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Temperatura e calor
8° ano – Ciências da Natureza
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Habilidade do Currículo Paulista
EF07CI02
Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio termodinâmico e identificar materiais de acordo com o processo de propagação térmica.
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Objetivos da aula
Diferenciar os conceitos de temperatura e de calor pela teoria cinético-molecular; entender o funcionamento do termômetro e as formas de transmissão do calor em situações concretas.
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O que vamos fazer nesta aula?
Refletir 
 
 
Testar hipóteses
Resolver desafios
Interagir no chat
Diferenciar conceitos
Elaborado pelo professor
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Você acha que há algo errado na frase:
“Hoje estou sentindo muito frio”? 
Comente.
Hora da interação pelo chat
Quente ou frio?
©Pixabay
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Maior a agitação das moléculas, maior a temperatura.
Teoria cinético-molecular
Animação de molécula termicamente agitada, 2006. Autor: Greg L. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: 
https://pt.wikimedia.org/wiki/Ficheiro:Thermally_Agitated_Molecule.gif. Acesso em: 1 fev. 2021.
https://pt.wikimedia.org/wiki/Ficheiro:Thermally_Agitated_Molecule.gif
Pontos fixos do termômetro
Elaborado pelo Prof. Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.
Elaborado pelo professor
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Escalas Celsius e Fahrenheit
Elaborado pelo Prof. Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.
Elaborado pelo professor
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Onde está o calor?
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Onde está o calor?
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Onde está o calor?
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1 - Condução
Matéria: metais bons condutores.
2 - Convecção
Matéria: líquidos e gases.
3 - Irradiação
Ondas eletromagnéticas.
Propagação de calor
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Num dia frio você procura um agasalho ou um cobertor.
Se é ele que o esquenta, então, por que ele está frio dentro do armário?
Hora da interação pelo chat
Isolante térmico
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Isolante térmico
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O conceito de temperatura é diferente do de calor, que é uma forma de energia e é diferente de sensação térmica. Em diferentes situações cotidianas, podemos identificar materiais de acordo com o processo de propagação térmica, como os isolantes térmicos.
Sistematizando
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