estacio saladeavaliacoes com br_exercicio_ Aspectos Legais Sobre Diversidade e Inclusão _gabarito_

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Ninguém nasce mulher; torna-se mulher. Nenhum destino biológico, psíquico, econômico
define a forma que a fêmea humana assume no seio da sociedade; é o conjunto da
civilização que elabora esse produto intermediário entre o macho e o castrado que
qualificam o feminino.
BEAUVOIR, S. O segundo sexo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980.
Tendo em vista o texto e o implícito no discurso iconográfico, pode-se afirmar que:
Questão 1 de 10
Corretas �7�
Incorretas �3�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio Aspectos Legais Sobre Diversidade e Inclusão Sair
A
B
C
D
E
depois das cotas femininas dos partidos políticos, houve um equilíbrio de gênero
na indicação de líderes, pois as mulheres passaram a candidatar-se a cargos
eletivos em todo o mundo.
mesmo quando possuem a mesma escolaridade que os homens, recebem salários
mais baixos e não chegam, na mesma proporção que eles, a postos de comando
em empresas.
apesar do aumento da participação feminina no mercado de trabalho, ela é menor
no segmento informal, como evidencia a carência de trabalhadoras
(empregadas) domésticas nos grandes centros urbanos.
apesar das mulheres terem se tornado mais independentes, ainda falta-lhes
experiência em cargos de gestão, em função dos afazeres domésticos que
predominam em seu cotidiano.
depois da queda das taxas de natalidade, elas passaram a ser estimuladas a
abandonar suas atividades profissionais, para aumentar o crescimento
populacional.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Embora nos últimos 50 anos as mulheres tenham conquistado importante espaço
profissional em várias atividades anteriormente dominadas pelos homens, no entanto,
ainda são notórias as diferenças salariais em função do gênero. Isso porque as
mulheres, geralmente, recebem salários menores e não requisitadas para postos de
comando na mesma proporção que os homens.
2 Marcar para revisão
Haydeé relatou: "Sou uma mulher negra com deficiência. Algumas pessoas fazem cara feia
e me excluem. As pessoas não me tratam bem quando elas veem o meu rosto, mas quando
eu converso com elas, às vezes melhora. Antes que as pessoas tomem uma decisão sobre
uma pessoa com deficiência, elas deveriam conversar com elas". Relatório Mundial Sobre
Deficiência � Banco Mundial/ 2011. Disponível em:
https://www.who.int/disabilities/world_report/2011/chapter1_por.pdf?ua=1 Acesso em
02/02/21.
Ainda é comum que as pessoas com deficiência sejam discriminadas com olhares, gestos e
até indiferença. Assinale a alternativa que apresenta como as empresas devem agir para
minimizar a discriminação no trabalho.
A
B
C
D
E
A empresa deve explicar à pessoa com deficiência que todas as pessoas são
iguais, motivo pelo qual ela não deve se sentir desprezada.
Haydeé está se colocando na posição de vítima, pois nas empresas muitas
pessoas são apenas curiosas para saber o motivo de sua deficiência.
As empresas devem apresentar as pessoas com deficiência com a mesma
naturalidade que qualquer funcionário, adaptar espaços para que essa pessoa se
sinta à vontade a desempenhar suas funções e, se não der certo, demitir a pessoa
com deficiência que não se enquadrou.
Não há como a empresa controlar gestos e comentários das pessoas, mas elas
podem promover cursos e debates sobre as especificidades das diversas
deficiências, com a participação dos empregados.
Todas as pessoas são julgadas no primeiro contato, pois faz parte do ser humano.
Haydeé está sendo identitarista, ou seja, falando de forma exagerada sobre a sua
condição de pessoa com deficiência.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a D. A empresa não tem controle total sobre os gestos e
comentários das pessoas, mas pode tomar medidas para educar seus funcionários e
promover um ambiente de trabalho mais inclusivo e respeitoso. Uma dessas medidas é
a promoção de cursos e debates sobre as especificidades das diversas deficiências,
com a participação ativa dos empregados. Isso pode ajudar a aumentar a
compreensão e a empatia, reduzindo assim a discriminação e o preconceito no local de
trabalho.
3 Marcar para revisão
A Lei 8213/91 prevê as disposições relativas ao Plano de Benefícios da Previdência Social,
porém, dispõe sobre outras providências concernentes aos direitos da Pessoa com
Deficiência em relação ao trabalho. Em seu Art. 89, a Lei especifica a habilitação e a
reabilitação profissional e social para proporcionar os meios para a (re)educação e de
(re)adaptação profissional e social para pessoas incapacitadas parcial ou totalmente para o
trabalho, e as Pessoas com Deficiência �PcD�. Por isso, ela ficou conhecida como Lei de
Cotas para deficientes. A Lei estabelece as cotas para preenchimento de vagas nas
empresas de pessoas com deficiência ou reabilitadas pelo INSS, de acordo com a seguinte
proporção.
Considerando a referida lei, assinale a alternativa correta.
A
B
C
D
E
De 100 até 200 empregados, onde 1% das vagas devem ser destinadas a pessoas
com deficiência ou reabilitados.
De 201 a 500 empregados, onde 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas
com deficiência ou reabilitados.
De 100 a 200 empregados, onde 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas
com deficiência ou reabilitados.
De 1.001 empregados em diante, onde 6% das vagas devem ser destinadas a
pessoas com deficiência ou reabilitados.
De 201 a 500 empregados, onde 5% das vagas devem ser destinadas a pessoas
com deficiência ou reabilitados.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
De acordo com a Lei n. 8.213/1991, também conhecida como Lei de Cotas, é
estabelecido que empresas com um número de empregados entre 100 e 200 devem
destinar 2% das vagas para pessoas com deficiência ou reabilitados. Esse percentual
atinge o máximo de 5% para empresas com mais de 1.001 empregados, conforme o
artigo 93 da referida lei. Portanto, a alternativa correta é a "C", que afirma que de 100 a
A
B
C
D
E
200 empregados, 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou
reabilitados.
4 Marcar para revisão
A Educação Inclusiva não deve ser confundida com a Educação Especial, porém, a segunda
está inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
inclusão de jovens e adultos no ensino médio.
promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
inclusão de crianças no ensino fundamental.
inclusão de crianças no ensino infantil e fundamental.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A Educação Inclusiva tem como objetivo promover a aprendizagem e o
desenvolvimento de todos, sem distinção. Ela não deve ser confundida com a
Educação Especial, que é um subconjunto da Educação Inclusiva e se concentra
especificamente no atendimento de alunos com necessidades especiais.
No passado, as escolas não estavam preparadas para atender alunos com deficiência,
muitos dos quais não frequentavam escolas regulares. No entanto, a obrigatoriedade
do ensino regular para todas as crianças, inclusive aquelas com deficiência, aumentou
o número de pessoas com deficiência qualificadas.
A inclusão não beneficia apenas a pessoa com deficiência, mas também é uma forma
de as demais pessoas aprenderem com a diversidade e a especificidade de cada
grupo, e de enfrentarem os preconceitos a respeito da falácia da incapacidade do
grupo discriminado.
Os dados do Censo da Educação mostram um aumento significativo no número de
estudantes com deficiência matriculados em classes regulares, tantona educação
básica quanto na superior. Isso é resultado de políticas de inclusão e ações
afirmativas, como a reserva de vagas para pessoas com deficiência.
Portanto, a alternativa correta é a A� "promover a aprendizagem e o desenvolvimento
de todos". Isso reflete o objetivo central da Educação Inclusiva, que é garantir que
todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou necessidades, tenham a
oportunidade de aprender e se desenvolver em um ambiente de ensino regular.
A
B
C
D
E
5 Marcar para revisão
As minorias são aquele grupo de pessoas que estão marginalizadas e inferiorizadas na
sociedade. Desta forma, quais são as vantagens para a promoção de ações afirmativas nas
empresas para a inclusão de minorias?
As empresas que apresentam um quadro de funcionários diverso colhem
melhores benefícios e transmitem mais confiança dos empregados e dos
consumidores. A diversidade promove comportamentos eficazes da liderança,
saúde organizacional e performance do negócio.
A inclusão das minorias permite que menos pessoas fiquem desempregadas e
com isso diminui a desigualdade mundial.
A ação afirmativa capacita as pessoas vulneráveis, dando oportunidades para
empregos melhores.
A diversidade gera um custo elevado para a empresa e o mercado financeiro entra
em crise econômica, social e política.
A vantagem da inclusão é que as empresas vão mostrar a diversidade de pessoas
existentes no Brasil.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a A, que destaca que empresas com um quadro de funcionários
diverso colhem melhores benefícios e transmitem mais confiança tanto para os
empregados quanto para os consumidores. A diversidade no ambiente de trabalho
promove comportamentos eficazes da liderança, contribui para a saúde organizacional
e melhora a performance do negócio. Isso ocorre porque a diversidade traz diferentes
perspectivas e experiências, o que pode levar a soluções mais criativas e inovadoras
para os desafios da empresa.
6 Marcar para revisão
As empresas que fazem a contratação de pessoas com deficiência apresentam a vantagem
social de estar contribuindo com a materialização da inclusão social ao atender a demanda
de direitos humanos, e, ao mesmo tempo, obter vantagens e aumentar sua produtividade.
Assinale a opção que mostra as vantagens nessa contratação.
A
B
C
D
E
A pessoa com deficiência serve de inspiração para que outras pessoas sem as
mesmas limitações produzam mais ou se dediquem mais ao trabalho.
A empresa possui incentivos tributários, aumenta a perspectiva de visão para
produção e atendimento do público de pessoas com deficiência, e
consequentemente, ampliam-se os lucros.
A empresa não tem vantagens, apenas prejuízos, pois terá de investir em espaços
adaptados para cada deficiência e treinamentos de inclusão.
A vantagem é algo subjetivo, de modo que o sentimento de conformidade e
integridade às normas de direitos humanos são suficientes para promover a
inclusão.
Todas as pessoas com deficiência já estão no mercado de trabalho, pois não
existe tratamento diferenciado, logo, não é vantajoso para o empregador ter
pautas diversas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B. A contratação de pessoas com deficiência pode trazer
diversas vantagens para a empresa. Além de contribuir para a inclusão social e atender
a demanda de direitos humanos, a empresa pode se beneficiar de incentivos
tributários. Além disso, ao contratar pessoas com deficiência, a empresa amplia sua
perspectiva de visão para produção e atendimento, podendo atender melhor o público
de pessoas com deficiência. Isso pode resultar em um aumento dos lucros da
empresa.
7 Marcar para revisão
Leia o texto, a seguir:
São diversas as desigualdades existentes na sociedade brasileira. Uma das mais evidentes
refere-se às relações de gênero, menos relacionada à questão econômica e mais ao ponto
de vista cultural e social, constituindo, a partir daí, as representações sociais sobre a
participação da mulher dentro de espaços variados, seja na família, na escola, igreja, nos
movimentos sociais, enfim, na vida em sociedade. Nas últimas décadas do século XX,
presenciamos um dos fatos mais marcantes na sociedade brasileira, que foi a inserção,
cada vez mais crescente, da mulher no campo do trabalho, fato este explicado pela
combinação de fatores econômicos, culturais e sociais. �Disponível em
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/a-mulher-mercado-trabalho.htm)
A respeito do papel social da mulher  e a sua participação no mercado de trabalho, avalie
as afirmativas abaixo:
I� Os papéis sociais atribuídos pela sociedade a cada gênero (masculino e feminino) não
têm nenhum impacto no acesso de mulheres e homens ao mercado de trabalho.
II� As mulheres que exercem a maternidade são mais aceitas no mercado de trabalho, pois
as empresas as consideram mais comprometidas com a sua carreira profissional.
III� As mulheres que possuem maior escolaridade têm mais facilidade de obter cargos de
chefia no mercado de trabalho. Nesse sentido, a carreira profissional das mulheres não é
A
B
C
D
E
afetada pela discriminação de gênero.
IV� O machismo não interfere na forma como homens e mulheres são remunerados no
mercado de trabalho, ou seja, a discriminação de gênero não tem relação com  a
desigualdade salarial.
V� O número de mulheres exercendo cargo de chefia e de posição hierarquica elevada no
mercado de trabalho ainda é menor que o número de homens ocupando esse mesmo tipo
de cargo. 
A respeito dessas afirmativas, assinale a resposta correta.
Somente a afirmativa I está correta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
Somente a alternativa IV está correta.
Somente a alternativa V está correta.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
I. Incorreta:  As mulheres enfrentam vários preconceitos no mercado de trabalho
devido ao seu gênero.
II. Incorreta: As mulheres que exercem a maternidade podem enfrentar
maiores dificuldades de colocação ou recolocação no mercado de trabalho. Por
exemplo, muitas mulheres que tiram licença a maternidade correm o risco de serem 
demitidas  ao retornar aos seus postos de trabalho.
III. Incorreta: Mesmo quando as mulheres têm maior escolaridade isso não
garante acesso a cargos de chefia e promoções no mercado de trabalho. Portanto, não
se trata apenas de escolaridade, mas de discriminação de gênero.
IV.  Incorreta: A diferença salarial entre homens e mulheres ainda é bastante
acentuada, mesmo quando elas exercem a mesma função exercida por um homem,
elas tendem a receber menos.
V. Correta: O acesso das mulheres a cargos mais elevados nas empresas e possíveis
promoções ainda enfrenta dificuldades impostas pela discriminação em relação ao seu
gênero. Nesse sentido, mesmo quando as mulheres possuem maior escolaridade e
mais tempo de  estudo do que os homens, isso não tem sido suficiente para garantir
equidade de gênero no mercado de trabalho.
8 Marcar para revisão
Leia o texto, a seguir:
São diversas as desigualdades existentes na sociedade brasileira. Uma das mais evidentes
refere-se às relações de gênero, menos relacionada à questão econômica e mais ao ponto
de vista cultural e social, constituindo, a partir daí, as representações sociais sobre a
participação da mulher dentro de espaços variados, seja na família, na escola, igreja, nos
movimentos sociais, enfim, na vida em sociedade. Nas últimas décadas do século XX,
presenciamos um dos fatos mais marcantes na sociedade brasileira, que foi a inserção,
cada vez mais crescente, da mulher no campo do trabalho, fato este explicado pela
combinação de fatores econômicos, culturais e sociais. �Disponível em
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/a-mulher-mercado-trabalho.htm)A respeito do papel social da mulher e a sua participação no mercado de trabalho, avalie as
afirmativas abaixo:
I� Os papéis sociais atribuídos pela sociedade a cada gênero (masculino e feminino) não
têm nenhum impacto no acesso de mulheres e homens ao mercado de trabalho.
II� As mulheres que exercem a maternidade são mais aceitas no mercado de trabalho, pois
as empresas as consideram mais comprometidas com a sua carreira profissional.
III� As mulheres que possuem maior escolaridade têm mais facilidade de obter cargos de
chefia no mercado de trabalho. Nesse sentido, a carreira profissional das mulheres não é
afetada pela discriminação de gênero.
IV� O machismo não interfere na forma como homens e mulheres são remunerados no
mercado de trabalho, ou seja, a discriminação de gênero não tem relação com a
desigualdade salarial.
V� O número de mulheres exercendo cargo de chefia e de posição hierárquica elevada no
mercado de trabalho ainda é menor que o número de homens ocupando esse mesmo tipo
de cargo.
A respeito dessas afirmativas, assinale a resposta correta.
A
B
C
D
E
Somente a afirmativa I está correta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
Somente a alternativa IV está correta.
Somente a alternativa V está correta.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
I. Incorreta: As mulheres enfrentam diversos preconceitos no mercado de trabalho
devido ao seu gênero, o que impacta diretamente no seu acesso a oportunidades de
trabalho.
II. Incorreta: A maternidade, infelizmente, muitas vezes é vista como um empecilho
pelas empresas, o que pode dificultar a inserção ou reinserção das mulheres no
mercado de trabalho. Há casos em que mulheres, após a licença maternidade,
enfrentam o risco de demissão.
III. Incorreta: Apesar de uma maior escolaridade poder facilitar o acesso a
determinadas posições, a discriminação de gênero ainda é um obstáculo para as
mulheres alcançarem cargos de chefia. Portanto, a carreira profissional das mulheres
é, sim, afetada pela discriminação de gênero.
IV. Incorreta: A discriminação de gênero é um dos fatores que contribuem para a
desigualdade salarial entre homens e mulheres. Mesmo quando exercem a mesma
função, as mulheres tendem a receber salários menores.
V. Correta: Apesar dos avanços, o número de mulheres em cargos de chefia ou em
posições hierárquicas elevadas ainda é menor que o de homens. Isso ocorre mesmo
quando as mulheres possuem maior escolaridade e mais tempo de estudo,
evidenciando a persistência da discriminação de gênero no mercado de trabalho.
9 Marcar para revisão
Entenda a diferença entre diversidade e inclusão nas empresas
Se a diversidade está ligada a oferecer oportunidades para todos os perfis de profissionais,
a inclusão é um passo além.  Através da iniciativa de muitas empresas em desenvolver
processos seletivos focados nos profissionais pretos e pardos, os temas diversidade e
inclusão têm sido recorrentes nas reuniões estratégicas das organizações. No entanto,
também tem sido comum atrelar esses termos como sendo uma coisa só. Não é bem assim
- e é fundamental compreender as diferenças entre eles! Na sua empresa, você consegue
perceber um equilíbrio (em número) entre profissionais homens, mulheres, negros e negras,
pessoas com deficiência, jovens talentos, profissionais 50� e profissionais LGBT�? Ou a
maioria dos colaboradores são homens brancos?
Disponível em: (https://exame.com/carreira/entenda-a-diferenca-entre-diversidade-e-
inclusao-nas-empresas/)
A
B
C
D
E
A partir do excerto acima, julgue as afirmações a seguir:
I � Diversidade e inclusão são sinônimos. 
II � A  formação de um quadro de funcionários que inclua a diversidade e seja inclusivo é
uma obrigação legal das empresas.
III � O Brasil não possui nenhuma legislação sobre a questão da inclusão em empresas e
órgãos públicos. 
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e II estão corretas.
Somente a II e III estão corretas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Lei n. 8.213/1991, também conhecida como Lei de Cotas, estabelece que, se a
empresa tiver entre 100 e 200 empregados, 2% das vagas devem ser destinadas a
pessoas com deficiência ou reabilitados, alcançando o máximo de 5%, caso a empresa
tenha mais de 1.001 empregados, conforme o artigo 93 da referida lei. Isso contradiz a
afirmação III, pois o Brasil possui legislação sobre a questão da inclusão em empresas
e órgãos públicos.
Quanto à afirmação I, diversidade e inclusão são conceitos que se relacionam, mas não
são sinônimos. Diversidade está relacionada à representatividade, ou seja, à presença
de diferentes perfis de profissionais. Já a inclusão se refere à mudança de cultura e
comportamento em relação às pessoas diversas, garantindo que elas não apenas
estejam presentes, mas que também sejam valorizadas e tenham oportunidades
iguais. Portanto, a afirmação I também está incorreta.
Por fim, a afirmação II está correta. A formação de um quadro de funcionários que
inclua a diversidade e seja inclusivo é uma obrigação legal das empresas, conforme
estabelecido pela Lei de Cotas.
10 Marcar para revisão
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda
está inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
A
B
C
D
E
promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
inclusão de jovens e adultos no ensino médio.
promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
inclusão de crianças no ensino fundamental.
inclusão de crianças no ensino infantil e fundamental.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Acesso das pessoas com deficiência à educação
Essa talvez fosse uma realidade no século XX, pois as escolas não estavam preparadas
para atender os alunos com deficiência, de modo que muitos não cursavam escolas
com turmas regulares.
Porém, a obrigatoriedade do ensino regular a todas as crianças (artigo 205 da CFRB�,
inclusive crianças com deficiência, fez com que o índice de pessoas com deficiência
qualificadas aumentasse
Mais do que benefício à pessoa com deficiência, a inclusão é uma forma de as demais
pessoas aprenderem com a diversidade e a especificidade de cada grupo, e de
enfrentarem os preconceitos a respeito da falácia da incapacidade do grupo
discriminado.
EDUCAÇÃO BÁSICA
O Censo da Educação de 1998 apontou que houve 337,3 mil matrículas de estudantes
com deficiência, sendo 13% em classes comuns do ensino regular.
Em 2012, após a ratificação da Convenção Internacional dos Direitos da Pessoa com
Deficiência, apontou um crescimento de estudantes com deficiência no ensino regular
de 143%, pois das 820,4 mil matrículas de estudantes com deficiência, 76% foram em
classes comuns de ensino regular.
Os estudantes com deficiência foram incluídos em salas com colegas sem deficiência,
pois não é para haver discriminação e preconceitos.
EDUCAÇÃO SUPERIOR
Na educação superior, o Censo da Educação de 2018 mostra que as matrículas das
pessoas com deficiência passaram de 5.078 em 2003 para 27.323 em 2012,
constatando crescimento de 438%, muito em razão das universidades terem adotado
ações afirmativas com cotas, ou seja, reserva de um percentual de vagas para pessoas
com deficiência ingressarem no ensino superior público ou privado.
A integração das pessoas com deficiência à sociedade foi ampliada, pois muitos já
tiveram oportunidade de estar em salas de aulas regulares, o que facilita o acesso ao
mercado de trabalho.