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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01 
Emanuelly Cristina-04094958 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bioquímica Clínica 
 
NOME: Emanuelly Cristina Miranda Silva MATRÍCULA: 04094958 
CURSO: Farmácia POLO: Castanhal 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Bruno José Martins Da Silva 
 
 
 
TEMA DE AULA: COLETA SANGUINEA e MARCADORES DA FUNÇÃO RENAL 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. COLETA SANGUINEA 
 
A. DESCREVA AS ETAPAS DA COLETA SANGUÍNEA. CONTEMPLE A 
INDICAÇÃO DO EXAME, ESCRITA DA RECEITA, PREPARO DO PACIENTE E 
PROCEDIMENTOS DE COLETA PROPRIAMENTE DITO. ADICIONE UMA OU 
MAIS FOTOS DA AULA PARA ILUSTRAR CADA ETAPA DO PROCESSO. 
 Primeiramente o professor efetuou a revisão dos membros anatômicos superiores 
vasculares, onde visualizamos as veias e também as artérias para podermos efetuar 
a coleta, foi efetuada a higienização correta das mãos, usamos luvas em seguidas foi 
conferido os tubos corretos para a coleta, foi conferido o tipo de exame que seria 
realizado, em seguida nos apresentamos ao paciente, verificamos qual membro sera 
realizado a coleta para fazer a assepsia no local, colocamos o garrote pedindo em 
seguida que o paciente abra e fecha a sua mão com calma, assim percebemos que a 
veia está pronta para realizar o procedimento, e fazemos a punção, soltamos o garrote 
devagar sem soltar a agulha, e pedimos para o paciente abrir sua mão logo em 
seguida, fazemos a coleta na quantidade correta, fazemos a retirada da agulha, 
pegamos um algodão seco e colocamos no local para retirar a agulha e falamos para 
o paciente segurar para estancar o sangue, efetuamos o descarte correto do material 
logo depois os tubos foram armazenados da maneira correta assim fazendo sua 
homogeneização indicada. A coleta sanguínea é um procedimento executado para 
retirar uma amostra de sangue, tendo como o principal objetivo efetuar exames 
laboratoriais, essa amostra é coletada por meio de uma punção venosa, e é de 
estrema importância, pois fornece informações essenciais sobre a saúde do paciente, 
as etapas incluem: 
1-INDICAÇÃO DO EXAME: 
Antes da coleta, o profissional precisa saber qual o exame será efetuado. 
 
2-ESCRITA DA RECEITA: 
O médico registra a requisição do exame, indicando o tipo de exame e próximas 
indicações apropriadas. 
3-PREPARO DE PACIENTE : 
O paciente pode ser direcionado a jejuar por algumas horas, conforme o tipo de exame 
que será realizado, além disto e de grande importância que o paciente esteja bem 
hidratado e tranquilo. 
4-PROCEDIEMENTO DE COLETA: 
O profissional irá organizar os materiais que será usado, como agulhas estéreis, 
algodão com álcool e também tubos de coleta, a pele do paciente e limpa com álcool 
e o profissional efetua a punção venosa para ser feito a coleta nos tubos adequados. 
 
B.Explane quais os tipos de tubos de coleta sanguínea são utilizados e explique 
qual a ordem na escolha dos tubos. 
Os tubos de coleta de sangue são recipientes que serão usados para coletar e 
armazenar amostras de sangue para ser feito análise, eles vêm em diferentes 
tamanhos e cores sendo que cada um tem uma cor e também aditivos diferentes, para 
poder preservar o sangue da maneira correta. 
Lembrando que regularmente, a norma a ser seguida é coletar os tubos com os 
aditivos antes dos tubos que não contém aditivos, com isso pode ser evitado várias 
contaminações da amostra, para garantir com que o resultado não sai com alterações 
indesejadas. 
 
1-TUBO COM EDTA: 
Utilizado para exames hematológicos, como contagem de células sanguíneas e 
tipagem sanguínea. 
2-TUBO COM GEL SEPARADOR: 
Usados em testes bioquímicos, pois nele contém o gel que depois da centrifugação 
separa o plasma das células sanguíneas. 
3-TUBO COM FLUORETO DE SÓDIO: 
Aplicado para testes que necessitam uma dosagem de glicose no sangue. 
4-TUBO SEM ADITIVOS: 
Usado para coletar amostras de sangue para a sorologia, e também testes de 
coagulação sanguínea. 
 
B. Explique o tubo, o acondicionamento, o transporte e o preparo da amostra 
necessários para o setor de bioquímica. 
O acondicionamento e o carregamento das amostras de sangue que são essenciais 
para assegurar a integridade dos componentes do sangue, e seus resultados, depois 
da coleta o sangue o sangue e conduzido para os tubos adequados, sendo os tubos 
vermelhos que não contém aditivos, eles são rotulados com suas devidas 
averiguações do paciente e também de sua a mostra. 
Logos depois as amostras são armazenadas e transportadas seguindo as instruções 
particulares do laboratório, em que foi realizado a coleta, sendo assim pode-se incluir 
o armazenamento em temperatura ambiente, congelamento ou refrigeração, isso vai 
depender muito de como o sangue está armazenado e seus componentes sanguíneos 
que serão examinados. 
O deslocamento das amostras e de grande importância para não haver nenhum dano 
ou também alterações, nos componentes antes mesmo que os testes forem 
 
realizados, sendo assim é crucial contornar as embalagens congeladas e refrigeradas, 
isso vai depender das condições em que o laboratório exige, para assegurar que as 
amostras serão perfeitamente armazenadas e transportadas, sendo preservada para 
garantir com que os resultados do teste bioquímico sejam compreensíveis e exatos. 
 
2. MARCADORES DA FUNÇÃO RENAL: UREIA E CREATININA 
 
A. Qual o princípio da técnica? 
A técnica para poder medir os marcadores da função renal, creatina e ureia, que tem 
por sua vez diferentes princípios, sua dosagem da ureia é efeituada por meio de um 
método colorimétrico, tendo sua concentração de ureia na amostra concluindo pelo 
grau de cor gerada em reação a uma substância exclusiva. 
A creatinina é regularmente medida usando os mecanismos de jaffé, que nada mais 
é um exame de sangue que mede os níveis da creatina para poder avaliar a função 
renal, a creatinina na amostra se mistura com uma substância específica para 
gerarum composto com coloração, sua rapidez está apropriadamente associados ao 
acumulo de creatina existente. 
 
B. Adicione uma ou mais fotos do teste e do resultado realizado na aula: 
 
 
C. Apresente os cálculos e explique os resultados encontrados em sala de aula. 
Cálculo: AP:0.069 
AA X CP VR=15-45 mg/dl 
0.178X70=19,17 
Ureia: 
 
U (mg/dl). 
(AP2 – AP1) A1= leitura com 60s 
 A2=leitura com 120s 
 (0.,154-0,070) x2 
 {VR=0,7 – 1,3(H)} 
 0,6 – 1,1(M) = 1 
 
 Amostra 1: Amostra 2: 
 >0,420x100 >0,219x100 
 0,846=49,64 0,846=25,88 
 
 
D. Associe as alterações na determinação de ureia e creatina com os aspectos 
clínicos. 
Ureia sua aglutinação varia em indivíduos sadios, e tem atuação sob fatores como 
grau de hidratação, ingestão diária de várias proteínas, sua função renal a ureia em 
seus padrões elevados, a uremia é analisada em pacientes que mantem uma dieta 
rica em proteínas e em pessoas com limitações cardíacas. 
Creatina tem os níveis baixos, pois está ligada á quebra de creatina, que é uma 
proteína muscular, com isso ocasiona uma grande perca de velocidade podendo 
acontecer com pessoas com baixa massa muscular, contendo níveis altos, 
podendo apontar uma insuficiência renal, e também desidratação, pressão alta, 
diabetes, o elevado aumento dos problemas pode não aparecer, porém pode haver 
queixas, como náuseas, perca de apetite, sendo assim e de grande importância 
que sejam realizados vários exames preventivos para não ocorrer problemas 
indesejáveis.RELATÓRIO DE PRÁTICA 02 
Emanuelly Cristina-04094958 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bioquímica Clínica 
 
DADOS DO (A) ALUNO(A): 
 
NOME: Emanuelly Cristina Miranda silva MATRÍCULA:04094958 
CURSO:Farmácia POLO:Castanhal 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Bruno José Martins Da Silva 
 
 
 
TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE MARCADORES BIOQUÍMICOS 
 
 
O relatório deve ser construído a partir das questões e deve englobar cada análise 
realizada, isto é, você deverá detalhar no seu relatório cada marcador bioquímico 
analisado, que foram: 
 
 Marcadores do perfil lipídico – Colesterol Total, HDL e LDL 
 Marcadores Hepáticos – Transaminases – AST / ALT 
 Ácido Úrico 
 Ferro 
 Glicose 
 Proteínas Totais 
 
RELATÓRIO: 
 
1. DETERMINAÇÃO DE MARCADORES BIOQUÍMICOS 
 
A. Qual o princípio da técnica? 
Os aparelhos foram ligados 30 minutos antes de efetuar o procedimento, logo 
depois foi apresentado como funciona os aparelhos: 
O Espectrofotômetro é um instrumento usado para aferir a quantidade de luz 
consumida, por numa substância referente ao seu comprimento de onda, ela 
centrifuga, em banho maria. 
Marcadores de Perfil Lipídico – Colesterol Total, Colesterol HDL e Colesterol 
LDL: 
 O colesterol é um álcool policíclico de cadeia longa. HDL é um tipo de 
lipoproteína de alta densidade. LDL é uma proteína de baixa resistência. São 
marcadores que podem determinar a quantidade de lipídios na corrente 
sanguínea. 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
Marcadores Hepáticos – Transaminases – AST/ALT: ST (aspartato 
aminotransferase) e ALT (alanina aminotransferase) são enzimas localizadas em 
células hepáticas que estão presentes na corrente sanguínea, durante uma lesão 
hepática. 
Ácido úrico: Esta proteína é produzida naturalmente a partir de purinas e da 
ingestão de muitos alimentos ricos em proteínas, como carne vermelha e frutos do 
mar. 
Ferro: É de grande importância para a reprodução dos glóbulos vermelhos, atua 
também na hemoglobina, conduz oxigênio de forma consista no corpo e apoia o 
sistema imunológico e seu desenvolvimento intelectual. 
Glicose: É uma açúcar de grande importância, pois nela temos o fornecimento de 
energia ao corpo humano, porém se seus níveis estiverem elevados podem 
acarretar sérios problemas a saúde como diabetes. 
Proteínas totais: Refere-se a medida da quantidade de proteína, presente na 
corrente sanguínea, além de manter a pressão osmótica e avaliar a condição 
nutricional, essas proteínas são importantes para o deslocamento de várias 
substâncias presentes no organismo. 
 
B. Adicione uma ou mais fotos do teste, procedimentos e resultados 
realizados na aula. 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
C. Apresente os cálculos e explique os resultados encontrados em sala de aula. 
R1-3 ML DE R1 
R3-120 microlitros de R3 
Utilizamos 1 mol de reagentes em cada tubo, depois 10 microlitros da amostra dentro 
da amostra feita, logo depois colocamos em banho maria, durante 6 minutos, 
pegamos 1 mol de reagente no (R2), colocamos para o banho maria novamente por 
mais 6 minutos. 
Ureia(mg/dl)=70 
Resposta: Resposta: 
>30 tubo de amostra =0.220 Uréia (mg/dl) =35,40 
>10 tubo branco=0.446 
>20 tubo padrão=0.435 
Creatina: 
Elaboração do reativo a parte do R1: 
>750 de R2 
>3ML DE R1 
Porém em sala de aula usamos 500 microlitros do reagente na amostra nos tubos,em 
seguida 50 microlitros de padrão no tubo de 50 microlitros na amostra no tubo e 
também da amostra. 
Em seguida levamos ao banho maria cerca de 30 a 40 segundos. 
1 FASE: A0 
>30 tubo amostra= 0.077 A30 segundos-A30 segundos 
>10 tubo branco=0.121 creatina corrigida=A do teste x 4mg/dl 
>20 tubo padrão=0.032 A do padrão 
 
2 FASE: A1 Resposta: 
>30 tubo amostra=0.160 A1 da amostra resumiu A0 da amostra 
>20 tubo padrão=0.093 dividido igualmente pelo padrão: 
>10 tubo branco 0.114 
 
 Temos: 
A1_ A0 dividido A1_A0 X 3 
 
 
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RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
Cálculo: 
A- 0.077-0.1600.083X3=4.081 
P- 0.032-0.093=0.061 
 
D. Associe as alterações na determinação de cada marcador bioquímico com 
os aspectos clínicos. 
 
Marcadores do perfil lípídico –colesterol total, HDL-LDL: 
Os elevados níveis de colesterol frequentemente não apresentam sintomas, sendo 
assim é indispensável ter um controle regularmente, o valor estimado para o 
resultado do exame do exame e de 190 mg/dl, quando passa desse valor favorece 
a dislipidemia, que nada mais é como uma condição que tem características por 
conter a presença de níveis incomuns de lipídios como o colesterol triglicerídeos, 
e também o aumento de gordura no sangue e acidente vascular cerebral. 
O HDL é caracterizado por ser um colesterol apropriado, pois nele contém as 
quantidades corretas, ele protege as artérias e com isso acaba dificultando a 
entrada do LDL, no LDL e classificado como como um colesterol péssimo pois 
contém um aumento nos problemas cardiovasculares. 
Marcadores hepáticos transaminases ast/alt: 
Comumente especifica da doença hepática são icterícia e flatulência, porém eles 
podem surgir nos estágios mais avançados da doença. É considerável salientar 
sobre algumas doenças que também causam problema no fígado que resultam um 
grande acréscimo no acontecimento de doenças sendo, dengue, hepatites virais, 
alcoolismo, esteatose e intoxicação de medicamentos. 
 
 Ácido úrico: 
É feito quando os pacientes reclamam de dores nas articulações também quando 
há suspeitas de problemas mais graves, como leucemia e danos nos rins. Os 
sintomas mais frequentes são: inchaço e dor nas articulações, e uma grande 
dificuldade de movimentação nas articulações afetadas, vermelhidão no local, 
deformação articular e cálculos renais. Ferro: Os sintomas mais frequentes são a 
deficiência de ferro ocasionando a fadiga, falta de energia, falta de ar, fraqueza, 
 
 
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RELATÓRIO 02 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
 
ou surgimentos incomuns, como desejos por itens não alimentares (sujeira, gelo, 
tinta, amido, cinzas). Sintomas mais graves, inflamação ou infecção na 
língua, Afecção dos lábios e dos ângulos da boca. 
Glicose: É uma doença silenciosa, tendo relação significativa com a genética, 
envelhecimento, excesso de peso e sedentarismo e muitas vezes o paciente acaba 
descobrindo só quando acaba acontecendo algumas complicações mais 
preocupantes como mudanças nos rins, infarto ou também AVC. Os sintomas 
como diabetes podem dar muita sede e vontade constante de urinar, fome e 
cansaço. 
 Proteínas Totais: consequentemente esse exame é só pedido em caso de perca 
de peso há pouco tempo. Provavelmente as causas de diminuição das proteínas 
no sangue são: alcoolismo crônico, doenças hepáticas que prejudicam a 
produção de albumina e globulina no fígado, doenças renais, gravidez, excesso 
de hidratação, cirrose, hipertireoidismo, deficiência em cálcio e vitamina D, 
Insuficiência cardíaca e deficiência na má absorção. As taxas altas, causam mais 
comuns são: Aumento da produção deanticorpos no caso de doenças infecciosas, 
como o câncer, doenças granulomatosas, desidratação, hepatite B, C ou 
autoimune. 
 
 
 REFERENCIAS: 
 
tubos de coleta à vacuo ha analise de sanole dadrão de cores e beneficios kasvi. 
disponível em: https://kasvi.com.br/tubos-de-coleta-vacuo-analise-sanguecores-
beneficios/. 
 
Técnicas para coleta de sangue. Ministério da Saúde. 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/0108tecnicas_sangue.pdf. 
Disponível https://www.hospitalardistribuidora.com.br/i/coleta-de-sangue-passo-a-
passo. 
 
Manual de procedimentos técnicos para coleta, acondicionamento e transporte de 
amostrasbiológicas 
em:https://saude.es.gov.br/Media/sesa/LACEN/Manual_Coleta_e transporte LACEN 
re visado outubro 2014. 
 
Relação entre ureia e creatinina sérica. Biomedicina Padrão. Disponível em: 
https://www.biomedicinapadrao.com.br/2014/06/relacao-entre-ureia-e-creatinina- 
 
 
 
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Tubos de coleta a vácuo na análise de sangue: padrão de cores e benefícios. (2018, 
abril 9). Kasvi. https://kasvi.com.br/tubos-de-coleta-vacuo-analise-sangue-cores-
beneficios/