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Revolução Russa e Revolução Mexicana (desdobramentos para o panorama contemporâneo)
História
2o bimestre – Aula 02 
Ensino Médio
1a
SÉRIE
2024_EM_V1
Habilidade:(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Revolução Russa; 
Revolução Mexicana.
Desdobramentos para o panorama contemporâneo.
Reconhecer a importância das Revoluções Russa e Mexicana e seus desdobramentos para o mundo contemporâneo;
Compor argumentos relativos a suas singularidades e sistematizar informações de diferentes naturezas a partir desses eventos. 
Conteúdo
Objetivos
2024_EM_V1
(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Em seus estudos anteriores, você se recorda do significado do termo revolução? ​É capaz de citar pelo menos duas revoluções já estudadas?
Reflita com seu colega a partir das imagens ao lado e registre suas observações para posteriormente responder ao que se pede. 
Vamos debater!
2 - Cartaz com o rosto de Zapata e o seu lema.
1 - Soldados do exército bolchevique marcham pela Praça Vermelha, perto do Kremlin. 
Continua...
Para começar
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Referência. Imagem. Toda Matéria. Cartaz da Revolução Mexicana com rosto de Zapata e o seu lema. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/revolucao-mexicana/. Acesso em: 05/01/2024.
Referência. Imagem. Jornal da USP. Prado, Luiz. Revolução Russa é tema de seminário internacional. Soldados do exército bolchevique marcham pela Praça Vermelha, perto do Kremlin. Em primeiro plano, um oficial cossaco montado – Foto: Corbis / Domínio público via Wikimedia Commons. Disponível em: https://jornal.usp.br/cultura/revolucao-russa-e-tema-de-seminario-internacional/. Acesso em: 05/01/2024.
A Revolução Russa de 1917 teve um impacto profundo na história mundial e moldou o curso do século XX. Seu significado para a contemporaneidade pode ser analisado em várias dimensões.
A Revolução Russa estabeleceu o primeiro Estado socialista do mundo, liderado pelos bolcheviques sob Vladimir Lenin. Isso influenciou movimentos socialistas e comunistas em todo o mundo, dando origem a Estados socialistas em várias partes do globo.
Mobilização rumo à Revolução Russa. 
Continua...
Foco no conteúdo
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Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História – Volume 3. Manual do Professor. 1ª Edição – 2010 / São Paulo. Editora Saraiva. 
Referência: Imagem. Brasil de fato. Hoje na História | 7 de novembro: Revolução Russa. Bolcheviques instauram primeiro Estado socialista da História. Redação, com informações de Max Altman. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2016/11/07/hoje-na-historia-or-7-de-novembro-revolucao-russa. Acesso em: 11/01/2024.
A Revolução Russa e o subsequente estabelecimento da União Soviética contribuíram para a formação do cenário geopolítico da Guerra Fria. Internamente, a Revolução teve um impacto profundo na sociedade russa. As reformas econômicas e sociais trouxeram mudanças significativas na estrutura agrária, na educação e nos direitos das mulheres. A existência da União Soviética proporcionou uma alternativa ideológica ao capitalismo liberal. O modelo socialista desafiou as estruturas econômicas e políticas existentes, influenciando debates sobre justiça social e igualdade.
Continua...
Fonte: Adaptado de VAINFAS et.al., 2010. 
Foco no conteúdo
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Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História – Volume 3. Manual do Professor. 1ª Edição – 2010 / São Paulo. Editora Saraiva. 
Continua...
Contexto Pré-Revolucionário Russo
Rússia governada pelo czar Nicolau II.
Condições socioeconômicas precárias, com desigualdade e pobreza generalizadas.
Participação na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), gerando insatisfação e perdas significativas.
Revolução de Fevereiro de 1917 
Protestos e greves em Petrogrado (atual São Petersburgo) devido à escassez de alimentos e descontentamento popular.
Militares se juntam aos manifestantes; formação de sovietes (conselhos operários).
Czar Nicolau II abdica, resultando no fim da dinastia Romanov. Formação de um governo provisório liderado por Kerensky.
Fonte: Adaptado de VAINFAS et.al., 2010.
Foco no conteúdo
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Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História – Volume 3. Manual do Professor. 1ª Edição – 2010 / São Paulo. Editora Saraiva. 
Período Intermediário (fevereiro a outubro) 
Dualidade de poderes entre o governo provisório e os sovietes;
Continuação da participação russa na guerra impopular;
Crescimento do descontentamento popular e radicalização das posições políticas.
Revolução de Outubro (novembro no calendário ocidental)
Liderada pelos bolcheviques, liderados por Lenin e Trotsky;
Tomada do Palácio de Inverno, em Petrogrado, em 25 de outubro; 
Estabelecimento do governo bolchevique, encerrando oficialmente o governo provisório;
Início da construção de uma sociedade socialista sob a liderança do Partido Comunista.
Continua...
Foco no conteúdo
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Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História – Volume 3. Manual do Professor. 1ª Edição – 2010 / São Paulo. Editora Saraiva. 
Consolidação do poder bolchevique:
Assinatura do Tratado de Brest-Litovski, em 1918, retirando a Rússia da Primeira Guerra Mundial;
Guerra Civil Russa (1918-1922) entre o Exército Branco antibolchevique e os "Vermelhos" bolcheviques;
Estabelecimento da União Soviética em 1922, consolidando o poder bolchevique.
https://www.youtube.com/watch?v=EYPPSnwN3ag 
Fonte: Adaptado de VAINFAS et.al., 2010.
Foco no conteúdo
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Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História – Volume 3. Manual do Professor. 1ª Edição – 2010 / São Paulo. Editora Saraiva. 
Referência: Domingues, Joelza Ester. Ensinar História. Tratado de Brest-Litovsk tira a Rússia da Primeira Guerra Mundial. Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br/linha-do-tempo/tratado-de-brest-litovsky/ - Blog: Ensinar História. Acesso em: 12/01/2024.
Referência: Vídeo. Youtube. A Revolução Russa. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=EYPPSnwN3ag. Acesso em: 12/01/2024. 
A Revolução Mexicana teve seu início no final de 1910 e foi oficialmente concluída em 1917, marcada pela promulgação de uma nova Constituição Federal. Este evento histórico de grande magnitude precedeu tanto a Primeira Guerra Mundial quanto a Revolução Russa. Além de pôr fim à longa ditadura de Porfirio Díaz, a Revolução Mexicana destacou as forças sociais profundas do país, especialmente as camadas camponesas e indígenas. Foi um período de mudança significativa que abriu espaço para novas dinâmicas nas relações entre o Estado e a sociedade civil. Nesse contexto, as demandas populares por terra, direitos trabalhistas e educação ganharam destaque e precisaram ser enfrentadas.
Fonte: Adaptado de Soares, on-line. 
Francisco I. Madero e líderes revolucionários: 24 de abril de 1911. Fonte. Wikipedia.
Continua...
Foco no conteúdo
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Referência: Soares, Gabriela Pellegrino. Nove livros para conhecer a Revolução Mexicana. Disponível em: https://www.fflch.usp.br/sites/fflch.usp.br/files/2017-11/Revoluc%CC%A7a%CC%83o%20mexicana.pdf. Acesso em:11/01/2024.
Referência: Wikipedia. Imagem. FranciscoI. Madero e líderes revolucionários : 24 de abril de 1911. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Mexicana#/media/Ficheiro:Francisco_I_Madero_and_leaders.jpg. Acesso em: 11/01/2024. 
Abriu caminho também para posicionamentos políticos contundentes frente aos interesses econômicos dos Estados Unidos no país, e frente aos interesses de uma velha inimiga dos governos liberais no México – a Igreja Católica. Uma revolução que, ao mesmo tempo, inspirou ações culturais e artísticas de fôlego nos campos da pintura muralista, da fotografia e da literatura, entre outros. 
https://www.youtube.com/watch?v=0blmq_RK31I 
A Revolução Mexicana
Fonte: Adaptado de Soares, on-line. 
Foco no conteúdo
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Referência: Vídeo Youtube. A Revolução Mexicana de 1910. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=0blmq_RK31I. Acesso em: 11/01/2024.
Referência: Soares, Gabriela Pellegrino. Nove livros para conhecer a Revolução Mexicana. Disponível em: https://www.fflch.usp.br/sites/fflch.usp.br/files/2017-11/Revoluc%CC%A7a%CC%83o%20mexicana.pdf. Acesso em:11/01/2024.
Vamos debater!
Retorne ao slide 3, na seção “Para começar”, resgate suas observações e responda ao que se pede: 
De que maneira podemos conceituar o termo Revolução? 
A quais eventos as imagens se referem? Explique. 
Atividade 1
Na prática
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A Revolução é a tentativa, acompanhada do uso da violência, de derrubar as autoridades políticas existentes e de substitui-las, a fim de efetuar profundas mudanças nas relações políticas, no ordenamento jurídico-constitucional e na esfera socioeconômica. A Revolução se distingue da rebelião ou revolta, por que esta se limita geralmente a uma área geográfica circunscrita, é, o mais das vezes, isenta de motivações ideológicas, não propugna a subversão total da ordem constituída, mas o retorno aos princípios originários que regulavam as relações entre as autoridades políticas e os cidadãos, e visa à satisfação imediata das reinvindicações políticas e econômicas. 
Fonte: BOBBIO, 1983, p. 1121. 
Continua...
Correção
Na prática
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Referência. Bobbio, Norberto. Dicionário de política. Vol. 2. 11ª Edição. Editora UnB. 
A imagem 1 apresenta soldados do exército bolchevique marchando pela Praça Vermelha, perto do Kremlin. Os bolcheviques desempenharam um papel crucial durante a Revolução Russa de 1917 e nos anos subsequentes na implementação da visão comunista e na manutenção do poder bolchevique durante um período crucial da história russa.
A imagem 2 apresenta o grande slogan da Revolução Mexicana, sintetizando as necessidade do povo naquele momento, “Terra e Liberdade – A terra é de quem trabalha”. 
Correção
Na prática
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Referência. Bobbio, Norberto. Dicionário de política. Vol. 2. 11ª Edição. Editora UnB. 
1. A Revolução Mexicana de 1910, do ponto de vista social, caracterizou-se:
Pela intensa participação camponesa;
Pela aliança entre operários e camponeses;
Pela liderança de grupos socialistas;
Pelo apoio da Igreja aos sublevados;
Pela forte presença de combatentes estrangeiros.
2. Com relação à Revolução Mexicana é correto afirmar:
Tornou o México independente da Espanha.
Foi uma revolução socialista contra os Estados Unidos.
Foi uma revolução de camponeses e índios, exclusivamente.
Mobilizou apenas a classe média e os trabalhadores urbanos.
Mobilizou setores rurais e urbanos contra a oligarquia.
De surpresa!
Atividade 2
Na prática
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1. Se você respondeu Alternativa A, parabéns! 
Justificativa. A intensa participação camponesa na Revolução Mexicana de 1910 foi uma característica marcante do movimento, refletindo as aspirações por justiça social, reforma agrária e melhores condições de vida para a população rural.
2. Se você respondeu Alternativa V, parabéns! 
Justificativa. A Revolução Mexicana foi um movimento complexo que uniu diferentes setores da sociedade, incluindo camponeses, trabalhadores urbanos, intelectuais e outros, em uma luta coletiva contra a oligarquia e em busca de reformas políticas, sociais e econômicas.
Correção
Na prática
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 Analise o trecho a seguir.
“A Revolução Russa de 1917 representou para milhões de pessoas o começo de uma nova ‘era histórica’. Dessa revolução nasceu a União Soviética, que se tornou uma das maiores potências do século XX, rivalizando com os Estados Unidos […].”
COTRIN, Gilberto. História Global Brasil e Geral. São Paulo: Ed. Saraiva, 2008. p. 425.
Após a guerra civil, a situação da Rússia não poderia ficar pior e a crise generalizada fez com que Lênin adotasse a NEP (Nova Política Econômica), que tinha o objetivo de reconstruir a economia.
Continua...
De surpresa!
Atividade 3
Na prática
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Dentre as medidas adotadas por Lênin, é correto afirmar que a NEP:
estatizou todas as empresas, e a agricultura foi coletivizada.
autorizou a presença de um setor privado que atuaria no comércio varejista.
priorizou a indústria pesada, sendo o caminho mais rápido para tornar a URSS uma potência.
construiu os Gulag, sistema de campos de trabalho com proposta inicial de educarem a burguesia pela pedagogia do trabalho.
nenhuma das alternativas acima.
Na prática
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Se você respondeu Alternativa B, parabéns!
Justificativa. A Nova Política Econômica, ou NEP, foi uma política econômica aplicada na União Soviética depois da guerra civil. Nela, Lenin autorizou que a economia do país, temporariamente, funcionasse como uma economia de mercado (aos moldes capitalistas), como forma de dar início à reconstrução do país.
Correção
Na prática
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Elabore um mapa mental ou uma linha do tempo cronológica com as principais ideias expostas no decorrer da aula. Para isso, destaque algumas palavras chaves que sintetizem o panorama geral tanto da Revolução Mexicana, quanto da Revolução Russa. Pense principalmente no contexto que faz referência aos desdobramentos dos dois eventos no panorama contemporâneo.
Fique atento às orientações do seu professor. Caso seja necessário, pesquise em outras fontes confiáveis aspectos que possam ser relevantes para a construção da sua linha do tempo. 
Para saber mais, acesse: 
Tudo sobre linhas do tempo: o que é, como fazer e exemplos.
https://www.youtube.com/watch?v=rl23Ao4ccIE 
Todos escrevem!
Aplicando
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Referência: Vídeo. Youtube. Como fazer um MAPA MENTAL de forma simples e rápida | Mapa Mental em 5 PASSOS. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rl23Ao4ccIE. Acesso em: 12/01/2024.
Referência. Tudo sobre linhas do tempo. O que é, como fazer e exemplos. Disponível em: https://www.lucidchart.com/pages/pt/linha-do-tempo. Acesso em: 12/01/2024.
Reconhecemos a importância das Revoluções Russa e Mexicana e seus desdobramentos para o mundo contemporâneo;
Compusemos argumentos relativos a suas singularidades e sistematizamos informações sobre diferentes naturezas a partir desses eventos. 
O que aprendemos hoje?
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Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Imagem. Toda Matéria. Cartaz da Revolução Mexicana com rosto de Zapata e o seu lema. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/revolucao-mexicana/. Acesso em: 5 jan. 2024.
Referência. Imagem. Jornal da USP. Prado, Luiz. Revolução Russa é tema de seminário internacional. Soldados do exército bolchevique marcham pela Praça Vermelha, perto do Kremlin. Em primeiro plano, um oficial cossaco montado – Foto: Corbis / Domínio público via Wikimedia Commons. Disponível em: https://jornal.usp.br/cultura/revolucao-russa-e-tema-de-seminario-internacional/. Acesso em: 5 jan. 2024.
Slide 4 – Imagem. Brasil de fato. Hoje na História | 7 de novembro: Revolução Russa. Bolcheviques instauram primeiro Estado socialista da História. Redação, com informações de Max Altman. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2016/11/07/hoje-na-historia-or-7-de-novembro-revolucao-russa. Acesso em: 11 jan. 2024.
Slide 12 – Imagem. Wikipedia. Francisco I. Madero e líderes revolucionários: 24 de abril de 1911. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Mexicana#/media/Ficheiro:Francisco_I_Madero_and_leaders.jpg.Acesso em: 11 jan. 2024.
Referências
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Lista de imagens e vídeos
Slide 13 – Vídeo. Youtube. A Revolução Mexicana de 1910. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=0blmq_RK31I. Acesso em: 11 jan. 2024.
Slide 19 – Vídeo. Youtube. Como fazer um MAPA MENTAL de forma simples e rápida | Mapa Mental em 5 PASSOS. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rl23Ao4ccIE. Acesso em: 12 jan. 2024.
Referência. Tudo sobre linhas do tempo. O que é, como fazer e exemplos. Disponível em: https://www.lucidchart.com/pages/pt/linha-do-tempo. Acesso em: 12 jan. 2024.
 
Referências
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BARBOSA, Carlos Alberto Sampaio. A Revolução Mexicana. Revoluções do século XX. 1a Edição Editora UNESP. 
BOBBIO, Norberto. Dicionário de política. Vol. 2. 11a Edição. Editora UnB. 
DOMINGUES, Joelza Ester. Tratado de Brest-Litovsk tira a Rússia da Primeira Guerra Mundial. Blog Ensinar História. Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br/linha-do-tempo/tratado-de-brest-litovsky/. Acesso em: 12 jan. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
LIMA, Renan. União Soviética: aprenda sua história, ascensão e queda! Disponível em: https://www.politize.com.br/uniao-sovietica/. Acesso em: 12 jan. 2024.
Referências
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PRADO, Luiz. Revolução Russa é tema de seminário internacional. Jornal da USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/cultura/revolucao-russa-e-tema-de-seminario-internacional/. Acesso em: 5 jan. 2024.
RAMPINELLI, Waldir José. A Revolução Mexicana: seu alcance regional, precursores, a luta de classes e a relação com os povos originários. Revista Espaço Acadêmico, no 126, nov. 2011. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/download/14401/8147/. Acesso em: 11 jan. 2024. 
SOARES, Gabriela Pellegrino. Nove livros para conhecer a Revolução Mexicana. Disponível em: https://www.fflch.usp.br/sites/fflch.usp.br/files/201711/Revoluc%CC%A7a%CC%83o%20mexicana.pdf. Acesso em: 11 jan. 2024.
VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheila de Castro; FERREIRA, Jorge; SANTOS, Georgina dos. História. Vol. 3. Manual do Professor. São Paulo: Saraiva, 2010.
Referências
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