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CAMILA SALES_ATIVIDADE 2 UNIDADE DE ESTUDO 3

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(
LABORATÓRIO
 
DE
 
FÍSICA
)
CAMPO ELETRÔMAGNÉTICO
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Com base nos seus conhecimentos justifique por que a bússola aponta para o Norte geográfico sem que tenha necessidade de aplicar cargas na mesma?
A bússola aponta para o Norte geográfico devido à influência do campo magnético terrestre. A agulha magnética na bússola é atraída pelo polo magnético sul da Terra, localizado próximo ao Polo Sul geográfico. Assim, a agulha se alinha na direção norte-sul, indicando o Norte geográfico. Esse fenômeno ocorre naturalmente devido às propriedades magnéticas da Terra.
2. Descreva o comportamento da agulha nas diferentes posições. 
Considerando o circuito elétrico aberto, O comportamento da agulha de uma bússola varia conforme sua posição em relação ao campo magnético terrestre.
A agulha tende a se alinhar na direção Norte-Sul, apontando para o Norte geográfico devido à atração do polo norte magnético da agulha pelo polo sul magnético da Terra. Se a bússola for invertida, a agulha ainda buscará alinhar-se na direção Norte-Sul, apontando agora para o Sul geográfico. Quando a agulha está posicionada perpendicularmente à direção Norte-Sul, permanece em equilíbrio horizontal, sem uma preferência clara de direção.
3. Descreva com base nos seus conhecimentos o comportamento da agulha quando a chave era desativada. 
Quando a chave do circuito elétrico está desativada, a agulha da bússola continua a se orientar predominantemente na direção do campo magnético terrestre.
4. Justifique o fenômeno ocorrido com a bússola quando se fechava o circuito.
Quando se fecha o circuito elétrico, permitindo a passagem de corrente elétrica, ocorre o fenômeno da geração de um campo magnético em torno do condutor. Sendo assim, o campo magnético gerado pela corrente pode influenciar a agulha da bússola. A agulha irá se alinhar na direção desse novo campo magnético resultante da corrente elétrica. Assim, o fenômeno observado com a bússola ao fechar o circuito é a mudança na orientação da agulha devido à presença do campo magnético gerado pela corrente elétrica no circuito. Esse efeito destaca a interação entre eletricidade e magnetismo,
CAPACITORES
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Qual o módulo do valor de tensão (|𝑉𝑀𝑒𝑑|) exibida no multímetro conectado a protoboard 1? Qual a tensão fornecida pela bateria (Vf) para este circuito? Qual o valor da resistência (R) na qual o multímetro está conectado?
1a. |Vmed| = |-5,95V| = 5,95V
1b. Vf = 12V;
1c. R = 90kΩ.
Para calcular a resistência interna do multímetro, utilize a equação abaixo:
LABORATÓRIO DE FÍSICA
1
ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO
CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504
E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br
𝑅𝑉 = (
|V𝑀𝑒𝑑|
|
|) 𝑅
Onde:
Vf = Tensão da fonte.
V𝑓 − 2 V𝑀𝑒𝑑
VMed = Tensão medida pelo multímetro.
R = Valor das resistências iguais utilizadas. RV = Resistência interna do multímetro.
2. Qual o valor da resistência interna do multímetro (RV)?
5,35MΩ
3. Qual o valor da tensão apresentada pelo multímetro e o tempo que o capacitor leva para carregar totalmente?
3a. Vmáx = 11,97V 
3b. Tempo de carga 12s
4. Preencha a tabela 1 com os dados obtidos no carregamento do capacitor.
	V63%
	
	Medições
	Medição
	1
	2
	3
	4
	Média
	T63% (s)
	1,90
	1,93
	1,85
	2,13
	1,95
Tabela 1 – Dados do carregamento do capacitor
5. Qual o valor da tensão apresentada pelo multímetro e o tempo que o capacitor leva para carregar totalmente?
0V com tempo aproximado de 12 segundos
6. Preencha a tabela 2 com os dados obtidos no descarregamento do capacitor.
	V37%
	
	Medições
	Medição
	1
	2
	3
	4
	Média
	T37% (s)
	2,17
	2,12
	2,03
	2,12
	2,11
A constante de tempo de um circuito RC é dada por:
τ = R ∗ C
Onde:
τ é a constante de tempo em segundos; R é a resistência em ohms;
C é a capacitância em farads.
Utilizando os dados do circuito 2 e ignorando a resistência interna do multímetro (devido à sua influência desprezível no cálculo da constante de tempo) encontre:
τ Teórico =1,8s
Os valores encontrados nos passos 5 e 6 são os valores encontrados experimentalmente para a constante de tempo, anote esses valores abaixo:
τ Experimental1 =1,95s
τ Experimental2 =2,10s
RESISTIVIDADE
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Qual o valor da temperatura inicial do sistema? Qual a resistência inicial do sistema medida pelo multímetro?
Temperatura inicial 23°C 
Resistência inicial 640 mΩ
	Medida
	Temperatura (°C)
	Resistência (mΩ)
	1
	23,2
	640,5
	2
	23,3
	640,9
	3
	23,5
	641,4
	4
	23,7
	641,9
	5
	23,9
	642,3
	6
	24,0
	642,8
	7
	24,2
	644,3
	8
	24,7
	644,7
	9
	24,9
	645,1
	10
	25,0
	645,6
	11
	25,2
	646,1
	12
	25,4
	646,5
	13
	25,6
	647,0
	14
	25,7
	647,5
	15
	25,9
	648,0
	16
	26,1
	648,4
	17
	26,2
	648,9
	18
	26,4
	649,4
	19
	26,6
	649,8
	20
	26,7
	650,3
Tabela 1 – Dados experimentais
2. Com base no gráfico construído, qual o comportamento apresentado pela resistividade do material quando este é submetido a uma variação de temperatura
A resistência está aumentando conforme a temperatura aumenta. 
Isso sugere que o material em questão tem uma relação positiva entre resistividade e temperatura. Em outras palavras, à medida que a temperatura aumenta a resistividade do material tambémaumenta.
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