A biologia celular é uma disciplina fundamental de todos os cursos da área da saúde

Prévia do material em texto

Mapa Biologia Celular
INTRODUÇÃO
A biologia celular é uma disciplina fundamental de todos os cursos da área da saúde. Nesta
disciplina, aprendemos diversos processos que acontecem o tempo todo no nosso corpo que
muitas vezes nem conseguimos perceber, tornando difcil a aplicação e compreensão de
determinados conceitos. Um exemplo disso são as barreiras de defesa das nossas células,
como a membrana plasmátca, que apresenta permeabilidade seletva. A permeabilidade
seletva é uma das principais atvidades realizadas pela membrana plasmátca. Essa função
corresponde à seleção de substâncias que entram e saem da célula. Isso significa que a
membrana age como uma espécie de “peneira”, escolhendo pequenas substâncias e
dificultando a passagem de substâncias maiores. A permeabilidade seletva garante que as
substâncias como a água e o gás oxigênio, que entram na célula, realizem a manutenção diária
e o funcionamento celular, além de permitr que o gás carbônico e as excreções saiam.
Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina de biologia celular, você consegue
compreender o impacto se perdêssemos a membrana plasmátca? Quais seriam possíveis
problemas se tudo que adentra o nosso organismo adentrasse também todas as nossas
células?
Devido à dificuldade de visualizarmos esta barreira, vamos agora realizar uma atvidade prátca
para compreendermos a importância da permeabilidade seletva da membrana plasmátca.
DESENVOLVENDO O TRABALHO
1
) Após assistr ao vídeo explicatvo da atvidade, realize uma pesquisa bibliográfica e
compreenda a importância da permeabilidade seletva da membrana plasmátca.
2
) Separe os materiais a seguir para a realização do experimento:
Material para a atvidade:
.
.
.
8
) Tirar uma foto das quatro xícaras ou copos imediatamente após terminar de preparar para
facilitar a comparação com o final do experimento.
9
) Deixar as xícaras/copos nos seus respectvos tratamentos, em descanso por cerca 30
minutos.
1
0) Fotografar novamente as xícaras/copos ao final dos 30 minutos e anotar o que aconteceu
em cada um deles, comparando o antes e o depois.
Observações:
 
-
-
O experimento leva em torno de 60 minutos.
Podem ocorrer diferenças entre os experimentos realizados por diferentes estudantes,
porém as respostas devem ser embasadas com dados cientficos, encontrados na literatura.
-
Para visualizar melhor as fotos, utlize um papel sulfite ou outro fundo branco.
Com base no experimento realizado, responda:
-
Quais diferenças puderam ser visualizadas na coloração das xícaras/copos antes e depois dos
0 minutos?
3
-
Com base na função de permeabilidade seletva e estrutura da membrana plasmátca, o que
deve ter ocorrido em cada uma das 4 xícaras/copos?
-
-
Adicione a foto dos copos antes e depois dos 30 minutos de experimento.
Indique as referências bibliográficas utlizadas.
image1.jpeg
image2.jpeg
image3.jpeg
image4.jpeg
image5.jpeg
image6.jpeg