História da Educação Física

Prévia do material em texto

Quando o homem sentiu necessidade de caçar, fugir ou lutar para sobreviver.
Como tudo começou?
Nome
E então, o homem com sua sabedoria, 
executa os seus movimentos corporais 
mais básicos e naturais desde que se 
colocou de pé: caminha, corre, salta,, 
arremessa, empurra, puxa e etc.
China (3000 a.C)
 O Imperador Hoang-Ti recomendava aos seus guerreiros e à população, que fizessem exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas além de caráter de treino para guerra.
Índia
 Os exercícios físicos eram tidos como uma doutrina por causa das “Leis de Manu” que era o Livro Sagrado da Índia.
Buda, atribuía aos exercícios 
pureza dos sentimentos, 
bondade e conhecimento 
o caminho da energia física, 
das ciências para a 
suprema felicidade do 
 Nirvana 
(no budismo, estado de 
ausência total de sofrimento) 
 Japão
Desenvolvia seus 
estudos de Educação 
Física no treinamento de 
seus guerreiros da 
aristocracia:os samurais. 
Nome
Egito
Valorizavam as qualidades físicas, tais como: força, equilíbrio, flexibilidade e resistência.
Também se exercitavam nas grandes construções como as pirâmides onde usavam somente a força e alguns animais.
Grécia
Foi a civilização que mais marcou o começo desta ciência. Sócrates, Platão, Aristóteles e Hipócrates contribuíram muito para a Educação Física atribuindo conceitos até hoje aceitos sobre a ligação do corpo e alma através das atividades corporais.
As atividades sociais e físicas eram prática até a velhice lotando estádios destinados a isso.
Roma
Praticavam esportes mais o seu principal enfoque era no treinamento de soldados para a guerra.
Idade Média
Neste período prevalecia o Cristianismo e cultuar o corpo era pecado mortal sendo assim exercícios físicos eram feitos somente pelos trabalhadores braçais.
Nome
Período da Renascença
Retorna o culto ao físico, as artes, a música, a ciência e a literatura. A beleza do corpo, antes pecaminosa, é novamente explorada.
Iluminismo
Rousseau 
(1712-1778) 
propõe a Educação Física como requisito fundamental para o desenvolvimento infantil.
Algumas personalidades de destaque, na Educação Física:
Nome 
Educação Física no Brasil
 Os índios e os negros contribuíram para Educação Física através da forma rústica e natural em que viviam: nadavam, corriam, lançavam, dançavam, jogavam…
Nome
 Os negros adotaram a capoeira como uma forma de defesa para se defenderem dos capitães-do-mato. Praticando com isso Educação Física.
 Durante o período entre 1559-1759 organizou-se os primeiros núcleos de educação escolar. Com a orientação jesuítica o atendimento e a catequização das crianças realizavam-se nas aldeias.
 As crianças abastadas recebiam orientação por meio das “Aulas Régias” e as demais assistidas, eram abrigadas nos inúmeros colégios como o de São Pedro no Rio de Janeiro em 1766.
Brasil Império
 Em 1851 a lei de n.º 630 inclui a ginástica nos currículos escolares. Ufa! Embora Rui Barbosa não quisesse que o povo soubesse da história dos negros, preconizava a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas primárias e secundárias praticada 4 vezes por semana durante 30 minutos.
 Na era Vargas As aulas de Educação Física eram ministradas nas escolas com significativa importância para aumentar o espírito nacionalista.
Brasil República 
 Essa foi uma época onde começou a profissionalização da Educação Física. Os anos 70, marcado pela ditadura militar, a Educação Física era usada, não para fins educativos, mas de propaganda do governo sendo todos os ramos e níveis de ensino voltada para os esportes de alto rendimento.
Nome
No esporte de alto rendimento a mudança
nas estruturas de poder e os incentivos 
fiscais deram origem aos patrocínios das 
empresas podendo contratar atletas e 
funcionários fazendo surgir uma boa
 
geração de campeões.
 
 Anos 80 
 Anos 90 
 passa a ser visto como meio de promoção à saúde acessível a todos manifestada de três formas:
 esporte educação, 
esporte participação 
e esporte performance. 
 
 O esporte 
Art. 26. 
§ 3º A Educação Física, integrada à proposta pedagógica 
da escola, é componente OBRIGATÓRIO da Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: 
I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a 
seis horas; 
II – maior de trinta ano de idade;
III – que tiver prestando serviço militar inicial ou que, 
em situação similar, estiver obrigado à prática da 
 Educação Física; 
A Educação Física na LDB 9394/96 
IV – amparado pelo Decreto-lei n. 1.044, de 21 de 
outubro de 1969;
 V – (Vetado); 
VI – que tenha prole; 
A partir desta Lei vigente passou-se a entender o currículo como um todo. O plano de curso, de ensino e das aulas inclusive os de Educação Física devem ser pensado segundo o Projeto Escolar e orientados de acordo com as características dos estudantes. 
 
image1.jpeg
image2.jpeg
image3.jpeg
image4.jpeg
image5.jpeg
image6.jpeg
image7.jpeg
image8.jpeg
image9.jpeg
image10.jpeg
image11.gif
image12.jpeg
image13.jpeg
image14.jpeg
image15.jpeg
image16.jpeg
image17.jpeg
image18.jpeg
image19.jpeg
image20.gif
image21.jpeg
image22.jpeg
image23.jpeg
image24.jpeg
image25.jpeg
image26.jpeg
image27.jpeg
image28.jpeg
image29.jpeg
image30.jpeg
image31.jpeg
image32.jpeg
image33.jpeg
image34.jpeg
image35.gif
image36.jpeg
image37.jpeg
image38.jpeg
image39.jpeg
image40.jpeg
image41.jpeg
image42.jpeg
image43.jpeg
image44.jpeg
image45.jpeg
image46.jpeg
image47.jpeg
image48.jpeg
image49.jpeg
image50.jpeg