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26 C LA U S O U Z A R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Lições 1 a 51 Simulado Joca, 21 fev. 2018. Disponível em: <http://mod.lk/altbaixo>. Acesso em: 17 jun. 2019. 1 De acordo com o texto, o (A) Conselho Egípcio de Promoção do Turismo ofereceu um passeio na Pirâmide de Gizé para o homem mais alto e a mulher mais baixa do mundo. (B) homem mais alto e a mulher mais baixa do mundo nasceram no Egito. (C) nanismo é uma condição em que a pessoa produz muito hormônio de crescimento. (D) turco Sultan Kösen tem gigantismo e a indiana Jyoti Amge sofre de um tipo de nanismo. Leia o texto e responda à questão 1. A N D E R S O N D E A N D R A D E P IM E N T E L http://mod.lk/altbaixo> Mais alto e mais baixa do planeta O turco Sultan Kösen, de 2,51 metros, e a indiana Jyoti Amge, de 62,8 cen- tímetros, conheceram-se e foram fotografados no Egito. Eles são, respectiva- mente, o homem mais alto e a mulher mais baixa do mundo. O convite [à visita] foi feito pelo Conselho Egípcio de Promoção do Turismo para divulgar pontos turísticos do país, como a Pirâ- mide de Gizé. Kösen, de 35 anos, tem gigan- tismo, o que faz com que pro- duza hormônio de crescimento acima do comum. Já Jyoti, de 25 anos, sofre de um tipo de nanismo, condição em que a pessoa produz menos hormônio de crescimento. S T R IN G E R /A N A D O LU A G E N C Y /G E T T Y IM A G E S PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 26 8/26/19 11:47 AM 27 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Leia a tirinha e responda à questão 2. Britannica Escola. Disponível em: <http://mod.lk/vaccino>. Acesso em: 27 jun. 2019. 2 A intenção de Calvin ao pedir a seu pai que lesse o livro todo era (A) que o pai o ajudasse a fazer seu dever de casa. (B) ficar na companhia do pai por mais tempo, ouvindo sua história favorita. (C) satisfazer sua curiosidade, pois o menino queria saber o final da história. (D) conseguir pegar no sono, já que estava com dificuldade para dormir. Leia o texto e responda à questão 3. CALVIN Bill Watterson C A LV IN & H O B B ES , B IL L W AT TE R S O N © 1 99 1 W AT TE R S O N / D IS T. B Y A N D R EW S M C M EE LS Y N D IC AT IO N A N D E R S O N D E A N D R A D E P IM E N T E L http://mod.lk/vaccino> Vacina Vacinas são substâncias que impedem a disseminação de doenças. [...] Muitas doenças são causadas por organismos minúsculos chamados bactérias ou vírus. Ao serem vacinadas contra uma doença, as pessoas recebem a bactéria ou o vírus que causa essa doença. Isso pode ser feito por meio de uma injeção, de uma gota na boca ou de um spray no nariz. A bactéria de uma vacina está morta ou enfraquecida. Ela causa pouca ou nenhuma reação na pessoa que a recebe, mas leva o sistema imunológico do corpo a fabricar proteínas chamadas anticorpos, que combatem a doença. Se mais tarde a mesma bactéria entrar no corpo, o sistema imunológico saberá combatê-la. [...] PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 27 8/19/19 11:41 AM 28 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Simulado 1 Lições 1 a 5 3 A finalidade desse texto é (A) alertar sobre os perigos de se tomar vacinas. (B) convencer o leitor a tomar vacinas para se proteger de vários tipos de doenças. (C) definir o conceito de vacina, explicando seu funcionamento. (D) noticiar os primeiros testes feitos com formas enfraquecidas de vírus para fabricar vacinas. Leia a fábula e responda às questões 4 e 5. Ao voltar da caça, com uma veadinha nos dentes, a onça encontrou sua toca vazia. Desesperada, esgoelou-se em urros de encher de espanto a floresta. Uma anta veio indagar do que havia. — Mataram-me as filhas! — gemeu a onça. — Infames caçadores cometeram o maior dos crimes: mataram-me as filhas… E de novo urrou desesperadamente, […] arranhando-se com as unhas afiadas. Diz a anta: — Não vejo motivo para tamanho barulho… Fizeram-te uma vez o que fazes todos os dias. Não andas sempre a comer os filhos dos outros? Inda agora não mataste a filha da veada? A onça arregalou os olhos, como que espantada da estupidez da anta. — Ó grosseira criatura! Queres então comparar os filhos dos outros com os meus? E equiparar a minha dor à dor dos outros? Um macaco, que do alto do seu galho assistia à cena, meteu o bedelho na conversa: — Amiga onça, é sempre assim: pimenta na boca dos outros não arde… G E O R G E T U T U M I Monteiro Lobato. Fábulas. São Paulo: Universo dos Livros, 2019. PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 28 8/19/19 11:41 AM 29 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 4 A onça concluiu que os caçadores mataram suas filhas porque (A) encontrou sua toca vazia ao voltar da caça. (B) a anta veio perguntar o motivo de ela estar urrando. (C) ela também havia caçado os filhos dos outros. (D) comparou os filhos dos outros com os dela. 5 A partir da leitura do texto, podemos entender que o macaco diz à onça que “pimenta na boca dos outros não arde” porque (A) ela estava fazendo um escândalo muito grande para algo que não tinha tanta importância. (B) ele acha que a onça é muito mais esperta que a anta, a qual fala coisas sem sentido. (C) ela ficou indignada por matarem suas filhas, mas não acha um problema matar os filhos dos outros. (D) ele acha que a onça deveria se vingar dos caçadores por eles terem matado as filhas dela. Leia a tirinha e responda à questão 6. 6 No trecho “Talvez isso ajude…”, o termo destacado dá ideia de (A) tempo. (B) lugar. (C) comparação. (D) possibilidade. ARMANDINHO Alexandre Beck © A LE X A N D R E B E C K PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 29 8/19/19 11:41 AM 30 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Indonésia suspende visitas na ilha de Komodo Simulado 1 Lições 1 a 5 Leia o texto a seguir para responder às questões 7 e 8. G U D K O V A N D R E Y /S H U T T E R S T O C K 7 De acordo com o texto, a ilha de Komodo fechará suas portas para visitação porque (A) os dragões-de-komodo possuem uma saliva altamente venenosa, perigosa para os visitantes. (B) havia uma rede de contrabando de dragões-de-komodo nesse local. (C) o Ministério do Meio Ambiente não tinha mais condições de manter a ilha. (D) o valor para manutenção da ilha passava dos R$ 135 mil por mês. 8 A finalidade do texto é (A) informar sobre o fechamento da ilha de Komodo. (B) narrar a história de uma prisão feita na ilha de Komodo. (C) ensinar os hábitos alimentares do dragão-de-komodo. (D) alertar os leitores sobre os perigos do dragão-de-komodo. Superinteressante, 8 abr. 2019. Disponível em: <http://mod.lk/komodo>. Acesso em: 28 jun. 2019. A N D E R S O N D E A N D R A D E P IM E N T E L PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 30 8/19/19 11:41 AM 31 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . São Paulo, 10 de junho de 2019. À loja Mundo das Crianças São Paulo – SP Prezados, No dia 1o de junho de 2019, realizei uma compra de 2 vestidos infantis no site da loja, com prazo de entrega de 4 dias. Porém, até o momento, ainda não recebi os produtos no meu endereço. Também não encontro no site informações sobre a situação do meu pedido. Como o pagamento já foi realizado, escrevo para solicitar informações sobre a entrega dos vestidos ou sobre os procedimentos para a devolução do valor pago.O código do pedido é: NG 4545-96. Aguardo rápido retorno. Atenciosamente, Maria José de Sousa Leia o texto a seguir para responder às questões 9 e 10. 9 No trecho “Porém, até o momento, ainda não recebi os produtos”, a expressão “até o momento” indica (A) causa. (B) lugar. (C) tempo. (D) intensidade. 10 A autora da carta de reclamação pede informações sobre (A) a entrega dos vestidos que comprou. (B) onde verificar a situação do pedido no site da loja. (C) o endereço da loja para buscar as roupas pessoalmente. (D) quando seu pagamento será devolvido. A N D E R S O N D E A N D R A D E P IM E N T E L PDF_026_031_ABP5_F1_S1_LA_M19.indd 31 8/19/19 11:41 AM
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