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COLOCAR AQUI LOGO IES ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) MECANISMOS DE AGRESSÃO E DEFESA APLICADA A MEDICINA VETERINÁRIA I Implantação 2023.2SEM Versão 28/08/2023 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ▪ Interpretar o processo de ativação das Reações de Hipersensibilidade. ▪ Estimula a criatividade e o pensamento inovador dos alunos ao projetarem uma cartilha educativa sobre o risco de reações de hipersensibilidade após realizar anestesias. ▪ Promover o trabalho em equipe e a colaboração, uma vez que os alunos serão divididos em grupos para desenvolver diferentes aspectos da cartilha educativa para veterinários. ATIVIDADE 1 O estudante deverá se basear em texto científicos, portanto, o aluno deverá: ▪ Realizar a leitura do material da Sociedade Japonesa de Imunologia - O seu incrível Sistema Imune disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5107910/mod_resource/content/1/Incrivel%20sistema%20imune.pdf. ▪ Realizar a leitura do artigo: Imunologia para anestesistas parte 2 – Reações de Hipersensibilidade, disponível em: https://tutoriaisdeanestesia.paginas.ufsc.br/files/2016/06/328-Immunologia-para-anestesistas-Part-2- Hypersensitivity-Reactions.pdf O estudante deverá responder as seguintes perguntas, que servirão como base para realizar a atividade 2: 1. Quais são as células que apresentam histamina? 2. Qual anticorpo está relacionado com as reações de hipersensibilidade? 3. Qual é a função da histamina no processo de hipersensibilidade? 4. O que são célula sensibilizadas? ATIVIDADE 2 Os estudantes em grupos devem criar uma cartilha educativa para veterinários. Os alunos devem pensar em recursos interativos e educativos que ajudem a promover o entendimento dos tipos de reações de hipersensibilidade, os danos teciduais secundários que ocorrem e os sinais clínicos apresentados em situações de anafilaxia. Os pontos que devem ser abordados na cartilha: 1. O que pode desencadear as reações de hipersensibilidade. 2. O que diferencia os quatro tipos de hipersensibilidade. 3. Os sinais clínicos e os danos teciduais apresentados pelos pacientes: correlacionar com as alterações vasculares de forma lúdica para a compreensão dos profissionais da área da saúde. RUBRICA DE AVALIAÇÃO DA APS A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, postando-a até o dia solicitado pelo professor. https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5107910/mod_resource/content/1/Incrivel%20sistema%20imune.pdf https://tutoriaisdeanestesia.paginas.ufsc.br/files/2016/06/328-Immunologia-para-anestesistas-Part-2-Hypersensitivity-Reactions.pdf https://tutoriaisdeanestesia.paginas.ufsc.br/files/2016/06/328-Immunologia-para-anestesistas-Part-2-Hypersensitivity-Reactions.pdf
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