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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Experimentando alguns movimentos da G.A. 
7º ANO
Aula 06 – 4º Bimestre
Educação Física 
Esportes;
Esportes técnico-combinatórios;
Ginástica artística – movimentos.
Conteúdo
Objetivos
Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer);
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes técnico-combinatórios não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade.
(EF07EF06) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer).
(EF07EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes de precisão e técnico-combinatórios não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade.
Vamos vivenciar mais alguns movimentos da ginástica artística? Estão preparados?
Seu professor irá proporcionar a você e aos seus colegas de turma mais alguns gestos e movimentos característicos desse esporte.
Neste momento, suas vivências anteriores serão importantes para somar ao que irá aprender hoje!
ATENÇÃO: A realização de alongamento deve ser sempre supervisionada e orientada pelo professor,
visando à sua segurança e preparação do corpo para os movimentos que vocês irão realizar.
Para começar
1 minuto
	Movimentos básicos da G.A.	
	1. Postura de apresentação;
2. Postura de terminação;
3. Postura de preparação;
4. Postura de aterrissagem;
5. Posição estendido;
6. Posição grupado;
7. Posição afastado;
8. Posição “L”;
9. Saltos e saltitos;
10. Giros e piruetas; 	11. Vela;
12. Avião;
13. Ponte;
14. Rolamentos;
15. Estrela;
16. Flicflac;
17. Empunhaduras;
18. Parada de mãos;
19. Abertura/ espacate;
20. Apoio invertido.
Foco no conteúdo
4 minutos
Professor, alguns desses movimentos os estudantes viram em vídeos passados nas aulas anteriores ou já conhecem ou, ainda, o senhor ou algum estudante pode demonstrar. Contudo, caso haja disponibilidade, ofereça recursos visuais a fim de facilitar a apropriação acerca do que foi pedido do ponto de vista motor e considerar diferentes possibilidades metodológicas de ensino, como as dicas verbais e visuais.
Sendo assim, referenciais dessa gestualidade podem ser ofertados no modo de gravuras impressas, imagens de atletas, vídeos, sites, etc., para que os estudantes, além da explicação do professor, possam fazer uso como material de apoio/consulta.
Vamos alongar
Sob orientação do professor, realize um alongamento de membros superiores e inferiores.
Na prática
15 minutos
Professor, já na quadra, ou em algum lugar propício para a prática, com o ambiente previamente organizado com tatames e/ou colchonetes, antes da prática dos movimentos de G.A, realize um alongamento.
Hora de experimentar
Divididos em pequenos grupos, vamos experimentar movimentos novos e melhorar movimentos já conhecidos, com ou sem aparelhos, com a ajuda dos colegas do grupo e supervisão do professor.
Na prática
20 minutos
Professor, divida os estudantes em pequenos grupos espalhados pela quadra ou ambiente preparado para essa prática. A partir dos movimentos aprendidos e também da sua explicação e orientação sobre movimentos novos, deixe que eles experimentem com a ajuda dos colegas do grupo e passe a todo momento por todos os grupos supervisionando, corrigindo e instruindo, prezando pela segurança de todos. Se além dos tatames e colchonetes você tiver equipamentos como plinto, banco sueco, mini trampolim, use-os também e faça um rodízio entre os grupos de estudantes.
Reflexão
Após a vivência, reflita com seus colegas:
1.Houve trabalho em equipe em seu grupo? Como?
2.Quais aspectos do trabalho em equipe são importantes para a Ginástica Artística?
3.Algum integrante do grupo se destacou na liderança? Como?
4.Como podemos destacar o protagonismo na G.A.?
5.Quais movimentos seu grupo optou por experimentar?
6.Essa prática é possível fora da escola? Como e onde? 
7.Além da vertente profissional da G.A., como seria possível essa mesma prática voltada para o lazer?
Aplicando
4 minutos
Aprendemos mais alguns movimentos da G.A.;
Experimentamos alguns movimentos da G.A.
O que aprendemos hoje?
1 minuto
Tarefa SP
Localizador: 102305
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência; tradução de Leda Beck; Consultoria e revisão técnica Guiomar Lamo de Mello e Paula Louzano. Editora: Da Boa Prosa. Fundação Lemann. São Paulo, 2011.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 63 técnicas para melhorar a gestão de sala de aula - 3.0; tradução Daniel Vieira e Sandra Maria Mallmann da Rosa; Revisão técnica Fausto Camargo e Thuinie Daros. Editora: Penso. Porto Alegre, 2023.
Referências
SÃO PAULO. Currículo em Ação – Caderno do Professor. Educação Física Anos Finais 2º Semestre. v. 2. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf. Acesso em: 08 Ago. 2023.
SÃO PAULO. Currículo em Ação – Caderno do Estudante. Linguagens e Inova Anos Finais – 7º Ano. 2º Semestre. v.2. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_CE_7A_LGG_INOVA_Completo.pdf. Acesso em: 08 Ago. 2023.
Referências
SÃO PAULO. Currículo Paulista – Etapa Ensino Fundamental. Secretaria da Educação. São Paulo: SEDUC, 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf. Acesso em: 08 Ago. 2023.
Referências
Lista de imagens:
Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/female-coach-and-elementary-students-stretching-imagem-royalty-free/1334047317?phrase=alongamento%2Bna%2Bescola
Slide 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/young-girl-practicing-gymnastics-at-preschool-in-imagem-royalty-free/1070980570?phrase=gin%C3%A1stica+art%C3%ADstica+na+escola&adppopup=true
Referências
Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Educação Física