Gênero Textual: Quarta Capa

Prévia do material em texto

Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
A quarta capa – Parte 1
9º ANO
Aula 1 – 4º bimestre
Língua 
Portuguesa 
● O gênero textual 
quarta capa – 
características.
Conteúdo Objetivos
● Reconhecer as partes de 
um livro físico;
● Reconhecer as
características do gênero 
textual quarta capa.
Para começar
Você curte gêneros 
digitais? Cite exemplos.Como você 
escolhe um livro 
para a realização 
de uma leitura 
prazerosa?
Compartilhe suas 
experiências com 
os colegas da 
sala.
Foco no conteúdo
Quando observamos um livro 
impresso, temos diversas partes 
que o constituem.
Todo livro tem quatro capas e, 
apesar de poder haver variações, 
geralmente as capas possuem:
Capa: título, autor e editora.
2ª e 3ª capas: páginas em 
branco.
4ª capa (contracapa): contém 
texto que busca promover o livro.
Foco no conteúdo
Os livros impressos possuem ainda 
outras duas partes:
Lombada: com título e o autor, 
geralmente.
Miolo: nome dado ao conjunto de 
páginas do livro (subdivide-se em 
outras partes).
Alguns livros podem possuir: 
Orelha: espécie de marcador de 
página anexo à capa e/ou 
contracapa.
Folha de guarda: espécie de 
reforço colado nas 2ª e na 3ª capa.
Foco no conteúdo
Cada parte do livro possui 
funções e finalidades diferentes. 
Nesta aula, focaremos na quarta 
capa. 
Em um livro físico, chamamos a 
última capa de contracapa ou de 
4ª capa. Além disso, o gênero 
textual presente na última capa 
do livro é também chamado de 
quarta capa. 
Foco no conteúdo
Gênero textual quarta capa:
✔ Em geral, tem a finalidade de promover o livro, convencendo o leitor a 
se interessar pela obra. As estratégias dependem do público-alvo que 
se procura atingir.
✔ Esse gênero pode apresentar elementos diferentes, como:
• sinopse da obra (breve resumo);
• trechos do livro;
• opiniões de pessoas e/ou meios de comunicação renomados;
• breve biografia do autor;
• mensagem do autor;
• ilustrações.
Na prática
Observem a quarta capa 
ao lado:
Na prática
1. Quais dos elementos estudados 
estão presentes nesta quarta 
capa?
2. Destes, quais buscam 
despertar o interesse do leitor.
3. Qual elemento busca 
dar credibilidade à obra?
Na prática
1. Nesta quarta capa estão 
presentes a sinopse, trechos da 
obra e a opinião de um meio de 
comunicação.
2. Os trechos retirados do 
livro buscam despertar 
curiosidade para entender o que 
aconteceu com a personagem 
Gregor. Além disso, as 
questões elencadas instigam a 
busca por respostas.
3. A opinião de um meio 
de comunicação.
Sugestão de correção
Aplicando
Explore a quarta capa de livros, observando 
suas características. Observe se são as mesmas 
da contracapa lida nesta aula ou se foram 
utilizados outros elementos.
Aplicando
No sétimo ano, vocês tiveram a oportunidade de assistir a uma aula 
com a escritora Gabriela Romeu, que, entre outros assuntos, trouxe 
considerações sobre a importância da quarta capa. Seguem dados 
para localização da aula, caso a desejem rever:
23/04/2021 – 7º ano EF – Língua Portuguesa – Memórias 
literárias, livro, escritor:
Disponível em: https://youtu.be/OUXksmUpn9w. Acesso em: 25 jul. 
2023. 
https://youtu.be/OUXksmUpn9w
O que aprendemos hoje?
● Conhecemos as partes de um livro e as 
características do gênero textual quarta 
capa.
Tarefa SP
Localizador: ID: 102208
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com 
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
KAFKA, Franz. A metamorfose. Disponível em: 
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ua00106a.pdf. 
Acesso em: 25 set. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão 
da sala de aula. Tradução de Marcelo de Abreu Almeida, Sandra 
Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação 
– Língua Portuguesa. Volume 2 – 9º ano. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista 
do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ua00106a.pdf
Referências
Lista de imagens:
Slide 3 – Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/biblioteca-
arquitetura-livros-5641389/. Acesso em: 25 jul. 2023.
Slides 4 a 6 – Disponíveis em: 
https://www.canva.com/design/DAFu4wc0h4U/7S0aK2Hn8g4ncsfnFIB_sA/vie
w?utm_content=DAFu4wc0h4U&utm_campaign=share_your_design&utm_me
dium=link&utm_source=shareyourdesignpanel. Acesso em 19 set. 2023.
Slides 8 a 10 – Imagem Franz Kakfa. Disponível 
em: https://www.canva.com/design/DAFvHFCgTcQ/1pkxXFZjSTINL3f7NFyubA/view?utm
_content=DAFvHFCgTcQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source
=publishsharelink. Acesso em: 25 set. 2023.
https://www.canva.com/design/DAFu4wc0h4U/7S0aK2Hn8g4ncsfnFIB_sA/view?utm_content=DAFu4wc0h4U&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel
https://www.canva.com/design/DAFu4wc0h4U/7S0aK2Hn8g4ncsfnFIB_sA/view?utm_content=DAFu4wc0h4U&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel
https://www.canva.com/design/DAFu4wc0h4U/7S0aK2Hn8g4ncsfnFIB_sA/view?utm_content=DAFu4wc0h4U&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel
https://www.canva.com/design/DAFvHFCgTcQ/1pkxXFZjSTINL3f7NFyubA/view?utm_content=DAFvHFCgTcQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
https://www.canva.com/design/DAFvHFCgTcQ/1pkxXFZjSTINL3f7NFyubA/view?utm_content=DAFvHFCgTcQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
https://www.canva.com/design/DAFvHFCgTcQ/1pkxXFZjSTINL3f7NFyubA/view?utm_content=DAFvHFCgTcQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
Material 
Digital
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17