Buscar

Estágio em Engenharia Elétrica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA ­ CCE0413
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
Contextualização
A busca pela conquista do sucesso no mercado trabalho em um ambiente globalizado com constantes
desafios produz impactos e transformações na sociedade. Nesse cenário, educação, ciência e tecnologia
ocupam posições de destaque.
O Estágio Supervisionado é um procedimento didático­pedagógico interdisciplinar, transdisciplinar e
avaliativo, articulador da teoria com a prática, que busca oferecer ao currículo do aluno o curso de
Engenharia Elétrica a oportunidade de atuar em seu campo profissional em ação integrada com a
supervisão de estágio da IES.
O Estágio Supervisionado compreenderá uma carga horária total de 212 horas, dividida em 176 horas
para as atividades de vivência profissional e 36 horas teóricas destinadas ao desenvolvimento do
conteúdo programático em sala de aula.
O propósito do Estágio Supervisionado é integrar a teoria e a prática, abordando temas relacionados com
o exercício da profissão, oportunizando uma vivência profissional mais rica, o que potencializa a
inserção do mercado de trabalho.
O Estágio Supervisionado deverá desenvolver no aluno as habilidades de comunicação adequada em
equipe, uso de sistemas de informação e ferramentas que agreguem valor ao poder decisório, além da
adoção de princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e direitos humanos e sua
integralização.
Cabe salientar a importância das habilidades sobre o conhecimento da tomada de consciência sobre o
problema ambiental, além do reconhecimento  da  importância da valorização do meio ambiente e do
conhecimento científico pelo desenvolvimento sustentável.
A realização do Estágio Supervisionado é requisito curricular obrigatório para obtenção do grau de
Bacharel em Engenharia Elétrica, segundo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Elétrica da IES
onde suas atividades devem ser acompanhadas por pessoas designadas pela entidade em que o aluno
esteja praticando o estágio e professores da IES, para assim colaborar no processo educativo­formativo
dos alunos.
O Estágio Supervisionado é fundamentado nas determinações constantes na Constituição da República
Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no art.7º CNE/CES no
10 de 16 de dezembro de 2004 e na Lei de Estágio nº 11.788 de 25 de setembro de 2008.
Ementa
Aspectos legais do Estágio Supervisionado em nível superior; Estágio em desenvolvimento; Formação
Acadêmica; Regulamentação CREA/CONFEA; Exercício da Profissão; Orientação Profissional;
Orientação Técnica; Orientação Metodológica; Vivência Profissional.
Objetivos Gerais
Desenvolver habilidades que promovam o preparo para a atuação em diversos setores de futuras
atividades profissionais vinculadas à Engenharia Elétrica, através da aprendizagem social, profissional e
cultural.
Objetivos Específicos
­ Indicar uma comunicação de forma adequada com os diversos atores dos processos organizacionais,
através da expressão correta nos relatórios, pareceres, laudos técnicos, análises a serem implementadas,
bem como comunicações no âmbito das organizações;
­ Implementar sistemas de informações que agreguem valor ao processo decisório das organizações,
desenvolvendo o espírito empreendedor e proativo;
­ Exercer atividades com criatividade, ética, iniciativa e autonomia na tomada de decisões em contextos
organizacionais e situações profissionais;
­ Utilizar adequadamente as ferramentas e sistemas informatizados e outros recursos tecnológicos
necessários a maximização dos processos;
­ Realizar a busca de soluções organizacionais por meio da pesquisa;
­ Analisar a utilização de tecnologias limpas no processo produtivo, em um cenário integrado a uma
postura ambiental mais consciente e eficaz;
­ Adotar princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e humanismo.
Conteúdos
UNIDADE 1: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
1.1 Aspectos Legais
1.2 Regulamento de estágio
1.3 Supervisão e Relatórios
1.4 Compartilhamento de vivência profissional
UNIDADE 2: MERCADO DE TRABALHO
2.1 Perfil desejado
2.2 Áreas de atuação
2.2.1 Projeto
2.2.2 Gestão
2.2.3 Operação
2.2.4 Academia e Pesquisa
2.3 Educação Continuada
UNIDADE 3: DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES
3.1 Direito Fundamental, Direitos Humanos, Direito Civil e Direito do Trabalho
3.2 Sistema CREA CONFEA
3.3 Ética Profissional
3.4 Contratos
3.5 Responsabilidade Civil
3.6 Responsabilidade Socioambiental
UNIDADE 4: ENGENHARIA, SOCIEDADE E INOVAÇÂO
4.1 Engenheiro como agente de transformação da sociedade
4.2 Aspectos regionais, identificação de problemas e oportunidades para inovação
4.3 Inovação Tecnológica e Empreendedorismo
4.4 Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico
Procedimentos de Avaliação
A disciplina terá como critério uma única Nota Final que será postada pelo professor ao final do período
letivo. A Nota Final será composta pela média de 3 notas parciais atribuídas ao aluno ao longo do
período.
A Nota 1, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a entrega da documentação
comprobatória da realização do Estágio Supervisionado, de acordo com modelo fornecido;
A Nota 2, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída ao Relatório de Estágio, de acordo com
modelo fornecido;
A Nota 3, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a uma apresentação individual onde cada
aluno deverá compartilhar sua experiência de vivência profissional no Estágio Supervisionado com a
turma.
A aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado em Engenharia Elétrica está vinculada à obtenção
de Nota Final igual ou superior a seis (6,0) pontos e 75% de frequência às aulas.
Para aprovação do aluno, na correção dos trabalhos referentes às Notas 1 e 2 serão considerados os
seguintes pontos na avaliação:
Critérios de Correção:
Normas da ABNT;
Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais.
Apresentação da escrita:
Clareza;
Precisão;
Objetividade;
Unidade;
Coerência;
Consistência;
Coesão.
Bibliografia Básica
Bianchi, Anna Cecilia de Moraes. Manual de Orientação: Estágio Supervisionado (Minha
Biblioteca). 4ª edição. São Paulo:: Cengage,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522114047/cfi/3!/4/4@0.00:42.9
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado (Biblioteca
Virtual). Campinas:: Papirus,, 2015..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/2260/pdf
TOMAINO, Binaca et al. Metodologia Científica: Fundamentos, Métodos e Técnicas (Bbiblioteca
Virtual). 1ª Edição.. Rio de Janeiro:: Freitas Bastos,, 2016..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/37837/pdf
Bibliografia Complementar
BRAGA, Pedro. Manual de direito para engenheiros e arquitetos,(Senado Federal). 2ª edição..
Brasília:: Senado Federal,, 2008..
Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/176086/000176086.pdf?
sequence=11
Ferreira Filho, Manoel Gonçalves. Direitos humanos fundamentais (Minha Biblioteca).. 15. ed.. São
Paulo:: Saraiva,, 2016..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502208537/cfi/4!/4/4@0.00:25.2
Mihelcic, James R. Engenharia ambiental : fundamentos, sustentabilidade e projeto (Minha
Biblioteca).. 2ª edição. Rio de Janeiro:: LTC,, 2018..
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634881/cfi/6/10!/4/10/6/2@0:37.2
NEWTON, R. O Gestor de. O Gestor de Projetos (Biblioteca Virtual).. São Paulo:: Pearson,, 2011..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1798/pdf
Ramos, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o
horizonte do conhecimento (Minha Biblioteca).. São Paulo:: Atlas,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522465989/cfi/4!/4/4@0.00:27.0
Outras Informações
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA ­ CCE0413
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
ContextualizaçãoA busca pela conquista do sucesso no mercado trabalho em um ambiente globalizado com constantes
desafios produz impactos e transformações na sociedade. Nesse cenário, educação, ciência e tecnologia
ocupam posições de destaque.
O Estágio Supervisionado é um procedimento didático­pedagógico interdisciplinar, transdisciplinar e
avaliativo, articulador da teoria com a prática, que busca oferecer ao currículo do aluno o curso de
Engenharia Elétrica a oportunidade de atuar em seu campo profissional em ação integrada com a
supervisão de estágio da IES.
O Estágio Supervisionado compreenderá uma carga horária total de 212 horas, dividida em 176 horas
para as atividades de vivência profissional e 36 horas teóricas destinadas ao desenvolvimento do
conteúdo programático em sala de aula.
O propósito do Estágio Supervisionado é integrar a teoria e a prática, abordando temas relacionados com
o exercício da profissão, oportunizando uma vivência profissional mais rica, o que potencializa a
inserção do mercado de trabalho.
O Estágio Supervisionado deverá desenvolver no aluno as habilidades de comunicação adequada em
equipe, uso de sistemas de informação e ferramentas que agreguem valor ao poder decisório, além da
adoção de princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e direitos humanos e sua
integralização.
Cabe salientar a importância das habilidades sobre o conhecimento da tomada de consciência sobre o
problema ambiental, além do reconhecimento  da  importância da valorização do meio ambiente e do
conhecimento científico pelo desenvolvimento sustentável.
A realização do Estágio Supervisionado é requisito curricular obrigatório para obtenção do grau de
Bacharel em Engenharia Elétrica, segundo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Elétrica da IES
onde suas atividades devem ser acompanhadas por pessoas designadas pela entidade em que o aluno
esteja praticando o estágio e professores da IES, para assim colaborar no processo educativo­formativo
dos alunos.
O Estágio Supervisionado é fundamentado nas determinações constantes na Constituição da República
Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no art.7º CNE/CES no
10 de 16 de dezembro de 2004 e na Lei de Estágio nº 11.788 de 25 de setembro de 2008.
Ementa
Aspectos legais do Estágio Supervisionado em nível superior; Estágio em desenvolvimento; Formação
Acadêmica; Regulamentação CREA/CONFEA; Exercício da Profissão; Orientação Profissional;
Orientação Técnica; Orientação Metodológica; Vivência Profissional.
Objetivos Gerais
Desenvolver habilidades que promovam o preparo para a atuação em diversos setores de futuras
atividades profissionais vinculadas à Engenharia Elétrica, através da aprendizagem social, profissional e
cultural.
Objetivos Específicos
­ Indicar uma comunicação de forma adequada com os diversos atores dos processos organizacionais,
através da expressão correta nos relatórios, pareceres, laudos técnicos, análises a serem implementadas,
bem como comunicações no âmbito das organizações;
­ Implementar sistemas de informações que agreguem valor ao processo decisório das organizações,
desenvolvendo o espírito empreendedor e proativo;
­ Exercer atividades com criatividade, ética, iniciativa e autonomia na tomada de decisões em contextos
organizacionais e situações profissionais;
­ Utilizar adequadamente as ferramentas e sistemas informatizados e outros recursos tecnológicos
necessários a maximização dos processos;
­ Realizar a busca de soluções organizacionais por meio da pesquisa;
­ Analisar a utilização de tecnologias limpas no processo produtivo, em um cenário integrado a uma
postura ambiental mais consciente e eficaz;
­ Adotar princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e humanismo.
Conteúdos
UNIDADE 1: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
1.1 Aspectos Legais
1.2 Regulamento de estágio
1.3 Supervisão e Relatórios
1.4 Compartilhamento de vivência profissional
UNIDADE 2: MERCADO DE TRABALHO
2.1 Perfil desejado
2.2 Áreas de atuação
2.2.1 Projeto
2.2.2 Gestão
2.2.3 Operação
2.2.4 Academia e Pesquisa
2.3 Educação Continuada
UNIDADE 3: DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES
3.1 Direito Fundamental, Direitos Humanos, Direito Civil e Direito do Trabalho
3.2 Sistema CREA CONFEA
3.3 Ética Profissional
3.4 Contratos
3.5 Responsabilidade Civil
3.6 Responsabilidade Socioambiental
UNIDADE 4: ENGENHARIA, SOCIEDADE E INOVAÇÂO
4.1 Engenheiro como agente de transformação da sociedade
4.2 Aspectos regionais, identificação de problemas e oportunidades para inovação
4.3 Inovação Tecnológica e Empreendedorismo
4.4 Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico
Procedimentos de Avaliação
A disciplina terá como critério uma única Nota Final que será postada pelo professor ao final do período
letivo. A Nota Final será composta pela média de 3 notas parciais atribuídas ao aluno ao longo do
período.
A Nota 1, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a entrega da documentação
comprobatória da realização do Estágio Supervisionado, de acordo com modelo fornecido;
A Nota 2, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída ao Relatório de Estágio, de acordo com
modelo fornecido;
A Nota 3, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a uma apresentação individual onde cada
aluno deverá compartilhar sua experiência de vivência profissional no Estágio Supervisionado com a
turma.
A aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado em Engenharia Elétrica está vinculada à obtenção
de Nota Final igual ou superior a seis (6,0) pontos e 75% de frequência às aulas.
Para aprovação do aluno, na correção dos trabalhos referentes às Notas 1 e 2 serão considerados os
seguintes pontos na avaliação:
Critérios de Correção:
Normas da ABNT;
Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais.
Apresentação da escrita:
Clareza;
Precisão;
Objetividade;
Unidade;
Coerência;
Consistência;
Coesão.
Bibliografia Básica
Bianchi, Anna Cecilia de Moraes. Manual de Orientação: Estágio Supervisionado (Minha
Biblioteca). 4ª edição. São Paulo:: Cengage,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522114047/cfi/3!/4/4@0.00:42.9
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado (Biblioteca
Virtual). Campinas:: Papirus,, 2015..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/2260/pdf
TOMAINO, Binaca et al. Metodologia Científica: Fundamentos, Métodos e Técnicas (Bbiblioteca
Virtual). 1ª Edição.. Rio de Janeiro:: Freitas Bastos,, 2016..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/37837/pdf
Bibliografia Complementar
BRAGA, Pedro. Manual de direito para engenheiros e arquitetos,(Senado Federal). 2ª edição..
Brasília:: Senado Federal,, 2008..
Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/176086/000176086.pdf?
sequence=11
Ferreira Filho, Manoel Gonçalves. Direitos humanos fundamentais (Minha Biblioteca).. 15. ed.. São
Paulo:: Saraiva,, 2016..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502208537/cfi/4!/4/4@0.00:25.2
Mihelcic, James R. Engenharia ambiental : fundamentos, sustentabilidade e projeto (Minha
Biblioteca).. 2ª edição. Rio de Janeiro:: LTC,, 2018..
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634881/cfi/6/10!/4/10/6/2@0:37.2
NEWTON, R. O Gestor de. O Gestor de Projetos (Biblioteca Virtual).. São Paulo:: Pearson,, 2011..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1798/pdf
Ramos, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o
horizonte do conhecimento (Minha Biblioteca).. São Paulo:: Atlas,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522465989/cfi/4!/4/4@0.00:27.0
Outras Informações
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA ­ CCE0413
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
Contextualização
A busca pela conquista do sucesso no mercado trabalho em um ambiente globalizado com constantes
desafiosproduz impactos e transformações na sociedade. Nesse cenário, educação, ciência e tecnologia
ocupam posições de destaque.
O Estágio Supervisionado é um procedimento didático­pedagógico interdisciplinar, transdisciplinar e
avaliativo, articulador da teoria com a prática, que busca oferecer ao currículo do aluno o curso de
Engenharia Elétrica a oportunidade de atuar em seu campo profissional em ação integrada com a
supervisão de estágio da IES.
O Estágio Supervisionado compreenderá uma carga horária total de 212 horas, dividida em 176 horas
para as atividades de vivência profissional e 36 horas teóricas destinadas ao desenvolvimento do
conteúdo programático em sala de aula.
O propósito do Estágio Supervisionado é integrar a teoria e a prática, abordando temas relacionados com
o exercício da profissão, oportunizando uma vivência profissional mais rica, o que potencializa a
inserção do mercado de trabalho.
O Estágio Supervisionado deverá desenvolver no aluno as habilidades de comunicação adequada em
equipe, uso de sistemas de informação e ferramentas que agreguem valor ao poder decisório, além da
adoção de princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e direitos humanos e sua
integralização.
Cabe salientar a importância das habilidades sobre o conhecimento da tomada de consciência sobre o
problema ambiental, além do reconhecimento  da  importância da valorização do meio ambiente e do
conhecimento científico pelo desenvolvimento sustentável.
A realização do Estágio Supervisionado é requisito curricular obrigatório para obtenção do grau de
Bacharel em Engenharia Elétrica, segundo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Elétrica da IES
onde suas atividades devem ser acompanhadas por pessoas designadas pela entidade em que o aluno
esteja praticando o estágio e professores da IES, para assim colaborar no processo educativo­formativo
dos alunos.
O Estágio Supervisionado é fundamentado nas determinações constantes na Constituição da República
Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no art.7º CNE/CES no
10 de 16 de dezembro de 2004 e na Lei de Estágio nº 11.788 de 25 de setembro de 2008.
Ementa
Aspectos legais do Estágio Supervisionado em nível superior; Estágio em desenvolvimento; Formação
Acadêmica; Regulamentação CREA/CONFEA; Exercício da Profissão; Orientação Profissional;
Orientação Técnica; Orientação Metodológica; Vivência Profissional.
Objetivos Gerais
Desenvolver habilidades que promovam o preparo para a atuação em diversos setores de futuras
atividades profissionais vinculadas à Engenharia Elétrica, através da aprendizagem social, profissional e
cultural.
Objetivos Específicos
­ Indicar uma comunicação de forma adequada com os diversos atores dos processos organizacionais,
através da expressão correta nos relatórios, pareceres, laudos técnicos, análises a serem implementadas,
bem como comunicações no âmbito das organizações;
­ Implementar sistemas de informações que agreguem valor ao processo decisório das organizações,
desenvolvendo o espírito empreendedor e proativo;
­ Exercer atividades com criatividade, ética, iniciativa e autonomia na tomada de decisões em contextos
organizacionais e situações profissionais;
­ Utilizar adequadamente as ferramentas e sistemas informatizados e outros recursos tecnológicos
necessários a maximização dos processos;
­ Realizar a busca de soluções organizacionais por meio da pesquisa;
­ Analisar a utilização de tecnologias limpas no processo produtivo, em um cenário integrado a uma
postura ambiental mais consciente e eficaz;
­ Adotar princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e humanismo.
Conteúdos
UNIDADE 1: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
1.1 Aspectos Legais
1.2 Regulamento de estágio
1.3 Supervisão e Relatórios
1.4 Compartilhamento de vivência profissional
UNIDADE 2: MERCADO DE TRABALHO
2.1 Perfil desejado
2.2 Áreas de atuação
2.2.1 Projeto
2.2.2 Gestão
2.2.3 Operação
2.2.4 Academia e Pesquisa
2.3 Educação Continuada
UNIDADE 3: DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES
3.1 Direito Fundamental, Direitos Humanos, Direito Civil e Direito do Trabalho
3.2 Sistema CREA CONFEA
3.3 Ética Profissional
3.4 Contratos
3.5 Responsabilidade Civil
3.6 Responsabilidade Socioambiental
UNIDADE 4: ENGENHARIA, SOCIEDADE E INOVAÇÂO
4.1 Engenheiro como agente de transformação da sociedade
4.2 Aspectos regionais, identificação de problemas e oportunidades para inovação
4.3 Inovação Tecnológica e Empreendedorismo
4.4 Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico
Procedimentos de Avaliação
A disciplina terá como critério uma única Nota Final que será postada pelo professor ao final do período
letivo. A Nota Final será composta pela média de 3 notas parciais atribuídas ao aluno ao longo do
período.
A Nota 1, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a entrega da documentação
comprobatória da realização do Estágio Supervisionado, de acordo com modelo fornecido;
A Nota 2, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída ao Relatório de Estágio, de acordo com
modelo fornecido;
A Nota 3, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a uma apresentação individual onde cada
aluno deverá compartilhar sua experiência de vivência profissional no Estágio Supervisionado com a
turma.
A aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado em Engenharia Elétrica está vinculada à obtenção
de Nota Final igual ou superior a seis (6,0) pontos e 75% de frequência às aulas.
Para aprovação do aluno, na correção dos trabalhos referentes às Notas 1 e 2 serão considerados os
seguintes pontos na avaliação:
Critérios de Correção:
Normas da ABNT;
Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais.
Apresentação da escrita:
Clareza;
Precisão;
Objetividade;
Unidade;
Coerência;
Consistência;
Coesão.
Bibliografia Básica
Bianchi, Anna Cecilia de Moraes. Manual de Orientação: Estágio Supervisionado (Minha
Biblioteca). 4ª edição. São Paulo:: Cengage,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522114047/cfi/3!/4/4@0.00:42.9
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado (Biblioteca
Virtual). Campinas:: Papirus,, 2015..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/2260/pdf
TOMAINO, Binaca et al. Metodologia Científica: Fundamentos, Métodos e Técnicas (Bbiblioteca
Virtual). 1ª Edição.. Rio de Janeiro:: Freitas Bastos,, 2016..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/37837/pdf
Bibliografia Complementar
BRAGA, Pedro. Manual de direito para engenheiros e arquitetos,(Senado Federal). 2ª edição..
Brasília:: Senado Federal,, 2008..
Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/176086/000176086.pdf?
sequence=11
Ferreira Filho, Manoel Gonçalves. Direitos humanos fundamentais (Minha Biblioteca).. 15. ed.. São
Paulo:: Saraiva,, 2016..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502208537/cfi/4!/4/4@0.00:25.2
Mihelcic, James R. Engenharia ambiental : fundamentos, sustentabilidade e projeto (Minha
Biblioteca).. 2ª edição. Rio de Janeiro:: LTC,, 2018..
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634881/cfi/6/10!/4/10/6/2@0:37.2
NEWTON, R. O Gestor de. O Gestor de Projetos (Biblioteca Virtual).. São Paulo:: Pearson,, 2011..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1798/pdf
Ramos, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o
horizonte do conhecimento (Minha Biblioteca).. São Paulo:: Atlas,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522465989/cfi/4!/4/4@0.00:27.0
Outras Informações
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA ­ CCE0413
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
Contextualização
A busca pela conquista do sucesso no mercado trabalho em um ambiente globalizado com constantes
desafios produz impactos e transformações na sociedade. Nesse cenário, educação, ciência e tecnologia
ocupam posiçõesde destaque.
O Estágio Supervisionado é um procedimento didático­pedagógico interdisciplinar, transdisciplinar e
avaliativo, articulador da teoria com a prática, que busca oferecer ao currículo do aluno o curso de
Engenharia Elétrica a oportunidade de atuar em seu campo profissional em ação integrada com a
supervisão de estágio da IES.
O Estágio Supervisionado compreenderá uma carga horária total de 212 horas, dividida em 176 horas
para as atividades de vivência profissional e 36 horas teóricas destinadas ao desenvolvimento do
conteúdo programático em sala de aula.
O propósito do Estágio Supervisionado é integrar a teoria e a prática, abordando temas relacionados com
o exercício da profissão, oportunizando uma vivência profissional mais rica, o que potencializa a
inserção do mercado de trabalho.
O Estágio Supervisionado deverá desenvolver no aluno as habilidades de comunicação adequada em
equipe, uso de sistemas de informação e ferramentas que agreguem valor ao poder decisório, além da
adoção de princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e direitos humanos e sua
integralização.
Cabe salientar a importância das habilidades sobre o conhecimento da tomada de consciência sobre o
problema ambiental, além do reconhecimento  da  importância da valorização do meio ambiente e do
conhecimento científico pelo desenvolvimento sustentável.
A realização do Estágio Supervisionado é requisito curricular obrigatório para obtenção do grau de
Bacharel em Engenharia Elétrica, segundo Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Elétrica da IES
onde suas atividades devem ser acompanhadas por pessoas designadas pela entidade em que o aluno
esteja praticando o estágio e professores da IES, para assim colaborar no processo educativo­formativo
dos alunos.
O Estágio Supervisionado é fundamentado nas determinações constantes na Constituição da República
Federativa do Brasil, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no art.7º CNE/CES no
10 de 16 de dezembro de 2004 e na Lei de Estágio nº 11.788 de 25 de setembro de 2008.
Ementa
Aspectos legais do Estágio Supervisionado em nível superior; Estágio em desenvolvimento; Formação
Acadêmica; Regulamentação CREA/CONFEA; Exercício da Profissão; Orientação Profissional;
Orientação Técnica; Orientação Metodológica; Vivência Profissional.
Objetivos Gerais
Desenvolver habilidades que promovam o preparo para a atuação em diversos setores de futuras
atividades profissionais vinculadas à Engenharia Elétrica, através da aprendizagem social, profissional e
cultural.
Objetivos Específicos
­ Indicar uma comunicação de forma adequada com os diversos atores dos processos organizacionais,
através da expressão correta nos relatórios, pareceres, laudos técnicos, análises a serem implementadas,
bem como comunicações no âmbito das organizações;
­ Implementar sistemas de informações que agreguem valor ao processo decisório das organizações,
desenvolvendo o espírito empreendedor e proativo;
­ Exercer atividades com criatividade, ética, iniciativa e autonomia na tomada de decisões em contextos
organizacionais e situações profissionais;
­ Utilizar adequadamente as ferramentas e sistemas informatizados e outros recursos tecnológicos
necessários a maximização dos processos;
­ Realizar a busca de soluções organizacionais por meio da pesquisa;
­ Analisar a utilização de tecnologias limpas no processo produtivo, em um cenário integrado a uma
postura ambiental mais consciente e eficaz;
­ Adotar princípios éticos aos direitos e deveres de cidadania, solidariedade e humanismo.
Conteúdos
UNIDADE 1: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
1.1 Aspectos Legais
1.2 Regulamento de estágio
1.3 Supervisão e Relatórios
1.4 Compartilhamento de vivência profissional
UNIDADE 2: MERCADO DE TRABALHO
2.1 Perfil desejado
2.2 Áreas de atuação
2.2.1 Projeto
2.2.2 Gestão
2.2.3 Operação
2.2.4 Academia e Pesquisa
2.3 Educação Continuada
UNIDADE 3: DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES
3.1 Direito Fundamental, Direitos Humanos, Direito Civil e Direito do Trabalho
3.2 Sistema CREA CONFEA
3.3 Ética Profissional
3.4 Contratos
3.5 Responsabilidade Civil
3.6 Responsabilidade Socioambiental
UNIDADE 4: ENGENHARIA, SOCIEDADE E INOVAÇÂO
4.1 Engenheiro como agente de transformação da sociedade
4.2 Aspectos regionais, identificação de problemas e oportunidades para inovação
4.3 Inovação Tecnológica e Empreendedorismo
4.4 Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico
Procedimentos de Avaliação
A disciplina terá como critério uma única Nota Final que será postada pelo professor ao final do período
letivo. A Nota Final será composta pela média de 3 notas parciais atribuídas ao aluno ao longo do
período.
A Nota 1, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a entrega da documentação
comprobatória da realização do Estágio Supervisionado, de acordo com modelo fornecido;
A Nota 2, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída ao Relatório de Estágio, de acordo com
modelo fornecido;
A Nota 3, com valor máximo de 10,0 pontos, será atribuída a uma apresentação individual onde cada
aluno deverá compartilhar sua experiência de vivência profissional no Estágio Supervisionado com a
turma.
A aprovação na Disciplina de Estágio Supervisionado em Engenharia Elétrica está vinculada à obtenção
de Nota Final igual ou superior a seis (6,0) pontos e 75% de frequência às aulas.
Para aprovação do aluno, na correção dos trabalhos referentes às Notas 1 e 2 serão considerados os
seguintes pontos na avaliação:
Critérios de Correção:
Normas da ABNT;
Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais.
Apresentação da escrita:
Clareza;
Precisão;
Objetividade;
Unidade;
Coerência;
Consistência;
Coesão.
Bibliografia Básica
Bianchi, Anna Cecilia de Moraes. Manual de Orientação: Estágio Supervisionado (Minha
Biblioteca). 4ª edição. São Paulo:: Cengage,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522114047/cfi/3!/4/4@0.00:42.9
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado (Biblioteca
Virtual). Campinas:: Papirus,, 2015..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/2260/pdf
TOMAINO, Binaca et al. Metodologia Científica: Fundamentos, Métodos e Técnicas (Bbiblioteca
Virtual). 1ª Edição.. Rio de Janeiro:: Freitas Bastos,, 2016..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/37837/pdf
Bibliografia Complementar
BRAGA, Pedro. Manual de direito para engenheiros e arquitetos,(Senado Federal). 2ª edição..
Brasília:: Senado Federal,, 2008..
Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/176086/000176086.pdf?
sequence=11
Ferreira Filho, Manoel Gonçalves. Direitos humanos fundamentais (Minha Biblioteca).. 15. ed.. São
Paulo:: Saraiva,, 2016..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502208537/cfi/4!/4/4@0.00:25.2
Mihelcic, James R. Engenharia ambiental : fundamentos, sustentabilidade e projeto (Minha
Biblioteca).. 2ª edição. Rio de Janeiro:: LTC,, 2018..
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521634881/cfi/6/10!/4/10/6/2@0:37.2
NEWTON, R. O Gestor de. O Gestor de Projetos (Biblioteca Virtual).. São Paulo:: Pearson,, 2011..
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1798/pdf
Ramos, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o
horizonte do conhecimento (Minha Biblioteca).. São Paulo:: Atlas,, 2009..
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522465989/cfi/4!/4/4@0.00:27.0
Outras Informações

Continue navegando