Apresentação - CE 1

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Modelo de Circuito -
Interruptores 
Paralelos
Kethleen Dorneles V. de Souza
Graduanda em Eng de Controle e Automação
● Interruptores paralelos, também conhecidos como
"chave hotel" ou "three-way". Servem para ligar e
desligar uma lâmpada (ou grupo de lâmpadas) a partir
de dois pontos de comando.
Introdução
UERGS 
Desenvolvimentos
● Nesse cenário temos o circuito em formato de “maquete”, onde usamos uma 
lâmpada de 6V, dois interruptores paralelos e 4 baterias de 1,5V.
LED
300 ohm
UERGS 
Cálculos
Para calcular um circuito de chaves paralelas utilizando uma lâmpada LED de 6 V e 4 baterias de 1,5 V, é
importante considerar a tensão total disponível e a corrente necessária para abastecer a lâmpada LED.
● Tensão total disponível: A tensão total disponível é a soma das tensões das baterias em paralelo. Como
você tem 4 baterias de 1,5 V, a tensão total será de 4 * 1,5 V = 6 V.
● Corrente necessária: Suponha que uma lâmpada LED requeira uma corrente de 20 mA (0,02 A).
● Resistência: Usaremos a Lei de Ohm para isso. A fórmula é R = V/I, onde R é a resistência, V é a
diferença de tensão (6 V) e I é a corrente (0,02 A). Substituindo os valores, temos R = 6 V / 0,02 A = 300
ohms.
Portanto, você precisará de uma resistência de 300 ohms para o circuito de interruptores paralelos com uma
lâmpada LED de 6 V e 4 baterias de 1,5 V. Certificando de que a resistência seja adequada para lidar com a
potência gerada e escolha uma resistência comercialmente disponível mais próxima, como 330 ohms. Além disso,
é importante levar em consideração a capacidade das baterias e a duração da lâmpada LED para garantir um
funcionamento adequado do circuito.
UERGS
Resultados
● Após a aplicação do circuito, podemos constatar que o
mesmo apresentou o comportamento esperado. Sendo
possível ligar ou desligar a lâmpada em qualquer
momento nos dois pontos.
● A forma com que o circuito se comporta, trás mais
comodidade para as pessoas do recinto.
● E tende a trazer uma economia de energia, visto que
distribui pontos para ligar e desligar as luzes com mais
facilidade.
UERGS
Conclusão
• O trabalho nos proporcionou um conhecimento prático do que foi ministrado em
aulas, na disciplina de Circuitos Elétricos 1. Porém com persistência
conseguimos colocar o projeto em funcionamento.
Obrigada!
Kethleen Dorneles V. de Souza
Graduanda em Eng de Controle e Automação
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