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Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa

Revisão de Avaliação Formativa (quiz) que registra tempo, nota (8,00/10) e comentários, com correção por questão sobre áreas de publicação, método experimental de Galileu, definição de projeto de pesquisa e agências de fomento no Brasil.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Os principais passos do método experimental de Galileu podem ser assim expostos:

A. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
B. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
C. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
D. Observação dos fenômenos. Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.

O que pode ser considerado como fonte documental?

A. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privados (de igrejas, empresas, associações de classe, partidos políticos, sindicatos, associações científicas etc.)
B. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privado levantamento bibliográfico.
C. A seleção dos participantes de uma pesquisa fenomenológica não requer a utilização do processo de amostragem probabilística, nem mesmo um número elevado de informantes.
D. Não é possível definir a priori o número de participantes. Essa estimativa depende dos objetivos do estudo, da natureza do tópico, da quantidade e qualidade das informações pretendidas dos participantes e do número de vezes que serão submetidos a entrevistas.

Como definir um plano experimental?

A. Retorna-se a cada protocolo com o propósito de extrair frases que digam respeito ao fenômeno que está sendo estudado. As frases que se repetem ou se sobrepõem devem ser eliminadas.
B. Com base no número de variáveis e na forma de designação dos sujeitos, podem ser definidas diferentes modalidades de planos experimentais. Serão aqui apresentados os dois planos mais usados: plano de uma única variável independente e plano fatorial.
C. Para a coleta de dados na pesquisa fenomenológica requer-se o estabelecimento de um clima de receptividade. É importante assegurar a confidencialidade dos dados obtidos e obter permissão para que as entrevistas ou depoimentos sejam gravados.
D. Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à redução eidética, ou seja, à abstração de tudo o que é acidental para permitir a intuição das essências.

O que são hipóteses?

A. A pesquisa narrativa é adequada para descrever histórias detalhadas ou experiências de vida de um único indivíduo ou as vidas de um ou de poucos indivíduos.
B. Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema. Essa hipótese, que em sua forma mais simples consiste numa expressão verbal que pode ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser submetida a teste. Se em decorrência do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida como resposta ao problema.
C. Pesquisa narrativa constitui provavelmente a mais antiga modalidade de pesquisa qualitativa, tendo sido muito utilizada pelos pesquisadores da Escola de Chicago, durante as décadas de 1920 e 1930.
D. Os dados na pesquisa narrativa podem ser obtidos de muitas maneiras. Czarniawska (2004) indica três formas básicas: registrar incidentes espontâneos de narrativas, obter histórias mediante entrevistas e solicitar histórias valendo-se de meios como a internet.

Como se define uma unidade de caso?

A. Os projetos de pesquisa são elaborados com a finalidade de serem lidos por professores ou pesquisadores incumbidos de analisar suas qualidades e limitações.
B. O que interessa aqui é contextualizar teoricamente o problema e apresentar o estágio atual de conhecimento acerca da questão. Isso implica o esclarecimento dos pressupostos teóricos que dão fundamentação à pesquisa.
C. O estudo de caso único refere-se a um indivíduo, um grupo, uma organização, um fenômeno etc. Constitui a modalidade mais tradicional de estudo de caso, embora não seja atualmente a mais frequente.
D. Elementos textuais devem ser apresentados preferencialmente em seções específicas. A primeira corresponde à Introdução, que se inicia com a apresentação do tema do projeto e do problema que se pretende solucionar com a pesquisa, assim como sua delimitação espacial e temporal.

Material
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Questões resolvidas

Os principais passos do método experimental de Galileu podem ser assim expostos:

A. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
B. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
C. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.
D. Observação dos fenômenos. Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais. Estabelecimento de leis gerais.

O que pode ser considerado como fonte documental?

A. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privados (de igrejas, empresas, associações de classe, partidos políticos, sindicatos, associações científicas etc.)
B. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privado levantamento bibliográfico.
C. A seleção dos participantes de uma pesquisa fenomenológica não requer a utilização do processo de amostragem probabilística, nem mesmo um número elevado de informantes.
D. Não é possível definir a priori o número de participantes. Essa estimativa depende dos objetivos do estudo, da natureza do tópico, da quantidade e qualidade das informações pretendidas dos participantes e do número de vezes que serão submetidos a entrevistas.

Como definir um plano experimental?

A. Retorna-se a cada protocolo com o propósito de extrair frases que digam respeito ao fenômeno que está sendo estudado. As frases que se repetem ou se sobrepõem devem ser eliminadas.
B. Com base no número de variáveis e na forma de designação dos sujeitos, podem ser definidas diferentes modalidades de planos experimentais. Serão aqui apresentados os dois planos mais usados: plano de uma única variável independente e plano fatorial.
C. Para a coleta de dados na pesquisa fenomenológica requer-se o estabelecimento de um clima de receptividade. É importante assegurar a confidencialidade dos dados obtidos e obter permissão para que as entrevistas ou depoimentos sejam gravados.
D. Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica consiste basicamente nos procedimentos adotados com o propósito de chegar à redução eidética, ou seja, à abstração de tudo o que é acidental para permitir a intuição das essências.

O que são hipóteses?

A. A pesquisa narrativa é adequada para descrever histórias detalhadas ou experiências de vida de um único indivíduo ou as vidas de um ou de poucos indivíduos.
B. Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema. Essa hipótese, que em sua forma mais simples consiste numa expressão verbal que pode ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser submetida a teste. Se em decorrência do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida como resposta ao problema.
C. Pesquisa narrativa constitui provavelmente a mais antiga modalidade de pesquisa qualitativa, tendo sido muito utilizada pelos pesquisadores da Escola de Chicago, durante as décadas de 1920 e 1930.
D. Os dados na pesquisa narrativa podem ser obtidos de muitas maneiras. Czarniawska (2004) indica três formas básicas: registrar incidentes espontâneos de narrativas, obter histórias mediante entrevistas e solicitar histórias valendo-se de meios como a internet.

Como se define uma unidade de caso?

A. Os projetos de pesquisa são elaborados com a finalidade de serem lidos por professores ou pesquisadores incumbidos de analisar suas qualidades e limitações.
B. O que interessa aqui é contextualizar teoricamente o problema e apresentar o estágio atual de conhecimento acerca da questão. Isso implica o esclarecimento dos pressupostos teóricos que dão fundamentação à pesquisa.
C. O estudo de caso único refere-se a um indivíduo, um grupo, uma organização, um fenômeno etc. Constitui a modalidade mais tradicional de estudo de caso, embora não seja atualmente a mais frequente.
D. Elementos textuais devem ser apresentados preferencialmente em seções específicas. A primeira corresponde à Introdução, que se inicia com a apresentação do tema do projeto e do problema que se pretende solucionar com a pesquisa, assim como sua delimitação espacial e temporal.

Prévia do material em texto

13/11/2023, 17:04 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 1/6
Iniciado em segunda-feira, 13 nov. 2023, 16:07
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 13 nov. 2023, 17:03
Tempo
empregado
56 minutos 1 segundo
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Comentários
Parabéns, você quase atingiu nota máxima. Não fique triste, continue com foco nos estudos para obter êxito da
próxima vez!
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Quais as grandes áreas de publicações em revistas?
Escolha uma opção:
A. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia de comunicação, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais
Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes.
B. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas e
contextuais, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes.
C. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas e vegetais, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais
Aplicadas, Ciências Humanas, Linguísticas, Letras e Artes.

D. Ciências exatas e da Terra, Ciências biológicas, Engenharia, Ciências da Saúde, Ciências Agrarias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências
Humanas, Linguísticas, Letras e Artes.
Sua resposta está incorreta.
13/11/2023, 17:04 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os principais passos do método experimental de Galileu podem ser assim expostos:
Escolha uma opção:
A. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações
quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos
constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização
do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais.
Estabelecimento de leis gerais.

B. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações
quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos
constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não
Generalização do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais.
Estabelecimento de leis gerais.
C. Observação dos fenômenos. Análise dos elementos constitutivos desses fenômenos, com a finalidade de estabelecer relações
quantitativas entre eles; Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos
constitutivos dos fenômenos. Não Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Generalização
do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais.
Estabelecimento de leis gerais.
D. Observação dos fenômenos. Indução de certo número de hipóteses, tendo por fundamento a análise da relação desses elementos
constitutivos dos fenômenos. Verificação das hipóteses aventadas por intermédio de experiências (experimento). Não Generalização
do resultado das experiências para casos similares. Confirmação das hipóteses, obtendo-se, com base nela, leis gerais.
Estabelecimento de leis gerais.
Sua resposta está correta.
Os primeiros passos para definição do projeto de pesquisa devem ser desempenhados pelo estudante pesquisador com o propósito de:
Escolha uma opção:
A. O que de fato ele não anseia estudar. É neste crucial momento em que não serão definidas a área de interesse do aluno e as
disciplinas acadêmicas relacionadas.
B. O que de fato ele anseia estudar. É neste crucial momento em que serão definidas a área de interesse do aluno e as disciplinas
acadêmicas relacionadas.

C. O que de fato ele não anseia estudar. É neste crucial momento em que serão definidas a área de interesse do aluno e as disciplinas
acadêmicas relacionadas.
D. O que de fato ele anseia estudar. É neste crucial momento em que serão definidas a área de interesse do aluno e não as disciplinas
acadêmicas relacionadas.
Sua resposta está correta.
13/11/2023, 17:04 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil, os cursos de pós-graduação têm sido responsáveis por parte significativa da pesquisa publicada. Pode-se dizer que as duas
principais agências nacionais de fomento à pesquisa, são:
Escolha uma opção:
A. Capes e CNPq 
B. Gepes e CNPq
C. Capes e Fuvest
D. Spaece e Capes
Sua resposta está correta.
De acordo com Rodrigues 2007, os métodos de pesquisa usualmente adotados para coleta de dados incluem:
Escolha uma opção:
A. A redação com qualidade técnica e científica é imprescindível para boa qualidade do material produzido, ela deve seguir diretrizes
pré-estabelecidas em diferentes normas.
B. Apresentação e citação das referências devem confiar o estabelecido na Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT NBR
6023/2002.
C. Técnica de elaboração e avaliação de entrevistas, observação, questionário contendo perguntas abertas, perguntas fechadas e de
múltiplas escolhas e formulários, e estes são adotados pelo pesquisador baseado no tipo de pesquisa a ser realizada.

D. Técnica de elaboração e avaliação de entrevistas, conversa informal e sem rigorosidade metodológica.
Sua resposta está correta.
13/11/2023, 17:04 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O que pode ser considerado como fonte documental?
Escolha uma opção:
A. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privados (de igrejas, empresas, associações de classe, partidos
políticos, sindicatos, associações científicas etc.)

B. Documentos oficiais, arquivos públicos, imprensa e arquivos privado levantamento bibliográfico.
C. A seleção dos participantes de uma pesquisa fenomenológica não requer a utilização do processo de amostragem probabilística, nem
mesmo um número elevado de informantes.
D. Não é possível definir a priori o número de participantes. Essa estimativa depende dos objetivos do estudo, da natureza do tópico, da
quantidade e qualidade das informações pretendidas dos participantes e do número de vezes que serão submetidos a entrevistas.
Sua resposta está correta.
Como definir um plano experimental?
Escolha uma opção:
A. Retorna-se a cada protocolo com o propósito de extrair frases que digam respeito ao fenômeno que está sendo estudado. As frases
que se repetem ou se sobrepõem devem ser eliminadas.
B. Com base no número de variáveis e na forma de designação dos sujeitos, podem ser definidas diferentes modalidades de planos
experimentais. Serão aqui apresentados os dois planos mais utilizados: plano de uma única variável independente e plano fatorial.
C. Para a coleta de dados na pesquisa fenomenológica requer-se o estabelecimento de um clima de receptividade. É importante
assegurar a confidencialidade dos dados obtidos e obter permissão para que as entrevistas ou depoimentos sejam gravados.
D. Após a coleta, procede-se à análise dos dados, que na pesquisa fenomenológica consiste basicamente nos procedimentos
adotados com o propósito de chegar à redução eidética, ou seja, à abstração de tudo o que é acidental para permitir a intuição
das essências.

Sua resposta está incorreta.
13/11/2023, 17:04 AvaliaçãoFormativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 5/6
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que são hipóteses?
Escolha uma opção:
A. A pesquisa narrativa é adequada para descrever histórias detalhadas ou experiências de vida de um único indivíduo ou as vidas de
um ou de poucos indivíduos.
B. Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema. Essa hipótese, que em sua forma mais simples
consiste numa expressão verbal que pode ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser submetida a teste. Se em decorrência
do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida como resposta ao problema.

C. Pesquisa narrativa constitui provavelmente a mais antiga modalidade de pesquisa qualitativa, tendo sido muito utilizada pelos
pesquisadores da Escola de Chicago, durante as décadas de 1920 e 1930.**
D. Os dados na pesquisa narrativa podem ser obtidos de muitas maneiras. Czarniawska (2004) indica três formas básicas: registrar
incidentes espontâneos de narrativas, obter histórias mediante entrevistas e solicitar histórias valendo-se de meios como a internet.
Sua resposta está correta.
A escolha do tema constitui importante passo na elaboração de uma pesquisa bibliográfica. Isso não significa, porém, que o pesquisador de
posse de um tema já esteja em condições de formular seu problema de pesquisa. Como foi visto no capítulo anterior, esse processo nem
sempre se mostra muito simples, requerendo para sua efetivação a realização de um levantamento bibliográfico preliminar para facilitar a
formulação do problema. Esse levantamento pode ser um estudo exploratório, posto que tem a finalidade de proporcionar a familiaridade do
pesquisador com a área de estudo na qual está interessado, bem como sua delimitação. Essa familiaridade é essencial para que o problema
seja formulado de maneira clara e precisa.
Considerando as afirmações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O tema de pesquisa tende a ser formulado de maneira ampla, não favorecendo, portanto, a definição de um problema em condições de ser
pesquisado. O levantamento bibliográfico preliminar é que irá possibilitar que a área de estudo seja delimitada e que o problema possa
finalmente ser definido.
PORTANTO
II. O que geralmente ocorre é que, ao longo dessa fase, o estudante acaba selecionando uma subárea de estudo que, por ser bem mais
restrita, irá possibilitar uma visão mais clara do tema de sua pesquisa e, consequentemente, o aprimoramento do problema de pesquisa.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Sua resposta está correta.
13/11/2023, 17:04 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4784973&cmid=1138159 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como se define uma unidade de caso?
Escolha uma opção:
A. Os projetos de pesquisa são elaborados com a finalidade de serem lidos por professores ou pesquisadores incumbidos de analisar
suas qualidades e limitações.
B. O que interessa aqui é contextualizar teoricamente o problema e apresentar o estágio atual de conhecimento acerca da questão. Isso
implica o esclarecimento dos pressupostos teóricos que dão fundamentação à pesquisa.
C. O estudo de caso único refere-se a um indivíduo, um grupo, uma organização, um fenômeno etc. Constitui a modalidade mais
tradicional de estudo de caso, embora não seja atualmente a mais frequente.

D. Elementos textuais devem ser apresentados preferencialmente em seções específicas. A primeira corresponde à Introdução, que se
inicia com a apresentação do tema do projeto e do problema que se pretende solucionar com a pesquisa, assim como sua
delimitação espacial e temporal.
Sua resposta está correta.

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