente ao campo para trabalhar como boias- frias em modernas agroindústrias, percebemos que, apesar da modernização verificada nas técnicas agrícolas, ainda persistem o subemprego, a baixa produtividade e a pobreza no campo . SENE, E. e MOREIRA, J. Geografia geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2000. p. 276. Adaptado. Essa modernização técnica do campo provoca a seguinte consequência socioespacial: A) reforma agrária B) assentamento fundiário C) redução das exportações D) emigração estrangeira E) êxodo rural 56) “O Pantanal Mato-Grossense é uma planície de inundação periódica reconhecida nacional e internacionalmente pela exuberância de sua biodiversidade como uma das áreas úmidas de maior importância do globo”. Fonte: CSR/IBAMA. Monitoramento do Bioma Pantanal 2008- 2009. Brasília: MMA, 2011 O Pantanal é um sistema frágil e vem sendo ameaçado por ações antrópicas, sobretudo nas últimas décadas. Uma característica natural do Pantanal e um efeito das ações antrópicas nos seus ecossistemas são, respectivamente: A) a influência da massa de ar Equatorial Atlântica no regime pluviométrico; o assoreamento dos canais fluviais pela pecuária intensiva; B) o predomínio da vegetação de cerrado nas áreas ciclicamente alagadas; a incidência de chuvas ácidas pela expansão industrial; C) a preponderância de uma floresta tropical pluvial homogênea; a poluição dos canais fluviais pelo uso de pesticidas nas áreas agrícolas; D) a ocorrência de duas estações climáticas bem definidas; a contaminação das bacias com dejetos de atividades mineradoras; E) a escassez de nutrientes em função do ciclo de inundações; o aumento do desmatamento pela expansão da sojicultura nas terras baixas. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 14 57) As fontes de energia são extremamente importantes para o desenvolvimento de um país. Além disso, a qualidade e o nível de capacidade das fontes de energia de um determinado local são indicativos para apontar o grau de desenvolvimento da região. Países com maiores rendas geralmente dispõem de maior poder de consumo energético. No Brasil não é diferente: à medida que o país foi se modernizando, o setor energético brasileiro foi se desenvolvendo. As principais fontes de energia do Brasil, atualmente, são: energia hidroelétrica, petróleo, carvão mineral e os biocombustíveis, além de algumas outras utilizadas em menor escala, como gás natural e energia nuclear. Sobre, especificamente, as fontes renováveis no Brasil, há uma associação adequada entre os seguintes elementos: A) energia eólica – grande potencial especialmente nas regiões Norte e Nordeste. B) energia solar – grande potencial devido ao barateamento do preço da tecnologia. C) energia geotérmica – sérios danos ambientais devido à produção de lixo radioativo. D) usinas hidrelétricas – baixo custo ambiental sem afetar a biodiversidade. E) biomassa – aproveitamento de óleos vegetais e bagaço de cana, entre outros materiais. 58) “Esse elemento do racismo, da desigualdade racial, é um elemento que o país ainda não superou [...].” O Unicef apresenta diversos dados que corroboram essa avaliação: 64,1% das crianças e adolescentes em trabalho infantil em 2016 eram negros, assim como 82,9% das vítimas de homicídios entre 10 e 19 anos e 75% das meninas que engravidam entre 10 e 14 anos. Disponível em: https://notícias.uol.com.br/ultimas-notícias/ agencia-brasil/2020/07/13/racismo-e-violencia-contra- criancaeadolescente-sao-desafios-do-pais.htm. Acesso em: 23 de set. 2020. Os dados apresentados nesse trecho deixam evidentes A) a busca efetiva de inclusão de todos os setores sociais aos direitos coletivos. B) a constante exposição a riscos, típico comportamento adolescente. C) a situação de abandono parental por parte de adolescentes negros. D) a violência contra adolescentes que afeta em maior quantidade os negros. 59) Entre as propostas de divisão regional do Brasil, está a conhecida como os “quatro brasis”. Essa forma de classificação leva em conta, entre outros aspectos, A) as diferenças culturais e religiosas que formaram as diferentes regiões do país. B) os modelos geomorfológicos e geológicos existentes no território nacional. C) o meio natural, ou seja, intocado do espaço geográfico, e o meio técnico. D) a conexão entre os biomas, os ecossistemas e os climas. E) a situação da agropecuária em relação à mecanização e à integração com a indústria. 60) Um docente propõe abordar sociologicamente o estudo do movimento feminista a partir da análise da Marcha das Vadias, um protesto feminista que ocorre em várias cidades do mundo desde 2011. Ele foi criado em Toronto, em resposta à declaração de um policial de que as mulheres poderiam evitar ser estupradas se não se vestissem como sluts (vagabundas). Já em 2012, 23 cidades, de todas as regiões do Brasil organizaram marchas usando ferramentas como Facebook, Twitter, Youtube, blogs e e-mails. Com base no fenômeno da Marcha das Vadias, analise as afirmativas a seguir a respeito do corpo, da identidade e do ativismo feminista contemporâneo. I. O movimento defende o fim da violência sexual e da culpabilização da vítima, reafirmando a liberdade e a autonomia das mulheres sobre seus corpos. II. O corpo é objeto de reivindicação e é também o principal instrumento de protesto, uma vez que as manifestantes usam roupas sensuais e topless para expressar empoderamento. III. O feminismo não se define exclusivamente pela identidade sexual e biológica da mulher, por isso a marcha conta com público LGBT e homens envolvidos no debate sobre gênero. Está correto o que se afirma em A) I, apenas. B) I e II, apenas C) I e III, apenas. D) II e III, apenas. E) I, II e III. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 15 Comentários e Gabaritos Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 16 Português 01) Estojo escolar Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas eletrônicas, bastava telefonar e eu receberia um notebook capaz de me ajudar a fabricar um navio, uma estação espacial. Minhas necessidades são mais modestas: tenho um PC mastodôntico, contemporâneo das cavernas da informática. E um laptop da mesma época que começa a me deixar na mão. Como pretendo viajar esses dias, habilitei-me a comprar aquilo que os caras anunciavam como o top do top em matéria de computador portátil. No sábado, recebi um embrulho complicado que necessitava de um manual de instruções para ser aberto. Depois de mil operações sofisticadas para minhas limitações, retirei das entranhas de isopor o novo notebook e coloquei-o em cima da mesa. De repente, como vem acontecendo nos últimos tempos, houve um corte na memória e vi diante de mim o meu primeiro estojo escolar. Tinha 5 anos e ia para o jardim de infância. Era uma caixinha comprida, envernizada, com uma tampa que corria nas bordas do corpo principal. Dentro, arrumados em divisões, havia lápis coloridos, um apontador, uma lapiseira cromada, uma régua de 20 cm e uma borracha para apagar meus erros. Da caixinha vinha um cheiro gostoso, cheiro que nunca esqueci e que me tonteava de prazer. Fechei o estojo para proteger aquele cheiro, que eleficasse ali para sempre, prometi-me economizá-lo. Com avareza, só o cheirava em momentos especiais. Na tampa que protegia estojo e cheiro havia gravado um ramo de rosas muito vermelhas que se destacavam do fundo creme. Amei aquele ramalhete – olhava aquelas rosas e achava que nada podia ser mais bonito. O notebook que agora abro é negro, não tem rosas na tampa e, em matéria de cheiro, é abominável. Cheira vilmente a telefone celular, a cabine de avião, ao aparelho de ultrassonografia onde outro dia uma moça veio ver como sou por dentro. Acho que piorei de estojo e de vida. CONY, C. H. Crônicas para ler na escola. São Paulo: Objetiva, 2009. Disponível em: . Acesso em: 23 jul. 2019. O acento grave indicativo de crase é necessário e está empregado de acordo com a norma-padrão em: A) É bom manter-nos à distância de dez passos. B) O sol estava à pino e precisamos nos proteger do calor. C) A volta à Portugal, seu país natal, fez meu pai muito feliz. D) Com muito esforço, os idosos acompanham às novas tecnologias. E) Sempre reconhecemos àqueles que são nossos verdadeiros amigos. Comentários: Letra A: Correta. Quando há especificação da distância é cabível crase. Letra B: Errada. É proibido crase antes de palavras masculinas. Letra C: Errada. Crase em Topônimos (Nomes de Lugares) Macete: Utilizar o verbo “voltar”. Caso a preposição seja “de” não existirá crase, caso seja “da” existirá. Exemplos Ex.: Voltei de Paris. / Fui a Paris. Ex.: Voltei da Bahia. / Fui à Bahia. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 17 Observação No caso de caracterização em relação ao local, deverá ocorrer a utilização da crase. Ex.: Voltei da Fortaleza de Tom Cavalcante. Ex.: Fui à Fortaleza de Tom Cavalcante. Letra D: Errada. O Verbo acompanhar não rege preposição “a”, não sendo possível a crase. Letra E: Errada. O verbo reconhecer não rege preposição “a”, não sendo possível a crase. Gabarito: Letra A. 02) A frase em que a concordância nominal do elemento em destaque se dá de acordo com as regras da norma-padrão é: A) As lembranças e o saudosismo são dolorosas. B) As pessoas não deveriam ficar sós no final da vida. C) Caixas de notebook não têm nada de encantadora. D) É desnecessário a tristeza causada por boas lembranças. E) Temos de ficar em alertas para não sofrermos com o saudosismo. Comentários: Letra A: Errada. Adjetivo posposto a mais de um substantivo com gênero diferente: concorda com o mais próximo ou com ambos no plural masculino; Letra B: Correta. O “só” fica no singular. Letra C: Errada. Caixas de notebook não têm nada de encantadoras. Letra D: Errada. A tristeza é desnecessária. Letra E: Errada. Em alerta é invariável. Gabarito: Letra B. 03) A frase em que a colocação do pronome oblíquo obedece aos ditames da norma-padrão é: A) Abri o estojo, cheirando-o por um longo tempo. B) Seria-lhe útil ter um notebook de última geração. C) Me fascinou reviver o tempo de minha primeira infância. D) O que lembrou-lhe o estojo escolar foi o novo notebook. E) Conforme abria-o, sentia seu cheiro agradável cada vez mais forte. Comentários: Letra A: Correta. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 18 Uso da Ênclise A ênclise é utilizada no caso de: ➢ Verbo no imperativo afirmativo. Ex.: Sigam-nos e venceremos! ➢ Verbo que inicia a oração. Ex.: Dê-lhe muito dinheiro! ➢ Verbo apresentado no gerúndio (Desde que não possua preposição “em”, senão será usada a próclise). Ex.: Despediu-se, beijando-me a face. Letra B: Errada. Ser-lhe-ia. Uso da Mesóclise A mesóclise é obrigatória no caso de: ➢ Verbo flexionado no futuro do presente ou do pretérito iniciando oração ou após pausa marcada. Ex.: Dar-lhe-ei muito dinheiro! Letra C: Errada. Fascinou-me... Letra D: Errada. O que lhe lembrou o estojo escolar foi o novo notebook. Uso da Próclise A próclise é utilizada, obrigatoriamente, no caso de: ➢ Orações ou palavras Negativas: Não, ninguém, nunca, nunca mais. Ex.: Nunca mais o irei acompanhar. ➢ Pronomes relativos, indefinidos ou demonstrativos: que, quem, outro, tudo, aquele, este. Ex.: Isso me lembra de José. ➢ Orações Interrogativas: Quem, qual, que. Ex.: Quem me perguntou isso? ➢ Advérbios ou Expressões Adverbiais: à noite, primeiramente, ontem, depois, aqui, talvez, apenas. Ex.: Ontem me dediquei. ➢ Orações exclamativas ou Orações que exprimam desejo ou sentimento. Ex.: Deus nos abençoe! ➢ Conjunções Subordinativas. Ex.: Conforme lhe disse, hoje não irei sair. ➢ Pronome entre preposição “em” e verbo no gerúndio. Ex.: Em se tratando de bola, ele sempre está por lá. ➢ Formas verbais monossilábicas ou proparoxítonas. Ex.: Eu a vi quarta. Letra E: Errada. Conforme o abria, sentia seu cheiro agradável cada vez mais forte. Gabarito: Letra A. •Não se pode começar a oração com pronome oblíquo átono. •Não pode usar pronome após verbo no particípio. Importante! Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 19 04) O termo mastodôntico, em “tenho um PC mastodôntico, contemporâneo das cavernas da informática”, pode ser substituído, sem prejuízo do sentido do trecho, por A) enorme B) potente C) grotesco D) funcional E) imponente Comentários: O termo "mastodôntico" refere-se a algo muito grande, colossal, remetendo aos mastodontes, que eram mamíferos pré-históricos de grande porte. No contexto da frase “tenho um PC mastodôntico, contemporâneo das cavernas da informática”, ele é usado para indicar algo muito grande, talvez até desproporcional ou ultrapassado. Portanto, a opção que melhor substitui "mastodôntico" sem prejuízo do sentido original seria: A) enorme Gabarito: Letra A. 05) A partir da frase que finaliza o Texto – “Acho que piorei de estojo e de vida” –, constata-se que o autor A) comportava-se de modo nostálgico. B) era fortemente apegado ao objeto. C) carregava consigo objetos inusitados. D) tinha muito cuidado com seus pertences. E) apresentava um perfil marcado pelo egoísmo. Comentários: A frase final "Acho que piorei de estojo e de vida" reflete uma comparação entre o passado, representado pelo estojo escolar carregado de memórias afetivas e sensações agradáveis, e o presente, simbolizado pelo notebook sem características emocionais ou sensoriais marcantes para o autor. Essa reflexão indica uma saudade do passado e uma insatisfação com o presente, caracterizando um sentimento nostálgico. Portanto, a alternativa correta é: A) comportava-se de modo nostálgico. Isso mostra que o autor olha para o passado com uma sensação de perda e saudade, comparando seus sentimentos e experiências passadas com as atuais, percebendo uma degradação tanto em termos de objetos quanto de vivências pessoais. Gabarito: Letra A. 06) Com base na leitura de todo o Texto, entende-se que ele tem como foco a contraposição entre A) cheiro de notebook e cheiro de estojo B) requinte e simplicidade C) sociedade e indivíduo D) presente e passado E) trabalho e lazer Comentários: O Texto II estabelece uma contraposição principalmente entre o presente e o passado. O autor compara seu novo notebook, um objeto moderno e funcional, mas sem características pessoais marcantes, com seu primeiro estojo escolar, um objeto simples, mas carregado de memórias afetivas e sensações agradáveis. A reflexão do autor sobre a perda da qualidade de vida e a falta de elementos emocionais nos objetos contemporâneos indica uma saudade do passado e uma crítica ao presente. Portanto, a alternativa correta é: D) presentee passado Essa escolha reflete a ideia central do texto, que é a nostalgia do autor pelo passado e a crítica ao que ele percebe como uma despersonalização ou desumanização no presente. Gabarito: Letra D. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 20 07) No Texto, o sentido denotativo e o sentido conotativo convivem. O trecho do texto em que há somente denotação é: A) “Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas eletrônicas” B) “Minhas necessidades são mais modestas” C) “contemporâneo das cavernas da informática”. D) “retirei das entranhas de isopor o novo notebook e coloquei-o em cima da mesa.” E) “houve um corte na memória e vi diante de mim o meu primeiro estojo escolar.” Comentários: Denotativo x Conotativo Sentido Denotativo Sentido Conotativo O sentido denotativo de uma palavra é o seu significado literal, objetivo e direto, conforme estabelecido nos dicionários. Trata-se do uso da palavra para descrever algo de maneira factual, sem envolver associações subjetivas. O sentido conotativo de uma palavra é o seu significado subjetivo, emocional ou figurativo, o qual pode variar de acordo com o contexto, as experiências pessoais e as associações culturais. Trata-se do uso da palavra para evocar sentimentos, imagens ou ideias adicionais além do seu significado literal. Exemplo Exemplo Laranja: uma fruta cítrica com casca alaranjada, polpa suculenta e sabor ácido ou doce. Laranja: "Um sorriso laranja" (uso metafórico para descrever um sorriso brilhante e alegre). Gabarito: Letra B. 08) Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor? Obsolescência programada é exercida quando um produto tem vida útil menor do que a tecnologia permitiria, motivando a compra de um novo modelo — eletrônicos, eletrodomésticos e automóveis são exemplos evidentes dessa prática. Uma câmera com uma resolução melhor pode motivar a compra de um novo celular, ainda que o modelo anterior funcione perfeitamente bem. Essa estratégia da indústria pode ser vista como inimiga do consumidor, uma vez que o incentiva a adquirir mais produtos sem realmente necessitar deles. No entanto, traz benefícios, como o acesso às novidades. Planejar inovação é extremamente importante para melhoria e aumento da capacidade técnica de um produto num mercado altamente competitivo. Já imaginou se um carro de hoje fosse igual a um carro dos anos 1970? O desafio é buscar um equilíbrio entre a inovação e a durabilidade. Do ponto de vista técnico, quando as empresas planejam um produto, já tem equipes trabalhando na sucessão dele, pois se trata de uma necessidade de sobrevivência no mercado. Sintomas de obsolescência são facilmente percebidos quando um novo produto oferece características que os anteriores não tinham, como o uso de reconhecimento facial; ou a queda de desempenho do produto com relação ao atual padrão de mercado, como um smartphone que não roda bem os aplicativos atualizados. Outro sinal é detectado quando não é possível repor acessórios, como carregadores compatíveis, ou mesmo novos padrões, como tipo de bateria, conector de carregamento ou tipos de cartão de um celular, por exemplo. Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento: é possível adiar a substituição de um produto, por meio de upgrades de hardware, como inclusão de mais memória, baterias e acessórios de expansão, pelo menos até o momento em que essa troca não compense financeiramente. Quanto à legalidade, o que se deve garantir é que os produtos mais modernos mantenham a compatibilidade com os anteriores, a fim de que o antigo usuário não seja forçado constantemente à compra de um produto mais novo se não quiser. É importante diferenciá-la da obsolescência perceptiva, que ocorre quando atualizações cosméticas, como um novo design, fazem o produto parecer sem condições de uso, quando não está. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 21 É preciso lembrar também que a obsolescência programada se dá de forma diferente em cada tipo de equipamento. Um controle eletrônico de portão tem uma única função e pode ser usado por anos e anos sem alterações ou troca. Já um celular tem maior taxa de obsolescência e pode ter de ser substituído em um ano ou dois, dependendo das necessidades do usuário, que pode desejar fotos de maior resolução ou tela mais brilhante. Essa estratégia traz desafios, como geração do lixo eletrônico. Ao mesmo tempo, a obsolescência deve ser combatida na restrição que possa causar ao usuário, como, por exemplo, uma empresa não mais disponibilizar determinada função que era disponível pelo simples upgrade do sistema operacional, forçando a compra de um aparelho novo. O saldo geral é que as atualizações trazidas pela obsolescência programada trazem benefícios à sociedade, como itens de segurança mais eficientes em carros e conectabilidade imediata e de alta qualidade entre pessoas. É por conta disso que membros de uma mesma família que moram em países diferentes podem conversar diariamente, com um custo relativamente baixo, por voz ou vídeo. Além disso, funcionários podem trabalhar remotamente, com mais qualidade de vida, com ajuda de dispositivos móveis. RAMALHO, N. Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor? Disponível em: . Acesso em: 23 jul. 2019. Adaptado. De acordo com o Texto, obsolescência perceptiva é aquela que é caracterizada pelo(a) A) aumento da vida útil dos produtos eletrônicos B) ampliação da capacidade técnica dos produtos C) necessidade de compra de produto recém-lançado D) renovação do modelo estético dos produtos E) queda de desempenho do produto antigo Comentários: Obsolescência perceptiva é mencionada no texto como o fenômeno pelo qual atualizações cosméticas, como um novo design, fazem um produto parecer obsoleto ou fora de moda, mesmo que ainda funcione adequadamente. Portanto, ela está relacionada com a renovação do modelo estético dos produtos, fazendo com que os consumidores sintam a necessidade de substituir os produtos antigos, mesmo que estes ainda sejam funcionais. Logo, a resposta correta é: D) renovação do modelo estético dos produtos Gabarito: Letra D. 09) Nas seguintes passagens do Texto I, a oração que apresenta estrutura de sujeito indeterminado é: A) “No entanto, traz benefícios, como o acesso às novidades.” B) “se trata de uma necessidade de sobrevivência no mercado.” C) “se não quiser.” D) “a obsolescência programada se dá de forma diferente” E) “que pode desejar fotos de maior resolução ou tela mais brilhante.” Comentários: Letra B: Correta. “se trata de uma necessidade de sobrevivência no mercado.” O verbo “trata” é VTI, sendo assim, a partícula “se” é um índice de indeterminação do sujeito. Sujeito Indeterminado É o sujeito que não é possível identificar o agente da ação. 3ª Pessoa do Plural, e o sujeito não for identificado. Ex.: Correram ontem à noite. (Sujeito Indeterminado). Existir V.T.I/V.I/V.L + SE e não existir nenhum sujeito explícito ou oculto na frase. Ex.: Precisa-se de ajuda. (Verbo Transitivo Indireto + SE) Ex.: Vive-se feliz no Ceará. (Verbo Intransitivo + SE) Obs.: Quando o sujeito é indeterminado e estiver sendo utilizada a partícula “se”, o verbo deve permanecer no singular. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 22 Obs.: Quando o verbo for transitivo direto, a partícula “se” será apassivadora e não existirá complemento, mas sim sujeito. Macete: Se há P.A não há O.D. Usar o infinitivo impessoal. Ex.: Andar com os sapatoslimpos é importante. Gabarito: Letra B. 10) No Texto, em “Já um celular tem maior taxa de obsolescência e pode ter de ser substituído em um ano ou dois”, a palavra Já apresenta o sentido de A) tempo B) exclusão C) oposição D) intensidade E) conformidade Comentários: Um controle eletrônico de portão tem uma única função e pode ser usado por anos e anos sem alterações ou troca. Já (enquanto, no entanto) um celular tem maior taxa de obsolescência e pode ter de ser substituído em um ano ou dois, dependendo das necessidades do usuário, que pode desejar fotos de maior resolução ou tela mais brilhante. Conjunções Coordenadas Adversativas Conjunções com sentido de oposição, compensação, retificação: mas, porém, todavia, entretanto, no entanto, senão, não obstante, contudo, e (sentido adversativo). Obs.: É recomendável pôr vírgula antes do “e” adversativo. Obs.: O “mas” não pode vir intercalado por vírgulas. Ex.: Cantou, mas não pulou. Ex.: Corri, entretanto não ganhei. Ex.: Estava querendo cantar, e (mas) não cantou. Gabarito: Letra C. 11) No Texto, em “Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento: é possível adiar a substituição de um produto”, a oração depois dos dois pontos acrescenta, ao trecho anterior, uma ideia de A) modo B) concessão C) explicação D) comparação E) consequência Comentários: “Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento: (pois, porque) é possível adiar a substituição de um produto” Conjunções Coordenadas Explicativas Conjunções com sentido de Explicação: porque; pois (antes do verbo); porquanto; que; já que; visto que; dado que; uma vez que; isto é; ou seja; na verdade; a saber; Ex.: Silêncio, pois quero ler. Ex.: Ele não sai porque está doente. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 23 Gabarito: Letra C. 12) Nos seguintes trechos do Texto, o adjetivo destacado apresenta valor discursivo de avaliação subjetiva, em relação ao substantivo a que se liga, em: A) “um produto tem vida útil” B) “exemplos evidentes dessa prática.” C) “uso de reconhecimento facial” D) “geração do lixo eletrônico” E) “moram em países diferentes” Comentários: Valor Objetivo: Podem ter valor objetivo, quando atestam qualidade que é fato e não depende de interpretação. Valor Subjetivo: Os adjetivos podem ter valor subjetivo, quando expressam opinião. Gabarito: Letra B. 13) O fragmento do Texto que comprova a estratégia argumentativa usada pelo autor para aproximar-se do leitor, buscando persuadi-lo, é: A) “Uma câmera com uma resolução melhor pode motivar a compra de um novo celular” B) “Já imaginou se um carro de hoje fosse igual a um carro dos anos 1970?” C) “Outro sinal é detectado quando não é possível repor acessórios como carregadores compatíveis” D) “É preciso lembrar também que a obsolescência programada se dá de forma diferente em cada tipo de equipamento.” E) “É por conta disso que membros de uma mesma família que moram em países diferentes podem conversar diariamente” Comentários: A estratégia argumentativa que busca aproximar-se do leitor e persuadi-lo pode ser identificada no uso de perguntas retóricas, exemplos relatables, ou situações que provocam o leitor a refletir sobre sua própria experiência e o mundo ao seu redor. A alternativa "B" apresenta essa característica: B) "Já imaginou se um carro de hoje fosse igual a um carro dos anos 1970?" Essa pergunta retórica convida o leitor a refletir sobre o progresso e a necessidade de inovação, criando uma conexão com o leitor ao fazer com que ele pense sobre o desenvolvimento e a evolução dos produtos ao longo do tempo. É uma forma de engajar o leitor na argumentação, fazendo-o considerar a importância da evolução tecnológica e como isso afeta sua vida. Portanto, esta é a estratégia usada pelo autor para aproximar-se do leitor e persuadi-lo. Gabarito: Letra B. 14) No Texto, a tese defendida pelo autor pode ser resumida no seguinte trecho: A) “Obsolescência programada: inimiga ou parceira do consumidor?” B) “Essa estratégia da indústria pode ser vista como inimiga do consumidor” C) “Planejar inovação é extremamente importante para melhoria e aumento da capacidade técnica de um produto” D) “Isso não significa que o consumidor está refém de trocas constantes de equipamento” E) “O saldo geral é que as atualizações trazidas pela obsolescência programada trazem benefícios à sociedade” Comentários: A tese defendida pelo autor no texto é uma avaliação da obsolescência programada, considerando tanto os aspectos negativos quanto os positivos, e ponderando o impacto geral dessa prática na sociedade e no consumidor. O trecho que melhor resume essa tese, considerando o equilíbrio entre crítica e reconhecimento dos benefícios, é: E) “O saldo geral é que as atualizações trazidas pela obsolescência programada trazem benefícios à sociedade” Este trecho capta a ideia de que, apesar de existirem críticas à obsolescência programada, o autor vê um saldo positivo em sua existência, destacando os benefícios que ela traz para a sociedade como um todo. Portanto, representa uma síntese da posição equilibrada do autor sobre o assunto. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 24 Gabarito: Letra E. 15) O Texto, que aborda a obsolescência programada, busca A) condenar a produção excessiva de lixo eletrônico. B) denunciar o preço exorbitante das mercadorias modernas. C) alertar sobre o consumo desenfreado de novas tecnologias. D) destacar a queda vertiginosa na qualidade dos itens à venda. E) analisar a suplantação dos produtos disponibilizados ao consumidor. Comentários: O texto sobre obsolescência programada discute a prática de fabricar produtos com vida útil reduzida para incentivar a compra de novos modelos. Ele aborda tanto os aspectos negativos como o consumo desenfreado e a produção de lixo eletrônico, quanto os aspectos positivos, como a inovação e o acesso a tecnologias avançadas. A intenção não é apenas condenar ou denunciar, mas oferecer uma visão equilibrada que reconhece os impactos e benefícios da obsolescência programada. Portanto, a opção que melhor reflete o objetivo do texto é: E) analisar a suplantação dos produtos disponibilizados ao consumidor. Esta escolha reflete o exame crítico do processo pelo qual produtos mais antigos são superados por novos, levando em conta as complexidades e as consequências dessa prática no consumo e na sociedade. Gabarito: Letra E. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 25 Noções de Direito 16) É considerado um direito social previsto na Constituição Federal o pertinente à licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário, com a duração de A) cem dias B) cento e vinte dias C) cento e cinquenta dias D) cento e oitenta dias E) cento e noventa dias Comentários: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XVIII – licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do salário, com a duração de 120 dias; Gabarito: Letra B. 17) Considere: I. Seguro-desemprego, em caso de desemprego voluntário ou involuntário. II. Irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo. III. Gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal. IV. Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo no máximo de trinta dias, nos termos da lei. Em conformidade com a Constituição Federal, são direitos dos trabalhadoresurbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social, aqueles contidos em A) III e IV, apenas. B) I, II, III e IV. C) I e IV, apenas. D) I e II, apenas. E) II e III, apenas. Comentário: Item I: Errado CF/88. Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: II - seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário; Item II: Correto. CF/88. Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo; Item III: Correto. CF/88. Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XVII - gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal; Item IV: Errado. CF/88. Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXI - aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo no mínimo de trinta dias, nos termos da lei; Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 26 Gabarito: Letra E. 18) Conforme preceitua o artigo 5o da Constituição Federal, todos são iguais perante a lei, sendo todos iguais em direitos e obrigações. Esse princípio constitucional é o da A) isonomia B) segurança Jurídica C) legalidade D) moralidade E) autonomia Comentários: Gabarito: Letra A. 19) Considere: I. Juan e Matilda, casados entre si, espanhóis, decidiram deixar a Espanha e morar no Brasil. Após seis meses da chegada do casal, Matilda engravidou e Pablo nasceu em território brasileiro. II. Vítor, diplomata brasileiro, foi transferido para trabalhar no Consulado Geral do Brasil na Itália, para onde se mudou com a sua esposa, Isabela. Bernardo, filho do casal, nasceu na cidade italiana durante o período em que Vítor trabalhou no referido Consulado. III. Antônia, brasileira, foi cursar pós-graduação no Canadá, onde conheceu Charles, com quem se casou. O primeiro filho do casal, Marc, nasceu em Ottawa, capital canadense. Com fundamento na Constituição Federal de 1988 e analisando apenas os dados fornecidos, são brasileiros natos: A) Pablo, apenas, porquanto é o único nascido em território brasileiro. B) Pablo, desde que opte, em qualquer tempo, pela nacionalidade brasileira, bem como Bernardo e Marc. C) Marc, desde que seja registrado em repartição brasileira competente ou venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira, bem como Pablo e Bernardo. D) Bernardo, desde que seja registrado em repartição brasileira competente ou venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira, bem como Pablo e Marc. E) Bernardo e Marc, apenas, desde que Bernardo venha a residir na República Federativa do Brasil e opte, em qualquer tempo, pela nacionalidade brasileira. Comentário: Item I: Brasileiro Nato. CF/88. Art. 12. São brasileiros: I - natos: Igualdade Formal ou Jurídica Trata-se do tratamento imparcial estabelecido pela lei aos indivíduos, sem distinção de raça, cor, sexo, religião ou etnia. Material, Real ou Substancial Consiste na busca pela igualdade de fato, sendo os desiguais tratados em condições desiguais, na medida de sua desigualdade. Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 27 a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país; Item II: Brasileiro Nato. CF/88. Art. 12. São brasileiros: I - natos: b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil; Item III: Brasileiro Nato, desde que siga os requisitos para se tornar. CF/88. Art. 12. São brasileiros: I - natos: c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; Gabarito: Letra C. 20) O ordenamento jurídico brasileiro trata a questão do direito à nacionalidade previsto no Art. 12 da Constituição da República Federativa do Brasil como um direito fundamental. Sobre o direito à nacionalidade brasileira, assinale a alternativa correta. A) A mulher estrangeira casada com brasileiro recebe automaticamente a nacionalidade brasileira. B) Não existem diferenças entre brasileiros natos e brasileiros naturalizados. C) No Brasil, o direito à naturalização é automático, ou seja, se o estrangeiro cumprir os requisitos será naturalizado automaticamente independentemente de qualquer requerimento. D) O cargo de Ministro do Superior Tribunal de Justiça é privativo de brasileiro nato. E) São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país. Comentário: Letra A: Errada. O Jus Matrimoniale (Vínculo de casamento) não é considerado um critério para a aquisição da nacionalidade brasileira. Nacionalidade Brasileira - Critérios Adotados Jus Soli Jus Sanguinis Leva em consideração o local do nascimento. Leva em consideração o fator sanguíneo, além de critérios, a depender do caso, residencial, manifestação de vontade e atividade funcional. Brasileiro Nato Brasileiro Nato CF/88. Art. 12. São brasileiros: I - natos: a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país; CF/88. Art. 12. São brasileiros: I - natos: b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil; (Jus Sanguinis + Atividade Funcional). c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e Licenciado para - K athlen - 05512111132 - P rotegido por E duzz.com http://www.quebrandoquestoes.com/ Simulado 03 – CNU (Bloco 08) www.quebrandoquestoes.com 28 optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; (Jus Sanguinis + Critério Residencial + Vontade da pessoa). Fonte: https://www.direitonet.com.br/dicionario/exibir/1118/Brasileiro-nato Letra B: Errada. CF/88. Art. 12º. § 2º A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição. Diferenças entre Brasileiros Natos e Naturalizados – CF/88. Extradição CF/88. Art. 5. LI - nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei; Cargos privativos de brasileiro nato CF/88. Art. 12. § 3º São privativos de brasileiro nato os cargos: (ROL TAXATIVO) I - de Presidente e Vice-Presidente da República; II - de Presidente da Câmara dos Deputados; III - de Presidente do Senado Federal; IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal; V - da carreira diplomática; VI - de oficial das Forças Armadas. VII - de Ministro de Estado da Defesa. Cargos no Conselho da República CF/88. Art. 89. O Conselho da República é órgão superior de consulta do Presidente da República,
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