Determinação da Dureza da Água_ Investigando a Qualidade da Água

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Determinação da Dureza da Água: Investigando a Qualidade da Água
 Objetivos: 
1. Compreender os conceitos de dureza da água e sua importância na qualidade da água para diferentes aplicações.
2. Aprender e praticar técnicas experimentais para determinar a dureza da água.
3. Explorar as consequências da dureza da água e possíveis métodos de tratamento.
 Materiais: 
1. Amostras de água de diferentes fontes (torneira, poço, rio, etc.)
2. Solução de EDTA (ácido etilenodiaminotetraacético)
3. Indicador de complexação de metal (opcional)
4. Bureta
5. Erlenmeyer ou frascos de titulação
6. Pipetas ou conta-gotas
7. Balança de precisão (opcional)
8. Vidro de relógio
9. Solução tampão (opcional)
10. Cronômetro ou relógio com função de cronômetro
 Procedimento: 
1. Introdução Teórica (10 minutos): 
 - Apresente aos alunos os conceitos de dureza da água, explicando as diferenças entre dureza temporária e permanente.
 - Discuta a importância da dureza da água em processos industriais, domésticos e ambientais.
2. Preparação da Amostra de Água (10 minutos): 
 - Distribua as amostras de água para os alunos, garantindo que cada grupo tenha uma variedade de fontes.
 - Explique aos alunos como preparar as amostras para análise, se necessário, filtrando-as para remover partículas sólidas visíveis.
3. Titulação para Determinação da Dureza (30 minutos): 
 - Divida a turma em grupos e distribua os materiais necessários.
 - Instrua os alunos a realizar uma titulação de complexação usando uma solução de EDTA para determinar a concentração de íons de cálcio e magnésio na água, responsáveis pela dureza.
 - Oriente os grupos a registrarem os volumes de EDTA necessários para alcançar o ponto de equivalência da titulação.
4. Cálculo da Dureza da Água (20 minutos): 
 - Após a titulação, os alunos podem calcular a dureza da água em termos de concentração de íons de cálcio e magnésio.
 - Incentive os grupos a realizarem os cálculos e a compararem os resultados obtidos com as diretrizes de qualidade da água.
5. Discussão e Conclusão (15 minutos): 
 - Reúna os resultados dos grupos e conduza uma discussão sobre os dados experimentais e os cálculos realizados.
 - Ajude os alunos a interpretarem seus resultados e a discutirem as implicações da dureza da água na saúde humana, no meio ambiente e nas atividades industriais.