Romantismo e Literatura

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Literatura em foco I
Língua Portuguesa
3a
Ensino Médio
1o bimestre – Aula 01
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Sequência de 2 aulas: Literatura em foco I; Literatura em foco II.
Gênero textual romance;
Romantismo;
“Iracema” e “Senhora”, de José de Alencar;
Intertextualidade.
Reconhecer, no gênero textual romance, aspectos relativos à vida familiar e social à época; 
Distinguir as marcas próprias do texto literário e estabelecer relações entre este e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 
Conteúdo
Objetivos
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(EM13LP50) Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam. 
Imagine que você precisa escrever um livro e que a protagonista seja uma mulher poderosa do nosso tempo.
Quais seriam as características dessa mulher?
Discuta com o colega ao lado:
Vire e converse
2 MINUTOS
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Para começar
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/girl-singing-on-stage-imagem-royalty-free/530909530?phrase=adolescente+protagonista&adppopup=true
Quem não se recorda de Aurélia Camargo, que atravessou o firmamento da corte como brilhante meteoro, e apagou-se de repente no meio do deslumbramento que produzira seu fulgor? Tinha ela dezoito anos quando apareceu a primeira vez na sociedade. Não a conheciam; e logo buscaram todos com avidez informações acerca da grande novidade do dia.
Dizia-se muita coisa que não repetirei agora, pois a seu tempo saberemos a verdade, sem os comentos malévolos de que usam vesti-la os noveleiros. Aurélia era órfã; tinha em sua companhia uma velha parenta, viúva, D. Firmina Mascarenhas, que sempre a acompanhava na sociedade. 
Senhora, de José de Alencar (excerto) 
Leitura em fase
5 MINUTOS
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Foco no conteúdo
A técnica “leitura em fase”, segundo Lemov, é uma estratégia de leitura compartilhada. O professor pode iniciar a leitura como exemplo e, em seguida, instruir um aluno a ler o texto novamente ou pedir que cada estudante leia em voz alta um parágrafo. Durante esse processo, os demais alunos ficam atentos, preparando-se para possíveis questionamentos do professor.
Mas essa parenta não passava de mãe de encomenda, para condescender com os escrúpulos da sociedade brasileira, que naquele tempo não tinha admitido ainda certa emancipação feminina. Guardando com a viúva as deferências devidas à idade, a moça não declinava um instante do firme propósito de governar sua casa e dirigir suas ações como entendesse. 
Constava também que Aurélia tinha um tutor; mas essa entidade era desconhecida, a julgar pelo caráter da pupila, não devia exercer maior influência em sua vontade, do que a velha parenta. 
[...]
Fonte: ALENCAR, José. Senhora. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br/. Acesso em: 16 nov. 2020. Aprender Sempre, 2022. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 2ª série EM, vol. 1. 2022.
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Foco no conteúdo
Mostre-me
1 MINUTO
Correção
Qual é o significado da frase "sem os comentários malévolos de que usam vesti-la os noveleiros" no contexto do trecho apresentado?
A frase significa que os noveleiros são as únicas pessoas que podem entender a verdade sobre Aurélia Camargo.
A frase implica que há fofoqueiros espalhando comentários maldosos a respeito de Aurélia Camargo.
A frase implica que os noveleiros estão elogiando Aurélia Camargo.
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Na prática
A técnica "mostre-me", segundo Doug Lemov, é uma estratégia de ensino em que os alunos são solicitados a demonstrar seu conhecimento ou habilidade em tópicos específicos, por meio de exemplos práticos, apresentações ou resolução de problemas. Essa abordagem incentiva a participação ativa dos alunos, reforça o aprendizado e permite ao professor avaliar o nível de compreensão e aplicação dos alunos de maneira concreta.
2. A protagonista em seu contexto histórico:
a) Quais são as características de Aurélia de Camargo? 
b) Como essas características se alinham ou desafiam as expectativas sociais em relação ao papel das mulheres daquela época? 
Uma figura de presença marcante, comparada a um "meteoro fulgurante", com a idade de dezoito anos e órfã. Tinha uma "velha parenta, viúva, que a acompanhava nos eventos sociais" e vivia sob a tutela de um tutor.
Aurélia demonstra uma personalidade forte e decidida. Mesmo com a presença de uma acompanhante e de um tutor, sua independência e determinação contrastam com as expectativas tradicionais que a sociedade tinha para as mulheres daquela época.
Todo mundo escreve
3 MINUTOS
Correção
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Na prática
A técnica "todo mundo escreve" é uma estratégia de ensino proposta por Doug Lemov. Ela envolve instruir todos os alunos da classe a escreverem suas respostas para uma pergunta ou problema em particular. Essa abordagem promove a participação ativa de todos os estudantes, permitindo que cada um organize seus pensamentos por escrito, pratique a expressão escrita e tenha a oportunidade de contribuir individualmente. Além disso, o uso dessa técnica também permite ao professor avaliar rapidamente o nível de compreensão e o progresso dos alunos.
O Romantismo iniciou-se em 1836, logo após a independência política do Brasil, sendo influenciado pelos ideais da Revolução Francesa e da Independência dos Estados Unidos, contrapondo-se ao colonialismo português e buscando uma identidade nacional. Esse movimento literário foi dividido em três diferentes gerações, sendo a primeira conhecida como Nacionalista/Indianista (1836 a 1852), a segunda como Ultrarromântica (1853 a 1869) e a terceira, Condoreira (1870 a 1880).
Sobre o Romantismo:
Texto extraído e adaptado do Currículo em Ação, Língua Portuguesa, 2ª série EM, Volume 1. 2022.
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Foco no conteúdo
Iracema, de José de Alencar (excerto) 
Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema. Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado. Mais rápida que a corça selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas. 
Leitura independente e responsável 
3 MINUTOS
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Foco no conteúdo
A técnica "leitura independente" é uma estratégia de ensino proposta por Doug Lemov que incentiva os alunos a desenvolverem habilidades de leitura autônoma e responsável. Envolver fornecer tempo dedicado à leitura autônoma dos alunos, acompanhado de diretrizes claras sobre como se envolveu com o texto, como fazer anotações, fazer perguntas e buscar respostas. Essa abordagem promove a construção de habilidades de leitura crítica, compreensão e reflexão, capacitando os alunos a se tornarem leitores independentes e responsáveis.
Um dia, ao pino do Sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-lhe o corpo a sombra da oiticica, mais fresca do que o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre esparziam flores sobre os úmidos cabelos. Escondidos na folhagem os pássaros ameigavam o canto. 
Fonte: ALENCAR, José de. Iracema. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br. Acesso em: 16 nov. 2023. Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 2ª série EM, vol. 1.
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Foco no conteúdo
Mostre-me
1 MINUTO
Correção
a) A virgindade de Iracema é destacada como um símbolo de pureza, representando a inocência e a beleza natural.
b) A descrição dos lábios de mel de Iracema simboliza a doçura de sua personalidade, mostrando sua natureza amistosa e surpreendente.
c) Os cabelos negros de Iracema são apresentados como um símbolo de mistério, refletindo sua ligação com a natureza e o mundo espiritual.3. Qual é o significado simbólico atribuído à descrição de Iracema no trecho do romance?
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Na prática
4. A protagonista e as características do Romantismo:
A produção literária da 1ª e da 2ª gerações românticas, do século XIX, destacou a mulher como figura idealizada. Identifique nos trechos retirados do romance Iracema características que comprovem essa afirmação.
Com qual intencionalidade José de Alencar associou a beleza de Iracema à própria natureza?
Todo mundo escreve
5 MINUTOS
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Na prática
Em "Iracema", a personagem é descrita como a "virgem dos lábios de mel", com cabelos negros e longos, comparados à asa da graúna e seu talhe à palmeira. Iracema é apresentada como uma figura de extrema beleza e pureza, ligada à natureza de forma harmoniosa. 
Correção
José de Alencar associa a beleza de Iracema à natureza com interesses românticos e nacionalistas, idealizando uma personagem como símbolo da pureza natural e contribuindo para a construção da identidade brasileira. A descrição poética de Iracema também serve como metáfora para a colonização e expressa a riqueza cultural única do Brasil. 
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Na prática
Vemos que tanto "Aurélia" como "Iracema", são mulheres idealizadas atendendo às características românticas. No entanto, Aurélia destaca-se por ser uma mulher à frente do seu tempo, exibindo traços realistas. Você se lembra de outras mulheres da literatura romântica? Descreva-as utilizando apenas adjetivos.
	Personagem	Obra	Características
	Ceci	“O Guarani”	Corajosa, inocente e sensível.
	Carolina	“A moreninha”	Amorosa, alegre e inocente.
	Inocência	“Inocência”	Resiliente, corajosa e pura.
	Isaura	“A escrava Isaura”	Resiliente, inteligente e virtuosa.
	Luísa	“Helena”	Delicada e sofredora.
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Aplicando
Apresentamos apenas sugestões de respostas, cabe ao professor decidir se focará apenas em personagens da literatura brasileira ou não. O essencial é promover a reflexão sobre o papel da mulher na sociedade, e, por consequência, na literatura, destacando a quebra de padrões tradicionais e o surgimento da literatura realista. 
Para saber mais!
Romance de José de Alencar apresenta a mulher como sujeito e protagonista da história. Disponível em: https://cutt.ly/3UyylVj. Acesso em: 16 nov. 2023.
Senhora é um romance urbano e uma crônica de costumes, por retratar o meio da alta sociedade. Traz críticas sociais, atribuindo aspectos realistas e naturalistas à obra. Acesse o romance na íntegra, clicando no link a seguir: ALENCAR, José de. Senhora. Domínio Público. Disponível em: https://cutt.ly/aUyrZER. Acesso em: 17 nov. 2023. 
Iracema, romance indianista romântico, está entre as principais obras brasileiras. José de Alencar teve como projeto artístico a consolidação de uma cultura nacional. Traz uma narrativa de fundação, ou seja, seu eixo temático principal versa sobre a criação de uma identidade cultural, um texto que se orienta para representar a origem da nacionalidade brasileira. Acesse o romance na íntegra clicando no link a seguir: ALENCAR, José de. Iracema. Domínio Público. Disponível em: https://cutt.ly/BUyr8Qp. Acesso em: 17 nov. 2023.
Reconhecemos, no gênero textual romance, aspectos relativos à vida familiar e social à época.
Distinguimos as marcas próprias do texto literário e estabelecemos relações entre este e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 
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O que aprendemos hoje?
ALENCAR, José de. Iracema. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br. Acesso em: 16 nov. 2023.
ALENCAR, José. Senhora. Domínio Público. Disponível em: http://www.biblio.com.br/. Acesso em: 14 nov. 2023. 
Romance de José de Alencar apresenta a mulher como sujeito e protagonista da história. Disponível em: https://cutt.ly/3UyylVj. Acesso em: 16 nov. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Aprender Sempre, 2022. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 3ª série EM, vol. 1.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Língua Portuguesa. 2a série EM. São Paulo, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo paulista do ensino médio. São Paulo, 2019.
  
Imagens:
Slide 3. Gettyimages. Disponível em: https://encr.pw/6axrU. Acesso em: 14 nov. 2023.
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Referências
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