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Curso de Inglês Básico 77 Unit 4 Getting dressedUnit 3 Family and routine GettinG dressed Unit 4 Let´s buy new shoes! i want soft socks i prefer juice can i have a GLass of water? Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 78 Curso de Inglês Básico 79 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 78 Unit 4 Getting dressed INGLÊS BÁSICO Programa de Pós-Graduação EAD UNIASSELVI-PÓS Autora: Janaína Camoleze Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 80 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, no 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89.130-000 – INDAIAL/SC Fone Fax: (47) 3281-9000/3281-9090 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIASSELVI Reitor do Centro Universitário Leonardo da Vinci Prof. Hermínio Kloch Diretor UNIASSELVI-PÓS Prof. Carlos Fabiano Fistarol Coordenador da Pós-Graduação EAD Prof. Norberto Siegel Equipe Multidisciplinar Profa. Bárbara Pricila Franz Profa. Cláudia Regina Pinto Michelli Prof. Ivan Tesck Profa. Kelly Luana Molinari Corrêa Revisão de Conteúdo Fernanda Bella Cruz Siegel Revisão Ortogramatical Camila Thaisa Alves Bona Diagramação e Capa PROFTEC Prof.ª Janaína Camoleze Todos os direitos reservados a UNIASSELVI-PÓS - empresa do Grupo UNIASSELVI Fone: (47) 3301-6200 Copyright © Editor UNIASSELVI-PÓS 2015. Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98. Pós-graduada em Estudos Linguísticos/ Linguística Aplicada pela UNESP e em Formação de Professores de Língua Estrangeira também pela UNESP. Possui graduação em Letras, habilitação em português/francês pela UNESP. Realizou teste de proficiência em língua inglesa (Test of English for International Communication (TOEIC)) obtendo 920 pontos. Atua no BRASAS, em São José do Rio Preto. Já trabalhou na Achieve Languages como professora de inglês e francês, na International Center Brasil como tradutora (português, inglês e francês) e na Wizard, como professora de inglês e francês. Curso de Inglês Básico 81 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 80 Unit 4 Getting dressed GettinG dressed Unit 4 APRESENTAÇÃO Na Unidade 4, você aprenderá vocabulário referente a roupas, calçados, cores, estampas, tamanhos, alimentos, bebidas, adjetivos opostos, pronomes demonstrativos, verbos no presente, preferências pessoais, preço, o verbo there to be, como fazer pedidos e oferecer coisas, verbo modal would, substantivos contáveis e incontáveis. Lesson 1 LET´S buy NEw ShOES! .................................................................................... 83 Lesson 2 I wANT SOfT SOckS ......................................................................................... 87 Lesson 3 I PREfER juIcE ............................................................................................... 91 Lesson 4 cAN I hAvE A gLASS Of wATER? ........................................................................ 94 s U m á r io Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 82 Curso de Inglês Básico 83 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 82 Unit 4 Getting dressed Na lição 1, você aprenderá os seguintes conteúdos: roupas, calçados, cores, estampas e tamanhos. Figura 1 – Roupas penduradas Fonte: Disponível em: <http://www.sheknows.com/living/articles/803741/gift- some-style-tips-for-donating-your-clothing-1>. Acesso em: 26 jul. 2015. No diálogo 1, Louis pergunta se George gostaria de ir ao shopping (Do you want to go to the mall?). George pergunta o que ele fará lá (What are you going to do there?) e Louis responde que precisa comprar meias novas e um casaco (I need to buy new socks and a coat, too.) Dialogue 1: Louis: Hey, George. Do you want to go to the mall? George: What are you going to do there? Louis: I need to buy new socks and a coat, too. Vejamos algumas roupas: Clothes - roupas Bath robe - Roupão Bathing suits - Trajes de banho Belt - Cinto Blouse - Blusa feminina Brassiere - Sutiã Coat - Casaco Dress - Vestido Gloves - Luvas Jacket - Jaqueta Jeans - Calça jeans Pajamas - Pijama Pants - Calça Pants hose - Meia-calça Raincoat - Capa de chuva Scarf - Cachecol Shirt – Camisa Shorts - Calção, bermuda Skirt - Saia Socks - Meias Suit - Terno masculino e feminino Sweater - Blusa de frio T-shirt - Camiseta Tie - Gravata Underwear - Roupas íntimas Uniform – Uniforme LET´S buy NEw ShOES! L e s s o n 1 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 84 Clique no link e veja o vídeo. Ouça o áudio e repita https://www.youtube.com/watch?v=cqRgbX4KTBc. Vejamos agora alguns calçados: Shoe (s): sapato(s) ou calçado(s), de maneira geral. High heels: sapatos de salto alto Tennis shoes: tênis Sneakers: tênis Flip-flops: chinelos Boots: botas Sandals: sandálias Slippers: pantufas Clique no link e veja o vídeo. A partir de 1min32s, ele traz diversos tipos de calçados em inglês. Ouça o áudio e repita https://www.youtube.com/watch?v=YI6M9eF9szY. Vejamos algumas cores: Black: preto Blue: azul Green: verde Yellow: amarelo Red: vermelho White: branco Gray: cinza Gold: dourado Silver: prateado Purple: roxo Pink: cor-de-rosa Orange: laranja Curso de Inglês Básico 85 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 84 Unit 4 Getting dressed Clique no link e veja o vídeo. Ouça o áudio e repita https://www.youtube.com/watch?v=EqXqSL30KRQ. É importante ressaltar que, em inglês, as cores (assim como todo adjetivo: estampas, tamanhos), aparecem antes dos substantivos e não possuem marcação de plural nem de gênero. Observe: I have a yellow raincoat. Eu tenho uma capa de chuva amarela. I want silver sandals. Eu quero sandálias prateadas. Vejamos agora algumas estampas: Patterns: estampas Checkered – Quadriculado Floral – Florido Plaid – Xadrez Polka-dotted – De bolinhas Print – Estampado Solid – Liso Striped – Listrado Uma informação importante ao comprar uma roupa é o tamanho desejado. Vejamos quais são em inglês: Sizes: tamanhos S (small): P (pequeno) M (méedium): M (médio) L (large): G (grande) LX (extra large): GG (extra grande) Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 86 Atividade de Estudos: Exercise 1: Vamos colocar em prática o vocabulário estudado, traduzindo as frases abaixo, conforme o modelo: Eu tenho meias amarelas. I have yellow socks. Eu tenho um casaco verde. ________________________________________________ Eu tenho um roupão de bolinhas. ________________________________________________ Eu tenho uma gravata xadrez. ________________________________________________ Eu tenho uma camiseta M. ________________________________________________ Eu tenho pantufas roxas. ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 87 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 86 Unit 4 Getting dressed Na lição 2, você aprenderá adjetivos opostos, pronomes demonstrativos e verbos regulares no presente. Figura 2 – Urso grande e urso pequeno Fonte: Disponível em: <http://www.business2community.com/content- marketing/how-can-content-marketing-turn-your-small-business- into-one-of-the-big-boys-0594840>. Acesso em: 26 jul. 2015. No diálogo 1, Mary gosta da camiseta de seu amigo e quer saber se ela é nova (I really like your T-shirt. Is it new?). Pierce diz que ela é velha (It´s old.), mas que seus sapatos são novos (My shoes are new). Mary pergunta se eles são caros (Are they expensive?) e Pierce responde que são. Dialogue 2: Mary: Wow, I really like your T-shirt. Is it new? Pierce: No, it´s old. My shoes are new. Mary: Really? Are they expensive? Pierce: Yes, they are. Você aprendeu na lição anterior que, em inglês, os adjetivos aparecem sempre antes do substantivo. Vamos aumentar nosso vocabulário aprendendo alguns adjetivos opostos. Opposite adjectives - Adjetivos opostos New: novo Old: velho Soft: macio Hard: duro Small: pequeno Large: grande Tall: alto Short: baixo Long: comprido Short: curto Good: bom Bad: mal Cheap: baratoExpensive: caro Dry: seco Wet: molhado I wANT SOfT SOckS L e s s o n 2 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 88 Clique no link e acesse o site. Ele traz uma grande lista de adjetivos opostos em inglês com áudio e tradução – http://www. bomingles.com.br/gramatica/adjetivos/antonimos. Os pronomes demonstrativos em inglês são: Demonstrative pronouns: pronomes demonstrativos This: este/ esta These: estes/ estas That: aquele/ aquela Those: aqueles/ aquelas Atividade de Estudos: Exercise 1: Traduza as frases conforme os exemplos: Esta é minha camiseta. Ela é nova. This is my T-shirt. It´s new. Aquelas são minhas meias. Elas estão molhadas. Those are my socks. They´re wet. Estes são meus tênis. Eles são pretos. _________________________________________________ Aquele é meu cinto. Ele é barato. _________________________________________________ Esta é minha blusa nova. Ela está seca. _________________________________________________ Aquele é meu roupão. Ele é macio. _________________________________________________ Vamos agora aprender a conjugar os verbos no presente simples. Para conjugar os verbos regulares na forma afirmativa, basta acrescentar a letra “s” no final do verbo na terceira pessoa do singular (she, he, it) e retirar o “to” do infinitivo. Vejamos um exemplo: Curso de Inglês Básico 89 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 88 Unit 4 Getting dressed Simple Present – Presente Simples To want: querer I want: eu quero You want: você quer He wants: ele quer She wants: ela quer It wants: ele/ ela quer (Para animais, por exemplo.) We want: nós queremos You want: vocês querem They want: eles/elas querem Para a forma interrogativa, você precisará do auxiliar “do” para I, you, we e they. Com he, she e it você usará o auxiliar “does”. Nesse caso, o “s” da terceira pessoa desaparece. Interrogative – interrogativa Do I want? – Eu quero? Do you want? – Você quer? Does he want? – Ele quer? Does she want? – Ela quer? Does it want? - Ele/ ela quer? (Para animais, por exemplo.) Do we want? – Nós queremos? Do you want? –- Vocês querem? Do they want? – Eles querem? Para a forma negativa, você também precisará dos auxiliares “do” e “does”, que irão juntar-se com o “not”. Assim, podemos ter: Negative – negativa I do not want / I don´t want – Eu não quero. You do not want / you don´t want – Você não quer. He does not want / he doesn´t want – Ele não quer. She does not want / she doesn´t want – Ela não quer. It does not want / it doesn´t want – Ele/ela não quer (Para animais, por exemplo.) You do not want / you don´t want – Vocês não querem. We do not want / we don´t want – Nós não queremos. They do not want / they don´t want – Eles/elas não querem. Temos ainda a forma interrogativa negativa. Ela é utilizada para a confirmação de uma informação e basta inverter a forma contraída da forma negativa. Observe o exemplo. Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 90 Negative interrogative – interrogativa negativa Don´t I want? – Eu não quero? Don´t you want? – Você não quer? Doesn´t he want? – Ele não quer? Doesn´t she want? – Ela não quer? Doesn´t it want? – Ele/ ela não quer? (Para animais, por exemplo.) Don´t we want? – Nós não queremos? Don´t you want? –- Vocês não querem? Don´t they want? – Eles/ elas não querem? Seguindo essas regras, você poderá conjugar os verbos regulares no presente. Vejamos mais alguns verbos: To eat: comer To drink: beber To sleep: dormir To buy: comprar To sell: vender To wear: vestir, calçar ou usar To ask: perguntar To have: ter To need: precisar To prefer: preferir To like: gostar Atividade de Estudos: Exercise 1: Traduza as frases abaixo, conforme o modelo. Don´t they want new pants? Elas não querem calças novas? She doesn´t want a yellow T-shirt. ________________________________________________ We want these soft scarfs. ________________________________________________ Doesn´t he want those brown shoes? ________________________________________________ It wants to sleep. ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 91 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 90 Unit 4 Getting dressed Na lição 3, você aprenderá sobre alimentos, bebidas, preferências pessoais, preço e o verbo there to be. Figura 3 – Alimentos e bebidas Fonte: Disponível em: <http://www.zncc.co.zw/2012/10/food- drinks-tasting-expo-set-for-sa/>. Acesso em: 26 jul. 2015. No diálogo 3, Peter está com muita fome (I´m really hungry) e convida seu colega para comprar comida (Let´s buy some food?). Henry afirma que também está com fome e pergunta o que Peter quer comer (What do you want to eat?). Ele sugere pizza e Henry diz que prefere um hambúrguer (I prefer a hamburger). Dialogue 3: Peter: Hey, Henry. I´m really hungry. Let´s buy some food? Henry: Well, I´m hungry, too. What do you want to eat? Peter: What about pizza? Henry: I like pizza, but I prefer a hamburger. Peter: Ok. Vejamos alguns alimentos em inglês: Kinds of food: tipos de comida Soup - sopa Noodles - macarrão instantâneo Hamburger - hambúrguer Salad - salada Sauce - molho Barbecue - churrasco Omelet – omelete Scrambled eggs - ovos mexidos Mashed potatoes - purê de batata French fries - batatas fritas Rice and beans - arroz com feijão Mayonnaise - maionese Catchup - catchup Mustard - mostarda Dressing - molho para salada Pie - torta Pizza - pizza Sandwich - sanduíche I PREfER juIcE L e s s o n 3 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 92 Clique no link e veja o vídeo. Ele apresenta um grande vocabulário de frutas (fruits) e castanhas (nuts). Ouça o áudio e repita – https://www.youtube.com/watch?v=CaEhhWaR-74. Clique no link e veja o vídeo. Ela apresenta um grande vocabulário de legumes. Ouça o áudio e repita – https://www. youtube.com/watch?v=N_eM5Zs5bxc. Vejamos agora algumas bebidas: Kinds of drinks – tipos de bebidas Milk - leite Hot chocolate – chocolate quente Coffee - café Tea - chá Water - água Juice - suco Beer - cerveja Wine: vinho Clique no link e veja o vídeo. Ele apresenta um grande vocabulário de comidas e bebidas. Ouça o áudio e repita – https:// www.youtube.com/watch?v=bHJXsHf4Q6E. Atividade de Estudos: Exercise 1: Traduza o diálogo abaixo. Anderson: Are you hungry, Jane? ________________________________________________ Jane: Yes, Anderson. I´m really hungry. ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 93 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 92 Unit 4 Getting dressed Anderson: Let´s eat pie and drink beer? ________________________________________________ Jane: I like pie, but I don´t like beer. Don´t you prefer juice? ________________________________________________ Anderson: Ok. Para falar o que você prefere, utilizamos o verbo “to prefer”, que você aprendeu na lição 2. Observe os exemplos: Do you like wine? – Você gosta de vinho? Yes, but I prefer juice. – Sim, mas eu prefiro suco. Para perguntar o preço (price), utilizamos o “how much”. Observe os exemplos. How much is this blouse? – Quanto custa essa blusa? It´s 20 dollars. – Custa 20 dólares. How much are the pants? – Quanto custam as calças? They´re 60 dollars each. – Custam 60 dólares cada. Um verbo muito importante em inglês é o “there to be”, que corresponde aos verbos: ter, haver e existir. Como você já sabe a conjugação do verbo “to be”, verá que basta acrescentar o “there” na frente. Observe os exemplos: There are two T-shirts on the bed. – Há duas camisetas na cama. Is there an omelet on the plate? – Tem uma omelete no prato? Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 94 Na lição 4, você verá os seguintes conteúdos: oferecer e fazer pedidos, verbo modal would, substantivos contáveis e incontáveis. Figura 4 – Garçom Fonte: Disponível em: <http://www.tst.jus.br/noticias/-/asset_publisher/89Dk/content/ restaurantes-nao-podem-ratear-gorjeta-de-garcons>. Acessoem: 26 jul. 2015. No diálogo 4, Mary chama o garçom (waiter) e pede uma garrafa de vinho (Can I have a bottle of wine?). O garçom pergunta se ela gostaria de pedir algo para comer (Would you like something to eat?). Mary pede uma salada verde (a green salad). Dialogue 4: Mary: Waiter, please. Can I have a bottle of wine? Waiter: Yes, of course. Would you like something to eat? Mary: Yes, a green salad, please. Para fazer pedidos em inglês, nós podemos utilizar o verbo modal “can”, que corresponde ao verbo “poder”, que tem os sentidos de ter possibilidade ou habilidade. Observe os exemplos. Can I have a hamburger, please? – *Você poderia me trazer um hambúrguer, por favor? * Essa sentença, se traduzida ao pé da letra em português, ficaria estranha: “Posso ter um hambúrguer, por favor?” Apesar de estar correta, não é comum nos expressarmos dessa maneira. Nesses casos, devemos sempre adaptar a ideia contida no enunciado. Para oferecer algo, podemos utilizar o modal “would”. É importante lembrar que, com o uso de modais, o verbo não recebe o “s” da terceira pessoa. Observe: cAN I hAvE A gLASS Of wATER? L e s s o n 1 Curso de Inglês Básico 95 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 94 Unit 4 Getting dressed Would you like to drink a cup of coffee? – Você gostaria de beber uma xícara de café? Would you like to buy new shoes? – Você gostaria de comprar sapatos novos? Em inglês, os substantivos também podem ser classificados como contáveis ou incontáveis. Os contáveis são substantivos que possuem marcação de plural, como: eggs (ovos), potatoes (batatas), tomatoes (tomates). Como esses substantivos você pode usar os artigos indefinidos “a” e “an”. Os substantivos incontáveis não possuem marcação de plural, como por exemplo: wine, juice, rice, beans. Para marcar quantidades com esses substantivos, podemos utilizar o recipiente em que ele está contido, partes, pedaços, quilo, litro ou quantidades indefinidas: muito, um pouco. Observe os exemplos. I would like a can of soda. – Eu gostaria de uma lata de refrigerante. I want to eat a slice of cake. – Eu quero comer uma fatia de bolo. Vejamos algumas medidas específicas: can – lata bottle – garrafa glass – copo slice – fatia piece – pedaço cup – xícara spoonful – colherada bar – barra Para quantidades indefinidas, podemos utilizar “some” e “any”. “Some” indica uma quantidade pequena na forma afirmativa. I would like some cake, please. – Eu gostaria de um pouco de bolo, por favor. Também podemos utilizar o “some” para oferecer algo. Would you like some water? – Você gostaria de um pouco de água? “Any” indica, na forma negativa, quantidade nula. I don´t want any salad. – Eu não quero nenhuma salada. Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 96 Na forma interrogativa, “any” indica “alguma”, “um pouco de”. Do you have any sugar? – Você tem um pouco de açúcar? Atividade de Estudos: Exercise 1: Produza um diálogo considerando o seguinte contexto: dois amigos em um restaurante. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Curso de Inglês Básico 97 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 96 Unit 4 Getting dressed Lesson 1 Na lição 1, você aprendeu conteúdos relacionados a roupas e calçados: cores, estampas e tamanhos. É importante relembrar que, em inglês, os adjetivos, aparecem antes dos substantivos e não possuem marcação de plural nem de gênero. Lesson 2 Na lição 2, você aprendeu adjetivos opostos, pronome demonstrativo e verbos regulares no presente. É importante relembrar que, para conjugar os verbos regulares na forma afirmativa, basta acrescentar a letra “s” no final do verbo na terceira pessoa do singular (she, he, it) e retirar o “to” do infinitivo. Para a forma interrogativa, você precisa do auxiliar “do” para I, you, we e they. Com he, she e it você usa o auxiliar “does”. Nesse caso, o “s” da terceira pessoa desaparece. Para a forma negativa, você também precisa dos auxiliares “do” e “does”, que irão juntar-se ao “not”. Para a forma interrogativa negativa, basta inverter a forma contraída da forma negativa. Lesson 3 Na lição 3, você aprendeu alimentos, bebidas, preferências pessoais, preço e o verbo there to be. Vamos relembrar o “there to be”, que é muito importante em inglês e corresponde aos verbos: ter, haver e existir. Como você já sabe a conjugação do verbo “to be”, verá que basta acrescentar o “there”: there is/ there isn´t/ is there?/ isn´t there? e there are/ there aren´t/ are there?/ aren´t there? Lesson 4 Na lição 4, você aprendeu a oferecer e fazer pedidos, os verbos modais would e can, substantivos contáveis e incontáveis. Relembrando os substantivos contáveis e incontáveis: os contáveis possuem marcação de plural, como: eggs (ovos), potatoes (batatas), tomatoes (tomates). Como esses substantivos você pode usar os artigos indefinidos “a” e “an”. Os substantivos incontáveis não possuem marcação de plural, como por exemplo: wine, juice, rice, beans. review Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 98 Lesson 1 Página 86 Exercise 1: Vamos colocar em prática o vocabulário estudado, traduzindo as frases abaixo, conforme o modelo. a) Eu tenho meias amarelas. I have yellow socks. b) Eu tenho um casaco verde. I have a green coat. c) Eu tenho um roupão de bolinhas. I have a polka-dotted bath robe d) Eu tenho uma gravata xadrez. I have a chekered tie. e) Eu tenho uma camiseta M. I have a M T-shirt. f) Eu tenho pantufas roxas. I have purple slippers. Lesson 2 Página 88 Exercise 1: Traduza as frases conforme os exemplos. a) Esta é minha camiseta. Ela é nova. This is my T-shirt. It´s new. b) Aquelas são minhas meias. Elas estão molhadas. Those are my socks. They´re wet. c) Estes são meus tênis. Eles são pretos. These are my sneackers. They´re black. d) Aquele é meu cinto. Ele é barato. That’s my belt. It´s cheap. e) Esta é minha blusa nova. Ela está seca. That´s my new blouse. It´s dry. f) Aquele é meu roupão. Ele é macio. That´s my bath robe. It´s soft. Página 90 Exercise 1: Traduza as frases abaixo, conforme o modelo. a) Don´t they want new pants? Elas não querem calças novas? b) She doesn´t want a yellow T-shirt. Ela não quer uma camiseta amarela. c) We want these soft scarfs. Nós queremos esses cachecóis macios. d) Doesn´t he want those brown shoes? Ele não quer aqueles sapatos marrons? e) It wants to sleep. Ele quer dormir. padrão resposta unidade 4: Curso de Inglês Básico 99 Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 98 Unit 4 Getting dressed Lesson 3 Página 92 Exercise 1: Traduza o diálogo abaixo. Anderson: Are you hungry, Jane? Você está com fome, Jane? Jane: Yes, Anderson. I´m really hungry. Sim, Anderson. Estou com muita fome. Anderson: Let´s eat pie and drink beer? Vamos comer torta e beber cerveja? Jane: I like pie, but I don´t like beer. Don´t you prefer juice? Eu gosto de torta, mas eu não gosto de cerveja. Você não prefere suco? Anderson: Ok. Lesson 4Página 96 Exercise 1: Produza um diálogo considerando o seguinte contexto: dois amigos em um restaurante. R.: Resposta pessoal. Unit 5 I´m going to travel!Curso de Inglês Básico Unit 4 Getting dressed 100
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